![《翠鳥》精品教學設計]( "《翠鳥》精品教學設計")
- 教學要求1、瞭解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥捉魚本領的關係，初步知道翠鳥的特點是為了適應環境而漸漸形成的，教育學生懂得愛鳥、護鳥，三年級語文下冊：《翠鳥》教學設計。2、學習作者觀察的順序和抓住特點進行觀察的方法。3、能聯絡上下文理解課文中的一些...
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![人教版三年級下冊《翠鳥》優秀教學設計]( "人教版三年級下冊《翠鳥》優秀教學設計")
- 課文說明：課文生動形象的介紹了翠鳥的外形和生活習性，字裡行間流露出我們對翠鳥的喜愛之情。教學目標：1、通過學習課文，使學生了解翠鳥的外形特點和生活習性，激發學生喜愛動物，熱愛大自然的思想感情。2、在讀清每句話的意思的基礎上，理解一段話講了幾層意思，抓住段的主要內容。3...
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![《翠鳥》優質課教學設計（精選6篇）]( "《翠鳥》優質課教學設計（精選6篇）")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的《翠鳥》優質課教學設計，希望能夠幫助到大家。《翠鳥》優質課教學設計篇...
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![翠鳥經典教學片段賞析]( "翠鳥經典教學片段賞析")
- 翠鳥教學片段賞析教學文章摘要:本文章的主要內容是關於翠鳥教學片段賞析_教學反思_案例，歡迎您來閱讀並提出寶貴意見！近日，聽著名特級教師於永正執教《翠鳥》一課，覺得他在引導學生理解“翠”字時的做法，頗有一些新意，現整理如下：師：“翠鳥”的“翠”是什麼顏色?你是怎麼知道的呢...
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![關於翠鳥教學賞析反思]( "關於翠鳥教學賞析反思")
- 當前的語文課堂教學注重的是學生的認知活動，往往忽視學生內在的情趣體驗，使學生在課堂活動中的某些精神需要得不到滿足。其實，國小語文課堂教學中學生的學習生活形式不僅僅包括認知，還包括感受、體驗、內省等多種形式。這就提醒我們，課堂教學不僅要在內容上反映生活，更要注意從...
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![《翠鳥》公開課教案]( "《翠鳥》公開課教案")
- 《翠鳥》是九年義務教育五年制國小教科書《語文》的第10課.這篇精讀課文描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點,表達了作者對翠鳥的喜愛之情。一、教學目標：知識目標：理解課文內容。語感目標：正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦喜愛的自然段。能力目標：學習作者抓住特點觀察、...
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![語文《翠鳥》課堂教學實錄]( "語文《翠鳥》課堂教學實錄")
- 教材分析：本篇課文是北師大版三年級上冊教材鳥兒單元的第一篇主體課文，課文生動形象的介紹了翠鳥的外形和生活習性，字裡行間流露出作者對翠鳥的喜愛之情。文章語言優美，生動形象，是一篇學生樂學、願學的好文章。學校及學生狀況分析：我校地處北方平原地區，這裡水少，絕大多數同學對...
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![描寫翠鳥的句子]( "描寫翠鳥的句子")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用句子吧，句子是語言運用的基本單位，它由詞、片語(短語)構成。那麼問題來了，到底什麼樣的句子才經典呢？下面是小編整理的描寫翠鳥的句子，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。描寫翠鳥的句子11、翠鳥有一流的捕魚技術，你看...
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![《翠鳥》語文課堂教學實錄]( "《翠鳥》語文課堂教學實錄")
- 師：下面於老師想請同學們做件事，上節課，我們第一自然段讀得最多，我想問一下，你讀了第一自然，腦中有沒有出現翠鳥的樣子？請同學們再把這一段讀一讀，一邊讀一邊想象翠鳥的樣子。什麼樣的嘴巴，什麼樣的爪子……生自由讀。師：請願意上來把你頭腦中的翠鳥畫一畫？飛的也好，不動的也好，誰願意...
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![人教版三年級下冊翠鳥教學反思]( "人教版三年級下冊翠鳥教學反思")
- 翠鳥教學反思_篇一《翠鳥》是北師大版三年級上冊教材鳥兒單元的第一篇主體課文。課文的第一自然段生動形象的介紹了翠鳥的外形特點，字裡行間流露出作者對翠鳥的喜愛之情。在教學第一段時，我以讀為本，通過多種形式的讀書，讓學生在讀中感悟，在讀中積累，在讀中體驗情感。這是我在...
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![關於翠鳥的教學片段賞析]( "關於翠鳥的教學片段賞析")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於翠鳥教學片段賞析_教學反思_案例，歡迎您來閱讀並提出寶貴意見！近日，聽著名特級教師於永正執教《翠鳥》一課，覺得他在引導學生理解“翠”字時的做法，頗有一些新意，現整理如下：師：“翠鳥”的“翠”是什麼顏色?你是怎麼知道的呢?生１：我覺得“翠”是綠...
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![翠鳥公開課教學設計]( "翠鳥公開課教學設計")
- 《翠鳥》是國小三年級語文的一篇課文，以下是專門為你收集整理的翠鳥公開課教學設計，供參考閱讀！翠鳥公開課教學設計一教學要求：1、瞭解翠鳥的外形特點及生活習性，激發學生喜愛生物，熱愛大自然的思想感情。2、認真朗讀課文，讀懂每一節的意思。弄清課文從哪幾方面抓住特點寫翠鳥外...
