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有關《醜菊》教案的大全

《醜菊》教案(通用9篇)
  • 《醜菊》教案(通用9篇)

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《醜菊》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《醜菊》教案篇1教學目標:1、抓住課文主要內容,體會醜菊不醜,而且非常美麗,進而體會...
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《醜小鴨》教案
  • 《醜小鴨》教案

  • 《醜小鴨》是根據安徒生作品改寫的一篇擬人體童話。下面是小編整理的《醜小鴨》教案,大家一起來看看吧。課前透視《醜小鴨》是根據安徒生作品改寫的一篇擬人體童話。文章以充滿情趣的語言,生動引人的情節,描寫了一隻醜小鴨出生後,歷經種種磨難,最後發現自己是一隻漂亮天鵝的非...
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醜菊群文閱讀教學設計(通用5篇)
  • 醜菊群文閱讀教學設計(通用5篇)

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家整理的醜菊群文閱讀教學設計(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。醜菊群文閱讀...
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醜小鴨教案
  • 醜小鴨教案

  • 《醜小鴨》這篇課文講的是一隻醜小鴨自從生下來就被人看不起,被迫離家出走,最後竟意外地發現自己不是醜小鴨,而是一隻美麗的白天鵝的故事。故事中的醜小鴨是一個面對艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美好理想的形象。寫得十分感人,內容與語言貼進兒童生活,符合中年級兒童的年齡...
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醜菊群文閱讀教學設計通用
  • 醜菊群文閱讀教學設計通用

  • 作為一名優秀的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的醜菊群文閱讀教學設計通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。醜菊群文閱讀教學設計通用1教學簡析:這是一篇借物喻理的文章...
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《醜菊》教學設計(精選12篇)
  • 《醜菊》教學設計(精選12篇)

  • 作為一名教職工,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的《醜菊》教學設計,歡迎大家分享。《醜菊》教學設計篇1教學要求1、引導學生讀懂課文,抓住課文主要內容,體會醜菊不醜,而且非常美麗,進而懂得做人...
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醜小鴨教案設計
  • 醜小鴨教案設計

  • 國小的語文教學作為教師要學會掌握學生的學習興趣,做好教學工作。以下是小編蒐集的醜小鴨教案設計,歡迎檢視!篇一:醜小鴨教案設計教學目標1.理解“欺負、譏笑、羨慕”等詞語含義。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會醜小鴨在逆境中與命運抗爭的頑強精神。3.懂得善待他人,互...
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醜小鴨教案大班
  • 醜小鴨教案大班

  • 作為一名無私奉獻的老師,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的醜小鴨教案大班,僅供參考,希望能夠幫助到大家。醜小鴨教案大班1教學目標:1、通過童話故事《醜小鴨》的欣賞,體會醜小鴨的內心情緒,懂得故事中...
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《醜菊》教案
  • 《醜菊》教案

  • 教材分析《醜菊》是國小語文四年級第八冊的一篇略讀課文。這是一篇寓理於物的文章,作者通過對醜菊形態度和習性的描寫,告訴人們醜菊非但不醜,而且非常美麗、可愛,從而說明,在人間事物中,有不少東西往往名與實並不相符。做人也是如此,名可以醜,但實一定要美。課文圍繞醜菊,先寫種醜...
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醜小鴨教案範文
  • 醜小鴨教案範文

  • 《醜小鴨》這篇經典是根據安徒生同名作品改寫的一篇童話故事。文章以充滿情趣的語言,生動的情節,描寫了一隻醜小鴨出生後,歷經種種磨難,最後發現自己是一隻漂亮天鵝的非凡經歷。教學目標:1、學會本課臥、鑽、剩、欺、啄、討、厭、離這8個生字以及由這些字組成的詞語。認識烘、...
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醜小鴨教案演示
  • 醜小鴨教案演示

  • 導語:《醜小鴨》是一本含有童話和寓言的兒童作品。這本書寫了一隻天鵝蛋在鴨群中破殼後,因相貌怪異,讓同類鄙棄,歷經千辛萬苦、重重磨難之後長成了白天鵝。小編整理了《醜小鴨》的教案,供大家參考哦《醜小鴨》教案演示教學目標一、知識目標:1、自主學習,排除文字障礙,掌握並運用...
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課文丑小鴨教案
  • 課文丑小鴨教案

  • 教學目標:1。認知目標:積累本文中的生字詞語。2。能力目標:認識<醜小鴨>這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義,培養學生對文學作品的欣賞能力。3。情感目標:醜小鴨之所以能成為白天鵝,是因為心中有夢,並向著夢想飛翔,讓學生懂得命運其實沒有軌道,關鍵在於要有對美好...
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中班數學醜醜蟲教案
  • 中班數學醜醜蟲教案

  • 作為一位優秀的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的中班數學醜醜蟲教案,希望對大家有所幫助。中班數學醜醜蟲教案1活動起源:孩子們對蟲子的身體特徵有著濃厚的興趣,每次玩電腦遊戲時,對遊戲中的小蟲子描...
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醜小鴨教案大綱
  • 醜小鴨教案大綱

