![五年級第九冊數學教學計劃書]( "五年級第九冊數學教學計劃書")
- 一、班級學生情況分析我所任教的五年級班共有學生26人。一部分的學生學習態度端正，有著良好的學習習慣，空間觀念較強。上課時都能積極思考，主動、創造性的進行學習。但從上學年的知識質量驗收的情況看，學生的存在明顯的兩極分化，後進生的面還是大，針對這些情況，本學年在重點抓好...
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![蘇教版語文第九冊的期末試卷總結]( "蘇教版語文第九冊的期末試卷總結")
- 一、用對號劃出加點字的正確讀音。熾(chìzhì)熱押解(jiějiè)祕(bìmì)魯禁(jīnjìn)不住給(jigei)予滋潤(ruìrùn)漂(piāopiào)流水淋淋(līnlín)二、看拼音寫字。qiàxiēchuōzhàsuoguī融腳穿奸搜麗三、積累、運用。1、把下列成語補充完整。街頭()尾()不及...
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![第九冊語文基礎練習]( "第九冊語文基礎練習")
- 一、看拼音寫詞語。zhijicanyangyinchangzhengzhongmiluheyanyuese()()()()()()linglichushengchufangshouzushouniejisi()()()()()()zhengzhongyunxuchenshanmiaoshucaicechunzhen()()()()()()二、比一比，組成詞語。線()胯()租()頸()博()瑟()殘()挎()組()勁()搏()琴()賊(...
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![關於第九冊數學蘇教版期末試卷]( "關於第九冊數學蘇教版期末試卷")
- 蘇教版五年級上冊數學期末試卷（時間90分鐘，整潔分2分）專案一二三四五六整潔分總分得分閱卷人一、注意審題，細心計算。（40分）1、直接寫得數。（4分）0.63×2=4.8÷0.6=1.7+3=4×9×0.25=1.25×16=9.6÷32=2－0.09=8.5－0.24－1.76=2、列豎式計算並驗算。（6分）2.04×8.5=4.692÷0.46=3、解方...
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![國小五年級上冊數學第九冊教學計劃]( "國小五年級上冊數學第九冊教學計劃")
- 一、班級基本情況分析本班共有學生40人，其中女生14人，男生26人，大部分同學學習自覺，態度端正，上課認真專心，作業及時，書寫端正，各方面表現較好。但在班內學困生較多，他們厭倦學習，畏懼困難，或是學習方法不當，或是學習習慣教差，積年累月，致使學習基礎薄弱。針對這些情況，本學年在重點抓好...
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![《落花生》教學設計第九冊]( "《落花生》教學設計第九冊")
- 《落花生》讓我們懂得人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人的道理。下面我們來學習一下《落花生》教學設計，給大家參考借鑑。教學目的：1、學會本課8個生字、正確讀寫吩咐、茅亭、榨油、價錢、石榴、愛慕等詞語。2、分角色朗讀，背誦自己喜歡的段落。3、理解父親...
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![國小語文第九冊第二單元綜合練習的總結]( "國小語文第九冊第二單元綜合練習的總結")
- 1、看拼音寫詞語zǔnáoyìránèlièmiǎnlìrěrénjīxiào()()()()()chàdàozhēnzhìménɡlónɡqīliánɡqǐnbùānxí()()()()()2、選字填空艱堅()持()巨()固()險()貞無()不摧()強()辛()定()決()苦舉步維()3、按要求寫句子①一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運...
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![國小美術第九冊教學計劃]( "國小美術第九冊教學計劃")
- 一、同學現狀分析：該年級段同學有一定的美術基礎，尤其是工藝製作較突出，有一定的想象力和表示力，並有較強的欣賞能力。存在問題：1、班級之間，同學之間對美術課的興趣，對美術知識的掌握，理解差異較大。2、區域性同學想象狹窄，缺乏表示力。3、課前教學中雙邊教學開展一般，區域性同學上美...
