![語言也是有溫度的高中作文（精選30篇）]( "語言也是有溫度的高中作文（精選30篇）")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的語言也是有溫度的高中作文，希望能夠幫助到大家。語言也是有溫度的高中作文篇1語言有溫度嗎？不忙回答，先聽我講...
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![維度的溫度高中作文]( "維度的溫度高中作文")
- 2017的第一場雪。看著冰霜漸漸佈滿大地，我的心也漸漸止於平靜。我真是累了，再次回憶獨自走過的幾年，我的心，也因為這個人世，冷透了。毫無所求，開始這段奇幻的旅行，毫無保留，就像這紛紛的雪一樣，再次走向泯滅，撒手人寰，也未曾留下些什麼。真理一次次被人類證明出他的錯誤，人類卻又一次...
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![這也是一種美高中作文]( "這也是一種美高中作文")
- 現如今,有太多的人都有著從眾心理,然而他們去不知道與眾不同同樣也是一種美。美麗並不只是表現在外表的,更重要的是在內涵。那樣,無論你的外別有多麼的不堪,但別人都會說你很美麗的,因為你的內涵。一個成功的人,往往就會止步不前看著自己的那點成績而享受,讓盛名給寵壞。...
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![缺憾也是一種美高中作文]( "缺憾也是一種美高中作文")
- 篇一：缺憾也是一種美作文人人皆知，牡丹國色天香，卻味道平平，茉莉香氣四溢，卻貌不驚人；玫瑰色香俱全，卻莖身遍刺。俗話說：“金無足赤，人無完人”。任何一樣事物，都無法做到十全十美。可正是因為有缺憾，才造就了它的與眾不同，缺憾，也是一種美。生活中，每個人都想將事情做得圓滿，因而凡事都...
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![這也是一種享受的高中作文]( "這也是一種享受的高中作文")
- 結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。好一首《歸園田居》，好一個視功利為糞土的陶淵明，好一派平淡的生平。轟轟烈烈的'生活我不喜歡，驚天動地的舉措我沒有去做過。朋友們，在這個激越的年月裡，我...
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![這也是一場考試的高中作文]( "這也是一場考試的高中作文")
- 在三年級時，我經歷了一場特殊的考試，它讓我記憶猶新，我沒有通過考試，但我學到了一個讓我受益終身的道理。早晨，陽光普照大地，同學們在通往電腦房的路上，唧唧喳喳的討論著新鮮出爐的語文小考成績，誰也沒有望見那靜靜躺在道路一旁的一張廢紙，或許有些人看見了，卻不撿起來，像沒事人一樣...
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![語言也是有溫度的散文]( "語言也是有溫度的散文")
- 語言有溫度嗎？不忙回答，先聽我講一個故事：有一天，作家屠格涅夫在街上走著，一個乞丐向他伸出手，想討些錢。屠格涅夫搜尋自己身上所有的口袋，既沒有錢包，也沒有懷錶，甚至連一塊手帕也沒有。但乞丐在等待著，他伸出的手微微的顫抖著。屠格涅夫突然間惘然無措，惶惑不安，竟緊緊地握了握這隻...
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![有溫度的話語作文]( "有溫度的話語作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的有溫度的話語作文，僅供參考，大家一起來看看吧。有溫度的話語作文1常言道：良言一句三春暖，惡語半片九月寒，可...
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![這也是一種永恆高中作文]( "這也是一種永恆高中作文")
- 永恆，不只在於時間從洪荒而來的腳步；也不只在於風聲從亙古而至的呢喃。一個瞬間，往往也能成就永恆。曇花從不為她鮮豔的短暫而暗自哀憐，因為她將自己怒放的那一刻寫進了天地的長卷，萬物無一不記得這瞬間但永恆的嬌美；朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆，因為她用自己閃耀的那一秒...
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![這也是課堂高中作文]( "這也是課堂高中作文")
- 自然是一門淵深的學問，在自然中，會明悟許多，這也是人生的課堂。曾經，固執的我認為，只有融合那朗朗的讀書聲、那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書籍，才能稱之為課堂，直到，我進入了人生的另一個課堂……“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，當這吟唱了多少春秋多少淚的名句，又一次...
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![這也是一種力量高中作文]( "這也是一種力量高中作文")
- 微笑，恰如淌過的溪流，柔和恬靜；微笑，恰似那懸掛的一刀新月，皎潔光亮；微笑，又恰似那挺拔的蒼松，積蓄著萬般力量……如果說，有一種力量可以讓人堅忍不拔，那便是微笑的力量；如果說，有一種力量可以讓人自信滿滿，那便是微笑的力量；如果說，有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是微笑的力量！那次天崩...
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![語言,溫度高中作文]( "語言,溫度高中作文")
- 語言有溫度嗎？不忙回答，先聽我講一個故事：有一天，作家屠格涅夫在街上走著，一個乞丐向他伸出手，想討些錢。屠格涅夫搜尋自己身上所有的口袋，既沒有錢包，也沒有懷錶，甚至連一塊手帕也沒有。但乞丐在等待著，他伸出的手微微的顫抖著。屠格涅夫突然間惘然無措，惶惑不安，竟緊緊地握了握這隻...
