![商末尾有零的除法的筆算除法教學設計]( "商末尾有零的除法的筆算除法教學設計")
- 教學目的1.使學生在較熟練地掌握除數是一位數的筆算除法法則的基礎上，學會正確計算商末尾有零的除法；掌握商末尾有零的兩種情況的處理方法，做到理解其算理，掌握其演算法．2．培養學生遷移類推的能力和發現問題、解決問題的能力；提高計算能力．3．通過教學培養學生善於提問的科學意識和勇...
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![國小三年級數學《三位數乘一位數的筆算》教案（通用11篇）]( "國小三年級數學《三位數乘一位數的筆算》教案（通用11篇）")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的國小三年級數學《三位數乘一位數的筆算》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。國小三年級數學《三位數乘一位數的筆算》教案篇1...
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![國小數學筆算除法練習題]( "國小數學筆算除法練習題")
- 導語：這是關於國小數學筆算除法的練習題，各位家長可以開給小朋友們做一做。筆算除法(一)1.計算374÷42時，把除數42看作()來試商，商是()位數。2.判斷：當餘數比除數大時，說明試商小了。()3.計算。240÷60=350÷50=690÷30=4.果園裡有912棵蘋果樹,是梨樹...
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![人教版《筆算乘法》教學設計（通用6篇）]( "人教版《筆算乘法》教學設計（通用6篇）")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的人教版《筆算乘法》教學設計（通用6篇），希望能夠幫助到大家。《筆算乘法》教學設計篇1教學目標：1、知識與技能：：使學生掌握三位數乘...
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![國小二年級兩位數加兩位數的筆算優秀教案]( "國小二年級兩位數加兩位數的筆算優秀教案")
- 【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學（二年級上冊）》第8頁的內容。【教學目標】1．學會兩位數加兩位數的筆算方法。2．藉助課本上的情景圖引出計算問題，並通過實際操作、自主探究、小組協作等手段掌握計算的方法，從而培養學生思考問題和解決問題的能力。【教學...
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![蘇教版四下數學《乘數末尾有0的三位數乘兩位數的筆算1》優秀教案]( "蘇教版四下數學《乘數末尾有0的三位數乘兩位數的筆算1》優秀教案")
- 教學內容：教材第4-5頁教材簡析：這部分教材創設了與生活息息相關的綠色環保生活情境，提出了需要用乘數末尾有0的乘法筆算的實際問題，讓學生利用已有的乘數末尾有0的乘法的筆算經驗，嘗試著獨立列豎式計算，並通過交流，幫助學生掌握兩個乘數末尾都有0的三位數乘兩位數的簡便筆算方法...
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![《筆算乘法不進位》的教學設計]( "《筆算乘法不進位》的教學設計")
- 教學目標：1、讓學生經歷發現兩位數乘兩位數的計算方法的全過程，體驗計算方法的多樣化。2、通過比較各種方法的優點和不足，尋找最佳方法，訓練學生掌握優化策略的思想和方法。3、學會兩位數乘兩位數的筆算方法。教學過程：一、創設情境，提出問題出示插圖：今天媽媽帶小利去買書，他一...
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![關於四年級數學筆算除法課後練習題]( "關於四年級數學筆算除法課後練習題")
- 一、判斷題(正確的打“√”，錯誤的打“×”)1.被除數末尾有0，商的末尾就一定有0。()2.被除數中間有0，商的中間就一定有0。()3.5370÷3的末尾只有一個0。()4.6300÷3的.末尾有兩個0。()二、選擇題1.8000÷5的末尾有()個0。A.2個B.3個0C.沒有2.○240÷5=1850，○應填()A.7B.8C.9...
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![三位數乘兩位數的筆算數學教案]( "三位數乘兩位數的筆算數學教案")
- 【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第68、69頁上的例l、例2及相應的課堂活動，練習十四第1~4題。【教學目標】1．經歷三位數乘兩位數計算方法的探索過程，會進行三位數乘兩位數的筆算。2．能應用所學知識主動探索三位數乘兩位數的計算方法，培養學生的遷移能力和靈...
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![國小四年級筆算除法教學設計（通用12篇）]( "國小四年級筆算除法教學設計（通用12篇）")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的國小四年級筆算除法教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
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![筆算兩位數加兩位數進位加教學設計]( "筆算兩位數加兩位數進位加教學設計")
- 作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家收集的筆算兩位數加兩位數進位加教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教學內容：教科書第84的例3、8...
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![三年級下冊《筆算乘法(進位)》教案]( "三年級下冊《筆算乘法(進位)》教案")
- 教學目標：讓學生經歷兩位數乘兩位數的筆算過程，學會計算兩位數乘兩位數進位的乘法。在學習活動中感受數學與生活的密切聯絡。教具準備：多媒體課件（有下圍棋的錄影或畫面）；多個南瓜形算式卡片（每張上一個算式）。教學過程：一、提出問題呈現下圍棋的錄影或畫面，介紹有關圍棋賽的事例（或...
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![三年級下冊《筆算乘法複習課》教學設計]( "三年級下冊《筆算乘法複習課》教學設計")
- 教學內容：教材第50-51頁練習十一教學目標：1、複習鞏固兩位數乘兩位數的進位乘法。2、正確計算兩位數乘兩位數的進位乘法，並能正確解決實際問題。教學重點：正確計算並體驗數學知識在生活中的運用。教學難點：正確計算並體驗數學知識在生活中的運用。教學準備：多媒體教學過程：一、...
