![人教版語文二年級《絕句》教學設計（精選14篇）]( "人教版語文二年級《絕句》教學設計（精選14篇）")
- 作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的人教版語文二年級《絕句》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。語文二年級《絕句》教學設計篇1...
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![絕句-教學設計]( "絕句-教學設計")
- 一、教學目標：1、知識目標：學習《絕句》，理解古詩的含義，理解詩句中“鳴”、“上”、“含”、“泊”的意思，能用自己的話說出古詩所描繪的畫面，體會詩人所表達的思想感情。2、能力目標：正確流利地朗讀、背誦古詩，積累背誦一些描寫春天的古詩。3、情感目標：通過對古詩的學習，感受春...
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![人教版語文二年級《絕句》教學設計]( "人教版語文二年級《絕句》教學設計")
- 《絕句》是杜甫的詩。下面是小編整理的人教版語文二年級《絕句》教學設計，大家一起來看看吧。教學內容：教學第一首古詩《絕句》。教學目標：1、能讀懂古詩《絕句》，並能用自己的話說說這首詩的意思。2、學會本課10個生字，讀準多音字泊的字音;能結合詩句理解含、千秋、泊等詞語...
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![人教版國小二年級下冊語文《恐龍的滅絕》教學設計]( "人教版國小二年級下冊語文《恐龍的滅絕》教學設計")
- 學習目標：1．認識15個生字。理解：龐大、躲避、枯萎、哺乳動物等詞語。2．正確、流利、有感情的朗讀課文。3．感受大自然的神奇，激發探索科學奧祕的願望。4.知道恐龍滅絕原因的五種說法，能用自己的話說出相信的一兩種說法。課前準備：計算機輔助教學軟體、錄音機、磁帶、恐龍骨骼模型...
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![《看雪》教學設計二年級語文]( "《看雪》教學設計二年級語文")
- 《看雪》是國小語文第三冊的一篇精讀課文，課文共11個自然段，講在冬天，我國臺灣省很難看到雪，北京卻能看到雪，通過看雪表現了寶島臺灣的兒童與祖國大陸的兒童盼望著祖國早日統一的共同心願。下面是應屆畢業生小編為大家搜尋整理的《看雪》教學設計二年級語文，希望對大家有所幫助...
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![《恐龍的滅絕》教學設計二年級語文]( "《恐龍的滅絕》教學設計二年級語文")
- 教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。下面是小編為大家搜尋整理的二年級語文《恐龍的滅絕》教學設計，更多教學設計請關注應屆畢業生考試網。教學目標1、認識15個生字，會寫9個字。2、正...
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![《絕句》教學設計大綱]( "《絕句》教學設計大綱")
- 在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的《絕句》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《絕句》教學設計1一、教材分析：1、[註釋]鷺...
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![語文絕句的課程教學設計]( "語文絕句的課程教學設計")
- 【教學目標】１、學會本課生字“鸝”“鷺”，能正確理解“窗含”、“千秋雪”、“門泊”、“萬里船”。２、能正確流利有感情的朗讀、背誦《絕句》。３、藉助貼圖，難詞質疑，理解詩句的意思，感受詩人對春天的喜愛的感情，培養審美情趣。４、通過本課學習，激起學生課外閱讀古詩的興趣，並提高...
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![語文二年級下冊教學設計]( "語文二年級下冊教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編收集整理的語文二年級下冊教學設計，希望對大家有所幫助。語文二年級下冊教學設計1教學目標：1．學生自主探究學習中發現和應用漢字的...
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![三年級教學設計《絕招》]( "三年級教學設計《絕招》")
- 教學設計是提高學習者獲得知識、技能的效率和興趣的技術過程。教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程。下面應屆畢業生小編為大家編輯整理三年級教學設計《絕招》，歡迎大家閱讀借鑑。教學目標：1.正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀人物對話。2....
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![絕句教學設計範文]( "絕句教學設計範文")
- 第一課時教學目標1.能正確、流利，有感情地朗讀古詩。2.背誦古詩。3.激發學生主動學習古詩的願望。教學重點正確、流利地朗讀古詩、背誦古詩。教學準備多媒體課件、拼圖圖片。教學過程一、激趣匯入依次展示畫有黃鸝、白鷺、雪山、小船、柳樹的單個景物圖片，貼在黑板右邊。你...
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![二年級語文《恐龍的滅絕》教學設計]( "二年級語文《恐龍的滅絕》教學設計")
- 世界上最大的動物是恐龍。它們一度統治地球，但恐龍的滅絕，至今仍是個謎。下面是應屆畢業生考試網小編搜尋整理的二年級語文《恐龍的滅絕》教學設計，希望對大家有所幫助。一、教材簡析：《恐龍的滅絕》是義務教育課程標準實驗教科書國小語文二年級下冊中的一篇課文。本文是一篇...
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![《絕句》的教學設計]( "《絕句》的教學設計")
- 教學目標：1、使學生理解詩句的意思，瞭解古詩的內容；使學生了解祖國山河的壯美，激發學生熱愛大自然的思想感情。2、學會本課中的5個生字及新詞。3、會背誦並默寫兩首古詩。教學重點：理解詩句，通過詩中所描繪的景色，體會作者所要表達的思想感情。教學難點：學生要邊讀邊想象，在頭腦中...
