- 作為一位傑出的教職工,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家收集的《美麗的小興安嶺》優秀教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《美麗的小興安嶺》優秀教學設計篇1一、概述《美麗的小興...
- 11204
- 美麗的小興安嶺第二課時教學設計1【教材分析】《美麗的小興安嶺》是九年制義務教育小語第五冊(三年級)的一篇講讀課文,三年級的語文教學處於由低年級的識字教學向高年級的閱讀教學的過渡階段。在小語教學中起著承前啟後的作用,其主要任務是進行段的訓練,並在段的訓練中培養學...
- 16595
- 《美麗的小興安嶺》這篇文章中心突出,結構鮮明,語言優美。作者按四季的順序,抓住景物特點,濃筆重彩地描繪了小興安嶺的景色,抒發了作者熱愛祖國壯麗山河的感情。一、教學目標1.理解課文內容,懂得小興安嶺的主要特點是森林:一年四季,森林最美。夏天的森林尤其顯得特殊。2.理解課後...
- 7160
- 【學習目標】1、認識“融、匯”等10個生字。會寫“匯、欣”等14個字。能正確讀寫“抽出、嫩綠、匯成”等15個詞語。2、瞭解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產,激發熱愛祖國大好河山的思想感情。3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。4、體會作者準確生動的語言,學習作者抓住景物特點...
- 18870
- 小興安嶺美麗的景色和豐富的物產,激發熱愛祖國大好河山的思想感情,下面是小編整理的人教版美麗的小興安嶺教學設計,歡迎來閱讀、教學目標1、瞭解小興安嶺一年四季的美景和豐富的物產,激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。2、學會本課生字,聯絡上下文,讀懂詞語,理解文意,體會作...
- 11494
- 作為一名教職工,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的國小《美麗的小興安嶺》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。國小《美麗的小興安嶺》教學設計篇1教學目標①認識“...
- 18488
- 作為一名老師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的《美麗的小興安嶺》獲獎的教學設計範文,僅供參考,大家一起來看看吧。《美麗的小興安嶺》這篇文...
- 5056
- 設計理念1、尊重學生的個性和主體地位,體現教為學服務。課前預習,讓學生質疑;課內學習,解答學生的疑難問題,讓學生自由品讀自己最欣賞的詞句,暢談感想;課外延伸,讓學生自由選擇自己最感興趣的問題去探究。老師只是學生學習的促進者、引導者,真正體現教為學服務的思想。2、倡導探究...
- 16254
- 教學目標:1.認識本課的17個生字,學會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語:抽出、欣賞、濃霧、獻出、酸甜可口、又香又脆、密密層層、嚴嚴實實、人蔘、又肥又厚、松鼠、飛舞、寶庫等。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3.瞭解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產,激發熱愛祖國大...
- 30081
- 小興安嶺是一座遼闊無垠的森林,它一年四季都是美麗的。它向人們奉獻了豐富的木材,豐碩的果實,名貴的藥材,珍奇的動物。因此,它是一座巨大的寶庫,也是一座美麗的大花園。下面是本站小編整理的《美麗的小興安嶺》教師教學設計,希望對大家有所幫助!【教學要求】1、瞭解小興安嶺一年...
- 14216
- 教學要求:使學生了解我國東北小興安嶺一年四季的景色是美麗的,物產是豐富的,激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。學習用重點句概括段落大意。學習本課生字新詞,用“欣賞”、“等待”造句。有感情的朗讀課文,背誦課文第四自然段。教學重點、難點:學習用重點句概括第二段段落大...
- 19928
- 《美麗的小興安嶺》從正面展現了東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富的物產,今天本站小編為大家整理的《美麗的小興安嶺》優秀教學設計,僅供學習參考,歡迎大家閱讀瀏覽!一、概述《美麗的小興安嶺》是義務教育課程標準實驗教科書國小語文第六冊中的第12單元的第一篇主體課文...
- 5033
- 教學目標:1.認識本課的17個生字,學會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語:抽出、欣賞、濃霧、獻出、酸甜可口、又香又脆、密密層層、嚴嚴實實、人蔘、又肥又厚、松鼠、飛舞、寶庫等。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3.瞭解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產,激發熱愛祖國...