  • 學習目標:1.熟悉安徒生的童話。2.瞭解這篇童話的主要故事情節。3.理解作品醜小鴨形象的現實意義。重點難點:1.重點(1)熟悉安徒生的童話。(2)瞭解主要故事情節。2.難點理解作品醜小鴨形象的現實意義。教學時間:一課時教學過程:一、預習1.查字典,給下列加點的生詞注音。醜陋(lò...
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醜小鴨教案中班
  • 醜小鴨教案中班

  • 作為一位優秀的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編精心整理的醜小鴨教案中班,歡迎閱讀與收藏。醜小鴨教案中班1活動目標1.學習看手勢編故事,充分發揮幼兒的想像力和創造力,力求表現新穎、獨特。2....
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國小語文丑菊教學設計範文
  • 國小語文丑菊教學設計範文

  • 一:匯入師:同學們都知道花兒是很漂亮的,就是因為漂亮你們才喜歡的,作者劉新喜歡的花叫醜菊。二:板書《醜菊》齊讀兩次師:讀完題目你們對這花的第一感覺是什麼?三:自瀆(指名朗讀1234自然段)師:剛開始時作者也認為醜菊很醜,請同學們找出有關句子讀一讀。(如如此惡名;等)師:作者只是好奇想看...
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《醜小鴨》教案範本
  • 《醜小鴨》教案範本

  • 《醜小鴨》教案教學目標剖析:1、醜小鴨之所以“醜“,是用鴨氏家族的審美標準來評價的;之所以在貓紳士和雞太太眼裡是無能的,也是用貓族及雞族的能力標準來衡量的。所以人們永遠也不可能承認它的美麗。2、醜小鴨如果不離開老太婆家,去追求自己想要的生活,從而在灌木林中認識白天...
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《醜小鴨》教案講義
  • 《醜小鴨》教案講義

  • 《醜小鴨》這本書寫了一隻天鵝蛋在鴨群中破殼後,因相貌怪異,讓同類鄙棄,歷經千辛萬苦、重重磨難之後長成了白天鵝。下面是小編整理的《醜小鴨》教案講義,大家一起來看看吧。【教學目標】知識目標:1、讀通課文,學習本課的生字新詞。2、積累描寫醜小鴨和白天鵝的詞語。能力目標:1...
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醜小鴨教案優秀
  • 醜小鴨教案優秀

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。教案要怎麼寫呢?下面是小編整理的醜小鴨教案優秀,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。醜小鴨教案優秀1【教學目標】1、認知目標:積累本文中的生字...
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《醜小鴨》教案範文
  • 《醜小鴨》教案範文

  • 一、匯入師:徐老師要帶大家去神奇的安徒生童話樂園,認識童話故事中的一位朋友。這位朋友啊,剛出世時又大又醜,後來卻變成了漂亮的天鵝,你們知道他是誰嗎?真聰明!今天我們要認識的朋友就是醜小鴨,舉起你的小手,和徐老師一起寫課題。?(板書課題,指導書寫)“醜”的第一筆是橫折。想想,“鴨...
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看菊花教案教學設計
  • 看菊花教案教學設計

  • 設計說明:閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中加深理解和體驗。有所感悟和思考。本篇課文在教學中,充分調動了學生的學習興趣,發揮了學生的主體作用,從而讓學生受到情感薰陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣。教學目...
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菊花樂大班教案
  • 菊花樂大班教案

  • 作為一名教職工,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的菊花樂大班教案,希望對大家有所幫助。活動目標1、在觀察和欣賞的基礎上,能用簡單的線條表現菊花的外形特徵。2、感受油水分離畫產生的奇特效果,並初步學習油水分離畫...
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《醜菊》教學設計
  • 《醜菊》教學設計

  • 教學要求1、引導學生讀懂課文,抓住課文主要內容,體會醜菊不醜,而且非常美麗,進而懂得做人要做內在美的人的道理。2、體會課文借物喻理的寫作方法。教學重點指導學生讀讀短文,體會醜菊不醜,而且非常美麗。教學難點引導學生理解名可以醜,但實一定要美這句話所蘊含的道理。教師教法...
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關於美美和醜醜的幼兒園教案
  • 關於美美和醜醜的幼兒園教案

  • 一、設計意圖:無論是絢麗多彩的春天,還是驕陽似火的夏天,大自然中隨處可見蝴蝶忙碌的身影:在美麗的花叢中,在茂密的樹林裡---大人們對蝴蝶或許會不屑一顧,而孩子們卻會歡呼雀躍,用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽。還會邁開活潑好動的小腳去追逐,美麗的蝴蝶引發了孩...
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幼兒園教學活動《美美和醜醜》教學方案
  • 幼兒園教學活動《美美和醜醜》教學方案

  • 活動設計:無論是絢麗多彩的春天,還是驕陽似火的夏天,大自然中隨處可見蝴蝶忙碌的身影:在美麗的花叢中,在茂密的樹林裡。大人們對蝴蝶或許會不屑一顧,而孩子們卻會歡呼雀躍,用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開活潑好動的小腳去追逐,美麗的蝴蝶引發了孩子的好奇...
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