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![翠鳥的體型特點是什麼]( "翠鳥的體型特點是什麼")
- 翠鳥屬的鳥類，屬中型水鳥。食物以魚類為主，兼吃甲殼類和多種水生昆蟲。共15種，48個亞種。中國有3種：斑頭翠鳥、藍耳翠鳥和普通翠鳥。下面是本站小編給大家整理的翠鳥的體型特點簡介，希望能幫到大家!翠鳥的體型特點約90種軀體短肥的獨棲鳥類之通稱。喙大，多以魚為食，體強，長約10.4...
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![《翠鳥》教學設計三篇]( "《翠鳥》教學設計三篇")
- 篇一：《翠鳥》教學設計教學內容：語文出版社S版《義務教育課程標準實驗教科書》三年級下冊第二單元第五課《翠鳥》。教材與學情分析：《翠鳥》全文共有5個自然段，通過對翠鳥美麗的羽毛、小巧玲瓏的外形和活動時機警、敏捷的特點描寫，最後歸結到對翠鳥的喜愛，層次非常清晰。作者觀...
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![人教版語文三年級《翠鳥》教學設計]( "人教版語文三年級《翠鳥》教學設計")
- 散文《翠鳥》入編國小語文教材。下面是小編整理的人教版語文三年級《翠鳥》教學設計，歡迎大家參考。教學目標1.瞭解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥的捉魚本領有什麼關係。初步知道翠鳥的這些特點是為了適應生存環境而漸漸形成的。2.學習作者觀察的順序和抓...
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![翠鳥作文三年級怎麼寫]( "翠鳥作文三年級怎麼寫")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的翠鳥作文三年級怎麼寫，歡迎大家分享。翠鳥作文三年級怎麼寫1我很喜歡鳥眼。有的大，有...
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![《翠鳥》教學總結]( "《翠鳥》教學總結")
- 《翠鳥》這篇精讀課文描寫了翠鳥的外形、活動和居住的特點，表達了作者對翠鳥的喜愛之情。文中作者對翠鳥作了非常細緻的觀察，形象、生動地描述了翠鳥美麗外形和它捉魚時靈敏、神速的動作。“抓住事物的特點來描寫”是本篇課文的寫作方法。作者在描寫翠鳥的外形時，按一定的觀...
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![翠鳥作文400字3篇]( "翠鳥作文400字3篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的翠鳥作文400字3篇，希望對大家有所幫助。翠鳥作文400字篇1一身墨綠的羽毛，一張尖利無比的嘴巴，加...
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![【精品】翠鳥作文300字4篇]( "【精品】翠鳥作文300字4篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的翠鳥作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。翠鳥作文300字篇1鸚鵡喜歡停在大樹的枝幹上，一雙黃色的小爪子...
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![翠鳥人教版教學設計及反思]( "翠鳥人教版教學設計及反思")
- 作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的翠鳥人教版教學設計及反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。翠鳥人教版教學設計及反思1教學目標:1、學會本課...
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![《翠鳥》的教學片斷賞析]( "《翠鳥》的教學片斷賞析")
- 師：老師對翠鳥的翠很感興趣，不知道這個翠什麼意思？小朋友查。（生）生：翠的意思是綠色。師：那翠鳥是不是隻有一種顏色綠色呢？大家讀一讀課文，找一找有關句子。（生讀課文找答案）生：我從課文的第二自然段知道翠鳥的顏色不是隻有一種，而是有很多種，是很鮮豔的。（生讀第二自然段）板書：鮮豔師：鮮豔...
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![翠鳥的說課教學設計]( "翠鳥的說課教學設計")
- 學習作者抓特點觀察、描寫的方法，體會用詞的貼切、生動，養成積累好詞佳句的習慣。以下內容是小編為您精心整理的翠鳥的說課教學設計，歡迎參考！一、說教材：《翠鳥》是人教版九年義務教育六年制國小語文第六冊第四單元的一篇精讀課文。作者對翠鳥的外形和活動特點作了非常細緻的...
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![翠鳥賞析]( "翠鳥賞析")
- 《翠鳥》這篇課文通過描寫翠鳥的外形、活動和居住的特點，表達了作者對翠鳥的喜愛之情。抓住事物的特點來寫，是本課值得學習的地方。要學習作者在介紹翠鳥的外形時，抓住顏色鮮豔，身材小巧玲瓏的特點，寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介紹翠鳥的活動特點時，抓住貼、一眨眼、注視...
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![課文《翠鳥》教案]( "課文《翠鳥》教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的課文《翠鳥》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學要求：1、瞭解翠鳥的外形特點及生活習性，激發學生喜愛生物，熱愛大自然的思想...
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![《翠鳥》精品教學設計模板]( "《翠鳥》精品教學設計模板")
- 教學要求1、瞭解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥捉魚本領的關係，初步知道翠鳥的特點是為了適應環境而漸漸形成的，教育學生懂得愛鳥、護鳥。2、學習作者觀察的順序和抓住特點進行觀察的方法。3、能聯絡上下文理解課文中的一些詞語。4、利用多媒體技術激發學生...
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學者齋
