![國小美術教學設計（精選20篇）]( "國小美術教學設計（精選20篇）")
- 教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。以下是小編整理的，僅供參考，歡迎大家閱讀。國小美術教學設計篇1教材分析：本課是學習和嘗試染紙的...
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![國小美術教學設計美麗的鳥教案]( "國小美術教學設計美麗的鳥教案")
- 課時：1課時類別：造型、表現教學目標：1、認知：瞭解鳥的結構，用各種形式設計、表現一隻美麗的鳥。2、情感：讓學生感受鳥的美麗，提高創造美的能力，知道鳥是人類的朋友，從而做到保護有益動物。3、能力：培養學生的創造力、設計能力。教學重點：瞭解鳥的結構，設計表現一隻美麗的鳥。教學難點...
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![國小二年級美術教學計劃設計]( "國小二年級美術教學計劃設計")
- 一、學生知識能力，學習習慣分析二年級的學生經過一年多的訓練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創造，這些方面有待提高。二、教學目的`任務１、通過有趣的美術表現和欣賞活動，激發學生學習興趣。２、運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具...
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![國小美術教學設計指導]( "國小美術教學設計指導")
- 國小美術的教學要讓學生們積極參與、大膽想象、探索思考、整體感知、瞭解獲得、引起興趣。以下是本站小編精心為大家整理的國小美術教學設計指導，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!美術教學設計是指教師為達成一定的教學目標，對教學要...
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![國小美術導學案的教學設計]( "國小美術導學案的教學設計")
- 篇一：四年級美術導學案年級：六年級課題：小記者（一）導學人：楊明東稽核人：段海姣學習主人姓名：班級：學習時間：學習目標：瞭解新聞報道的作用及基本途徑、方式，能夠選擇合適的物件進行簡要的採訪。感受美術與新聞報道之間的內在聯絡，能夠嘗試運用美術語言、文字報道生活中所關注的人或事，選...
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![美術教學設計]( "美術教學設計")
- 作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的美術教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。美術教學設計1一、學生情況分析：1、學生由幼兒園轉入國小，習慣比較差，易失去注意力。2、學生...
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![國小二年級美術教學設計]( "國小二年級美術教學設計")
- 課題：電腦美術(computerdrawing)學習領域：綜合探索課時：1課時教學目標：1指導同學開啟電腦並進入作業系統畫圖程式的介面。2指導同學採用介面上的繪畫工具進行繪畫和複製、貼上遊戲。3引導同學通過簡單的創意和操作感受電腦美術課的樂趣和勝利的喜悅。教學重點：引導同學採用界...
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![人教版國小美術教學設計模板]( "人教版國小美術教學設計模板")
- 教學目標：1、引導同學關心學校的新同學，養成觀察生活的習慣。2、引導同學用繪畫、拼貼和立體制作等方法為新同學畫一幅肖像。3、通過繪畫，培養同學之間的友誼。教學重點：學會發現、聯想、表示所想。教學難點：如何表示同學的特徵。課前準備：師：課件（圖片、畫像）生：紙、彩筆、彩紙。...
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![國小美術畫聲音教學設計]( "國小美術畫聲音教學設計")
- 引導語：畫聲音讓孩子們從中體會不同聲音的不同之處並感受畫面的不同。以下是本站小編推薦給大家的國小美術畫聲音教學設計，歡迎閱讀!教學目標：1、培養學生的想像力和創造力，感受聲音的獨特魅力，對自身的聽覺進行初步的關注和了解。2、能用水彩筆和油畫棒，以不同的點、線、面、...
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![國小美術優秀教學設計]( "國小美術優秀教學設計")
- 課題：影子的遊戲課時：2課時學習領域：造型*表示教材簡析：本節課通過手影遊戲，讓每個同學展現自身的“藝術之手”、“靈巧之手”、“勤奮之手”等，從中瞭解了人類的雙手不但能勞動，從事藝術活動，協助其他小朋友，還能傳達情感。使同學有把自身的手變成一雙勤勞、能幹的雙手的意識與願...
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![浙美版國小美術全冊教學設計]( "浙美版國小美術全冊教學設計")
- 課前準備（學生）水墨畫表現的工具。（教師）學生扇面形的作業紙，教學示範的工具與材料，教學的，上節課學生優秀的扇面臨摹作業、有代表性構圖問題的作業。教學過程1.複習匯入，欣賞交流。出示上一節課的`優秀作業，教師引導學生進行欣賞與評價，結合進行簡要的點評與肯定。再出示一些上節...
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![國小五年級美術教學計劃設計]( "國小五年級美術教學計劃設計")
- 學生知識能力學習習慣分析：五年級學生對美術基礎知識和基本技能有一定的掌握，學習習慣比較好，對美術的學習興趣也比較濃厚，國小五年級美術教學計劃。教學目的任務：1、注意培養和發展學生的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的佈局上注意開放性和立體性。2、通過啟發聯想訓練...
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![國小美術教學設計模板]( "國小美術教學設計模板")
- 國小美術是培養學生們美感的基礎，那麼國小美術的教學設計又應該要怎麼進行呢?以下是小編為大家精心整理的國小美術教學設計模板，歡迎大家閱讀。國小美術教學設計模板一教學目標：1.通過欣賞讓學生了解中國陶瓷藝術的發展史和藝術性。2.掌握正確的方法去欣賞陶瓷的造型、紋飾...
