![我多想作文(15篇)]( "我多想作文(15篇)")
- 在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我多想作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我多想作文1她看起來很堅強，堅強的讓人心疼。她看起來很快...
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![我多麼想作文(15篇)]( "我多麼想作文(15篇)")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我多麼想作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我多麼想作文1在這紛繁複雜的塵世中，有太多的虛偽，有太...
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![我多想什麼作文]( "我多想什麼作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我多想什麼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。我多想什麼作文1讓鬧鐘消失是我的夢想。以前，我的枕頭邊...
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![我多麼想作文600]( "我多麼想作文600")
- 我多麼想清靜靜靜的花在開，清清的水在流。我喜歡清靜，清靜地獨自在風雨中前行，感受風兒的呵護、雨的洗禮，體會來自天國的柔情;我喜歡清靜，獨自徘徊在小河邊，把那可愛的小石子投入水中，看那微小的波紋，聽那流水的潺潺之聲;我喜歡清靜，喜歡靜靜地躲在房間裡解讀蒙娜麗沙寂寞、恬靜地...
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![我多想優秀作文]( "我多想優秀作文")
- 在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我多想優秀作文，歡迎大家分享。我多想優秀作文1愛因斯坦曾經提出過:當物體運動速度接近光速時，人們所熟悉的空間和時間...
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![我多想飛翔作文]( "我多想飛翔作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我多想飛翔作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我多想飛翔作文1我曾一次又一次地痴想：如果我在空中能幹什麼呢？而我又無...
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![國中我多想作文]( "國中我多想作文")
- 國中我多想作文：我多想回到從前從前好象是天空中的一片雲，無憂無慮;從前好象是夜空中的一顆星星自由自在;從前好象是水中的一隻魚，幸福快樂.而現在代表著作業，代表著在題海中遨遊，代表著沒有玩的時間.在以前，每天放學回家，一心想著玩，而現在回家吃了飯，就趕快寫作業;在以前，週日裡...
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![我多想作文]( "我多想作文")
- 晨曦要感謝陽光給人們帶來黎明，花兒要感謝小草無私襯托更加鮮豔奪目，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺，我要感謝媽媽讓我學會堅強。但，有時我也想流淚。“去年天氣舊亭臺”。去年，一場無情的大雪奪去了父親的生命!我還記得那天下午下雪了，同學在學校裡玩得異常開心，可我總高興不...
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![我多想 作文]( "我多想 作文")
- 今晚是平安夜，這應該是一個開心的日子吧。所有人都在期待這個節日的到來，而我，卻不知在什麼時候開始，開始躲避這個節日，躲避所有歡快的節日。在正常人看來，我是有孤獨症吧。呵。早上還沒起來時就和奶奶吵了一架，於是一整天都沒有太說話。下午，我出去了，本來以為回來就會好些了。沒...
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![我多想滿分作文]( "我多想滿分作文")
- 聽到學校隔壁文化館傳出來歌聲，我的心癢了：聽到兄弟班教室激昂的演講、鼓掌聲，我班同學間擠眉弄眼，在班主任的花鏡之間溜來溜去，包含著不滿，因為今天是屬於自己自由支配的週末。我在週末被班主任“看押”著，上晚自習。每當此時，我的耳膜猶如響雷轟鳴：“我們是農村中學，各種條件很差...
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![我多麼想作文500]( "我多麼想作文500")
- 我多麼想告訴老師一句話“QQ，語文老師有請!”班中的“小調皮”向我作出報告。“大概又是什麼‘私人輔導’吧!”師命難違，我快速走向辦公室。不出我所料，語文老對我的作文進行了批改，並耐心地指出作文不足之處……唉，這樣的事也不是一次、兩次了。也許由於我肯勤奮好學的緣故，許...
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![我多想長大作文]( "我多想長大作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的我多想長大作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我多想長大作文1“等你長大了，我便可以享...
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![我多想作文15篇]( "我多想作文15篇")
- 在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我多想作文，希望能夠幫助到大家。我多想作文1“過往的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”已經十二歲的...
