![兒童詩《家》教案（精選7篇）]( "兒童詩《家》教案（精選7篇）")
- 作為一名教職工，常常需要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的兒童詩《家》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。兒童詩《家》教案篇1教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、複習鞏固漢語...
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![小班詩歌家教案]( "小班詩歌家教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就是小編整理的小班詩歌家教案，一起來看一下吧。小班詩歌家教案活動目標：1.能在老師創...
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![《全世界兒童是一家》教案]( "《全世界兒童是一家》教案")
- 每年4月的第四個星期日為世界兒童日。世界兒童日是聯合國系統規定的一個專項性的世界日，始於1986年。下面由小編為大家搜尋整理《全世界兒童是一家》教案，更多精彩內容請關注應屆畢業生考試網。活動目標：1、瞭解詩歌內容，能有感情地朗誦詩歌2、知道全世界兒童在一起時要互相...
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![兒童防溺水教案]( "兒童防溺水教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的兒童防溺水教案，希望能夠幫助到大家。兒童防溺水教案1一、活動目標1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識...
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![幼兒園古詩畫教案]( "幼兒園古詩畫教案")
- 激發幼兒對美好大自然的熱愛之情。在給詩配畫的基礎上理解古詩的內容，學會整首吟誦。以下是小編精心整理的幼兒園古詩畫教案的相關資料，希望對你有幫助!幼兒園古詩畫教案《絕句》活動內容：古詩《絕句》活動目標：1.激發幼兒對美好大自然的熱愛之情。2.在給詩配畫的基礎上理解...
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![大班主題各族兒童是一家教案]( "大班主題各族兒童是一家教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的大班主題各族兒童是一家教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、知道中國有56個民族，能夠說出一些少數民族的名稱。2、認...
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![兒童元旦詩歌]( "兒童元旦詩歌")
- 元旦節快到了,我們會用什麼形式來慶祝元旦節呢?小朋友們,喜歡元旦節的詩歌嗎?下面是小編給大家準備的兒童的元旦詩歌，一起來看一下吧!《飛進新年的大門》領：大地，又迎來一個新春，小樹，又增加一個年輪，地球，繞太陽轉了一圈，齊：新的的一年，向我們敞開大門。領：請問小樹，根是不是扎得更...
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![幼兒園教案《童年》]( "幼兒園教案《童年》")
- 給孩子一個豐富多彩的幼兒童年。隨著時代的不斷髮展孩子的生活也發生著變化。讓孩子暢所欲言。說出自己的所想所感!下面是由本站小編為大家準備的幼兒園教案《童年》，喜歡的`可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!活動目標教師通過研討，分析現在的學習壓力...
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![詩詞曲名家教案]( "詩詞曲名家教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的詩詞曲名家教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。詩詞曲名家教案1設計理念營造良好的自主學習氛圍，調動學生學...
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![兒童詩《大自然的語言》國小四年級教案]( "兒童詩《大自然的語言》國小四年級教案")
- 知識與技能目標：1、認識本課“鱗、嵌、撒”3個生字，會正確書寫“睜、晴、螞、蟻、搬、泳、逗、雁、略、釣、汪、撒”12個生字。2、正確、流利有感情的朗讀課文。並選擇自己感興趣的段落背誦。3、引導學生將生活與課文內容結合起來，瞭解大自然的語言。過程與方法目標：1、繼續...
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![幼兒園兒童節教案]( "幼兒園兒童節教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的幼兒園兒童節教案，希望對大家有所幫助。幼兒園兒童節教案1活動目的：1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。2、...
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![《學寫兒童詩》教學設計]( "《學寫兒童詩》教學設計")
- 設計理念：《語文課程標準》強調要為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,激發學生展開想象和幻想,鼓勵學生寫想象中的事物,鼓勵學生自由表達和有創意地表達。兒童的天性是好奇的，他們接觸周圍世界時，頭腦中會產生許多新鮮、奇異的想法，如“天空中的雲是不是天堂裡的魚”，“...
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![古詩兩首 《示兒》教案]( "古詩兩首 《示兒》教案")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點1．瞭解兩首詩寫作的時代背景，體會詩中抒發的強烈的愛國情感。2．學會本課生字：祭、乃、涕、洛。3．理解這兩首詩，能用自己的話說出每首詩的意思。（二）能力訓練點1．朗讀、背誦這兩首詩，默寫《示兒》。2．掌握古詩的學習方法，培養學生的自學能力。（三）德育滲透...
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![童詩課程的相關教案]( "童詩課程的相關教案")
- 【教學理念】跟孩子們一起讀詩、聊詩，師生快樂的討論從閱讀詩作時所獲得的想法。童詩教學讓孩子們在開始接觸詩作時，就有正面的經驗是很重要的。這將會使他們在往後閱讀或創作時感到愉快而自信。好的詩是需要大聲朗讀的，而朗讀也是一個吸引孩子興趣的好方法。多閱讀幾次或請...