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![國小美術《橙色的畫》教學設計]( "國小美術《橙色的畫》教學設計")
- 在整節課的欣賞過程中，要求通過欣賞以橙色為主的美術作品，使學生感受到橙色溫暖、明快的美感，感受到它們使畫面構成的特別的藝術效果。然而，整節課欣賞的、談論的、畫的都是橙色的畫，針對學生會不會對此感覺到枯燥乏味的問題，我在“看畫作賞橙色”這一步中的`範畫欣賞裡營造出...
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![國小五年級美術教學計劃設計]( "國小五年級美術教學計劃設計")
- 國小五年級美術教學計劃設計教學目的任務：1、注意培養和發展學生的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的佈局上注意開放性和立體性。2、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力。3、在美術活動中大膽的.採用各種造型方式，並藉助語言表達自己的想法。教學重點難點：教學重點：培...
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![國小美術教學教案設計範文]( "國小美術教學教案設計範文")
- 國小美術教學學生知識能力學習習慣分析：三年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創造精神。教學目的任務：1、欣賞優秀美術作品，能對自己...
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![2017國小美術教學設計]( "2017國小美術教學設計")
- 國小美術的教學要讓學生們感受線條美及其賦予的生命力和情感，提高學生的審美能力。以下是本站小編精心為大家整理的2017國小美術教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學內容：畫中線教學目標：1.認知目標：認識線條的多種變化，理解不...
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![國小美術第十冊教學設計]( "國小美術第十冊教學設計")
- 教學工作計劃本冊教材的教學目標每課的教學目標一般包括認知目標、技能目標、思想情感目標。認知目標分了解、理解和初步掌握三級。“瞭解”指對美術常識的初步認識，能再現和再認；“理解”指初步懂得所學知識的涵義，能作出簡單的說明；“初步掌握”指能應用所學知識於簡單的審...
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![小班美術《小花傘》教學設計]( "小班美術《小花傘》教學設計")
- 活動目標1、能用簡單的線條及圖案裝飾花傘。2、激發幼兒幫助他人的情感。3、激發幼兒喜歡裝飾的美術活動興趣。活動準備：畫好的傘的輪廓、蠟筆、勾線筆。活動重點：能用簡單的線條裝飾小花傘。活動難點：在裝飾過程中嘗試畫一些簡單圖案。活動流程：激發興趣——引導聯想——幼...
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![國小美術教學設計]( "國小美術教學設計")
- 國小美術對於國小生來說是一門充滿著神奇色彩的課程，國小美術教學設計是老師必不可少的一道功課，下面是本站小編為大家精選挑選整理的一篇國小美術教學設計，希望大家喜歡!國小美術教學設計：《美麗的染紙》教材分析：本課是學習和嘗試染紙的技術和方法，藉助意趣橫生的染紙練習，使...
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![國小美術《吹畫》教學設計]( "國小美術《吹畫》教學設計")
- 一、激情引入：1、師：同學們，沈老師在學校的資訊網中，看到這樣一條資訊“用哪些方法可以創作一幅畫？”於是老師將它釋出到班中的藝友欄上，希望能得到小藝友的協助。不知你們是否已經收集到了相關的資料？讓我們來開個資訊交流會吧！2、同學交流3、教師從網上收集資訊，介紹版畫、水彩...
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![國小美術《杯子的設計》教學設計]( "國小美術《杯子的設計》教學設計")
- 教材分析：本課教材為人美版國小美術二年級上冊第10課，屬於“設計.應用”學習領域。本課以各式各樣的杯子為載體，培養學生觀察和分析能力，瞭解設計與應用之間的關係，能對生活常見的杯子進行功能、材料、外形、等方面的分析，發現生活中的很多物品在設計時要與使用相聯絡的。啟發...
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![美術的節奏國小美術教學設計]( "美術的節奏國小美術教學設計")
- 課題：美術的節奏課時：2課時課堂型別：造型表現設計應用教學目標：1、觀察、體驗美術作品中的節奏感。2、通過繪畫或剪紙等方式表現美術的節奏感。教學重難點：1、對美術節奏的理解。2、用不同的材料設計圖形，表現美術的節奏。教具學具：彩紙、剪刀、雙面膠、油畫棒等教學過程：一、組...
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![國小美術美麗的染紙教學設計]( "國小美術美麗的染紙教學設計")
- 國小美術的教學要讓學生們培養學習美術的興趣，給學生創設表現美、追求美、創造美的條件。以下是本站小編精心為大家整理的國小美術美麗的染紙教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!教材分析：本課是學習和嘗試染紙的技術和方法，藉助...
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![國小美術教學設計參考]( "國小美術教學設計參考")
- 觀賞和旅遊(一)基本分析學習的基礎是同學對生活的觀察，是對生活的直接感受和體驗，是對形象特徵的記憶能力和默寫能力的表示。觀察不常見的事物，遊覽不常見的地方，用線條、色彩等美術語言把他們表示出來，使同學加深對生活的認識，學會體驗生活的樂趣。利用同學熟悉與喜愛的內容，引...
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學者齋