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![四年級數學《三位數乘兩位數的筆算》教案]( "四年級數學《三位數乘兩位數的筆算》教案")
- 教學內容：p.1例題，想想做做第1~4題教材簡析：這部分內容教學三位數乘兩位數筆算的基本方法。這是在學生掌握了三位數乘一位數、兩位數乘兩位數筆算方法的基礎上安排的。學生學習這部分知識可以完善和提升整數乘法的筆算能力，為以後進一步學習乘法計算伐好基礎。教學目標：1、知...
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![北京版四年級數學筆算除法練習題及答案]( "北京版四年級數學筆算除法練習題及答案")
- 國小數學的學習至關重要，廣大國小生朋友們一定要掌握科學的學習方法，多做一些典型題。接下來我們為大家分享了四年級數學筆算除法練習題，供大家複習時使用!一、判斷題(正確的打“√”，錯誤的打“×”)1.被除數末尾有0，商的`末尾就一定有0。()2.被除數中間有0，商的中間就一定有0...
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![人教版二年級數學下冊期末複習加、減法口算及筆算方法教案]( "人教版二年級數學下冊期末複習加、減法口算及筆算方法教案")
- 複習目標：1、掌握幾十、幾百加減幾十、幾百，或幾百幾十加減幾百、幾十的口算題。掌握三位數的加減法的筆算。2、通過實際的問題發展學生的空間觀念。通過表格中的問題培養學生初步的逆向思維能力。3、培養學生在數學學習中的競爭意識和合作意識。在解題中體會數學的價值，明...
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![關於二年級數學課加減筆算的教學反思（通用15篇）]( "關於二年級數學課加減筆算的教學反思（通用15篇）")
- 隨著社會一步步向前發展，我們要有一流的教學能力，反思過去，是為了以後。反思要怎麼寫呢？以下是小編精心整理的關於二年級數學課加減筆算的教學反思（通用15篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。二年級數學課加減筆算的教學反思篇1教學後我最大的感受就是要想上好一節課實...
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![北京版三年級數學:除數是一位數的筆算除法》的試題]( "北京版三年級數學:除數是一位數的筆算除法》的試題")
- 一、在下面的()裡最大能填幾?30()16320()8470()30040()18660()37890()59650()34540()25080()627二、豎式計算三、下面的'計算對嗎?把不對的改正過來四、豎式計算8020=32050=27290=五、應用題1.林山果園摘了360千克蘋果.如果30千克裝一筐，可以裝多少筐?2.一盒小皮球有40個...
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![三年級下冊《筆算乘法(進位)》教案（通用10篇）]( "三年級下冊《筆算乘法(進位)》教案（通用10篇）")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編幫大家整理的三年級下冊《筆算乘法(進位)》教案，歡迎大家分享。三年級下冊《筆算乘法(進位)》教案篇1教學目標：讓學生經歷兩位數乘...
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![兩位數乘兩位教的筆算乘法教學設計]( "兩位數乘兩位教的筆算乘法教學設計")
- 教學內容:蘇教版數學第六冊(修訂本)第8"9頁例1，第11頁練習二1－5題。教學目標:1.學生經歷發現兩位數乘兩位數的計算方法的過程，體驗計算方法的多樣化，會進行兩位數乘兩位數的筆算。2.通過小組合作交流，比較各種方法的優點和不足，幫助學生體會優化的策略和思想。教學過程:一、創...
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![關於二年級數學課加減筆算的教學反思]( "關於二年級數學課加減筆算的教學反思")
- 教學後我最大的感受就是要想上好一節課實在是不容易，備課的整個過程都要多次思考，多次修改。上完課後我有幾點感受和大家交流：1．做為一個數學老師就應該語言準確、語言簡練。這也是每個老師教學中要努力做到的。這一節課我覺得我的語言還是比較簡練的。教學中努力讓自己的.語...
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![三年級下冊數學筆算除法練習題]( "三年級下冊數學筆算除法練習題")
- 智慧源於勤奮，偉大出自平凡，下面是由本站小編為大家整理的三年級下冊數學筆算除法練習題，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!一、計算1、筆算下面各題。960÷3=108÷4=505÷5=723÷6=408÷4=763÷7=327÷3=637÷6=485÷8=315÷3=635÷5=200÷5=120...
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![國小四年級筆算除法教學設計]( "國小四年級筆算除法教學設計")
- 教學設計是作為教者，基於對學生和教學任務的分析，而對教學目標、教學方法、教學材料、教學進度、課程評估等做出系統設計的一門學科。下面是小編為大家搜尋整理的國小四年級筆算除法教學設計，更多相關內容請關注應屆畢業生考試網。一、課前思考1、本課學習整十數除兩位數，主...
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![數學第五單元《筆算乘法》的教案]( "數學第五單元《筆算乘法》的教案")
- 教材分析：本單元是在學生能夠比較熟練地口算整十、整百數乘一位數，兩位數乘一位數（每位乘積不滿十），並且掌握了多位數乘一位數的計算方法的基礎上進行教學的。本單元主要內容有：口算乘法、筆算乘法。本單元的口算乘法主要包括兩項內容，第一項內容是整十、整百數乘整十數。它是在...
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![《2位數乘1位數的筆算》教案]( "《2位數乘1位數的筆算》教案")
- 教學內容：西師大版國小數學三年級上冊教材第19頁例1及相應練習教材分析兩、三位數乘一位數的乘法是全冊教科書的重要組成部分，本單元是在學生學習了表內乘法的基礎上展開教學的，它既是表內乘法的進一步發展，又是將來進一步學習兩位數乘兩位數乘法的重要基礎。因此，在本單元的...
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學者齋
