![黃鶴樓教學設計]( "黃鶴樓教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的黃鶴樓教學設計，歡迎閱讀與收藏。黃鶴樓教學設計1一、本課教學目標：1、認知目標（1）學會本課生字新詞。（2）能說出《黃鶴...
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![黃鶴樓作文]( "黃鶴樓作文")
- 黃鶴樓黃鶴樓坐落在武漢市武昌區蛇山之巔。原址據說在長江邊，歷史上曾經屢毀屢建。1984年，在黨和政府的大力支援下，才重新修建起來，這一雄偉壯麗的建築放射出奪目的光彩。黃鶴樓是我國著名的名勝古蹟。從三國鼎立時期始建算起，距今已有1760多年。這次重建的黃鶴樓以清式為源本...
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![遊黃鶴樓作文]( "遊黃鶴樓作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的遊黃鶴樓作文，希望對大家有所幫助。遊黃鶴樓作文1湖北武漢，分為漢口和武昌，在武昌...
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![李白古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計]( "李白古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計")
- 教材說明古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是人教版實驗教材國小語文四年級上冊第20課《古詩兩首》中的一首古詩。全詩寓離情於寫景，用語言為我們描繪了一幅大寫意的江畔送別圖。在教學中我力圖把握一個“情”字，貫穿一個“讀”字，在師生互動的學習過程中理解詩意，領悟詩情，培養語...
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![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計模板]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計模板")
- 【教學目標】1、認識5個生字，會寫7個生字。能正確理解西辭煙花三月盡唯等詞語。2、理解詩句意思，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友間的深情厚誼。【教學過程】一、緩解學生緊張氣氛烘托課堂氛圍同學們，與往常相比，我們的教師裡發生了什麼變化?班長閆興回答說：今天我們這節課來了...
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![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計教案]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計教案")
- 教材說明：這兩首詩都是千古傳誦的名篇，包含著詩人豐富的情感。《贈汪倫》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》都是送別詩，一首描繪的是詩人告別朋友的情景，一首描繪的是詩人送別朋友的情景，體現了朋友之間深厚的情意。古詩語言凝練、準確而形神兼備。課文中的每一首詩都描繪出生動形象的...
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![蘇教版語文課文《黃鶴樓送別》優秀教學設計]( "蘇教版語文課文《黃鶴樓送別》優秀教學設計")
- 教材分析：《黃鶴樓送別》是蘇教版第九冊的一篇課文。這篇課文以文包詩的形式再現了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首古詩的創作情境。詩文互照，情景同現，是一篇形式新穎，能培養學生聯絡語言環境和故事情境發展情感的好課文。設計思路：文包詩《黃鶴樓送別》是蘇教版教材中較特殊的...
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![國小語文黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學設計]( "國小語文黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學設計")
- 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這篇課文的教學要讓學生激發對祖國詩歌的熱愛之情,培養課外主動積累詩歌的良好習慣。以下是本站小編精心為大家整理的國小語文黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!教材分析:唐代...
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![黃鶴樓送孟浩然之廣陵優秀教學設計]( "黃鶴樓送孟浩然之廣陵優秀教學設計")
- 【教學目標】1、讀懂詩句，理解詩意。2、有感情地誦讀古詩，並背誦。3、體會詩人表達的思想感情。4、培養學生蒐集資訊的能力、語言表達的能力、自主學習的能力、想象思維的能力。【教學重點】體會詩境，訓練語言。【課前準備】1、學生：⑴蒐集有關李白和孟浩然生平的材料。⑵讀...
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![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計參考]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計參考")
- 教學目標：1、掌握生字詞，讀懂詩句，理解詩意。2、感悟詩歌內容，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友之間的深情厚誼。3、激發對祖國詩歌的熱愛，培養主動積累詩歌的習慣。教學重難點：移情換景，想象畫面，體驗情感。讀中悟情，讀中生情，讀中賞文。教學過程：一、初讀古詩師：同學們，在交通不便的古...
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![黃鶴樓導遊詞]( "黃鶴樓導遊詞")
- 黃鶴樓各位遊客大家好，歡迎來到黃鶴樓遊覽參觀。我是您此行的講解員任婧，很高興能為大家講解黃鶴樓一千七百多年的文化歷史，如果我的講解有什麼不到之處，歡迎大家批評指正，衷心祝大家玩的開心，遊的愉快。好，下面請大家隨我一起去參觀武漢市最有特色的景點黃鶴樓。黃鶴樓始建於吳...
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![人教版《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計]( "人教版《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計")
- 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這篇課文的教學要讓學生們理解詩句意思，想象詩歌所描繪的情境，體會詩人李白和孟浩然依依惜別之情。以下是本站小編精心為大家整理的人教版《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!...
