![2017年蠶學專業大學排名]( "2017年蠶學專業大學排名")
- 蠶業科學（sericulturalscience），簡稱蠶學（sericology），又稱蠶絲學（sericologia），廣義養蠶學，研究生招生專業中又稱特種經濟動物飼養，是蠶業生產業務的理論基礎，是指導蠶業生產各種業務活動的方法和原理。全國共有3所開設蠶學專業的大學參與了2015蠶學專業大學排名，其中排名第一的'是...
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![蠶學專業就業方向和就業前景]( "蠶學專業就業方向和就業前景")
- 本頁講述了蠶學專業畢業後能做什麼工作、用人企業招聘需要的要求、就業後的工資待遇、蠶學專業在哪些城市比較吃香以及同類專業還有哪些專業比較好。工資待遇截止到2013年12月24日，37733位蠶學專業畢業生的平均薪資為3679元，其中應屆畢業生工資3310元，0-2年工資4109元，10年以...
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![蠶學專業介紹]( "蠶學專業介紹")
- 業務培養目標：本專業培養具備蠶學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在蠶業或農業部門從事技術推廣與開發、生產管理與經營、教學與科研等工作的高階科學技術人才。業務培養要求：本專業學生主要學習生物科學和蠶業科學等方面的基本理論和基本知識，受到栽桑養蠶、蠶種繁育...
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![大學農學的專業介紹:蠶學]( "大學農學的專業介紹:蠶學")
- 主幹學科：畜牧學、園藝學主要課程：蠶體解剖生理學、桑樹栽培及育種學、桑樹病蟲害防治學、養蠶學、蠶病學、蠶種學、家蠶育種學、繭絲學、家蠶遺傳學、蠶業經濟及經營管理、蠶桑副產物綜合利用。專業概況：教學實踐包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業論文（畢業設計）、科研...
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![蠶寶寶]( "蠶寶寶")
- 蠶寶寶1星期二的時候，我放學時，看見一小門口有位老爺爺在賣蠶，我就蹲在那裡看了很久。後來爸爸看我特別喜歡它，就給我買了11條蠶。我心裡很高興。我回到家趕快找盒子。但是沒有合適的，最後爸爸把一個裝麵包的紙箱拿出來了。我們把麵包拿出來，為蠶寶寶找了個合適的家。我迫不及...
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![養蠶記國小作文]( "養蠶記國小作文")
- 在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的養蠶記國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。養蠶記國小作文1很多人都...
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![春蠶教學設計範文]( "春蠶教學設計範文")
- 教學目標1．學會本課14個生字，認識4個生字，能正確讀寫“照例、芝麻、蠶卵、又細又勻、增加、隔壁、燭臺、慈祥”，體會重點詞句的意思。2．有感情地朗讀課文。3．理解課文內容，瞭解養蠶的過程，體會母親養蠶的辛勞，從中受到熱愛勞動和孝敬父母的教育。4．學習品詞析句的方法，學會抓重點詞...
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![蠶兒蠶兒快長大作文]( "蠶兒蠶兒快長大作文")
- 一次科學課上，科學老師讓我們回家養蠶，我在學校對面的小賣部買了十五粒蠶粒兒，像撿到金子一樣，捧在手心，把它們小心翼翼地放在一個盒子裡。第二天，我一看盒子，啊！有幾隻蠶兒出殼了，剛出殼的蠶叫蟻蠶，為什麼叫蟻蠶，因為剛出殼的蠶長得很像螞蟻，多形象的稱呼呀！我給它們最嫩的桑葉吃，它們...
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![蠶]( "蠶")
- 蠶1蚯蚓喜歡生活在陰暗的地方，那蠶會不會也像蚯蚓那樣也喜歡光線暗的地方呢？怎樣解決這個問題呢？對，做做實驗不就知道了。我把養蠶的盒子分開兩個區，一個區在四周都用黑色的卡紙圍住，另一個區則按照正常讓光透過來。在兩個區放有同分量的桑葉，然後把11條三齡蠶放在兩個區的中間，...
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![養蠶學實習報告]( "養蠶學實習報告")
- 養蠶實習報告1．----------------------------------------------------------------------緒言2．---------------------------------------------------------------------準備工作3．---------------------------------------------------------------------齡期全記錄4．----...
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![蠶學生作文]( "蠶學生作文")
- 林子剛出生的時候，張狂得像個魔王。這是他母親說的。每到母親說這句話日寸，林子總坐在小院裡的石板前做功課。林母則靠在藤倚上，坐在他身後，和隔壁的張嫂有一搭沒一搭地說著閒話——多半是說林子小時候如何淘氣。說一段，林母總是俯起身子，往林子背脊上操一把：“坐挺點!”要不，就...
