- 教學目標:1、讓學生經歷兩位數加、減一位數的口算方法的探索過程,能比較熟練的進行口算。並瞭解加、減發算式中各部分的名稱。2、在根據數的組成探索口算方法的過程中,體會知識間的內在聯絡,發展思維能力和口算能力。3、培養用數學的觀念看周圍的事物的意識,培養同學之間的相...
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- 作為一位優秀的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的整十數除整十數幾百幾十數的口算教案,歡迎大家分享。整十數除整十數幾百幾十數的口算教案篇1教學目標:1、學會整...
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- 教學內容:蘇教版一年級下冊42、43頁的內容教學目標:1、讓學生在具體情境中,自主探索整十數加減整十數的口算方法,理解並掌握演算法,能正確進行口算。2、讓學生經歷整十數加減整十數口算方法的探索過程,體會新舊知識的聯絡,培養初步的觀察、分析和比較能力,逐步學會有條理地思考和表...
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- 教學內容:教科書第41、42頁上的內容,練習九的第1—4題。教學目的:通過整十數除多位數的教學,使學生能熟練地掌握好整十數除法的計算方法,運用乘法口訣熟練地口算整十數的除法。教學重點:掌握好整十數除多位數的計算方法。教學難點:運用乘法口訣熟練地口算整十數的除法。教學關鍵...
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- 作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的“兩位數加一位數和整十數”備課教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。第一課時教學內容:課本第61頁例1、做一做,練習十一1—4題教學目標:1、...
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- 教學目標:1、知識數學點:使學生進一步理解加法和減法的含義。使學生初步學會整十數加、減整十數的口算方法。2、能力訓練點:能熟練口算100以內整十數加、減整十數。培養學生口頭語言表達能力。教學重點:使學生掌握整十數加、減整十數的口算計算方法。教具學具:小棒、投影片、...
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- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的四年級《除數是整十數筆算除法》教學設計,歡迎大家分享。教學內容:教科書第73頁例1、例2及相關內容。教學...
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- 作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的整十數加一位數及相應的減法優秀教學設計範文,希望能夠幫助到大家。整十數加一位數及相應的減法優秀教學設計篇1教...
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- 第一課時教學內容:課本第61頁例1、做一做,練習十一1—4題教學目標:1、知道不進位的兩位數加一位數、兩位數加整十數的口算方法。2、能正確地口算兩位數加一位數,兩位數加整十數。教學重難點:初步建立數位的概念能正確地口算兩位數加一位數,兩位數加整十數。教具、學具準備:掛圖,...
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- 教學目標:(一)知識數學點1、使學生進一步理解加法和減法的含義。2、使學生初步學會整十數加、減整十數的口算方法。(二)能力訓練點1、能熟練口算100以內整十數加、減整十數。2、培養學生口頭語言表達能力。教學重點使學生掌握整十數加、減整十數的`口算計算方法。教具、學具...
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- 教學內容:教科書第2頁的例3、例4,做一做中的習題和練習一的第6~11題。教學目的:使學生掌握用整十數乘的口算方法。教學重點:理解用整十數乘的算理。教學難點:用十位上的乘後,在得數的末尾填一個0。教具準備:例3、例4的教學掛圖。教學過程:一、複習口算下面各題:1352732304154162140...
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- (1)80÷20=(2)80÷20=(3)80÷40=(4)80÷40=(5)60÷30=(6)60÷30=(7)80÷40=(8)60÷30=(9)40÷20=(10)60÷30=(11)20÷10=(12)40÷20=(13)80÷40=(14)80÷40=(15)60÷30=...
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- 在各領域中,我們或多或少都會接觸到試題,藉助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的.掌握程度。那麼一般好的試題都具備什麼特點呢?以下是小編收集整理的四年級數學口算習題之整十數除整十數,歡迎大家分享。四年級數學口算習題之整十數除整十數(1)20÷10=(2)90÷10=(3)30÷...
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- 教學目標1.使學生理解的算理,熟練進行的口算.2.培養學生的觀察、比較和概括能力,提高他們的口算技能.3.通過教學,培養學生的計算興趣和探索精神.教學重點理解的算理.教學難點正確熟練地進行的口算.教學過程一、複習引入師:同學們,你們看,今天智慧老人也來到了我們的課堂.他給我們帶來了...
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- 作為一位傑出的教職工,時常會需要準備好教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園整十數教案(通用6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園整十數教案1活動目標1、使...
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- 一年級數學《兩位數減一位數、整十數》教學設計1教學目標:1、結合具體的情境,通過撥計數器讓學生經歷探索兩位數減一位數(不退位)和兩位數減整十數的計算過程,掌握兩位數減一位數和整十數的口算方法,並能夠熟練地口算。3、培養學生動手操作、合作交流的能力和類比遷移的能力。2...
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- 教學目標1.初步掌握一個因數是兩位數的筆算乘法的計算方法,能正確進行計算.2.培養學生的分析、綜合能力.教學重點理解算理的基礎上掌握一個因數是兩位數的乘法的計算方法.教學難點理解用一個數的十位上的'數去乘另一個數,得數的末位要與十位對齊的道理.教學步驟一、鋪墊孕伏.1.計...
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- 教學設計,是準備課,特別是公開課等需要全面考慮的一份文件。以下就是小編為大家編輯整理的《整十數加一位數及相應的減法》教學設計,更多教學設計請關注應屆畢業生考試網。教學內容:新人教版一年級下冊第48—49頁內容。教學目標:1.結合數的認識,使學生掌握整十數加一位數...
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- 教學設計是分析教學需求與問題的基礎上,進一步確定解決教學問題的步驟和方案,通過評價和反饋來檢驗方案實施的效果,並修訂完善方案,以優化教學的一種規劃過程操作。下面是小編收集的整十數加一位數及相應的減法教學設計,希望大家認真閱讀!教學內容教科書35—36頁,例9及做...
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- 作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的整十數加一位數及相應的減法優秀教學設計範文,希望能夠幫助到大家。教學內容:蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數...
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- 整十數加一位數及相應的減法是在學生學習了20以內的加減法、認識了100以內數的基礎上學習的。這既是前面學習口算的拓展,又是以後學習筆算兩位數加、減一位數、兩位數的基礎以下是小編為大家搜尋整理的整十數加一位數及相應的減法教學反思彙總【最新】,希望能給大家帶來幫...
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- 教學目標1.初步掌握一個因數是兩位數的筆算乘法的計算方法,能正確進行計算.2.培養學生的分析、綜合能力.教學重點理解算理的基礎上掌握一個因數是兩位數的乘法的計算方法.教學難點理解用一個數的十位上的數去乘另一個數,得數的末位要與十位對齊的道理.教學步驟一、鋪墊孕伏.1.計算:1...
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- 教學目標1.知道不進位的兩位數加一位數、兩位數加整十數的口算方法。2.能正確地口算兩位數加一位數、兩位數加整十數。教學內容教科書第61頁。教具、學具準備課件(第61頁例1情境圖)、小棒若干。公開課教案複習1.口算下列各題,並說出計算過程。40204025030503[突出加幾十與加幾...
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