![【精選】說勤作文300字四篇]( "【精選】說勤作文300字四篇")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的說勤作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。說勤作文300字篇1俗話說...
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![說勤讀後感]( "說勤讀後感")
- 俗話說：“一勤天下無難事。”唐代文學家韓愈說：“業精於勤。”學業的精深造詣來源於勤。勤，就是要珍惜時間，勤於學習，勤于思考，勤於探索，勤於實踐。古今凡有建樹者，無不成功於勤。勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動40年，閱讀了數量驚人的書籍，其中作過筆記的就有1500種以上。司...
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![說勤奮讀後感]( "說勤奮讀後感")
- 說勤奮讀後感（一）我學過的課文如珍珠般閃亮，讓人愛不釋手。但我更喜歡又大又亮的這顆珍珠，《說勤奮》。《說勤奮》這篇文章，文筆生動，內涵深刻，主要講了我國著名的史學家司馬光，小時候每當老師講完課，哥哥弟弟讀了一會書就去玩了，他卻在屋裡一遍又一遍地高聲朗讀，至到背的滾瓜爛熟為...
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![勤奮並非多說話美文]( "勤奮並非多說話美文")
- 銷售人員常常被鼓勵要用勤奮、熱情來影響你的顧客。但是，勤奮並不是多話，熱情也並不是強迫症。拿多話來說，話太多是有危險的。有的銷售人員不注意涵養，隨口說一句競爭對手的產品簡直是“垃圾”，就把顧客推向了遠處，因為顧客一般都喜歡和有涵養的人打交道。還有一種“熱情”的推...
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![說勤奮教學設計反思素材]( "說勤奮教學設計反思素材")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習司馬光、童第周勤奮學習的事例，從中受到教育。3、懂得勤奮是通往理想境界的橋樑，知道只有勤奮學習，長大後才能對人民，對社會作出應有的貢獻。教學重點：學習司馬光、童第周勤奮學習的事例，從中受到教育。教學難點：懂得勤奮是...
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![《說勤奮》讀後感7篇]( "《說勤奮》讀後感7篇")
- 當仔細品讀一部作品後，你有什麼總結呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的《說勤奮》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《說勤奮》讀後感1這個星期，老師帶領我們學習了《說勤奮》這篇課文。這篇文章主要向我們講述這樣一個道理：通...
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![行政外勤崗位職責說明]( "行政外勤崗位職責說明")
- 篇一：行政外勤職務說明書本職：負責服務中心辦公用品及其他物品的採購，負責服務中心活動組織，相關證照的年審、更換；食堂、宿舍、網路管理及後勤事務工作。職責與工作任務：1、負責營業執照、程式碼證、法人證等年檢、更換。2、負責對食堂及工作人員的管理。3、負責服務中心辦公場...
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![說勤奮600字作文]( "說勤奮600字作文")
- 今天看完了《新閱讀新寫作》中的勤奮片，其中有兩個故事讓人尋味，分別是“我是吳宓教授”、“夢想只有落到實處才有價值。”讓我們先來看第一篇--“我是吳宓教授。”文中的吳宓教授是個“認真負責、一絲不苟”的人，上課內容豐富，井井有條，使同學們對他刮目相看，並且他講課時不看...
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![說勤奮教學教案]( "說勤奮教學教案")
- 國小語文第七冊教案-說勤奮13.說勤奮(使用二課時)教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、學會生字新詞。3、懂得“勤奮是通往理想境界的橋樑；只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。”的道理。教學重點、難點：1、懂“司馬光、童第...
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![個人考勤情況說明]( "個人考勤情況說明")
- 為了有效預防煤礦安全生產水患，實現有掘必探、先探後掘的.安全技術要求，2017年4月12日至4月20日成家莊煤礦根據工作需要派出王小明、白永兵、車聰利三同志去呂梁市煤炭職工培訓中心參加市煤炭局組織的探水人員專業培訓，培訓時間計9天，培訓期間按正常出勤考勤考核。特此說明山...
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![《說勤奮》教學設計（精選7篇）]( "《說勤奮》教學設計（精選7篇）")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的《說勤奮》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《說勤奮》教學設計篇1教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課...
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![勤務員的英文怎麼說]( "勤務員的英文怎麼說")
- 勤務員的'英文：batman參考例句：Althoughhecouldonlyworkasanofficeboyandaclerk,heworkedhardtoimprovehimself.雖然只能當個辦公室勤務員和書記，但他卻力求上進。"Althoughhecouldonlyworkasanofficeboyandaclerk,heworkedhardtoimprovehimself."雖然只能當個辦公室勤務員...
