- 作為一位優秀的人民教師,時常需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編整理的史鐵生《秋天的懷念》教學設計模板,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。史鐵生《秋天的懷念》教...
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- 設計理念:引導學生抓住教材中人物的動作、神情、語言,體味人物內心情感,使學生受到薰陶感染,並以此點燃學生情感,引發真情,促進學生主動探求,培養學生獨立閱讀能力。設計特色:體味情感,以情激情。教學目標:1、知識目標:理解課文內容,練習抓住課文主要內容。2、能力目標:(1)指導學生通過...
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- 作為一位優秀的人民教師,時常需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編整理的史鐵生《秋天的懷念》教學設計模板,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。史鐵生《秋天的懷念》教...
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- 讀完一本經典名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編整理的史鐵生秋天的懷念讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。史鐵生秋天的懷念讀後感1前兩天在微博上看到一個小視訊,徐靜蕾朗誦史鐵生的文...
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- 作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的史鐵生秋天的懷念教學設計模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。史鐵生秋天的懷念教學設計1教學目標:透過情感...
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- 《秋天的懷念》,儘管文字很樸實,但卻是作者生活的真實體驗,表露出真情實感。下面小編為大家整理了秋天的懷念教學設計,歡迎閱讀!教學目標1、瞭解借景抒情的寫作手法。2、反覆朗讀,抓住人物的動作、神態、語言等描寫體會人物形象。3、領悟文章蘊涵的深沉無私的母愛,聯絡生活實際,...
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- 一、教材分析課文講述了一位重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵兒子要好好活下去的故事,歌頌了偉大而無私的母愛。作者藉助對幾件平常小事的細緻描寫,表達了母子之間的似海深情。二、學情分析現在的孩子大多沉浸在幸福生活之中。當然,這種幸福包含著他們每天享...
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- ----讀史鐵生《秋天的懷念》有感深秋,瓦藍的天空下,偶遇國小語文課本上的《秋天的懷念》。現在讀來,竟然與小時候那種感覺截然不同,當我讀到:我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我活著有什麼意思!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭,說:“咱孃兒倆在一塊兒,好好兒活……”這一句的時候,淚...
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- 秋天本身是一個收穫的季節,但對很多人來說也是一個悲傷、淒涼的季節。《秋天的懷念》是中國當代著名作家史鐵生著,是作者人生最波折的時候寫的文章。以下是本站小編搜尋整理的關於《秋天的懷念》優秀教學設計,歡迎參考借鑑,希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注...
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- 《秋天的懷念》是當代著名作家史鐵生創作的一篇散文。以下是本站小編搜尋整理的關於《秋天的懷念》教學設計,歡迎參考借鑑,希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生網!一、教學目標知識與能力:1.準確、流利、有感情地朗讀課文。2.抓住文章細節,揣摩人...
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- 《秋天的懷念》是義務教育課程標準人教版七年級上冊第一單元的敘事散文。作者以樸實含蓄的文字和真摯細膩的感情,表現了母愛的無私、深沉與寬容,字裡行間蘊含著作者對自己生活經歷、情感變化的回顧與反思。作者在懊悔、歉疚中表達了對母愛遲到的領悟,也表明自己在母愛的感召...
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- 教學目的:認識本課生字,理解課文內容,體會母子情深,有感情地朗讀課文。教學重點:體會課文內容所表達的思想感情,有感情地朗讀課文。難點:聯絡課文內容,理解含義深刻的句子。教學過程:(一)從課題引入齊讀課題。秋天是我們看菊花的時候,在這時候作者想到了誰?(母親)。這是史鐵生為了懷念母...
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- 導語:史鐵生(1951年1月4日—2010年12月31日),原籍河北涿縣,1951年出生於北京,當代著名小說家、散文家。雙一腿癱瘓後,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親就悄悄地躲出去,在...
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- 教學目標:1.認識本課5個生字。2.有感情地朗讀課文。3.讀懂課文,受到偉大母愛的薰陶感染。教學過程:一、揭示課題1.聽配樂朗讀,思考:課文主要寫了什麼?你有什麼感受?2.懷念的物件有很多,這篇課文是懷念誰呢?(母親),為什麼懷念母親呢?下面我們來學習《》一課,來體會一下偉大的母愛。(板書課題,學...
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- 秋天的懷念是一首非常感人至深的散文,下面小編為大家整理了這篇課文的教案設計,歡迎閱讀!一、扣題探讀,激情匯入。1、整體感知。鼓勵學生圍繞課題提出問題,猜測課文內容,如:作者在秋天懷念的是誰?為什麼是秋天的懷念?他(她)有什麼值得作者去懷念的?讓學生帶著這些疑問自讀全文,讀...
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- 導語:《秋天的懷念》是史鐵生寫的一篇懷念母親的散文。作家用凝重的筆觸回憶了母親在自己雙腿癱瘓後的幾件平常小事,由一個個平凡的細節為讀者詮釋了母愛的內涵。下面小編將為大家分享這篇課文的教學設計課件。歡迎大家閱讀。秋天的懷念全文是作家對母親的追憶與懷念,更是一...
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- 作為一名教師,時常需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編收集整理的《秋天的懷念》第二課時教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。教材分析:這是一篇精讀課文。課文記...
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- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的秋天的懷念教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。秋天的懷念教學設...
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- 秋天的懷念描述了史鐵生對已故母親的回憶,表現了史鐵生對母親深切的懷念,對母親無盡的愛,對母愛的讚美,以及史鐵生對“子欲養而親不待”的悔恨之情,及對先年對母親不解的懊悔,令人十分感動。下面小編為大家整理了秋天的懷念教學設計,歡迎閱讀!教學目標:1.知識與能力:有感情的朗讀課...
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- 佚名教學目標認識本課生字,理解課文內容,體會母子情深,有感情地朗讀課文.教材分析與處理教學重點:體會課文內容所表達的思想感情,有感情地朗讀課文.教學難點:聯絡課文內容,理解含義深刻的句子.創新點:設計"假如清明節到了,作者面對母親的遺像偉說些什麼呢?"這個問題,培養...
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- 先生是什麼時候存在於我記憶中的?我早已記不清了。到底讀過多少他的文章?這似乎也早已記不清了。不清楚他話中的感染力在於哪,我只清楚在受了他的影響之後,我開始將他的書一摞一摞地從書店往家裡搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。...
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- 教學目標1.運用已掌握的識字方法自主識字,掌握難認難寫字。通過查閱資料,查字典,聯絡上下文理解詞語,自主積累詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容,受到偉大母愛的薰陶感染。教學重點1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內容,受到偉大母愛的薰陶感染。教學難點抓...
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- 作為一位傑出的老師,通常會被要求編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編為大家收集的《秋天的懷念》教學設計模板,僅供參考,大家一起來看看吧。《秋天的懷念》教學設計1教學目標:透過情感觸控文字,理解文章寫作手...
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- 秋天的懷念FondMemoriesofAutumn史鐵生ByShiTiesheng雙腿癱瘓後,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親就悄悄的躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢...
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- 作為一位傑出的教職工,就不得不需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的最新的秋天的懷念教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。...
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