![畫堂春·一生一代一雙原文及賞析]( "畫堂春·一生一代一雙原文及賞析")
- 畫堂春·一生一代一雙納蘭性德〔清代〕一生一代一雙人，爭教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰春？漿向藍橋易乞，藥成碧海難奔。若容相訪飲牛津，相對忘貧。譯文及註釋譯文明明是一生一世，天作之合，卻偏偏不能在一起，兩地分隔。經常想念、盼望卻不能在一起，看著這一年一年的春色，真不知...
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![畫堂春·一生一代一雙人古詩詞]( "畫堂春·一生一代一雙人古詩詞")
- 古詩原文一生一代一雙人，爭教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰春。漿向藍橋易乞，藥成碧海難奔。若容相訪飲牛津，相對忘貧。譯文翻譯明明是一生一世，天作之合，卻偏偏不能在一起，兩地分隔。整日裡，相思相望，而又不得相親，枉教得淒涼憔悴，黯然銷魂。不知道上蒼究竟為誰，造就這美麗青春。...
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![畫堂春·一生一代一雙人原文、翻譯註釋及賞析]( "畫堂春·一生一代一雙人原文、翻譯註釋及賞析")
- 原文：畫堂春·一生一代一雙人清代：納蘭性德一生一代一雙人，爭教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰春？漿向藍橋易乞，藥成碧海難奔。若容相訪飲牛津，相對忘貧。譯文：一生一代一雙人，爭教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰春？明明是一生一世，天作之合，卻偏偏不能在一起，兩地分隔。經常想念、...
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![《畫堂春·一生一代一雙人》原文譯文及賞析]( "《畫堂春·一生一代一雙人》原文譯文及賞析")
- 《畫堂春·一生一代一雙人》清代：納蘭性德一生一代一雙人，爭教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰春?漿向藍橋易乞，藥成碧海難奔。若容相訪飲牛津，相對忘貧。《畫堂春·一生一代一雙人》譯文明明是一生一世，天作之合，卻偏偏不能在一起，兩地分隔。經常想念、盼望卻不能在一起，看著這...
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![畫堂春·一生一代一雙人原文及賞析]( "畫堂春·一生一代一雙人原文及賞析")
- 原文：畫堂春·一生一代一雙人[清代]納蘭性德一生一代一雙人，爭教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰春？漿向藍橋易乞，藥成碧海難奔。若容相訪飲牛津，相對忘貧。譯文及註釋：譯文明明是一生一世，天作之合，卻偏偏不能在一起，兩地分隔。經常想念、盼望卻不能在一起，看著這一年一年的春色，真...
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![畫堂春·一生一代一雙人原文、賞析]( "畫堂春·一生一代一雙人原文、賞析")
- 畫堂春·一生一代一雙人原文、賞析1《畫堂春·一生一代一雙人》清代：納蘭性德一生一代一雙人，爭教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰春?漿向藍橋易乞，藥成碧海難奔。若容相訪飲牛津，相對忘貧。《畫堂春·一生一代一雙人》譯文明明是一生一世，天作之合，卻偏偏不能在一起，兩地分隔。...
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![畫堂春·一生一代一雙人原文、賞析(大全2篇)]( "畫堂春·一生一代一雙人原文、賞析(大全2篇)")
- 畫堂春·一生一代一雙人原文、賞析1《畫堂春·一生一代一雙人》清代：納蘭性德一生一代一雙人，爭教兩處銷魂。相思相望不相親，天為誰春?漿向藍橋易乞，藥成碧海難奔。若容相訪飲牛津，相對忘貧。《畫堂春·一生一代一雙人》譯文明明是一生一世，天作之合，卻偏偏不能在一起，兩地分隔。...
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![一年級新生代表發言稿]( "一年級新生代表發言稿")
- 敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我是來自一年級的新生代表，我叫蘇博源。金秋九月，五穀芳香，在這豐收的季(jì)節，我們告別了幼兒園的生活，走入國小的校門。過去，我們在老師的關心和愛護下成長；今天，在東勝區第一國小，我們像回家一樣，有關心愛護我們的老師，還有和我們一起成長的大哥哥...
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![高一學生代表發言稿]( "高一學生代表發言稿")
- 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家上午好!伴著清爽的秋風，沐著和暖的陽光，在這個明媚、清新而又成熟的九月，我們帶著光榮與夢想，伴著自豪與欣慰，相聚於理想中的求學聖地——中牟一高，開始了人生中重要的三年高中生活。這裡是莘莘(shēnshēn)學子夢寐以求的學習殿堂，這裡是...
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![一年級學生代表發言]( "一年級學生代表發言")
- 敬愛的老師、親愛的同學：你們好!我是一(5)班的方凌藝，今天能代表新隊員發言，我感到十分高興!在這金風送爽丹桂飄香的十月，我們迎來了一個特殊的日子——少先隊建隊日。這是多麼令人興奮啊!今天，我們戴上了鮮豔的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。我們激動!我們自豪!紅領巾是是...
