![油菜花之頌現代散文]( "油菜花之頌現代散文")
- 漫步在油菜花田上，微風徐徐吹過，花兒靜靜搖曳，飄來一片清香。初始綻放的.花兒，還不是那麼明黃，帶著點點翠綠，還不是那麼絢爛，但已經是生機勃勃，悅人眼目。我們開始攀爬，爬過一排排梯田，翻過一道道泥牆，然後，再次俯瞰花的海洋，瞧！花兒開始變黃，小溪開始歡騰，油菜花田，黃一片，綠一片，鵝黃嫩綠，...
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![秋之頌抒情散文]( "秋之頌抒情散文")
- 有人的眸子像秋，有的人眼神像秋。代表秋天的楓樹之美，並不僅在那經霜的素紅，而更在那臨風的颯爽。當葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的透逸，那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意，俗世繁花的孤傲。最動人的是秋林映著落日，那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風帶著清澈的涼意，隨著暮...
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![頌冬_600字]( "頌冬_600字")
- 世人不知道多喜歡春的生機勃勃，夏的萬花競豔，秋的果實累累，但卻很討厭冬。說實話，冬的確一無是處：天氣寒冷行動不便。但就是它的與眾不同深深吸引了我，讓我去歌頌它，去讚美它！沒有春的播種，沒有夏的勞累，沒有秋的豐收，冬天總是那麼閒。三四個家人坐在火爐前，邊烤火，邊聊天，從天南聊到地...
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![關於七年級語文知識點總結之黃河頌]( "關於七年級語文知識點總結之黃河頌")
- 七年級語文知識點總結之黃河頌【—七年級語文總結之黃河頌】，《黃河大合唱》是著名詩人光未然（張光年）為配合音樂家冼星海創作的大型民族交響樂而寫的組詩。啊，朋友！黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野；它表現出我們民族的精神：偉大而又堅強！這裡，我們向著黃河，唱出我們的讚歌。（歌詞）我...
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![關於七年級語文知識點總結之黃河頌內容]( "關於七年級語文知識點總結之黃河頌內容")
- 【—七年級語文總結之黃河頌內容】，古往今來，黃河以其雄壯的氣勢，奔騰在中國大地上，滋養著一代又一代中華兒女。歌頌黃河就是歌頌我們偉大的中華民族。啊！黃河！你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發揚滋長！我們祖國的英雄兒女，將...
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![頌師恩作文]( "頌師恩作文")
- 頌師恩在我們求學的過程中，是誰教給了我們知識，是誰讓我們懂得了人生的哲理，讓我們長大後可以成為國家的棟樑。當我們成功時，會不會想起教導我們的老師，是他們一直在辛苦付出，才會有我們的今天，所以我們不可以忘記為了我們而付出自己的心血和汗水的恩師們。在我踏進國中學習殿堂...
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![校園頌作文]( "校園頌作文")
- 我的學校——衛前國小坐落在尚南華庭的北邊。這所學校裡的一切，都值得我熱愛與讚歎。我愛學校優美的風景。校園的每個花壇中都種著各種各樣的植物。美麗的杜鵑花、挺拔的的竹子、低矮的灌木叢、茂盛的樟樹、綠油油的小草隨處可見。花兒們非常嬌豔，散發著淡淡清香;樹木高大...
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![路之頌,讚美馬路的國小作文]( "路之頌,讚美馬路的國小作文")
- 有人讚美燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人讚美犧牲自己，啟迪別人的粉筆；還有人讚美邊疆守衛者——白楊，但我要讚美無私奉獻的路。學校樓下有一條寬大筆直的柏油馬路。路口的紅綠燈像一位指揮官指揮著車輛井然有序地通行。斑馬線猶如白色的鋼琴鍵，行人在斑馬線上穿梭、跳躍，奏出優美...