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![二年級語文《泉水》教學設計]( "二年級語文《泉水》教學設計")
- 《泉水》是人教版義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊的第5課。本課通過泉水從山上流下，一路上把愛心獻給別人的事，向我們展現了泉水樂於奉獻的可愛形象。通過本課的學習，引導學生學習泉水一路奉獻甘甜和快樂的美好品質，教育學生在生活中要處處留心，做一個樂於奉獻的人。教...
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![Letslearnsummerbeachsh二年級英語教學設計]( "Letslearnsummerbeachsh二年級英語教學設計")
- 一、主要新授內容(Newcontents)Let‘slearn--summerbeachshellLet’sact-Let‘s..二、學習目標(Objectives)1、通過觀察夏天海邊的場景，感受夏天的氣息，培養同學熱愛自然的美好情感。2、結合“夏天”的主線，引出本課的主題――海灘。3、學會認讀單詞summerbeachshell，培養同...
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![《絕句三首》教學設計]( "《絕句三首》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的《絕句三首》教學設計，歡迎大家分享。《絕句三首》教學設計1教學目標：1、有感情的朗讀、背誦古詩《絕...
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![三年級語文《絕招》教學設計]( "三年級語文《絕招》教學設計")
- 教學設計是作為教者，基於對學生和教學任務的分析，而對教學目標、教學方法、教學材料、教學進度、課程評估等做出系統設計的一門學科。應屆畢業生考試網小編整理了三年級語文《絕招》教學設計，希望對大家有所幫助。【設計理念】本設計力求使學生通過對課文中的語文文字的理解...
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![三年級下《絕招》教學設計]( "三年級下《絕招》教學設計")
- 教學設計是作為教者，基於對學生和教學任務的分析，而對教學目標、教學方法、教學材料、教學進度、課程評估等做出系統設計的一門學科。今天小編為大家提供了三年級下《絕招》教學設計，更多教學設計盡在我們應屆畢業生考試網。學習目標：1.有感情地朗讀課文。2.理解課文內容，懂得...
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![二年級英語的教學設計]( "二年級英語的教學設計")
- 一、主要新授內容(newcontents)Let‘senjoy--Rhyme(Onsummerdays______.)二、學習目標(Objectives)1、通過閱讀有關夏天的兒歌，培養同學熱愛自然熱愛生活。2、學會認讀有關形容詞的單詞big，white，high，培養同學最基本的閱讀能力。3、結合本課的主題――夏天，創設語言使用環境，...
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![絕句的教學設計]( "絕句的教學設計")
- 絕句是我國著名的古詩，下面絕句的教學設計是小編為大家整理的，在這裡跟大家分享一下。絕句的教學設計【1】活動目標1.理解古詩的內容，感受數字在詩中的獨特含義：兩個、一行、千秋、萬里。2.培養幼兒根據古詩的韻律有表情的朗誦，發展幼兒的口語表達能力，熱愛大自然的情感。活動...
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![《絕句》教學設計]( "《絕句》教學設計")
- 《絕句》這首詩是杜甫在成都浣花溪草堂閒居時寫的，共寫絕句四首，本詩是其中的第三首，描寫了草堂門前浣花溪邊春景。下面是小編整理的《絕句》教學設計，歡迎大家參考。一、教材分析：1、[註釋]鷺：一種水鳥名，鷺鷥。西嶺：指岷山。千秋雪：終年不化的積雪。泊：停靠。2、[簡析]這首詩是杜...
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![二年級語文園地二教學設計]( "二年級語文園地二教學設計")
- 教學目標1．學生能在自主探究學習中發現和應用漢字的構字特點，鞏固識字，積累詞彙。2．通過口語交際培養學生的觀察能力和聽說能力。3．通過引導學生髮現體驗人與人之間的互愛互助，陶冶學生的情操。4．使學生樂於展示自己的成果，並善於學習別人好的地方。教學重點發現漢字的構字特點，積...
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![《恐龍的滅絕》二年級語文教學設計]( "《恐龍的滅絕》二年級語文教學設計")
- 世界上最大的動物是恐龍。它們一度統治地球，但恐龍的滅絕，至今仍是個謎。接下來應屆畢業生考試網小編為大家搜尋整理了《恐龍的滅絕》二年級語文教學設計，希望對大家有所幫助。一、教學目標1、認識15個生字，會寫9個字。2、正確、流利地朗讀課文。理解積累龐大、躲避、枯萎、...
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![二年級語文《雨後》教學設計]( "二年級語文《雨後》教學設計")
- 《雨後》是著名作家冰心的詩作，全詩以淺近生動的語言描繪了一幅雨後孩童戲水的嬉鬧情景，勾畫出孩子們活潑、俏皮的形象，極富童趣。怎樣使學生進入情境，體會詩中兒童特有的心理，進而感受童年生活的幸福快樂，是這篇課文教學要解決的任務和目標，我打算用以讀為本，層層推進的方式實施...
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![三年級《絕招》教學設計]( "三年級《絕招》教學設計")
- 教學設計是以系統方法為指導。教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。接下來應屆畢業生考試網小編給大家提供三年級《絕招》教學設計，僅供大家學習借鑑。【設計理念】本設計力求使學生通過對課文中的語文文字的理解，產生...
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學者齋
