![習於冷，志於冰優秀作文]( "習於冷，志於冰優秀作文")
- 在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的習於冷，志於冰優秀作文，歡迎大家分享。“我習於冷，志於成冰”，所有的低潮...
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![關於複習作文]( "關於複習作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關於複習作文，歡迎閱讀與收藏。關於複習作文1現在已經是晚上十一點一刻了，我還一直在進行一...
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![關於除夕習俗]( "關於除夕習俗")
- 關於除夕習俗1關於除夕的習俗1、守歲除夕夜守歲也是一項流傳久遠的習俗，早在西晉《風土記》中就有明確記載：“終夜不眠，以待天明曰守歲。”傳說守歲是為了防止一種獨角獸的侵害，而這種獨角獸最怕火光紅色和聲響，所以人們就在除夕夜穿紅衣點紅燈貼紅紙放煙花炮竹，焚香祈禱，徹夜不...
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![關於學習習慣的作文]( "關於學習習慣的作文")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的關於學習習慣的作文，希望對大家有所幫助。關於學習習慣的作文1孩子寫作業依賴性強，主要是由於他的自主意識較差。您可以多從這方面入...
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![關於學習習慣的名言]( "關於學習習慣的名言")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的名言吧，名言具有概括自然有力，言簡意賅的特點。你知道都有哪些型別的名言嗎？以下是小編幫大家整理的關於學習習慣的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。1、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。——韓愈2、習慣真是一...
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![關於實習報告]( "關於實習報告")
- 隨著個人的素質不斷提高，報告的使用成為日常生活的常態，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編精心整理的關於實習報告，歡迎大家分享。關於實習報告1光陰荏苒，轉眼間一年過去了，我們共同迎來了20xx年。站在一個新的起點上，我不禁回...
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![關於實習證明]( "關於實習證明")
- 在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用證明吧，證明是由機關、學校、團體等發的證明自己身份、經歷或某事真實性的一種憑證。證明到底怎麼擬定才正確呢？下面是小編整理的關於實習證明，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。關於實習證明1茲證明_____在我行從__...
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![關於學習總結]( "關於學習總結")
- 總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此，讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編整理的關於學習總結，希望能夠幫助到大家。關於...
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![關於實習心得]( "關於實習心得")
- 關於實習心得19月x日這天帶著點期待與對大學的不捨隨著大巴緩緩地走出校門，來到上林縣巷賢中學。來到這裡，得到了學校領導和老師的關懷，讓我感受到了在這裡實習的溫暖。那天晚上這裡的班主任就帶我們去見了自己即將任課和做實習班主任的班級，去到班裡，看到這些十二十三歲的初...
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![關於實習日記]( "關於實習日記")
- 作為一個即將畢業的的大學生，我很清楚的知道，眼高手低就是我們的通病。下面小編整理的關於實習日記，歡迎來參考！實習日記一4月12日，實習的第一天，我就在從座位到傳真機，從傳真機到座位的腳步中度過了。但就是我的心很平靜，儘管頭上一直冒著冷汗，但那就是怕耽誤師傅們工作的謹慎。...
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![樂於學，勤於習作文]( "樂於學，勤於習作文")
- 在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的樂於學，勤於習作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。孟子言:“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志勞...
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![關於實習小結]( "關於實習小結")
- 一個多月的教育實習工作已經結束，回想起實習的日子，我最大的體會是做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其餘都是瑣屑小事。有人說教師乾的是良心話，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術家對於他的作品一樣要想自己的作品趨於完美，的確得花一番工夫。...
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![關於實習生實習總結]( "關於實習生實習總結")
- 總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準備一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編為大家整理的關於實習生實習總結，希望能夠...
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![關於學習作文]( "關於學習作文")
- 關於學習作文（一）在我生活的這十一年裡，我曾經遇到過一個勤奮學習的人。瞧！他戴著一副深褐色眼鏡，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。瞧！他正在他的書房裡聚精會神地看著他的語文書。“天灰濛濛的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上，擠滿了男女老少。路這樣...
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![關於實習週記]( "關於實習週記")
- 時間飛快，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候仔細地寫一篇週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的關於實習週記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。關於實習週記1第一週從學校開始通知說要實習的時候，我就一直期待我的實習...
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![關於關於學習的作文]( "關於關於學習的作文")
- 日復一日，年復一年，秋天又到了，我又增長了一歲。都上八年級了，八門功課的學習遠遠超出了國小所學的知識量，而在學習上的競爭也是越發激烈。誰都想得第一，誰都想成為班裡每一個人的競爭物件。我是幸運的，因為我做到了，與另外幾名同學一起成為了班裡人人心目中的尖子生。有人很羨慕，因...
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![關於實習生實習報告]( "關於實習生實習報告")
- 在日常生活和工作中，接觸並使用報告的人越來越多，其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編整理的關於實習生實習報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。關於實習生實習報告篇1今年3月有幸被愛因斯特（中國）組織選中，於7月12日至10月8日在芬蘭Oulu的NKCables公司...
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![關於習慣作文]( "關於習慣作文")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關於習慣作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。關於習慣作文1習慣是人之根本，一個人的習慣如何，...
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![樂於學習作文]( "樂於學習作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的樂於學習作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。首先要說明我這裡的學習是廣義的學習...
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![關於學習java實習報告]( "關於學習java實習報告")
- 作為就業培訓，專案的好壞對培訓質量的影響十分大，常常是決定性的作用。這篇文章是關於在學習java軟體開發時練習專案的總結，簡單總結為以下幾點：1、專案一定要全新的專案，不能是以前做過的2、專案一定要企業真實專案，不能是精簡以後的，不能脫離實際應用系統3、在開發時要和企業...
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![關於學習句子]( "關於學習句子")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到句子吧，句子可分為單句和複句，單句又可分為主謂句和非主謂句。你所見過的句子是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的關於學習句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。關於學習句子篇11、天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。2、美德可以...
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![關於實習隊的實習總結]( "關於實習隊的實習總結")
- 11月7號,我們實習隊的10個人將一起平靜地離開我們的實習學校——華師附屬南國實驗學校.這意味著一個多月的實習工作已經劃上了句號.在這一個多月中,我們緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過.這些從未有過的經歷讓我們進步了,成長了.學會了一些在學校以前從未學過以後也學...
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![關於奧數練習]( "關於奧數練習")
- 六年級：計數之概率初步（難度三星）小悅擲出了2枚骰子，擲出的2個數字之和恰好等於10的.概率有多少？五年級：數論之數位問題（難度四星）今年是2008年，小王說：“我的年齡正好與我出生那年年份的四個數字之和相同”。請問：小王今年多大？四年級：數論之倍數（難度三星）300到400之間能被7整除的各數...
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![關於學習格言]( "關於學習格言")
- 關於學習格言11、百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)2、百學須先立志。(朱熹)3、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。4、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。(杜甫)5、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。(杜甫)6、博觀而約取，厚積而薄發。(蘇軾)7、博學之，審問之，...
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![關於學習心得]( "關於學習心得")
- 我們心裡有一些收穫後，就很有必要寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的關於學習心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。關於學習心得1每一次到醫院拜訪或會議上講完課總有老師問該如何學習磁共振成像技術？到底應該看...
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學者齋