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![歌頌祖國歌頌黨的詩歌]( "歌頌祖國歌頌黨的詩歌")
- 詩歌按照有無故事情節分為敘事詩和抒情詩，按照語言有無格律分為格律詩和自由詩，按照有無押韻分為有韻詩和無韻詩。下面是小編收集的歌頌祖國歌頌黨的詩歌，希望大家認真閱讀!《黨旗飄飄》聽著歌聲成長，凝望紅旗長大，過著甜蜜生活，挽著幸福走路。我是快樂的山頂洞後人。當我舉起...
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![春頌 1200字]( "春頌 1200字")
- 春頌_1200字春之到，翠欲生，杜鵑鳴，楊柳風。一切都像夢境醒來一般，世間萬物都揉著惺忪的睡眼，望著這一切。那遊浮在水上的白鵝，曲項向天歌。林子裡的桃花三三兩兩的綻開，春水的暖意鴨先知。鶯歌燕舞，生機勃勃。山水朗潤，綠意瀰漫。晨風習習，清新盎然。一切都是新的，春天攜帶她特有的...
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![夜之頌散文詩]( "夜之頌散文詩")
- 夜的悄然來臨，誰也不在意。沒有人去刻意記錄它到底是何時降臨的。她拖著輕紗來了，帶來了黑夜與一片片的沉寂，還有那閃爍的星。在無際的`黑暗中，是誰在這一刻感到了孤獨，又是誰在這一秒學會了堅強？望著這黯淡而又絢麗的天空，心中是否湧起一絲絲淡淡的憂愁。夜的美，誰悟透了？誰在意...
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![月亮頌作文]( "月亮頌作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的月亮頌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。月亮頌作文1古人對月亮的讚美數不勝數。孩提時代，我們唱著“彎彎的月兒小小的...
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![竹頌_500字]( "竹頌_500字")
- 我喜歡美麗的曇花，喜歡芳香撲鼻的桂花，喜歡爭奇鬥豔的玫瑰花但我最喜歡的還是安吉的竹子。暑假我和媽媽一起去安吉旅遊，令我印象最深的就是竹博園。一走進竹博園。哇，這兒的.竹子千奇百怪，我彷彿走進了竹子的海洋。它們有的葉大如帛，有的色彩斑斕，有的古怪扭曲，有的葉子細入一根...
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![春之頌散文]( "春之頌散文")
- “一年之計在於春”，不錯的。當鵝黃色的嫩芽偷偷冒出來的時候，當小草悄悄鑽出大地的時候，當毛毛細雨輕輕灑落人間的'時候，春的旋律，便悄然奏起。“雪雲乍變春雲簇”。初春，冰雪消融，大地又恢復到本來的顏色。沐浴在和煦的春風中，心思也隨風起舞。偶爾，天空也會灑下毛毛細雨，卻和其...
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![美頌散文]( "美頌散文")
- 數學大師韋爾說過：在真和美之間，我選擇美。因為科學總是能夠證明，純淨之心認為美的東西，都一定會變成真的。愛因斯坦和楊振寧也都反覆強調：假如一個理論或者模型不夠簡潔和美，它一定是錯的。我喜歡這個回答，因為我有同樣的審美經驗和感受。我沒有數學方面的天才，可是我有感受數學...
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![歌頌父母之愛的語句]( "歌頌父母之愛的語句")
- 1、媽媽，這些年來我的兒子出去了，沒有照顧過您，您還是那麼理解我，支援我，我的兒子從心裡祝您和爸爸：身體健康，天天開心！2、感恩父母，我為他們感到很難過。希望你身體健康，將來報答你！3、媽媽，我很高興你是我媽媽，因為我從來沒有像你這樣長的朋友。4、我的媽媽太平凡了，走在人群中頓時不...
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![梅之頌優秀作文]( "梅之頌優秀作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的梅之頌優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。“數九寒冬，傲然獨自開，風欺雪壓，依然萬里香...