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![這也是課堂高中作文800字]( "這也是課堂高中作文800字")
- 今天，我們到一個地方上課。老師在臺上講著，隨後，就在我們不知為何的情緒中，帶我們去到了一個地方。院前一扇門，門後映入眼中的是一顆老樹。樹枝粗大，葉色枯黃，葉子隨風散落，落在樹下的兩個老人蒼白的發上。我們有些迷茫地看著老師，有點不知所措，不知道為什麼老師要帶我們來這樣的地...
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![指尖的溫度高中作文]( "指尖的溫度高中作文")
- 篇一：指尖的溫度初冬的早晨，每每剛一走出家門，用不了幾步，寒風便帶走了手掌殘留的家的溫度，變得冰涼，指尖更是透著冰氣。我總是與她一起上學，許久的好友，高中繁重的學業僅允許我們只有這一點時間見面閒聊，我們格外珍惜。路的交叉口，遠遠的望見了那個愛穿粉鞋的身影，天剛矇矇亮，路燈也...
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![殘缺也是一種美高中作文]( "殘缺也是一種美高中作文")
- 有滿月就有缺月，有花開就有花謝。有生命就會有殘缺，殘缺，不也是一種美嗎？(引入點題)人人追求圓滿，影視作品也離不開團結的大結局，可是，那些打動人心的卻往往是那個沒有美好結局的故事，殘缺，讓生命增加了厚度，殘缺，營造出另一種美麗。(對“殘缺也是一種美”的解釋)那個斷臂的維納斯，在...
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![心靈的溫度高中作文]( "心靈的溫度高中作文")
- 春天、夏天、秋天、冬天，這一年四季的溫度有很大差異，今年又是一個嚴寒，天冷，可我心更冷……都說朋友經常鬥嘴，對“掐”後又立馬恢復熟絡的才是真朋友。我們相識六年半，快七年了，你一直給我溫暖，但我們或許性格不合，總是為一點小事而激怒對方，今天，對我來說猶如世界末日一般……在班...
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![高中作文粗糙也是美]( "高中作文粗糙也是美")
- 粗糙也是一種美在體育比賽中，有一個專案叫三級跳，運動員通過三跳完成整個動作，看誰跳得距離最遠。我們在觀看三級跳比賽時，會看到運動員在第一跳時，穩中求進；第二跳時，蓄勢待發；面到了最後的第三跳時則騰空而起，躍向最遠的距離。三級跳的整個過程，也可以讓我們借鑑來作為作文結構的...
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![平凡也是一種美高中作文]( "平凡也是一種美高中作文")
- “清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰都會見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種透視的美。美的感覺存在於...
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![謊言也是一種愛高中作文]( "謊言也是一種愛高中作文")
- 愛的荊棘叢中開出謊言的紅玫瑰，請讓它盡情綻放，不要摘下……真相與謊言。一對看似對立的詞語，但當社會賦予了它們更深的含義，當環境給予了它們更深的內涵，也許我們會驚奇的地發現，原來它們也會發出和諧的樂音，而決定這一切的的原因，就是它們的創造者——人。電視裡常常上演這樣一...
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![有溫度的話語國中作文]( "有溫度的話語國中作文")
- 在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的有溫度的話語國中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。有溫度的話語初...
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![語言也是有溫度的高中作文]( "語言也是有溫度的高中作文")
- 語言有溫度嗎？不忙回答，先聽我講一個故事：有一天，作家屠格涅夫在街上走著，一個乞丐向他伸出手，想討些錢。屠格涅夫搜尋自己身上所有的口袋，既沒有錢包，也沒有懷錶，甚至連一塊手帕也沒有。但乞丐在等待著，他伸出的手微微的顫抖著。屠格涅夫突然間惘然無措，惶惑不安，竟緊緊地握了握這隻...
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![遺憾也是一種美高中作文]( "遺憾也是一種美高中作文")
- 生活的變幻莫測和不確定性，以及人類總是在向上攀登，向更高的目標前行，永遠追逐更加美好的本性，決定了人生必是要和遺憾結伴的。人生一世，遺憾與人自然是一路共生，如影相隨。錯過本應能得到的機會，捶胸頓足自是懊惱難言；失去原來擁有卻未知珍惜的摯愛，哭天搶地自是懊喪無聲；錯過一段...
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![高中作文平凡也是一種美]( "高中作文平凡也是一種美")
- 漫漫長路上，潮起潮落，花開花落，都是人生路上美麗的風景。——題記平凡的我是無處不在的，大自然因為有我而充滿活力，世界因我而精彩美麗。野火燒不盡，春風吹又生在這個春天裡，因為有小草的出現，給這個春天增添了一絲生命的活力。因為我的出現，人們才開始辛勤的播種：鮮花因為我的點綴...
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![這也是課堂高中作文700字]( "這也是課堂高中作文700字")
- 自然是一門淵深的學問，在自然中，會明悟許多，這也是人生的課堂。曾經，固執的我認為，只有融合那朗朗的讀書聲、那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書籍，才能稱之為課堂，直到，我進入了人生的另一個課堂……“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，當這吟唱了多少春秋多少淚的名句，又一次...
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![我也是生活的主角高中作文]( "我也是生活的主角高中作文")
- “起立——”“老——師——好——”“同學們好。”老師轉過身去，用雋秀的字型在黑板上寫下“周志強”三個字，同學們紛紛議論起來“寫的什麼？沒看到有這篇課文啊？”“老師要寫名人名言麼？”“這應該是他的名字，嗯，一定是。”…………“安靜！”老師說道，“大家好，我是你們的語文老師...
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學者齋
