![鹽角兒·亳社觀梅原文、賞析]( "鹽角兒·亳社觀梅原文、賞析")
- 原文：開時似雪。謝時似雪。花中奇絕。香非在蕊，香非在萼，骨中香徹。佔溪風，留溪月。堪羞損、山桃如血。直饒更、疏疏淡淡，終有一般情別。賞析：這首詞作於宋哲宗紹聖二年，作者從齊州知州貶為亳州通判之際，是一首詠物之作。作者通過對梅花的色、香、形的描寫，讚美梅花的骨中香徹與別...
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![超山觀梅國小作文]( "超山觀梅國小作文")
- 我和爸爸媽媽起來到超山，欣賞美麗的梅花。走進大門，映入眼簾的是兩旁樹又樹白色和粉色相間的梅花，綻放在遊客道兩邊，像是在歡迎大家的到來。我們邁著歡快的腳步向梅林深處走去。這些梅花，從遠處看，像群楚楚動人的女孩在跳舞，她們穿著不同顏色的裙子，翩翩起舞，美麗極了；從近處看，則各...
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![《鹽角兒·亳社觀梅》原文及賞析]( "《鹽角兒·亳社觀梅》原文及賞析")
- 原文：鹽角兒·亳社觀梅朝代：宋代作者：晁補之開時似雪。謝時似雪。花中奇絕。香非在蕊，香非在萼，骨中香徹。佔溪風，留溪月。堪羞損、山桃如血。直饒更、疏疏淡淡，終有一般情別。賞析：作者通過對梅花的色、香、形的描寫，讚美梅花的骨中香徹與別有情致。上闕寫梅花如雪的顏色與透骨的...
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![超山觀梅作文500字]( "超山觀梅作文500字")
- 超山風景區分四部分：東園、南園海雲洞、北園和登山區域。主要景點有：大名堂、吳昌碩紀念館、煙雨梅林、海雲洞、超峰、超山地質博物館、和梅書畫苑、江南民俗糕板館等。根據季節不同，超山有梅花節、採摘季、納涼節、秋季登高裳桂節、詩書畫印節等。梅花又名“五福花”，是中國...
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![鹽角兒·亳社觀梅原文及賞析]( "鹽角兒·亳社觀梅原文及賞析")
- 鹽角兒·亳社觀梅開時似雪。謝時似雪。花中奇絕。香非在蕊，香非在萼，骨中香徹。佔溪風，留溪月。堪羞損、山桃如血。直饒更、疏疏淡淡，終有一般情別。譯文花開的時候象雪，凋謝的時候仍然像雪，在百花之中的確是絕無僅有。散發出來的清香不在花蕊，也不在花萼，而是從骨子裡飄蕩出來的...
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![張桂梅事蹟觀後感（通用31篇）]( "張桂梅事蹟觀後感（通用31篇）")
- 當觀看完一部影視作品後，大家一定收穫不少吧，需要回過頭來寫一寫觀後感了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的張桂梅事蹟觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。張桂梅事蹟觀後感篇1張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人作為自...
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![大觀園梅花什麼時候開]( "大觀園梅花什麼時候開")
- 【導語】：廣東有梅花嗎？廣東哪裡賞梅花？廣東梅花於每年的12月下旬至次年的2月中旬開放，一起來看看2017廣東賞梅(時間+地點+門票)攻略吧~廣東哪裡賞梅花？2017廣東賞梅攻略(時間+地點+門票)不少文人墨客賦詩書文，描繪了這樣一幅北國雪梅圖。雖然在多次入冬失敗的廣東，雪景難遇，梅花...
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![《梅蘭芳》的觀後感]( "《梅蘭芳》的觀後感")
- 梅蘭芳先生的一生堪稱傳奇，以梅蘭芳做題材實際上很豐富，大時代背景、梅孟的戀愛、京劇改革、男旦的身份特殊性，等等，從不同方面解讀，其實可以拍出很多部電影。偏偏陳導的梅蘭芳幾乎事事都講到了，然而哪個角度都不透徹、不夠味啊，合起來是一部流水賬一樣的梅蘭芳年譜，最後只知道梅...
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![張桂梅事蹟觀後感（通用12篇）]( "張桂梅事蹟觀後感（通用12篇）")
- 當觀看完一部影視作品後，大家一定收穫不少吧，需要回過頭來寫一寫觀後感了。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的張桂梅事蹟觀後感（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。張桂梅事蹟觀後感1張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員，她始終把教書育人、立德樹人...
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![參觀梅蘭芳紀念館有感範文]( "參觀梅蘭芳紀念館有感範文")
- 北京梅蘭芳紀念館於1986年10月正式建成對外開放。坐落在北京西城區護國寺街9號，是一座典型的北京四合院，佔地1000餘平方米。下面是本站小編給大家整理的梅蘭芳紀念館觀後感，僅供參考。梅蘭芳紀念館觀後感篇一今天，我去了江蘇泰州的梅蘭芳紀念館參觀，讓我對梅蘭芳先生的唱功和...
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![《梅海的壯觀》400字作文]( "《梅海的壯觀》400字作文")
- 今天，春光明媚，正當是賞梅的好日子。確定了梅花已經盛開，我們驅車去西山賞梅。在梅香苑午餐後，我們到林屋梅園賞梅。一進園，映入我眼簾的是兩株極大的梅樹。一樹紅梅，一樹白梅，交相爭豔，吸引眾多遊人紛紛和它們合影，我也按下快門，留下這梅的美。今天梅花大都已經開放，遊人如潮，拍起照...