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![國小數學五年級上冊第九冊教學工作總結]( "國小數學五年級上冊第九冊教學工作總結")
- 本學期，本人擔任國小五（1）班的數學教學工作。一學期來，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。一、認真學習課標，領會精神，指導教學。我們怎樣教數學，《數學課程標準》對數學的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。...
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![教科版五年級語文第九冊《漁童》教學設計]( "教科版五年級語文第九冊《漁童》教學設計")
- 教學目標：1、用正確的善惡觀評價故事中的人物，熱愛民間文學。2、學習瀏覽課文，默讀課文有一定速度，熟悉課文故事情節，創造性複述、續編故事。教學重點難點學習瀏覽課文的方法，練習有一定速度地默讀課文，邊讀邊想，創造性地複述、續編故事教學準備：動畫片教學過程一、情趣匯入：讓我們...
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![關於國小五年級第九冊第二章數學教案]( "關於國小五年級第九冊第二章數學教案")
- 一、準備練習（一）口算3.8＋1.22.541.581.50.30.64＋0.167.6＋0.245－1.81.25803.646.3＋2.45＋3.73.56－1.57－0.430.87125（2.5＋0.9）4（1.5＋0.25）40.64＋1.44（二）口答，在□裡填上適當的數．（說出依據）1．3.18□＝1.2□2．（2.5＋3.5）□＝□□○□43．□＋4.3＝□＋0.864．（2.51.2）□＝1.2（□□）5．7.6－2.8－□＝□－（□＋3.2）（三）小結引入我們運用一些運...
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![國小數學第九冊期會考複習卷]( "國小數學第九冊期會考複習卷")
- 一、你能口算得又對又快嗎？12%0.02×500＝25×0.04＝3.2×2－6.4＝0.4×3＋5.6＝8.08÷8＝5.4÷0.54＝2.33÷23.3－0.01＝15×0.2×0.2＝5.61×100－100＝26÷(1.7＋0.9)＝2.7×4＋2.3×4＝0.75÷3÷0.5＝二、小心一點，這計算就不會出錯1、用豎式計算：12%0.75×6.04＝2.346÷2.3＝1.47×0.082＝82.3÷27＝2、計算能簡便的...
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![國小第九冊《快樂的囉嗦》教案]( "國小第九冊《快樂的囉嗦》教案")
- 一、組織教學：聽音樂進教室：（多媒體播放《愛我中華》）二、新授課：１、導言：同學們，我們國家是一個有著56個民族的大家庭，每個民族都有著不同的風俗習慣；每個民族都用那勤勞的雙手創造了燦爛的民族文化；每個民族更是用那動人的音樂來讚美對生活的熱愛。今天，我們就來欣賞由彝族民間舞曲...
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![國小語文第九冊教學計劃範例]( "國小語文第九冊教學計劃範例")
- 教材分析本冊教材是以語文知識和聽說讀寫能力訓練為序編排的。儘管與前期語文有著一定的不同，但是仍有著閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看，每一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓練點；從橫向看，按橫向聯絡、協調發展的原則，把幾個訓練點組成單元。力求做...
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![人教版第九冊《夕照觀潮》教學設計]( "人教版第九冊《夕照觀潮》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的人教版第九冊《夕照觀潮》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
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![國小語文第九冊竊讀記教學設計]( "國小語文第九冊竊讀記教學設計")
- 【教學目標】１、認識７個生字，會寫１４個生字；正確讀寫”竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、飢餓、懼怕、充足、屋簷、一碗、真酸、支撐、書櫃、哎喲”等。２、有感情地朗讀課文。３、抓住主要內容，體會竊讀的複雜滋味，感悟作者對讀書的熱愛，對求知的渴望，並受到感染。４、學習作者通過細緻入微的動...
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![國小語文第九冊期末習題]( "國小語文第九冊期末習題")
- 一、字詞訓練1、看拼音，寫詞語。qiánkūnróngqiàkāngkǎipángbókuàizhìrénkǒu()()()()()2、用“—”畫出句中的錯別字，並在句子後面的括號內寫出正確的字。我做完作業，迫不急待地座到電視機前，觀看全國象聲大塞。()3、把成語補充完整,並選擇喜歡的一個寫一段話。身...
