![2015國小語文《夾竹桃》教學設計（推薦）]( "2015國小語文《夾竹桃》教學設計（推薦）")
- 小編導語：《夾竹桃》是國小語文蘇教版六年級下冊第19課，講了季羨林老先生對夾竹桃的產生的幻想和夾竹桃的韌性，作者熱愛夾竹桃。下面是本文的教學設計。教學目標：1.學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用無……不……和無不等詞語造句。2.理解課文重...
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![《夾竹桃》的優秀教案]( "《夾竹桃》的優秀教案")
- 教學目標：1、引導學生閱讀課文的二、三、四自然段，在自讀自悟中，感受夾竹桃花的花色奇妙有趣和花期之長韌性可貴的特點，品味課文的語言。2、藉助畫面，感受意境，指導誦讀。教學過程：一、出示畫面，引導觀察：1、同學們，今天這節課，林老師給大家帶來了兩盆美麗的花，請看大螢幕，知道它的名...
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![夾竹桃優秀讀後感（通用10篇）]( "夾竹桃優秀讀後感（通用10篇）")
- 讀完一本名著以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家收集的夾竹桃優秀讀後感（通用10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。夾竹桃優秀讀後感1夾竹桃是一種平凡的花兒，沒有玫瑰鮮豔、茉莉純...
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![《夾竹桃》教案]( "《夾竹桃》教案")
- 教學目標：1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。會用“無……不……”、“無不”造句。練習正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文第四、五自然段。2、能找出直接描寫夾竹桃的句子，體會作者所表達的思想感情。3、憑藉具體的語言材料，懂得作者為什麼愛上了夾竹桃，培養學生...
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![夾竹桃的澆水內容是什麼]( "夾竹桃的澆水內容是什麼")
- 夾竹桃是一種比較出名的觀賞花卉，在養殖的過程中少不了澆水的環節。下面小編整理了夾竹桃的澆水方法，希望對你有所幫助!夾竹桃怎麼澆水1.什麼情況下不澆水通常很多內行的人都會經常說：不幹的話就不澆，如果要澆就澆透。其實這句話說起來是挺容易的，但是做起來是很難的，難就難在...
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![夾竹桃教學教案設計]( "夾竹桃教學教案設計")
- 教學目標：1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用無不和無不等詞語造句。2．理解課文重點句子的意思。3．欣賞夾竹桃的可貴韌性，體味作者對夾竹桃的喜愛之情，培養審美情趣。教學重難點：指導學生有感情地朗讀課文，體會作者對夾竹桃的喜愛之情。教學過程：一、談話匯入：1.今天這節課,老...
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![火紅的夾竹桃散文詩]( "火紅的夾竹桃散文詩")
- 三月的風，悄悄地吹，伴隨著,細雨沙沙，把那細絲般的雨線,親吻著這桃紅柳綠的世界，輕輕的喚醒著,這叫“柳葉桃”的睡美人的夢。她揉著惺鬆的眼睛，春風中搖曳著婀娜的腰肢，似在捉迷藏，又似盪鞦韆，便在這似桃似竹，有著翠綠葉片的夾竹桃的枝頭，鑲上白色、粉色、紅色或黃色的花，飄逸著淡淡...
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![六年級語文下冊《夾竹桃》知識點（蘇教版）]( "六年級語文下冊《夾竹桃》知識點（蘇教版）")
- 是一篇文質兼美的散文，描寫了萬紫千紅、五彩繽紛的花季裡，夾竹桃花期長、韌性可貴、花影迷離的動人情景，表達了作者對夾竹桃的喜愛之情。A、作者愛上夾竹桃的原因是：①夾竹桃開花時紅白相映，景物奇妙有趣。②夾竹桃花開三季，花期長，韌性可貴。③月光下的夾竹桃葉影參差，花影迷離，...
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![蘇教版六年級下冊語文夾竹桃課後練習]( "蘇教版六年級下冊語文夾竹桃課後練習")
- 1.《夾竹桃》本文通過描寫萬紫千紅、五彩繽紛的花季裡，夾竹桃花期之長，韌性可貴，花影迷離的動人情景，達了表作者對夾竹桃的喜愛之情。2、《夾竹桃》作者是季羨林，他被譽為“學界泰斗”。他還是一位堅定而忠誠的愛國者，2004年4月，93歲的他還通過《》寄語全國的中國小生：“學界泰斗...
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![夾竹桃讀後感範文]( "夾竹桃讀後感範文")
- 夾竹桃讀後感500字（一）在一個大山腳下，種著一株松樹，一株梅樹和一株竹子，他們三個在大山腳下友好相處。松樹年歲大、閱歷廣，大家都叫他鬆公公；梅樹婀娜、柔弱，年紀不算大，大家都叫她梅姨姨；竹子年輕英俊，大家都叫他竹弟弟。到了冬天，風呼呼地吹，雪紛紛揚揚地下，鬆公公和梅姨姨為了保護...
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![《夾竹桃》第三課時的教學設計]( "《夾竹桃》第三課時的教學設計")
- 教學目標：1、品悟文章的語言美；2、練習背誦課文四、五兩小節。3、適當進行課外拓展。教前準備：小黑板。教學過程：一、揭題、板題、讀題。二、複習引領：通過前兩節課的學習，你知道了什麼？（教者相機板書）[在實際教學時，這一環節給了充分的時間讓學生去說，有孩子說了對於夾竹桃這一植物...