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![我多想作文600字]( "我多想作文600字")
- 我多麼想成為一名畫家自我年幼的時候,我就萌生了一個想法---做一名畫家,將人生的坎坎坷坷,點點滴滴,用不同顏色的筆蜿蜒曲折的勾勒成一幅優美的畫卷.此時,我最大的奢望就是與我同名同姓的畫家---郭子昂.他把虎畫得絲絲畢至,生動傳神.著意於虎的擬人化,神性化的描寫,我非...
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![我多麼想飛作文]( "我多麼想飛作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我多麼想飛作文，歡迎大家借鑑與...
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![我多想作文六篇]( "我多想作文六篇")
- 我多想作文我多想變為一隻風箏，在空中快樂的遨遊，我多想變為一棵大樹，讓人類在我身上乘涼；我多想變為一隻小鳥，在天空中自由的飛翔；但是，我更想變為一朵雲，為人類帶去歡樂和希望。一朵雲，小小的雲，微不足道的雲，但是在我看來卻有重大的價值和意義。這天，我和夥伴們在玩耍，突然接到了來...
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![我多想……作文]( "我多想……作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我多想……作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我多想……作文1童年真是一...
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![半命題作文 我多想]( "半命題作文 我多想")
- 半命題作文從形式上看，它由文字部分和填空部分組成，有的題目前還有一段提示語，後面還有具體要求。我們在拿到題目後，先要分析已有文字部分所表達的意思。半命題作文我多想一：我多想自由我多麼想能一個人獨自躺在寬敞而遼闊的草原上，望著天空上的藍天、白雲發呆。這樣的生活，是無...
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![是我想太多作文]( "是我想太多作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的是我想太多作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。又是一輪新舊更替，窗外菸火依舊在屬於它們的天空中肆意奔騰，明明晃晃，一閃即逝。既...
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![老師，我多想作文]( "老師，我多想作文")
- 在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的老師，我多想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。老師，我多想作文19月1日，又是一年新學期開...
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![我多想作文300字]( "我多想作文300字")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我多想作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。我多想作文300字篇1弟弟，謝謝你讓我成為哥哥，但我沒有把握好...
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![我多麼想的作文]( "我多麼想的作文")
- 我多麼想--有一對翅膀我座在窗前沉思，忽然一隻鳥打斷了我的思路，它停在我家窗前，還不等我起身它又飛遠了，看小鳥展開翅膀飛啊飛，多麼想有一對翅膀，我進入了幻想世界：一覺醒來在我背上發現了一對奇怪的東西，哦!原來是翅膀咻地一聲飛出了窗外，飛啊飛，飛到了北京，看見了巨集偉的天安門，正...
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![我多麼想作文]( "我多麼想作文")
- 我多麼想當美國人“楊光正奧!你還在這玩什麼賽爾號，快點給我去學英語!”一聽大家就知道，這是某某人嘮叨的聲音，考完試這幾天我就被這種聲音包圍著，無法解脫。我的媽媽是高中英語老師，她總是說我英語這不好那不好，每天都拿著英語書，逼著我背單詞。我最討厭外國語言了(因為我是愛...
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![我多想看看作文]( "我多想看看作文")
- 從小到大，我一直盼望能去看看無邊無際的大海。我從電視上看到海里有美麗的珊蝴、貝殼、海星、水母，還有全身彩條般花紋的熱帶魚，還有許多我叫不上名字的魚和海洋生物。假如，我的家在那兒，我會經常在沙灘上揀形狀千奇百怪，大小不一的貝殼，用來做貝殼項鍊。我會在沙灘上堆一個城堡...
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![我多想作文五篇]( "我多想作文五篇")
- 篇一：我多想上學今天我又來上學了，好高興呀，因為我已經有一個多星期沒來了，我好想坐到教室裡和我的老師、同學一起讀書。因為我的胳膊骨裂了，那天我和媽媽、哥哥上龍泉湖公園玩，在蹦蹦床上跳，一跳就像飛了起來，哎呀，不小心，跳下來的時候摔倒了，用胳膊撐地，感覺扭了一下，很疼。後來上醫...
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學者齋