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![《梅蘭芳》觀後感]( "《梅蘭芳》觀後感")
- 看完一部作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《梅蘭芳》觀後感，歡迎大家分享。《梅蘭芳》觀後感112月4日晚，剛剛很有幸看了《梅蘭芳》在瀋陽的首映，兩個半小時的作品，卻絲毫...
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![《永遠的雪梅》觀後感]( "《永遠的雪梅》觀後感")
- 認真看完一部作品以後，一定有不少感悟吧，需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《永遠的雪梅》觀後感，歡迎大家分享。《永遠的雪梅》觀後感1幕布徐徐拉開，一個大家熟悉不過的場景出現在同學們眼前：一群稚嫩的小雞正在雞媽媽的帶領...
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![《梅蘭芳》的觀後感（通用11篇）]( "《梅蘭芳》的觀後感（通用11篇）")
- 認真觀看完一部影視作品以後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫觀後感。到底應如何寫觀後感呢？下面是小編幫大家整理的《梅蘭芳》的觀後感，歡迎大家分享。《梅蘭芳》的觀後感篇1梅蘭芳先生的一生堪稱傳奇，以梅蘭芳做題材實際上很豐富，大時代背景、梅孟的戀...
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![梅]( "梅")
- 梅1或許是我的名字中含有一個“梅”字吧，所以我分外喜歡梅花。雖然它既沒有玫瑰那樣的嬌豔美麗，也沒有牡丹那般的清雅脫俗，但梅花卻具有鐵一般的剛強和信念。那次的綜合實踐活動課，讓我第一次與那清新的梅花做了交談。隨著指導老師的帶領，我們來到了學校的梅園。第一眼看到的...
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![時代楷模張桂梅事蹟觀後感]( "時代楷模張桂梅事蹟觀後感")
- 在看完一部作品以後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，觀後感簡單來說就是觀賞過後的感觸。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是小編精心整理的時代楷模張桂梅事蹟觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。時代楷模張桂梅事蹟觀後感1教育是國之大計，黨之大計，為實現“兩個一百年”...
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![梅園尋梅隨筆]( "梅園尋梅隨筆")
- 從博物館出來，路過植物園，朋友說：“聽說梅園的梅花開了，去看看吧。”由於剛下過雨，空氣中瀰漫著氤氳的潮溼，我們小心地朝園子走去。園子裡霧氣很大，幾乎看不到行人，連周圍的樹木都是光禿禿的，不敢透出一點兒綠意。我有些擔心：在萬樹靜寂的冬日，梅花會如約開放，會“猶有花枝俏”嗎？我們...
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![踏雪尋梅的觀後感]( "踏雪尋梅的觀後感")
- 今天，有幸參加了瑞安市歌唱教學研修班活動。兩位老師精心地設計教學過程，充分調動學生參與教學活動的積極性。師生互動自然，配合默契，每堂課給人以美的藝術享受。接下來，我來談談對《踏雪尋梅》一課的感言。一、教師教學設計關注了學生傾聽習慣的培養音樂欣賞關鍵在於聆聽。只...
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![盧梅坡《雪梅》賞析]( "盧梅坡《雪梅》賞析")
- 雪梅〔宋〕盧梅坡①梅雪爭春未肯降②，騷人閣筆費評章③。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。註釋①盧梅坡，宋詩人。生卒年不詳。②降（xiáng），服輸。③閣，同“擱”，放下。評章，評議的文章，這裡指評議梅與雪的高下。譯詩梅花和雪花都認為各自佔盡了春色，誰也不肯相讓。難壞了詩人，難寫評...
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![電影《梅蘭芳》觀後感]( "電影《梅蘭芳》觀後感")
- 看完電影《梅蘭芳》後，最惦記的是十二燕，他的死就像一塊沉甸甸的石頭，硬生生地硌得我心頭不舒服，我不得不拿出來好好打磨一番。十三燕在給梅蘭芳的信中說：“記住，唱戲的再紅，還是讓人瞧不起。”這足一個薄薄的、不費吹灰之力就能撕開的紙枷鎖，但十三燕自從戴上這個心靈的枷鎖，終身...
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![梅花的觀賞價值]( "梅花的觀賞價值")
- 中國古代文人對梅花情有獨鍾，視賞梅為一件雅事。賞梅貴在探字，品賞梅花一般著眼於色、香、形、韻、時等方面。下面，小編為大家分享梅花的觀賞價值，快來看看都有哪些吧!形古人認為梅以形勢為第一，即形態和姿勢。形態有俯、仰、側、臥、依、盼等，姿勢分直立、曲屈、歪斜。梅花樹...
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![不一樣的卡梅拉觀後感]( "不一樣的卡梅拉觀後感")
- 品味完一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，為此就要認真思考觀後感如何寫了。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？下面是小編收集整理的不一樣的卡梅拉觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。不一樣的卡梅拉觀後感1這篇故事講的是：卡梅拉是一隻小雞，但是她拒絕了第一次下蛋，...
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![《梅蘭芳》觀後感（精選12篇）]( "《梅蘭芳》觀後感（精選12篇）")
- 看完一部作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《梅蘭芳》觀後感，歡迎大家分享。《梅蘭芳》觀後感篇112月4日晚，剛剛很有幸看了《梅蘭芳》在瀋陽的首映，兩個半小時的作品，卻絲...
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![梅讚美梅的作文]( "梅讚美梅的作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的梅讚美梅的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。梅讚美梅的...
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![竇桂梅《觀潮》教學設計（通用16篇）]( "竇桂梅《觀潮》教學設計（通用16篇）")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的竇桂梅《觀潮》教學設計（通用16篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。竇桂梅《觀潮》教學設計1【教材分...
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學者齋