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![四年級《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計]( "四年級《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計")
- 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這篇課文的教學要讓學生們理解詩句的意思，體會詩人送別朋友依依惜別的情感。以下是本站小編精心為大家整理的四年級《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學目標1、讀正確本...
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![黃鶴樓崔顥教學設計]( "黃鶴樓崔顥教學設計")
- 一、教學目標（一）知識與能力1、瞭解這首詩的的內容，理解作者表達的思想感情。2、背誦默寫這首詩，積累表達思鄉之情的名句——日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。3、學習詩歌賞析的基本方法，掌握“意象”“意境”等專業術語，學會欣賞寫景抒情的詩歌。（二）過程與方法1、展示交流。學生...
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![四年級上《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計]( "四年級上《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計")
- 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代偉大詩人李白的名篇之一，是一首送別詩，寓離情於寫景。以下是本站小編精心為大家整理的一篇四年級上《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計，希望對各位教師有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!設計理念：《語文課程標準》明...
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![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計範文]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計範文")
- 一、激趣匯入1、（背景音樂：《高山流水》，）平時大家積累了許多古詩，想和老師對詩嗎？眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。——；日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。——；白髮三千丈，緣愁似個長。——；危樓高百尺，手可摘星辰。——；李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。——2、，能記住這麼多的古詩，你們真棒。你...
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![黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學設計]( "黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學設計")
- 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是人教版四年級上冊第六單元――人間真情中的一首古詩，。通過學習本組課文，讓學生感受人與人之間純真的感情，體會互相關愛帶來的快樂與幸福。讓學生學著關心、幫助他人。這首詩是唐代大詩人李白寫的千古傳頌、膾炙人口的送別詩，，描寫的是送別好友時的...
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![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》經典優秀教學設計]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》經典優秀教學設計")
- 下面就跟隨本站小編一起來了解一下《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》經典優秀教學設計吧!想了解更多相關資訊，請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學目標：1、認識5個生字，會寫7個生字。能正確理解西辭煙花三月盡唯等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。3、體會詩句的意...
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![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》經典教學設計]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》經典教學設計")
- 理解課文內容及詩句的意思，體會詩人與朋友間的依依惜別之情。下面是由本站小編為大家整理的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。2、...
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![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計")
- 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這篇課文的教學要讓學生們理解詩句意思，想象詩歌所描繪的情境，在誦讀中感受朋友之間的深厚友情。以下是本站小編精心為大家整理的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!設計理念...
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![黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學設計（通用10篇）]( "黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學設計（通用10篇）")
- 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是人教版四年級上冊第六單元――“人間真情”中的一首古詩，。通過學習本組課文，讓學生感受人與人之間純真的感情，體會互相關愛帶來的快樂與幸福。讓學生學著關心、幫助他人。黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學設計篇1這首詩是唐代大詩人李白寫的千古傳頌、...
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![黃鶴樓送孟浩然之廣陵的教學設計]( "黃鶴樓送孟浩然之廣陵的教學設計")
- 教材分析：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩是唐代大詩人李白所寫，古詩所表達的是詩人送別好友時無限依戀的感情。本節課以“送”字貫穿全文的教學方式來引導學生理解詩意，體會詩情。通過朗讀、想象、合作、表達等多種方法培養學生的語感，激發學生的情感。教學目標：知識與能力：理...
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![滬教版《黃鶴樓》教案設計]( "滬教版《黃鶴樓》教案設計")
- 黃鶴樓是一座高樓﹑更是一座仙樓。下面是小編整理的滬教版《黃鶴樓》教案設計，歡迎大家參考。學習過程：一、匯入：由常州古建築天寧寺寶塔匯入。二、指導學生朗讀課文。1、將註釋中字音標註於原文，用自己喜歡的方式自讀課文，標出你不熟悉的重點字詞.2、同位交流不熟悉字音,指生朗...
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![最新《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計]( "最新《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學設計")
- 【教學目標】1、讀懂詩句，理解詩意。2、有感情地誦讀古詩，並背誦。3、體會詩人表達的思想感情。4、培養學生蒐集資訊的能力、語言表達的能力、自主學習的能力、想象思維的能力。【教學重點】體會詩境，訓練語言。【課前準備】1、學生：⑴蒐集有關李白和孟浩然生平的材料。⑵讀...
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![《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》優秀的教學設計]( "《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》優秀的教學設計")
- 【教學目標】1、認識5個生字，會寫7個生字。能正確理解“西辭”“煙花三月”“盡”“唯”等詞語。2、理解詩句意思，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友間的深情厚誼。【教學過程】一、緩解學生緊張氣氛烘托課堂氛圍同學們，與往常相比，我們的教師裡發生了什麼變化?班長閆興回答說：“...
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學者齋
