![愛的康乃馨作文（通用21篇）]( "愛的康乃馨作文（通用21篇）")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的愛的康乃馨作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。愛的康乃馨作文篇1母愛似一縷春風，吹暖了我的心田；母愛似一場春雨，滋潤了我...
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![帶淚康乃馨散文]( "帶淚康乃馨散文")
- 帶淚康乃馨他下崗一年多了，囊中羞澀的他在母親節來臨時，是為母親買枝康乃馨，還是為母親買一斤豬肉呢？臨近傍晚，他才踏上歸程，疲憊的雙腿如灌了鉛般沉重。但更沉重的似乎不是腿而是心。又一家招聘單位拒絕了他，在求職的旅途上他已奔波一年多了。路過一家花店，他忽然被一縷輕柔的聲...
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![愛的康乃馨作文]( "愛的康乃馨作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的愛的康乃馨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。愛的康乃馨作文1母...
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![關於康乃馨的作文]( "關於康乃馨的作文")
- 在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的關於康乃馨的作文，歡迎大家分享。關於康乃馨的作文1隨著春風吹過，又是一年母親節。粉色的康乃馨漾出了...
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![給媽媽的康乃馨作文]( "給媽媽的康乃馨作文")
- 在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的給媽媽的康乃馨作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。給媽媽的康乃馨作文1三月的春風，略帶著寒意。走在街道上，望著熱鬧的...
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![康乃馨的愛作文]( "康乃馨的愛作文")
- 在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的康乃馨的愛作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。康乃馨的愛作文1走廊上的燈光忽明忽暗，撲...
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![康乃馨的愛作文（精選20篇）]( "康乃馨的愛作文（精選20篇）")
- 在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的康乃馨的愛作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。康乃馨的愛作文篇1走廊上的燈光忽明忽暗，...
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![讚美康乃馨作文]( "讚美康乃馨作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讚美康乃馨作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讚美康乃馨作文1那年我稚氣未脫，活潑大膽...
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![康乃馨國中作文範文]( "康乃馨國中作文範文")
- 在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的康乃馨國中作文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。康乃馨國中作文範文1教師節那天，我在辦公室裡看，看見許多鮮花。那裡...
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![康乃馨作文]( "康乃馨作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的康乃馨作文，希望對大家有所幫助。康乃馨作文1教師節到了，我和媽媽摘桃花給老師。媽媽幫我了一朵深紅色的康乃...
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![康乃馨作文300字]( "康乃馨作文300字")
- 教師節那天，我在辦公室裡看，看見許多鮮花。那裡有不少我喜歡的花，其中我最喜歡康乃馨了。捧起一束康乃馨，看見許許多多的康乃馨都對著我含笑開放，好像許多小娃娃正在好奇地聽著我講故事。我仔細觀察，發現它們形態各異、色彩鮮豔。粉的像霞，紅的像火。圓圓的淡黃的花瓣向外展開，好...
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![康乃馨國中作文]( "康乃馨國中作文")
- “一言為定！”我和爸爸拉了拉鉤。媽媽一臉疑惑地看著我們：“你們父女倆又在搞什麼名堂，說了那麼久的悄悄話，還拉鉤？”“祕密，等晚上你就知道了。”我朝媽媽做了個鬼臉，背起書包蹦出了家門。“君君，你沒帶傘！”媽媽在身後喊道。最後一節是英語課，老師在臺上大講主格賓格、單數複數的...
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![康乃馨高中作文]( "康乃馨高中作文")
- 一月色朦朧的掠過宿舍的黑暗。猶如一池春水泛起的粼粼波光。已經熄燈很長時間了。可我們誰都沒有睡意。躺在床上。吸著煙扯著有關或無關的話題。煙霧很曼妙的騰空而上。和舍友大聲的吼起來。因為我們對梵高的死有著不同的說法。意見不合。年輕氣盛的蠻勁在不斷滋長的時候...
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![康乃馨裡有愛的作文]( "康乃馨裡有愛的作文")
- 母親節來了，同學們都為媽媽準備了精美的小禮物。小明想送媽媽一支康乃馨，但是他摸著空空的口袋，憂鬱地徘徊在花店門口。這時老闆娘注意到了小明，這是一位三十多歲的溫柔的女人，她走到小明身邊，半蹲著身子問：“小朋友，你是來買花的嗎？我們這兒有百合、玫瑰、康乃馨……”小明支支吾...
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![美麗的康乃馨作文]( "美麗的康乃馨作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的康乃馨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。美麗的康乃馨作文1我家裡養了一盆康乃馨，這康乃馨還是我去奶奶家過生日的時候，奶奶送給我的。它已...
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![溫情康乃馨散文]( "溫情康乃馨散文")
- 心中一束康乃馨花，獻給最親愛的她。願望普天下所有的媽媽一生平安，幸福。有一束康乃馨，願芬芳伯伯阿姨美麗的心情。世界上最動聽最美好，卻也最簡單，最溫馨的話語，莫過於一聲呼喚，一聲問候，一聲祝願，一聲媽媽。當你姍姍學步，呀呀學語時，當你早起上學，晨起吃飯時，當你一點點，一步步成長時...
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![康乃馨600字作文]( "康乃馨600字作文")
- 康乃馨又香了，綻放得令人心醉。久久凝視著桌上這束康乃馨，思緒飄到了我七歲那的母親節的日子裡面……那年我稚氣未脫，活潑大膽的女孩，無意在花店裡見到康乃馨後，便深刻感覺到，這花美。店主看到我那樣喜歡，就熱情地介紹說：“小妹妹，今天是母親節，買一枝送給媽媽吧。”我一聽今天是母...
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![描寫康乃馨作文]( "描寫康乃馨作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫康乃馨作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。描寫康乃馨作文1今天就是母親節啦！昨天我和妹妹參加...
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![描寫康乃馨的作文]( "描寫康乃馨的作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫康乃馨的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。提起康乃馨大家不會生疏吧!可沒有一個人比我更喜歡康乃馨了!我家的客...
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![【薦】描寫康乃馨的作文]( "【薦】描寫康乃馨的作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的描寫康乃馨的作文，希望能夠幫助到大家。許多人為康乃馨大波浪般層層疊疊的花瓣所著迷，可我卻獨愛它的香。康乃...
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![關於康乃馨作文]( "關於康乃馨作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的關於康乃馨作文，希望對大家有所幫助。關於康乃馨作文1過母親節時，同學們都為媽媽準備了精美的小禮物。小明也...
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![康乃馨的愛五年級作文]( "康乃馨的愛五年級作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的康乃馨的愛五年級作文，歡迎大家分享。康乃馨在文學上一般比喻母親，她沒有牡丹的國色...
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![康乃馨的愛作文5篇]( "康乃馨的愛作文5篇")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的康乃馨的愛作文...
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![康乃馨的愛作文(5篇)]( "康乃馨的愛作文(5篇)")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的康乃馨的愛作文，歡迎閱讀與收藏。康乃馨的愛作文1是誰教會我們走路，是媽媽；是誰把我養大，是媽媽；是誰教會我...
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![康乃馨旅行記作文]( "康乃馨旅行記作文")
- 今天下午,我和媽媽去逛街.剛下樓就碰見了住在二樓的大姨,只見她手拿一束紅紅的康乃馨，笑咪咪地看著我，我連忙問聲好。大姨樂呵呵地將一枝康乃馨遞到我的手中，說：“小美女，當中隊委了？祝賀你！”我羞答答地接過了花......這枝康乃馨便跟著我開始了一次漫長的“旅行”。我們走到了...
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學者齋