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![兒童現代詩]( "兒童現代詩")
- 現代詩在國中語文教材中佔有比較重要的分量,然而教師教起現代詩來卻不如古詩詞那樣有系統固定的體系而得心應手。兒童現代詩有哪些的呢?本文是小編整理兒童現代詩的資料，僅供參考。兒童現代詩【經典篇】《我是一個任性的孩子》也許我是被媽媽寵壞的孩子我任性我希望每一個...
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![兒童詩《太陽是大家的》教學反思]( "兒童詩《太陽是大家的》教學反思")
- 《太陽是大家的》是一首兒童詩。課文用擬人化的手法，把太陽當作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時間裡，和不同國家的孩子游玩。太陽是大家的寓意是世界是大家的，全世界孩子共在一片藍天下，分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。詩歌描繪了一派欣欣向榮的景象:鮮花上撒...
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![畫家和牧童教案]( "畫家和牧童教案")
- 教材分析：《畫家和牧童》選自義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級下冊，第6、7、8單元教案。這篇課文講述的是唐代一個牧童指出著名畫家戴嵩畫中的錯誤，戴嵩虛心接受的事。人非聖賢，孰能無錯?戴嵩身為著名畫家，地位可謂十分尊崇。在不絕於耳的讚美聲中，面對一個牧童的...
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![《全世界兒童是一家》教案（精選6篇）]( "《全世界兒童是一家》教案（精選6篇）")
- 每年4月的第四個星期日為世界兒童日。“世界兒童日”是聯合國系統規定的一個專項性的世界日，始於1986年。下面由小編為大家搜尋整理《全世界兒童是一家》教案。《全世界兒童是一家》教案篇1活動目標：1、瞭解詩歌內容，能有感情地朗誦詩歌2、知道全世界兒童在一起時要互相尊重...
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![兒童文學散文詩教案]( "兒童文學散文詩教案")
- 詩歌朗誦能提高兒童的語言文字能力，那麼，兒童散文詩的教案應該怎樣寫？下面為大家分享兒童文學散文詩的教案，歡迎借鑑！中班散文詩《綠色的夢》教案活動目標：1.學會“綠茵茵的”“田田的”“晶瑩的”等形容詞，知道綠色是環保色。2.初步理解散文詩的內容，理解角色與綠色的關係，嘗試用...
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![兒童詩與作文的教學]( "兒童詩與作文的教學")
- 一、兒童詩與作文教學我喜歡詩歌寫作，從詩歌的標準來看，一首好詩首先應該有一種情緒，一些能抒發情緒的意象，以及因為這種情緒而引發的思索。既，歌與思的充分結合。這次，我上了《水打翻之後》這篇習作訓練課之後，感覺以思想教育為出發點去構築學生的作文很難有學生自覺地、積極地...
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![兒童詩歌]( "兒童詩歌")
- 1.沒有星星的陪伴，月亮是孤獨的“月明星稀，皓月當空”，月亮的光芒太大了，總是掩蓋了在他身邊其他的行星。每一顆平凡的星星都羨慕像月亮那樣，高高的掛在夜空中，享受大家的敬仰。可是，他們卻不知道，在月亮的世界裡，他是那樣的孤獨。月亮永遠只能把自己最好的一面展現給大家，他永遠只...
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![《兒童圓舞曲》教案]( "《兒童圓舞曲》教案")
- 教學目標1.瞭解圓舞曲的特點，準確把握圓舞曲節奏，學唱歌曲《兒童圓舞曲》，學跳一段集體舞。2.感受歌曲歡快的情緒。教學重、難點1.指導學生運用連貫的氣息演唱歌曲。2.通過討論和對比的方法，分析音樂旋律的起伏變化，運用稍有變化的力度表現各樂句的不同情緒，培養學生的音樂表現...
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![兒童詩《家》教案]( "兒童詩《家》教案")
- 教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。2、複習鞏固漢語拼音，學會8個生字，藍、祖只識不寫，理解由生字組成的詞語，認識一種筆畫。3、理解課文內容，讓學生懂得祖國哺育我們成長，我們是祖國的未來，激發學生熱愛祖國的情感。教學重點：誦讀課文，理解字詞教學難點：理解我...
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![兒童生活詩詞]( "兒童生活詩詞")
- 兒童詩是指以兒童為主體接受物件，適合於兒童聽賞、吟誦、閱讀的詩歌。一起來看看關於兒童的詩詞，僅供大家參考！謝謝！《村居》高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。《小兒垂釣》胡令能蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身.路人借問遙招手,怕得魚驚...
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![《兒童詩兩首》教學設計]( "《兒童詩兩首》教學設計")
- 教學目標：1、藉助拼音讀準本課出現的生字丫，讀讀記記花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、通過朗讀課文，感受兒童豐富的想象力，體會童年生活的快樂。感悟兒童詩的特點。教學重點：引導學生獨立閱讀課文，體會兒童豐富的想象力，感受童年生...
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學者齋