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![第九冊美術12-16課教學設計]( "第九冊美術12-16課教學設計")
- 第12課會跳的玩具一、教學目的：1、瞭解物體會跳的原理，學習設計會跳的玩具。2、發展同學動手動腦能力。3、培養同學廢物再利用的良好品質。二、教學重點：培養同學廢物再利用的良好品質。三、教學難點：做出玩具會跳的功能。四、教學準備：廢棄按壓式圓珠筆、彩卡紙、綵線、膠布...
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![數學第九冊“加、減法的一些簡便演算法”課堂教學設計]( "數學第九冊“加、減法的一些簡便演算法”課堂教學設計")
- 加、減法的一些簡便演算法教學內容：教材43—44頁例1－例3及相應的做一做，練習十1－5題．教育目標:(一)知識教學點1．使學生理解和掌握加數和減數接近整十、整百數的加減法的簡便計算的算理．2．使學生能根據簡便計算的方法正確靈活地計算．(二)能力訓練點1．培養學生的觀察比較能力、類比遷移...
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![語文五年級第九冊期末考試試卷]( "語文五年級第九冊期末考試試卷")
- 一、用對號劃出加點字的正確讀音。熾(chìzhì)熱押解(jiějiè)祕(bìmì)魯禁(jīnjìn)不住鋥(cèngzèng)亮滋潤(ruìrùn)漂(piāopiào)流水淋淋(līnlín)二、看拼音寫字。qiàxiēchuōzhàgāoguī融腳穿奸船麗三、積累、運用。1、把下列成語補充完整。街頭()尾...
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![學期國小語文第九冊教學計劃]( "學期國小語文第九冊教學計劃")
- 時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的學期國小語文第九冊教學計劃，希望對大家有所幫助。學期國小語文第九冊教學計劃1一、學情分析。本班本學期共有學...
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![人教第九冊《可愛的草塘》教學設計]( "人教第九冊《可愛的草塘》教學設計")
- 教學目標1．瞭解北大荒的美麗、富饒，激發學生對祖國邊疆的神往和熱愛，樹立長大會開發邊疆建設邊疆的志向。2．理解課文內容，給課文分段，歸納段落大意，概括課文主要內容。3．聯絡上下文和生活實際體會課文中含義深刻的語句。4．學習本課生字、新詞，練習用“自豪”、“清澈”造句。5．有感...
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![人教第九冊《積累運用七》教學設計模板]( "人教第九冊《積累運用七》教學設計模板")
- 人教第九冊《積累運用七》教學設計教學目標：1、背誦格言，積累語彙，培養良好的品格意志。2、閱讀短文，理解內容，體會作者表達的情感。3、學習寫半命題作文。4、實踐活動，培養學生收集處理資訊的能力，熱愛家鄉的思想感情。教學重點：閱讀，理解文章內容，體會作者表達的情感。教學難點：指...
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![國小語文第九冊第九課《鯨》教學設計]( "國小語文第九冊第九課《鯨》教學設計")
- 學習目標：1.知識目標：瞭解鯨的形體、種類、進化過程、生活習性及用途；掌握舉例子、作比較、列數字、打比方等一些說明文常用的寫作方法。2.能力目標：培養學生的概括能力、思維能力、創新能力、語言表達能力及小組合作意識；能自主學習，重視語言文字的積累和朗讀技巧的提高。3.情...
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![關於國小數學的第九冊試卷]( "關於國小數學的第九冊試卷")
- 一、判斷題(每道小題3分共15分)1.x2=x×2()2.比0.7大比0.9小的小數只有0.8.()3.3.0549保留兩位小數是3.06.()4.三角形的面積一定比長方形的面積小．()5.兩個正方形的周長相等,則它們的面積也相等．()二、單選題(每道小題3分共9分)1.當被除數和除數都是小數時，它們的'商.[]a....
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學者齋
