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有關化學性質的大全

《金屬的化學性質》教學反思(通用6篇)
  • 《金屬的化學性質》教學反思(通用6篇)

  • 作為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編精心整理的《金屬的化學性質》教學反思(通用6篇),希望對大家有所幫助。《金屬的化學性質》教學反思篇1本節課是第八單元的重點內容,本課題的教學...
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高一化學金屬的化學性質的知識點
  • 高一化學金屬的化學性質的知識點

  • 一.元素的存在形式有兩種:遊離態和化合態。(1)鈉鎂鋁只以化合態形式存在:鈉元素的主要存在形式是氯化鈉,鎂元素的存在形式有菱鎂礦,鋁元素的存在形式有鋁土礦。(2)鐵元素有兩種存在形式:遊離態的.隕鐵和化合態的鐵礦石。二.金屬的分類(1)根據冶金工業標準分類:鐵(鉻、錳)為黑色金...
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九年級化學酸與鹼的化學性質及其用途練習題
  • 九年級化學酸與鹼的化學性質及其用途練習題

  • 下面是酸與鹼的化學性質及其用途的題目,同學們認真完成。在研究酸和鹼的化學性質時,某小組同學想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合後,雖然仍為無色溶液,但確實發生了化學反應。請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價。(1)方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前後的pH(20℃)。測定某N...
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國中化學《金屬的化學性質》教學設計
  • 國中化學《金屬的化學性質》教學設計

  • 化學是一門以實驗為基礎的學科,可是教學中我們遇到了很多與實驗有關的困擾。下面是小編整理的《金屬的化學性質》教學設計,歡迎參考!【1】《金屬的化學性質》教學設計一、教學目標(一)知識與技能1.初步認識常見金屬與鹽溶液的置換反應,能用置換反應解釋一些與日常生活有關的...
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氧氣的化學性質知識點
  • 氧氣的化學性質知識點

  • 1、木炭(黑色固體)燃燒實驗現象:在氧氣中:劇烈燃燒,發出白光,放出熱量,生成一種能使澄清石灰水變渾濁氣體。化學方程式:C+O2點燃CO2做木炭燃燒實驗時,燃燒匙應慢慢從瓶口向瓶底伸入(充分利用瓶內的`氧氣)。2、硫粉(淡黃色)燃燒:實驗現象:在空氣中:發出微弱淡藍色火焰;放出熱量、生成一種有...
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《金屬的化學性質》化學教學反思(通用12篇)
  • 《金屬的化學性質》化學教學反思(通用12篇)

  • 在我們平凡的日常裡,教學是我們的任務之一,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《金屬的化學性質》化學教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《金屬的化學性質》化學教學反思篇1...
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《金屬的化學性質》課程教學反思
  • 《金屬的化學性質》課程教學反思

  • 在“金屬的化學性質”一課的教學中,我從問題入手,恰倒好處地激發同學學習的積極性。上課開始時,我提出了“黃金飾品中的假貨經常魚目混珠,社會上有些不法分子常以黃銅冒充黃金,進行詐騙活動。因為單純從顏色、外形上看,黃銅(銅鋅合金)與黃金極為相似,所以很難區分。你有多少種方法...
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碳的單質的化學性質試題練習
  • 碳的單質的化學性質試題練習

  • 碳的單質的化學性質篇一:碳單質的化學性質第2課時碳單質的化學性質【學習目標】1.通過碳原子結構分析和碳的化學性質實驗,掌握碳單質在常溫下化學性質的穩定性和高溫下化學性質的活潑性,瞭解穩定和活潑都是相對的、有條件的;2.通過碳與氧氣、氧化銅等反應的實驗探究,掌握碳的...
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碳的化學性質教學反思
  • 碳的化學性質教學反思