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![工作考勤情況說明範文]( "工作考勤情況說明範文")
- 為了有效預防煤礦安全生產水患，實現有掘必探、先探後掘的'安全技術要求，2017年4月12日至4月20日成家莊煤礦根據工作需要派出王小明、白永兵、車聰利三同志去呂梁市煤炭職工培訓中心參加市煤炭局組織的探水人員專業培訓，培訓時間計9天，培訓期間按正常出勤考勤考核。特此說明...
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![個人考勤異常情況說明]( "個人考勤異常情況說明")
- _____年__月__日，因下列第____項原因，我部門_____________同志（早上、中午、下午）未能按時考勤（遲到、提前、未考勤）。特此說明。1、因公外出辦事（所辦事項內容________________________________________）2、班車晚點到達（晚點到達時間_____）3、其他原因（具體說明原因：）。主管領導簽字...
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![《說勤奮》教學設計大綱]( "《說勤奮》教學設計大綱")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習司馬光、童第周勤奮學習的事例，從中受到教育。3、懂得勤奮是通往理想境界的橋樑，知道只有勤奮學習，長大後才能對人民，對社會作出應有的貢獻。教學重點：學習司馬光、童第周勤奮學習的事例，從中受到教育。教學難點：懂得勤奮是...
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![說勤奮課文讀後感600字]( "說勤奮課文讀後感600字")
- 說勤奮這篇文章，告訴我們想要達到自己理想的境界就必須要勤奮。讀了說勤奮後，你都有什麼樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了說勤奮讀後感，歡迎大家前來參閱。說勤奮讀後感篇一今天，我讀了《說勤奮》這篇文章。司馬光在別人玩的時候讀書，一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以後，他更...
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![《說勤奮》教學設計]( "《說勤奮》教學設計")
- 《說勤奮》是一篇說理性的課文，通過古今兩個具體事例，告訴學生，勤奮是通往理想境界的橋樑，只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。下面是小編整理的《說勤奮》教學設計，歡迎大家參考。一、學習目標1、我能牢固把握課文中的9個生字以及課文中出現的新詞。...
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![說勤奮教學設計]( "說勤奮教學設計")
- 作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的說勤奮教學設計，希望能夠幫助到大家。說勤奮教學設計1一、教材分析《說勤奮》是蘇教版教材第七冊第五單元...
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![說勤奮高中作文五百字5篇]( "說勤奮高中作文五百字5篇")
- 說勤奮高中作文五百字1古往今來，凡成大事者，皆出於勤奮。愛因斯坦說過“成功=一分天才+九十九分的血汗。這足以看出一個人的成功與他的努力是息息相關的。明代著名藥學家李時珍從小立志學醫，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，拜訪了無數的名醫，品嚐了上千種草藥，經過二十多年的不懈...
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![課說勤奮的教案示例]( "課說勤奮的教案示例")
- 教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、學會生字新詞。3、懂得“勤奮是通往理想境界的橋樑；只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。”的道理。教學重點、難點：1、懂“司馬光、童第周”有輝煌的成就是因為他們刻苦勤奮。2、懂得勤...
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![公司後勤工作職責說明書]( "公司後勤工作職責說明書")
- 公司後勤工作職責說明書11、負責經過領導審批的物品採購工作，並按時、按質、按量、按合理價格完成採購工作2、辦公用品的領取、使用、管理和維護。3、向有關部門遞交檔案、報告等外勤工作。4、負責全公司設施的管理，加強與有關部門的聯絡，保證物品正常使用5、負責規定範圍內...
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![《說勤奮》讀後感]( "《說勤奮》讀後感")
- 當品味完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編整理的《說勤奮》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《說勤奮》讀後感1這個星期，老師帶領我們學習了《說勤奮》這篇課文。這篇文章主要向我...
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![學校後勤競聘演說稿]( "學校後勤競聘演說稿")
- 首先、突出一個“勤”字。辦公室工作質量的提高體現在“勤”上，我們辦公室要在“勤”字上認認真真地做文章，做各部門工作強有力的後遁。我們後勤一班人每天起早貪黑，經常利用休息時間加班幹活，平時做到嘴勤、手勤、腿勤，為師生排憂解難，以“及時、高效、熱忱、周到”為標準全力...
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![後勤現場會解說詞]( "後勤現場會解說詞")
- 尊敬的各位領導、各位嘉賓：大家上午好！我們李店初級中學全體師生熱烈歡迎各位領導、嘉賓蒞臨我校檢查指導工作！我們李店初級中學是一所只有十餘年曆史的新校。學校創辦於1997年，校園面積60畝，現有教職工72人，開設11個教學班，在校學生632人。近五年來，我們李店初級中學以“創辦人...
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![說勤奮教學設計（通用17篇）]( "說勤奮教學設計（通用17篇）")
- 作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的說勤奮教學設計，希望能夠幫助到大家。說勤奮教學設計篇1一、教材分析《說勤奮》是蘇教版教材第七冊第五單...
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學者齋