- 13684
- 《美麗的小興安嶺》這篇課文生動地描寫了小興安嶺一年四季的美,同時寫了小興安嶺的富有,為人們創造財富。以下是本站小編為大家整理的《美麗的小興安嶺》教學設計,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學目標①認識“融、匯”...
- 8789
- 在我國東北的小興安嶺,有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百裡連成一片,就像綠色的海洋。以下是小編整理的教學設計,歡迎閱讀。美麗的小興安嶺教學設計學習目標:1、學習課文,瞭解小興安嶺一年四季美麗的景色,豐富的物產,培養熱愛祖國大好山河的思想感情。2、通過查字...
- 23776
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《美麗的小興安嶺》教學設計精選15篇,歡迎閱讀與收藏。《美麗的小興安嶺》教學...
- 15390
- 《美麗的小興安嶺》是新課標人教版國小語文三年級上冊第六組第23課。本文描寫的是我國東北小興安嶺一年四季美麗的景色,抒發了作者熱愛祖國壯麗山河的感情。全文圍繞美麗誘人,按春夏秋冬的順序來寫的,字裡行間流露出了作者對小興安嶺的熱愛之情,文章思路清晰,段落分明,語言生動...
- 25813
- 【教學目標】1、認知目標:在多媒體網路環境的作用下,通過閱讀幫助學生在深入理解課文的基礎上認識到小興安嶺的樹海一年四季都是美麗的,物產是豐富的。2、能力目標:在網路環境的作用下,幫助學生掌握用重點句概括段落大意的方法,培養學生的思維概括能力。3、情感目標:⑴培養學生的理...
- 11749
- 師:同學們。你們喜歡山野、樹林嗎?生:喜歡。師:那就讓我們看一段錄影,說說你的感受。(播放小興安嶺的錄影。▲注:沒有聲音的片斷)生:這個樹林好美,有好多樹,好多植物、小動物。可惜就是沒有聲音。師:是的,你們看,這麼美的環境沒人來介紹多麼可惜呀!你們想認識它嗎?想幫這段錄影配音...
- 5974
- 《美麗的小興安嶺》這篇文章,作者按四季的順序,抓住景物特點,濃筆重彩地描繪了小興安嶺的景色,抒發了作者熱愛祖國壯麗山河的感情。下面一起來看看《美麗的小興安嶺》教學設計範文吧!一、教學目標1.理解課文內容,懂得小興安嶺的主要特點是森林:一年四季,森林最美。夏天的森林尤...
- 8419
- 教學目標①認識“融、匯”等10個生字。會寫“匯、欣”等14個字。能正確讀寫“抽出、嫩綠、匯成”等15個詞語。②瞭解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產,激發熱愛祖國大好河山的思想感情。③有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。④體會作者準確生動的語言,學習作者抓住景物特...
- 25640
- 【教材分析】這篇課文講我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產,表達作者對小興安嶺的喜愛之情。小興安嶺的樹多,像綠色的海洋,一年四季又各具特色。作者在課文中把這一特點作為描述重點,運用生動形象的語言描繪出小興安嶺的美麗景色和豐富物產,這是本篇課文表達上的特...
- 16054
- 說教材《美麗的小興安嶺》一文是人教版第五冊第23篇課文,這篇課文共有七個自然段,描寫了我國東北小興安嶺的美景和豐富物產,小興安嶺一年四季景色非常誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。教學目標:1.認識本課的17個生字,學會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語:抽出、欣...
- 29698
- 教學目標:1.認識本課的17個生字,學會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語:抽出、欣賞、濃霧、獻出、酸甜可口、又香又脆、密密層層、嚴嚴實實、人蔘、又肥又厚、松鼠、飛舞、寶庫等。2.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。3.瞭解小興安嶺美麗的景色和豐富的物產,激發熱愛祖國大...
- 23462
- 教學目標:1、認讀本課生字新詞。2、體會課文中描寫的手法。3、有感情的朗讀課文,懂得熱愛身邊的自然環境。教學重點:有感情的朗讀課文,體會小興安嶺的美麗。教學課時:2課時第一課時教學流程:一、審題質疑,初讀課文。1.板書課題,引情激趣。提問:你看了這個題目,想知道什麼?2.初讀課文,自...
- 18385