  • 本節課值得我今後繼續堅持發揚之處:1、教學設計可操作性強,授課時脈絡清晰、節奏明快,實現了我的設計意圖。本節課從複習化學方程式的書寫和金剛石石墨等單質的物理性質不同入手,很自然地引出單質碳的化學性質。新課教學設計主要突出單質碳的穩定性、可燃性和還原性。為了激...
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化學性質的定義與化學變化的區別
  • 化學性質的定義與化學變化的區別

  • 化學性質是物質在化學變化中表現出來的性質。如所屬物質類別的化學通性:酸性、鹼性、氧化性、還原性、熱穩定性及一些其它特性。下面是本站小編給大家整理的化學性質的簡介,希望能幫到大家!化學性質的定義物質在發生化學變化時才表現出來的性質叫做化學性質。如:可燃性、穩...
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有關《金屬的化學性質》教學反思範文
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  • 作為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是重要的任務之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編精心整理的有關《金屬的化學性質》教學反思範文,希望對大家有所幫助。有關《金屬的化學性質》教學反思範文1本節課是第八單元的重點內容,本課...
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鹼金屬的化學性質課堂教案
  • 鹼金屬的化學性質課堂教案

  • 鹼金屬的化學性質1.鹼金屬與非金屬反應[講述]同學們的推測是否正確,還需要通過實驗和事實進行論證。[學生實驗]用鑷子取一小塊鉀,擦乾表面煤油後,放在石棉網上稍加熱,觀察發生的現象。[提問]觀察到哪些現象?比較與鈉在空氣中燃燒的現象有什麼差異?(學生回答)鉀熔化成小球,劇烈燃燒,...
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二氧化碳的化學性質知識點整理
  • 二氧化碳的化學性質知識點整理

  • 二氧化碳的化學性質A.一般情況下,二氧化碳不燃燒,也不支援燃燒;(實驗探究:課本P113實驗6-4)B.二氧化碳不供給呼吸(屠狗洞現象)C.二氧化碳能與水反應生成碳酸(實驗探究:參看課本P114實驗6-6)化學方程式:CO2+H2O==H2CO3(生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅)(碳酸不穩定、易分解:H2CO3==CO2+...
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《金屬的化學性質》化學教學反思
  • 《金屬的化學性質》化學教學反思

  • 在本節課的教學中,我是一邊學知識,一邊將知識應用到實際問題中,在總結得出結論後,插入生活實踐問題,讓學生邊學邊用,使學生意識到學習是為了解決生活中的問題,化學與生活緊密相連。在本節課的教學中,我還利用多媒體模擬微觀反應的實質,這樣可以幫助學生順利的理解置換反應的定義,加...
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會考化學方程式化學性質知識
  • 會考化學方程式化學性質知識

  • (1)鹽(溶液)+金屬單質-------另一種金屬+另一種鹽鐵和硫酸銅溶液反應:Fe+CuSO4==FeSO4+Cu(2)鹽+酸--------另一種酸+另一種鹽碳酸鈉與稀鹽酸反應:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑碳酸氫鈉與稀鹽酸反應:NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑(3)鹽+鹼--------另一種鹼+另一種鹽氫氧化鈣...
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九年級化學《金屬化學性質專項複習》說課稿
  • 九年級化學《金屬化學性質專項複習》說課稿

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行說課稿編寫工作,說課稿有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。說課稿要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的九年級化學《金屬化學性質專項複習》說課稿,歡迎大家分享。各位老師:下午好!今天我說課的內容是魯教版九年級化學下冊第九單...
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會考化學鹼的化學性質方程式
  • 會考化學鹼的化學性質方程式

  • (1)鹼+非金屬氧化物--------鹽+水苛性鈉暴露在空氣中變質:2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O苛性鈉吸收二氧化硫氣體:2NaOH+SO2==Na2SO3+H2O苛性鈉吸收三氧化硫氣體:2NaOH+SO3==Na2SO4+H2O消石灰放在空氣中變質:Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O消石灰吸收二氧化硫:Ca(OH)2+SO2==CaSO3↓+H2O(2)...
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九年級化學性質活潑的氧氣知識點
  • 九年級化學性質活潑的氧氣知識點