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![六一學生代表發言稿]( "六一學生代表發言稿")
- 敬愛的老師、親愛的同學們：大家上午好我是五年級一班的杜浩洋，在這個陽光燦爛的日子裡，我們將迎來“六一”國際兒童節，這是少年兒童們自己的盛大節日！首先，我要祝所有的老師和同學六一兒童節快樂。很高興在班級明星評選活動中，我被大家評為“自主學習小明星”，我非常感謝老師和同...
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![一年又一年現代散文]( "一年又一年現代散文")
- 我曾痴心的幻想過，如果時間在某一刻就此靜止，這個世界是不是就會多了一些人情味，再也不會有離別、追悔、眼淚、心碎。幸福的滋味會一直延續下去，直到我們都感覺膩了的那一天，可時間是何等殘酷，管什麼有情亦或無情，它流逝它的，任我們失去我們的，這一年年，人就這樣漸漸的老了……前幾...
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![七年級新生代表演講稿]( "七年級新生代表演講稿")
- 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的七年級新生代表演講稿，歡迎閱讀與收藏。七年級新生代表演講稿1尊敬的各位領導、教官、老師，親愛的同學們：大家好！我叫xx，來自xxx，今天...
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![六一學生代表講話稿]( "六一學生代表講話稿")
- 在發展不斷提速的社會中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編收集整理的六一學生代表講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。六一學生代表講話稿1各位領導、...
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![七年級第一次月考學生代表發言]( "七年級第一次月考學生代表發言")
- 家長們、老師們、同學們：大家下午好！經過了一個月的努力，我們收穫了第一次月考，這次月考整個過程，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，同學們也考的優秀，取得了一定的成績。通過這次月考我們發現了同學們的學習習慣比以前好了很多，課堂學習效率提高了，主動學習的同學增多了...
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![七年級學生代表講話稿]( "七年級學生代表講話稿")
- 隨著社會不斷地進步，用到講話稿的地方越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的七年級學生代表講話稿，希望能夠幫助到大家。七年級學生代表講話稿1尊敬的各位領導、各位教官，親...
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![慶六一學生代表講話稿]( "慶六一學生代表講話稿")
- 在社會一步步向前發展的今天，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那麼你有了解過講話稿嗎？下面是小編整理的慶六一學生代表講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。慶六一學生代表講話稿1各位領導、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學們：大家...
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![大一新生學生代表發言稿]( "大一新生學生代表發言稿")
- 在日新月異的現代社會中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的大一新生學生代表發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。大一新生學生代表發言稿1大家好！昨日我們的口號聲仍然在操場上回響，彷彿我們仍然...
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![高一新生代表發言稿]( "高一新生代表發言稿")
- 尊敬的領導、親愛的老師、同學們：大家好！我是高一（1）班的xx-x。今天，我能代表高一新生站在這裡發言，感到十分榮幸，感謝領導、老師和同學們對我的信任！古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”在這個美麗的季節，我們高一新生帶著美好的憧憬走進了這座美麗的校園——棉湖鎮第二中...
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![一代人作文]( "一代人作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一代人作文，歡迎大家分享。一代人作文1無論是在英國還是中國，現在這一代年輕人是“迷茫的一代”，也...
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![大一新生代表發言稿]( "大一新生代表發言稿")
- 在現在社會，越來越多人會去使用發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的大一新生代表發言稿，希望對大家有所幫助。大一新生代表發言稿1尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家晚上好。我是來自xxxx...
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![大一學生代表發言稿]( "大一學生代表發言稿")
- 在充滿活力，日益開放的今天，發言稿使用的情況越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的大一學生代表發言稿，歡迎大家分享。大一學生代表發言稿1尊敬的各位領導、老師、教官們、親愛的同學們：大家好！我是來自xx專業x班的xx...
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![七年級新生代表發言稿]( "七年級新生代表發言稿")
- 尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！告別了六年的國小生活，我們共同邁進新梓學校的大門，成了一名中學生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表七年級新生在這裡發言，心裡更是無比激動。同學們，新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，我們要認真聆聽老師的教...
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![一首現代詩]( "一首現代詩")
- 聲音夜漸漸地冷了，我猶對燈獨坐冬夜讀書，忍對一天地間的黑暗僅僅隔一層窗，薄薄的紙我猶挑燈夜讀，忍受一身寒意每一個字是概念，每一句子是命題是力量，是行動，是一個生生不息的字宙有熱，有光在沉寂如死的夜心，我聽到一個聲音呼喚我的名字：我欲推窗出去春醒十年，在冰凍的世界內我睡著，鎖...
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![七年級學生代表發言稿]( "七年級學生代表發言稿")
- 1尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!伴著金色的秋風，我如願以償地成為了華師一附中國中部新的一員。今天，我又有幸代表2015級全體新生在這裡發言，心情更是無比的激動。回顧六年的國小生活，我們曾經有過自豪、有過歡笑，也曾經有過遺憾，甚至流下過淚水。但是，這一切都已經成為了過去...
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學者齋