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![夾竹桃讀後感]( "夾竹桃讀後感")
- 當閱讀了一本名著後，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編整理的夾竹桃讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。夾竹桃讀後感1讀了《夾竹桃》一文，我也像作者季羨林一樣一樣深深的喜歡上了夾竹桃。《夾竹桃》一文主要講...
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![《夾竹桃》教學設計15篇]( "《夾竹桃》教學設計15篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編整理的《夾竹桃》教學設計，歡迎大家分享。《夾竹桃》教學設計1教材分析：本課為蘇教版第11冊中的一篇美文，相對於...
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![蘇教版《夾竹桃》公開課教案]( "蘇教版《夾竹桃》公開課教案")
- 首先，為了讓同學體味作者情感，我抓住一個“愛”字，設計了一條情感線。以“季先生喜愛的夾竹桃什麼樣子呢”匯入第二自然段的學習；再以“其實，夾竹桃之所以讓季先生愛著，戀著，更緣於它可貴的韌性”過渡到三、四自然段的學習；最後以“但是夾竹桃的妙處還不止於此。讓季先生深愛著的...
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![《夾竹桃》優秀教學設計]( "《夾竹桃》優秀教學設計")
- 《夾竹桃》是一篇優美的散文，下面是由本站小編為大家準備的《夾竹桃》優秀教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!教材簡析：這是一篇文質兼美的散文，描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季裡，夾竹桃的可貴韌性和花影迷離的動人情景，表達了作者對紀傳...
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![【精華】夾竹桃作文300字4篇]( "【精華】夾竹桃作文300字4篇")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的夾竹桃作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。夾竹桃作文300字篇1有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡...
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![《夾竹桃》優秀教學設計（通用10篇）]( "《夾竹桃》優秀教學設計（通用10篇）")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家收集的《夾竹桃》優秀教學設計，歡迎大家分享。《夾竹桃》優秀教學設計篇1教學目標：1、藉助具體的語言文字，品味夾竹桃的韌性以及帶給...
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![六年級蘇教版《夾竹桃》教學設計]( "六年級蘇教版《夾竹桃》教學設計")
- 教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。接下來應屆畢業生考試網小編為大家搜尋整理了蘇教版《夾竹桃》教學設計，希望對大家有所幫助。教材分析：《夾竹桃》是蘇教版第十一冊中的一篇課文。這篇課文以優美的語言、比襯的...
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![夾竹桃作文600字大全]( "夾竹桃作文600字大全")
- 篇一：夾竹桃在生活中，夾竹桃隨處可見，但是你又曾幾時發現過它的特別之處。寧朝翰林學士呤過：“花有時謝，竹枝無時衰。”這就是對夾竹桃最貼切的寫照。在很久以前，流傳著一個傳說，從前原有一個叫竹的男孩，他愛上了一位叫桃的小姐，但家人不同意。在他們死後，上蒼被他們感動，滿足他們的...
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![《夾竹桃》精品教學設計]( "《夾竹桃》精品教學設計")
- 《夾竹桃》教學設計教材簡析：這是一篇文質兼美的散文，描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季裡，夾竹桃的可貴韌性和花影迷離的動人情景，表達了作者對紀傳體的喜愛之情。第四、五自然段寫紀傳體的韌性及月光下的夾竹桃引起作者許多幻想是課文的重點，而理解夾竹桃可貴的韌性是文章的...
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![六年級詳細教學設計《夾竹桃》]( "六年級詳細教學設計《夾竹桃》")
- 夾竹桃為夾竹科植物夾竹桃的葉。本品屬於強心類中藥。味苦、性寒、有毒，歸心經。主要功能為強心利尿、祛痰定喘、鎮痛、祛瘀。下面是應屆畢業生小編為大家精心準備的六年級詳細教學設計《夾竹桃》，希望能夠幫助到大家。教學過程：一、引導談話，揭示課題。同學們，今天這節課，我們...
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![六年級《夾竹桃》第一課時教學設計]( "六年級《夾竹桃》第一課時教學設計")
- 夾竹桃，又名洋夾竹桃或歐洲夾竹桃，是一種夾竹桃科的常綠灌木或小喬木，具觀賞價值的中草藥。因為莖部像竹，花朵像桃，因此得名。下面是小編為大家精心準備的六年級《夾竹桃》第一課時教學設計，更多教學設計請關注應屆畢業生考試網。一、教學目標1、能正確、流利地朗讀課文。2、學...
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![夾竹桃國小公開課教案]( "夾竹桃國小公開課教案")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。2、學習本課生字，聯絡上下文理解詞語的意思。3、學習作者對比、聯想的寫作方法。4、學習用“……無……不……”“……無不……”造句。5、憑藉具體的語言材料，懂得作者為什麼愛上夾竹桃，培養學生的審美情趣，...
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![盛夏的夾竹桃散文]( "盛夏的夾竹桃散文")
- 三伏天，真是熱浪滾滾，酷熱難熬，於是一些發燒友在QQ或微信上發玩耍帖子，勾畫這難耐的暑熱，很有意思。現在例舉其中的段子：《沁園春*熱》：“千里清蒸，萬里紅燒。望城裡城外，熱浪滔滔。各個街道，基本燒焦，屋內桑拿，汗水洗澡，躺下更是鐵板燒。上大街看吊帶短裙，分外妖嬈。氣溫如此之高，引無...
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![美麗的夾竹桃作文]( "美麗的夾竹桃作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的美麗的夾竹桃作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。美麗的夾竹桃作文1夾竹桃是一種很少見的植物，因為...
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學者齋
