![2016造價員精華考點之樓地面工程]( "2016造價員精華考點之樓地面工程")
- (一)整體面層水泥砂漿樓地面、現澆水磨石樓地面：按設計圖示尺寸以面積計算。應扣除凸出地面構築物、裝置基礎、地溝等所佔面積，不扣除柱、垛、間壁牆、附牆煙囪及面積在0.3m2以內的孔洞所佔面積，但門洞、空圈、暖氣包槽的開口部分亦不增加。計量單位為m2。例題、樓地面工程...
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![英語口譯練習之岳陽樓記]( "英語口譯練習之岳陽樓記")
- 引導語：英語口譯練習之岳陽樓記，由應屆畢業生培訓網整理而成，謝謝您的閱讀。一、原文慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，...
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![黃鶴樓送孟浩然之廣陵譯文賞析]( "黃鶴樓送孟浩然之廣陵譯文賞析")
- 黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。老朋友在西面的黃鶴樓與我辭別，在三月份煙霧迷漫、繁花似錦的春天去揚州。孤船的帆影漸漸遠去消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向天邊流去。譯文:老朋友在西面的黃鶴樓與我辭...
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![王之渙登鸛雀樓賞析與講解]( "王之渙登鸛雀樓賞析與講解")
- 《登鸛雀樓》由王之渙創作，被選入《唐詩三百首》。這是一首登高望遠詩。寥寥數語，把景色寫得浩瀚壯闊，氣魄雄渾，放眼宇宙之無限，寓寄哲理之深沉。接下來小編為你帶來王之渙登鸛雀樓·賞析與講解，希望對你有幫助。【作品簡介】詩的兩聯皆用對仗，而且對得順乎自然，氣勢充沛，浩大無邊...
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![黃鶴樓送孟浩然之廣陵教案]( "黃鶴樓送孟浩然之廣陵教案")
- 教材說明：這兩首詩都是千古傳誦的名篇，包含著詩人豐富的情感。《贈汪倫》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》都是送別詩，一首描繪的是詩人告別朋友的情景，一首描繪的是詩人送別朋友的情景，體現了朋友之間深厚的情意。古詩語言凝練、準確而形神兼備。課文中的每一首詩都描繪出生動形象的...
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![紅樓夢讀後感之黛玉的尊嚴]( "紅樓夢讀後感之黛玉的尊嚴")
- 當品讀完一部作品後，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的紅樓夢讀後感之黛玉的尊嚴，希望能夠幫助到大家。即將枯萎的絳珠草，無意得到了神瑛侍者的慈悲灌溉，修煉成仙。兩位因灌愁海水，結下一段生死緣分。...
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![黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學設計]( "黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學設計")
- 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是人教版四年級上冊第六單元――人間真情中的一首古詩，。通過學習本組課文，讓學生感受人與人之間純真的感情，體會互相關愛帶來的快樂與幸福。讓學生學著關心、幫助他人。這首詩是唐代大詩人李白寫的千古傳頌、膾炙人口的送別詩，，描寫的是送別好友時的...
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![樓中樓樓梯裝修的注意事項]( "樓中樓樓梯裝修的注意事項")
- 樓中樓是近年來推廣的一種新穎的住宅建築形式，其優點是每戶都有較大的採光面，通風較好，戶內居住面積和輔助面積較大，佈局緊湊，功能明確，相互干擾較小。樓中樓的不足之處是，戶內樓梯要佔去一定的使用面積，同時由於二層只有一個出口，發生火災時，人員不易疏散，消防人員也不易迅速進入。...
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![王之渙《登鸛雀樓》古詩賞析]( "王之渙《登鸛雀樓》古詩賞析")
- 登鸛雀樓唐·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。【註釋】盡：沉沒，消失。窮：盡，達到極點。更：再。【譯文】夕陽西沉，漸漸沒入連綿的群山，黃河奔騰，匯入浩瀚的大海。雖然眼前一片壯闊，但要開啟千里視野，看得更清更遠，那還須再登上一層層高樓。【賞析】這首詩寫詩人在...
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![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》優質教案]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》優質教案")
- 一、激趣匯入1、（背景音樂：《高山流水》，）平時大家積累了許多古詩，想和老師對詩嗎？眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。——；日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。——；白髮三千丈，緣愁似個長。——；危樓高百尺，手可摘星辰。——；李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。——2、，能記住這麼多的古詩，你們真棒。你...
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![《黃河樓送孟浩然之廣陵》教學設計]( "《黃河樓送孟浩然之廣陵》教學設計")
- 教學目的知識目標：讀懂詩句，理解詩意。情感目標：體會朋友之間的美好情誼。激發對我國詩歌的喜愛之情。能力目標：藉助已有的知識和生活經驗基礎自主學習古詩。教學重難點：引導學生理解詩句的`意思，想象是個所描繪的情景，體會作者的思想感情。教學準備：製作課件、簡筆畫紙、相關音...
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![國小生讀書筆記之《紅樓夢》]( "國小生讀書筆記之《紅樓夢》")
- 認真讀完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的國小生讀書筆記之《紅樓夢》，僅供參考，歡迎大家閱讀。幾經辛苦，終於讀完了長長的的紅樓夢，說實話，別有一番滋味在心頭。想剛...