  • 由於氧氣的密度比空氣大,所以氧氣在收集時可用向上排空氣法;又由於氧氣不易溶於水,所以氧氣可用排水法收集。水中的生物是依靠溶解在水中的氧氣生存的。氧氣在氣態時是無色的,在固態和液態時是淡藍色。重點會描述木炭、硫、鋁、磷、鐵等在氧氣中燃燒的實驗現象,知道做實驗時的...
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國中碳氧化物知識點單質碳化學性質
  • 國中碳氧化物知識點單質碳化學性質

  • 碳和碳的氧化物:單質碳化學性質一、單質碳的化學性質:單質碳的物理性質各異,而各種單質碳的.化學性質卻完全相同!1、常溫下的穩定性強2、可燃性:完全燃燒(氧氣充足),生成CO2:C+O2點燃CO2不完全燃燒(氧氣不充足),生成CO:2C+O2點燃2CO3、還原性:C+2CuO高溫2Cu+CO2↑(置換反應)...
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國中氫氣化學性質知識點
  • 國中氫氣化學性質知識點

  • ①可燃性:純淨的氫氣在空氣(或氧氣)中安靜燃燒,火焰呈淡藍色;而不純的氫氣(空氣中混入氫氣的體積達到體積總量的.4.0%~74.2%)遇明火發生爆炸,因此點燃氫氣前必須要驗純。檢驗氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住管口,使管口始終向下,移近火焰,移開拇指點火,如果聽到...
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《金屬的化學性質(第二課時)》 教學反思
  • 《金屬的化學性質(第二課時)》 教學反思

  • 新課程標準中明確提出:“教師要善於引導學生從真實的情境中發現問題,有針對性地展開討論,提出解決問題的思路,使學生的主體性逐步得到發展”。因此,本節課我精心設計,注意聯絡實際,創設問題情景,力求把講授轉變為啟發誘導,把學生被動接受轉化為主動探索,以教師為主導,學生為主體,並設...
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會考化學對酸的化學性質知識點總結
  • 會考化學對酸的化學性質知識點總結

  • 同學們學完酸的通性後,應注意及時總結兩種典型酸(鹽酸、硫酸)的化學性質,通過對比,歸納出酸的通性,並要能夠達到舉一反三的程度。學習中尤要注意將酸的通性與個性有機結合起來進行全面分析。為幫助大家更好掌握這部分知識,現歸納如下:一、理解酸具通性的原因,準確把握酸的通性由...
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九年級化學下冊《金屬的化學性質》教學反思
  • 九年級化學下冊《金屬的化學性質》教學反思

  • 一、成功之處:1、重難點突出,有效地完成了本節課的教學目標。2、用一首學生們都喜歡的周杰倫《青花瓷》~化學版的歌曲吸引學生的注意力。激發了學生學習興趣,學生能很快進入學習角色。3、引課注重創新。創設情境“金光燦燦的老師”引入非常精彩,一下抓住了學生的眼球。4、學...
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聽課反思之酸的化學性質
  • 聽課反思之酸的化學性質

  • 聽了**老師這節酸的化學性質這節課,使我受益匪淺。主要從以下幾個方面談談我的收穫。1、課前複習,學習新課之前,張老師利用5分鐘時間記憶上一節課的基礎知識點,然後進行重點知識,重點提問。並且還有具體的練習,例如說出常見的酸和鹼;石蕊溶液可以鑑別稀硫酸、氯化鈉和氫氧化鈉。...
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國中化學性質知識點總結
  • 國中化學性質知識點總結

  • 國中化學知識點總結之鹼的化學性質鹼的化學性質知識,需要同學們掌握下面的內容。鹼的化學性質鹼有一些相似的化學性質:(1)鹼能使酸鹼指示劑顯示不同的顏色。(2)鹼能與某些非金屬氧化物反應,生成水以上對鹼的化學性質知識的學習,相信同學們對此知識點已經能很好的掌握了,希望同...
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