![月本無今古散文]( "月本無今古散文")
- 這些天一直懷疑月的忠誠度不夠，感覺什麼千里共嬋娟都是騙人的。何況這月本身自己就是在一點一點旋離的，早晚要消失。據說古時，地球的夜空中沒有月。那好，既然本就沒有，那便是虛無中來的；既是虛無中來的，那便就歸了虛無吧。這一點，像極了我們的靈感，想的多了，自然就有了。是個凡人，就...
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![中國的古今異義詞]( "中國的古今異義詞")
- 導語：古漢語中有一些字形相同而意義用法不同的詞，即古今異義詞。下面YJBYS小編向大家介紹中國的古今異義詞，歡迎參考!1.行李：今義：出門所帶的包裹、箱子等。古義：出使的人。2.夫人：今義：尊稱一般人的妻子。古義：那人。3.爪牙：今義：比喻壞人的黨羽。古義：獸類的腳爪和牙齒。4.大夫：今義...
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![古今中外經典語錄]( "古今中外經典語錄")
- 埋頭苦幹是第一，發白才知智叟呆。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。─華羅庚如果你頗有天賦，勤勉會使其更加完美;如果你能力平平，勤勉會補之不足。─雷諾茲懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣;但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉;它剝奪你對前途的希望，割斷...
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![從古到今中秋詩詞]( "從古到今中秋詩詞")
- 我國有不少的.詩詞，看看下面的關於中秋的詩詞吧，請看：從古到今中秋詩詞1【關山月】李白明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬裡，吹度玉門關。漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰地，不見有人還。戍客望邊色，思歸多苦顏。高樓當此夜，嘆息未應閒。從古到今中秋詩詞2【靜夜思】李白床前明月...
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![古今異義詞]( "古今異義詞")
- 古漢語中有一些字形相同而與現在的詞意義用法不同的詞，即古今異義詞。以下是小編整理的古今異義詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。古今異義詞11、行李：今義：出門所帶的包裹、箱子等。古義：出使的人。2、夫人：今義：尊稱一般人的妻子。古義：那人。3、爪牙：今義：比喻壞人...
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![古今中外名人事蹟]( "古今中外名人事蹟")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事蹟吧，根據範圍的不同，事蹟可分為集體事蹟和個人事蹟。擬事蹟需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的古今中外名人事蹟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。古今中外名人事蹟1接下來我們學大教育的專家們就為我們的同學們帶...
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![古今中外的名句]( "古今中外的名句")
- 篇一：雨果和伏爾泰名言名言1、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果2、我寧願靠自己的力量，開啟我的前途，而不願求有力者的垂青。——雨果3、信仰，是人們所必須的。什麼也不信的人不會有幸福——雨果4、自由只有通過友愛才得以保全。——雨果5、人們能夠抵禦武裝的...
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![古今交友的名言]( "古今交友的名言")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經過實踐所得出的結論或建議，以及警世的比較有名的言語。為了幫助大家積累更多名言，下面是小編精心整理的古今交友的名言，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
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![今古奇觀讀後感]( "今古奇觀讀後感")
- 當賞讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家整理的今古奇觀讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。今古奇觀讀後感1《今古奇觀》這本書雖然很古老了，但是我並不以為舊，所謂“書卷香留萬年長”，...
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![古今中外經典格言]( "古今中外經典格言")
- 161.瞭解自己難以割棄的缺陷即使最完美的人也有缺陷。缺陷為什麼與人形影不離呢?才智有其缺陷。智力非凡的人，缺陷最多——或最引人注目。不是他本人沒有察覺這些缺陷，而是因為他喜歡它們。這是兩種惡匯合在一起：對缺陷懷有非理智的情感。它們是完美者臉上的黑斑。它們令別...
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![古今交友名言精選]( "古今交友名言精選")
- 古今交友名言精選1一個端正的人要顛末恆久的工夫才能看得出來,一個壞人只要一天就認得出來。——索福克勒斯親戚是不行選擇的,而朋儕卻可以。——德·利勒仁愛的話,仁愛的諾言,嘴上說起來的容易的,只有在磨難的工夫,才能瞥見朋儕的至心。——克雷洛夫蔗味老彌甘,友愛久更...
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![端午節的古今詩句]( "端午節的古今詩句")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過很多優秀的詩句吧，不同的詩句，其語言藝術所表現的語言風格、特點、技巧各不相同。什麼樣的詩句才經典呢？以下是小編整理的`端午節的古今詩句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。1、鬥輕橈，鬥輕橈，雪中花捲棹聲搖。天與玻璃三萬頃，盡叫看得幾吳舫...
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![古今中外名人語錄]( "古今中外名人語錄")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經典的語錄吧，語錄通常是用於說明一段時間內某人的所說句子和語言特徵等。你還在找尋優秀經典的語錄嗎？以下是小編收集整理的古今中外名人語錄，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。古今中外名人語錄11、沒有人...