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![九章之八·橘頌原文及賞析]( "九章之八·橘頌原文及賞析")
- 原文：后皇嘉樹，橘徠服兮。受命不遷，生南國兮。深固難徙，更壹志兮。綠葉素榮，紛其可喜兮。曾枝剡棘，圓果摶兮。青黃雜糅，文章爛兮。精色內白，類任道兮。紛縕宜修，姱而不醜兮。嗟爾幼志，有以異兮。獨立不遷，豈不可喜兮？深固難徙，廓其無求兮。蘇世獨立，橫而不流兮。閉心自慎，終不失過兮。秉...
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![傳頌之物虛偽的假面經典散文]( "傳頌之物虛偽的假面經典散文")
- 累了，真的累了；為什麼還要一而再再而三的欺騙我們。好吧，我恨你。開始恨你們了。不要把我的眼淚當作無所謂，堅強的孩子不會哭，為什麼你還要逼我流下淚。想好了，以後再也不會為你傷心，受夠了，我要開始躲避了。那天，在青巖你們當眾吵架，為了我，或者是為了金錢。我不就是多買了幾份禮物...
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![路之頌讚美馬路作文]( "路之頌讚美馬路作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的路之頌讚美馬路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。路之頌讚美馬路作文1有人讚美燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人讚美犧牲自...
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![秋頌讀後感]( "秋頌讀後感")
- 一開始，我對秋的理解只侷限於溫差和植物的變化。當我讀完《秋頌》這篇散文時，我有點慚愧，原來秋是那麼的詩情畫意。《秋頌》一開始就給人以靈性，把秋簡直就寫活了，它像人的眸子般傳神，又像一位威風凜凜的將軍般英姿颯爽。當秋風掃落葉的景象在每個人心裡都隱約有點淒涼的時候，作...
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![《周頌清廟之什維天之命》的原文註釋翻譯及賞析]( "《周頌清廟之什維天之命》的原文註釋翻譯及賞析")
- 維天之命題解：讚美文王的美德。維天之命1，於穆不已2。於乎不顯3，文王之德之純。假以溢我4，我其收之。駿惠我文王5，曾孫篤之6。【譯文】是那上天天命所歸，多麼莊嚴啊沒有止息。多麼莊嚴啊光輝顯耀，文王的品德純正無比。美好的東西讓我安寧，我接受恩惠自當牢記。順著我文王路線方針...
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![蘇頌詩詞]( "蘇頌詩詞")
- 寺本樑瓦棺，地臨吳建業。何人構虛亭，勝概壓危堞。巖扃豁常開，江練靜相協。洪濤雖震騰，迅流終妥帖。遠窮滄溟盡，近與長淮接。水色古今同，潮聲朝暮愶。中間數洲渚，來往拿桴楫。搖深鳴榔喧，渡閣孤帆怯。到此是安瀾，遊人無病涉。滿檻霽光浮，平林風勢獵。黃昏煙引素，清曉波成褶。歸雲間自...
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![《周頌·清廟之什》譯文及賞析]( "《周頌·清廟之什》譯文及賞析")
- 思文題解：祭祀后稷，祈禱豐年。【原文】思文后稷1，克配彼天2。立我烝民3，莫菲爾極4。貽我來牟5，帝命率育6，無此疆爾界。陳常於時夏7。【譯文】追思先祖后稷的功德，絲毫無愧於配享上天。養育了我們億萬民眾，無比恩惠誰不銘刻心田？留給我們優良麥種，天命用以保證百族綿延。農耕不必分...
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![路之頌讚美馬路的作文]( "路之頌讚美馬路的作文")
- 有人讚美燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人讚美犧牲自己，啟迪別人的粉筆；還有人讚美邊疆守衛者——白楊，但我要讚美無私奉獻的路。學校樓下有一條寬大筆直的.柏油馬路。路口的紅綠燈像一位指揮官指揮著車輛井然有序地通行。斑馬線猶如白色的鋼琴鍵，行人在斑馬線上穿梭、跳躍，奏出優...
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學者齋