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![小班之上下樓梯安全教案]( "小班之上下樓梯安全教案")
- 不管是去上課，還是上班。走樓梯的時候要注意安全。下面是小編整理好的關於上下樓梯安全教案。僅供參考!【活動目標】1、認知目標：懂得安全上下樓梯的道理，知道不能在樓梯上玩耍和滑扶梯的危險性。2、能力目標：學習上下樓梯的正確方法。3、情感目標：培養幼兒初步的安全意識和規...
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![黔陽古城之煙雨滄桑鐘鼓樓散文]( "黔陽古城之煙雨滄桑鐘鼓樓散文")
- 貴州之東，黔陽境內，沅江和舞水交匯之處，有一座二千二百年曆史的湘西第一古鎮——黔陽古城，鐘鼓樓就坐落在黔陽古城最高處的龍標山上。黔陽古城因唐代“詩家天子”王昌齡被貶為龍標縣尉在此為官七年，留下許多儈灸人口的詩句而被烙上文化古城的印記，尤其是一首“寒雨連江夜入吳，平...
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![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計")
- 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這篇課文的教學要讓學生們理解詩句意思，想象詩歌所描繪的情境，在誦讀中感受朋友之間的深厚友情。以下是本站小編精心為大家整理的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!設計理念...
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![百科知識之五角大樓在哪個州]( "百科知識之五角大樓在哪個州")
- 1、美國的五角大樓矗立於:弗吉尼西州2、故宮的建築面積是多少:15萬平方米3、世界上最高的電視塔是：加拿大多倫多塔4、以下不屬於我國古代主要的建築材料的是：茅草5、南浦大橋全長8346米6、土樓是我國哪個地區的傳統民居？福建客家人7、下列哪個不屬於十三陵？景泰陵8、世界上最...
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![小升中備考之《紅樓夢》常考知識點]( "小升中備考之《紅樓夢》常考知識點")
- 為確保同學們將所涉及的考點全面複習到位，讓孩子們充滿信心的步入考場，以下是本站小編搜尋整理的關於小升中備考之《紅樓夢》常考知識點，供參考複習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!1、金陵十二釵指的是：(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元...
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![圖書箴言之紅樓的隨筆]( "圖書箴言之紅樓的隨筆")
- 讀書，中華之美德也。讀書者，進可齊家治國，退可修身養性。且無論古今，讀書之風已成蔚然。吾等為青年學子，心智未明，學術尚淺，治世不濟。理當博覽群書，細細體悟。以增己見，以拓其視，以礪其心。如此，方可承祖先萬世之業，開中華盛世之局。——是為序《紅樓夢》在中國可謂是婦孺皆知，我在初...
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![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學教案]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學教案")
- 教學目標1．讀懂詩句，2．理解詩意。3．有感情地誦讀古詩，並背誦。4．體會詩人表達的思想感情。5．培養學生蒐集資訊的能力、語言表達的能力、自主學習的能力、想象思維的能力。教學重點體會詩境，訓練語言。課前準備學生：①蒐集有關李白和孟浩然生平的材料。②讀熟課文。教師：製作多媒體...
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![紅樓夢讀後感之襲人莫輕看]( "紅樓夢讀後感之襲人莫輕看")
- 當賞讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編精心整理的紅樓夢讀後感之襲人莫輕看，僅供參考，歡迎大家閱讀。記得幾年前初讀《紅樓夢》時，對於書中人物，除了我們那位多情的玉兄之外，印象最深的...
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![教案：黃鶴樓送孟浩然之廣陵]( "教案：黃鶴樓送孟浩然之廣陵")
- 教學目標1、認識本課生字，會寫課後的字，做到書寫規範、端正、整潔。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、體會詩句的意思，想象詩歌描寫的意境，感受朋友依依惜別的情誼。4、激發閱讀古詩的興趣。教學重點學習生字，有感情地朗讀、背誦古詩。教學難點理解詩歌的內容，體會...
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![黃鶴樓送浩然之廣陵的賞析]( "黃鶴樓送浩然之廣陵的賞析")
- 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代偉大詩人李白的名篇之一。這是一首送別詩，寓離情於寫景。下面是黃鶴樓送浩然之廣陵的賞析，請參考！首句點出送別的地點：一代名勝黃鶴樓；二句寫送別的時間與去向：“煙花三月”的春色和東南形勝的“揚州”；三、四句，寫送別的場景：目送孤帆遠去；只留一江...
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![黃鶴樓送孟浩然之廣陵翻譯賞析]( "黃鶴樓送孟浩然之廣陵翻譯賞析")
- 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代偉大詩人李白的名篇之一。這是一首送別詩，寓離情於寫景。以下是小編給大家整理的黃鶴樓送孟浩然之廣陵翻譯賞析，喜歡的過來一起分享吧。黃鶴樓送孟浩然之廣陵作者：李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。譯文老朋...
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![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》片斷賞析]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》片斷賞析")
- 初為人師時，指導老師總是這樣提醒我，在課堂教學中要充分地體現老師的主導性。例如在教授一篇課文之初或講讀一段文章之前，老師應該精心設計好幾個問題，然後在上課時一併拋給學生，讓學生帶著老師的問題去學習課文，從而尋找到一定的答案。這樣，學生就完全在教師的掌握之中，而作為教...
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![土樓之行國小作文]( "土樓之行國小作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的土樓之行國小作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。暑假，媽媽說帶我去福建省看客家土樓。我們...
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學者齋