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![養蠶教學設計]( "養蠶教學設計")
- 教學目標和能力要求科學知識目標：1.瞭解蠶一生的不同階段的特點；2.瞭解蠶幼蟲期生長過程中的一些規律；3.經歷飼養小動物的過程，描述動物生長的大致過程。能力培養目標1.能仔細觀察、比較發現蠶不同階段有什麼特點；2.通過實驗和資料分析，研究蠶幼蟲期生長過程中的一些規律。情感...
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![養蠶國小作文]( "養蠶國小作文")
- 在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的養蠶國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。養蠶國小作文1週五下午放學，我剛一出校門，就看到一群小朋友圍著一個竹筐，嘰嘰...
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![養蠶國小作文15篇]( "養蠶國小作文15篇")
- 在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的養蠶國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。養蠶國小作文1星期四下午，我們舉行養蠶交流...
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![國小生養蠶作文]( "國小生養蠶作文")
- 自“蠶寶寶”走進國小科學課堂後,近年來,全市各地的國小甚至幼兒園都颳起了一股“養蠶風”，下面為大家分享了養蠶作文，一起來看看吧！養蠶作文1上週三，宓老師發給我們班同學每人20枚左右的蠶卵，為此，我的“養蠶之旅”就開始了。我一拿到屬於自己的卵，就開始仔細觀察。蠶卵芝麻般...
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![剝蠶豆國小作文]( "剝蠶豆國小作文")
- 今天，我們哥倆和媽媽在家裡剝蠶豆。綠油油的蠶豆又胖又長，像香蕉，像小船。剝開一看，三個“胖娃娃”躺在“海綿”上。我想：它們躺著一定很舒服。我把蠶豆剝出來一看，咦，它們怎麼還戴著一頂“小帽子”呀？還真像一個小雞冠。這時，媽媽拿起一節豆問道：“你們猜一猜，這裡面有幾顆蠶豆？”哥...
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![蠶國小作文]( "蠶國小作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的蠶國小作文，歡迎閱讀與收藏。蠶國小作文1榜樣這個詞，大家一定不會陌生吧，就在我們班，也有一個榜樣，她就是——蔡詩妤。說起這個蔡詩妤，我...
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![國小作文：蠶]( "國小作文：蠶")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的國小作文：蠶，僅供參考，歡迎大家閱讀。國小作文：蠶1動物是人類的朋友，我非常喜歡小動物，如小狗、小貓、小金魚……其中我最喜歡的要算蠶寶...
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![我學會了養蠶週記]( "我學會了養蠶週記")
- 前幾天，葉阿姨送了幾隻蠶給我養。早就聽說“春蠶到死絲方盡”，這備受人們稱頌的蠶到底芳容如何？我迫不及待地打量起蠶的模樣：蠶寶寶的身體長得又白又胖，頭是橢圓形的，嘴巴是一個小洞，有兩顆門牙。它的前面有六隻足，後面有八隻腳，屁股上有一條尾巴。每隻腳的旁邊有一個小孔，據說那些...
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![我是春蠶學生作文]( "我是春蠶學生作文")
- 我是一隻樸實無華的春蠶，我沒有華麗的了衣衫，也沒有動聽的名字，但我的精神卻是高尚的。我要求的，僅僅只是幾片桑葉，卻默默無聞地為人類吐出寶貴的金絲，一直吐到了生命的最後一刻！初春時，我被一個同學送給我的小主人，主人高興極了！主人把我帶回家，放在一個別致了盒子裡。因桑葉還沒有...
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![我學會了養蠶作文]( "我學會了養蠶作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我學會了養蠶作文，希望對大家有所幫助。我學會了養蠶作文1在我的人生記憶當中，有許多事讓我記憶猶新，特別是這次我學會了...
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![春蠶國小作文]( "春蠶國小作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的春蠶國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。春蠶國小作文1我走進山林，靠在一顆桑...
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![描寫蠶國小生作文]( "描寫蠶國小生作文")
- 一個星期五，我放學回家，看到學校旁邊圍著一大群學生。上前一看，原來是一位阿姨在賣蠶，看著這些胖胖的、白色的身上有著淡淡青色的蠶，我也好奇地買了兩條和一些桑葉。回到家，我給這兩條可愛的蠶取了名字，較黑的那一條中“煤球”，較白的那一條叫“白雪”，取完名字後，我又用盒子給它們...
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![蠶寶寶國小作文]( "蠶寶寶國小作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的蠶寶寶國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。蠶寶寶國小作文1我家有五隻蠶寶寶，說起來它們來家裡也有一個星期了，這些蠶寶寶還是...
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![蠶姑娘教學設計]( "蠶姑娘教學設計")
- 這是蘇教版二年級下冊的一篇課文。在上課一開始，我先從謎語開始匯入新課：一條小小蟲，自己蓋新房，躲在新房裡，變個飛仙女。孩子們一下子就興奮起來，然後再讓學生說說自己對蠶的瞭解，由於班上有好多孩子都是農村裡來的，所以蠶對他們來說還是比較熟悉的，多少都能說出一些自己的看法。...
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學者齋