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![戰爭古今的名言]( "戰爭古今的名言")
- 戰爭古今的名言11.勝負兵家常事，善用兵者能因敗為成。2.用兵之道，攻心為上，攻城為下;心戰為上，兵戰為下。3.是故百戰百勝，非善之善者也;不戰而屈人之兵，善之善者也。4.得道者多助，失道者寡助。5.“相對於戰爭結束來說，我們更希望所有的戰爭本就沒有爆發。”富蘭克林·D·羅斯福6....
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![古今勵志名言]( "古今勵志名言")
- 1、只要功夫深，鐵桿磨成針。2、零碎的時間實在可以成就大事業。3、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。——列夫·托爾斯泰4、生活中沒有理想的人，是可憐的人。——屠格涅夫5、失敗的是事，絕不應是人。6、如果不獻身給一個偉大的理想，生命就是毫...
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![談賭論古今散文]( "談賭論古今散文")
- 賭是一種文化，它一般有三種情況。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”三五知己約好今天一齊玩一把，哪知天公不作美。早來的朋友通常等不耐煩的，坐也不是，站也不是，立在高處遙望，最後一個朋友終於出現了，還嫌他的腳步走得不夠大，老遠就喊。大家一起坐好了，心才算放下塊大石頭。...
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![《古對今》教學設計]( "《古對今》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的《古對今》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《古對今》教學設計1教材來源：內容來源：國小一年...
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![古今中外名人名言]( "古今中外名人名言")
- 1、人的志向通常和他們的能力成正比例。——約翰遜2、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧3、咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，知磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。——鄭板橋4、把意念深潛得下，何理不可得，把志氣奮發起，何事不可做。...
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![古今勵志名言名句]( "古今勵志名言名句")
- 1、只要功夫深，鐵桿磨成針。2、零碎的時間實在可以成就大事業。3、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。——列夫·托爾斯泰4、生活中沒有理想的人，是可憐的人。——屠格涅夫5、失敗的是事，絕不應是人。6、如果不獻身給一個偉大的理想，生命就是毫...
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![古今中華唯美散文]( "古今中華唯美散文")
- 一雞鳴寺由東大參觀後，步行遊雞鳴寺，沿途張綠樹作幕，鋪蒼苔作氈，慢慢地上臺山(即雞鳴山)，幸而有兩旁的楊槐遮赤日，山間的清風拂去炎熱。到了半山已望見雞鳴寺，隱約現於濃蔭中。惠和拉著我坐在路旁的一塊石上稍息。望下去，只見彎曲的成了一道翠幕張滿的道。赤日由樹葉的縫裡露出，印...
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![古今名人名言賞析]( "古今名人名言賞析")
- 1.即使在把眼睛盯著大地的時候，那超群的目光仍然保持著凝視太陽的能力。——雨果2.卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇裡百折不撓。——貝多芬3.成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。——約翰遜4.告訴你使我達到目標的奧祕吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。——...
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![古今的格言]( "古今的格言")
- 古今的格言1·回首往事，惟一使人感到蔚籍的是自己行為的正直與誠實。·做人的唯一指南就是自己的良心。·名人用過的東西就是文物，凡人用過的就是廢物；名人強詞奪理叫雄辯，凡人就是狡辯；名人跟人打招呼叫平易近人，凡人就是巴結別人了；名人打扮不修邊幅，叫有藝術家的氣質，否認呢？話...
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![古今五千年茶文化]( "古今五千年茶文化")
- 我國是世界上最早種茶、製茶和飲茶的國家，是茶文化的發祥地。我國飲茶，素有喝茶和品茶之分。所謂品茶是以茶為物件的品飲活動，是物質享受和精神享受高度統一的生活藝術。從唐代開始，我國古人已用細煎慢品代替瞭解渴式的粗放吞飲，並有意識地把品茶作為能顯示高雅素養、寄託感情...
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![古今擔當名言]( "古今擔當名言")
- 導語：如果一個人有了責任心，那麼他會努力把每一件事做得完美。以下是小編為大家整理的古今擔當名言，歡迎大家閱讀與借鑑！古今擔當名言1、我們為祖國服務，也不能都採用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能。——歌德2、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生3、當...
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![古今中華經典散文]( "古今中華經典散文")
- 一雞鳴寺由東大參觀後，步行遊雞鳴寺，沿途張綠樹作幕，鋪蒼苔作氈，慢慢地上臺山(即雞鳴山)，幸而有兩旁的楊槐遮赤日，山間的清風拂去炎熱。到了半山已望見雞鳴寺，隱約現於濃蔭中。惠和拉著我坐在路旁的一塊石上稍息。望下去，只見彎曲的成了一道翠幕張滿的道。赤日由樹葉的縫裡露出，印...
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學者齋
