![秋天的風雨美文摘抄（通用12篇）]( "秋天的風雨美文摘抄（通用12篇）")
- 隨著網路文化的發展，美文的概念已經不限定於某種文體，或某類內容。網路文化是一種開放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素，以下是小編為大家整理的秋天的風雨美文摘抄，希望能幫到大家！秋天的風雨美文摘抄篇1我好想淋雨，好想讓雨沖走那段回憶。也許，雨會讓我...
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![秋語的美文摘抄]( "秋語的美文摘抄")
- 今年的秋來得妖嬈，像初現風情的少婦。不溫不慍，不緊不慢，內斂卻不失張揚。衣袖拂過之處，夏的影子於是又添上了淡金的一筆......拾掇了深深淺淺的腳步，慨嘆一年的光景竟也如同易老容顏。掩飾著內心的欣喜和那席捲周身的衝動，沉澱著虛浮的情感路過一棵秋的樹。風似乎曉得我的意圖...
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![秋天的句子摘抄]( "秋天的句子摘抄")
- 在平日的學習、工作和生活裡，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的句子吧，根據句子的語氣用途不同，句子可以劃分為不同型別。你知道什麼樣的句子才能稱之為經典嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的句子摘抄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。秋天的句子摘抄1一、秋天的詞語秋高氣爽...
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![雨的美文摘抄]( "雨的美文摘抄")
- 下雨雨漸漸停止，熱情的溫度在擴散，仰首深嗅，經過雨洗禮的空氣格外新鮮，我的精神為之一振。昏昏的頭逐漸清醒，濃濃的睡意剎那化為虛無。記憶中的瑣碎慢慢沉澱，眼前的世界逐漸清晰，帶著絲絲厭倦，我從路燈下經過。帶著點點嚮往，我從夢中醒來。夢醒後，再難入夢。念著那些深情款款的字句...
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![描寫秋天美文摘抄]( "描寫秋天美文摘抄")
- 描寫秋天美文摘抄1秋天的變革幾乎是全方面的。再比如說，樹葉黃了又很快落盡，地上的野草在風中招搖，招搖裡面有告其餘傷感和成熟的美好。還有天上涼了的風，冷了的雨，連雲彩也在大年夜大年夜部分時光是高遠和婉轉著。據說畫家眼中橙黃和蔚藍是兩種互補的色彩，這似乎可以用來解釋...
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![下雨天的心情美文摘抄]( "下雨天的心情美文摘抄")
- 雨天的心情——鬱悶!又是一個下雨天，心情在這樣的天氣裡也變得低落了，靜靜的看著窗外的雨，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝。思念象潮水般的向我洶湧而來。天，是陰的;心，是灰的。忽然想起了你，在這樣的雨天裡，寂寞的想你。你有感應到嗎?因為有雨點飄進來，潮溼了我的眼。很想問問你：在我們相遇的...
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![秋天的風雨作文]( "秋天的風雨作文")
- 風習習的秋風悄悄的將如蝶翅的枯葉從枝頭上帶下，如同大海載著一枚削瘦的船，撐著無力的帆，漂泊著，盪漾著。雨聲滴答，伴著草叢中金鈴子悠揚歌聲，奏著圓舞曲。秋風擁著落葉翩然起舞，緩緩的，柔柔的將落葉放在溼潤的大地上。彷彿一位母親，不願打攪了熟睡的孩子的清夢。秋風悄悄遠去不帶...
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![秋天唯美句子摘抄]( "秋天唯美句子摘抄")
- 1、金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，幹得像旱菸葉一樣。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷裡，甜蜜地跟泥土睡在一起。2、蔚藍色的天空。在深秋時節，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞雲照映在清澈的嘉陵江上;魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮雲的彩...
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![描寫秋天的美文摘抄]( "描寫秋天的美文摘抄")
- 描寫秋天的美文摘抄1我好想淋雨，好想讓雨沖走那段回憶。也許，雨會讓我清醒。雨點打在臉上的感覺，可以讓人分不清是淚還是雨，於是，我可以說：男孩不哭！雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，沖洗掉人間地面上一切髒亂的灰塵，給人們帶來清潔乾淨的感覺，然而冰冷的雨水卻不能沖洗掉我身上灰色...
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![秋天的風雨美文摘抄]( "秋天的風雨美文摘抄")
- 我好想淋雨，好想讓雨沖走那段回憶。也許，雨會讓我清醒。雨點打在臉上的感覺，可以讓人分不清是淚還是雨，於是，我可以說：男孩不哭！雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，沖洗掉人間地面上一切髒亂的灰塵，給人們帶來清潔乾淨的感覺，然而冰冷的雨水卻不能沖洗掉我身上灰色的心情！我從喧鬧的街心...
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![風雨暗香美文摘抄（通用39篇）]( "風雨暗香美文摘抄（通用39篇）")
- 隨著網路文化的發展，美文的概念已經不限定於某種文體，或某類內容。網路文化是一種開放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素，好散文是美文，好詩歌是美文，好小說是美文，好論文是美文，一條寫得好的手機簡訊，或一段能讓人會心而笑的笑話也是美文，用通俗的講法，寫的好...
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![古風美文摘抄]( "古風美文摘抄")
- 【1】雲煙深處，徐徐清影，夢搖曳。醉吟著聽風，解雨，傾夜，醉月。目光迷離，似一彎清泉盪漾，一蕭管絃悠揚。浸潤了清美，蘊含了淡愁，描畫了絮語，鐫刻了記憶，是否能卷寫一曲雨潤深情的心音？回眸嘆無語；穿千山，涉萬水，千帆渡；當此凝，枕一籟天際。一曲辭賦一杯如蓮，把酒問風，飲盡纖塵。【2】夢裡飛花...
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![有關於秋天景色的美文摘抄]( "有關於秋天景色的美文摘抄")
- 1、今天，老師就帶我們去一睹了秋天公園的迷人風采。一進公園的大門，一盆盆菊花首先映入了我的眼簾。這朵朵菊花迎著秋風，競相怒放。它們五顏六色：紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……它們千姿百態，看，這一朵如藍天上的白雲，那一片像水中的明月；這一團似金色的繡球，那一簇若美麗...
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![關於家鄉的秋天美文摘抄]( "關於家鄉的秋天美文摘抄")
- 家鄉的秋天家鄉的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒有以前新鮮，樹葉也開始凋謝了,但是有一樣東西越來越成熟了——那就是水稻。走出家門，放眼望去，第一個看見的就是水稻了，那麼多水稻一大片一大片滿是的。水稻在人們的不知不覺中漸漸地長成熟了。家鄉的秋天是金黃色的，基本上一切...
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![漏秋美文摘抄]( "漏秋美文摘抄")
- 那年八月十二日，葉子剛好滿七歲。再過十多天，葉子就可以和姐姐一樣，去讀書了。媽媽用一塊小花布，給葉子縫了一個新書包，並且準備了一個紙盒子，那是媽媽裝注射針劑的。媽媽是村裡的醫生，經常把這樣的空盒子拿給別人放鉛筆和小刀。葉子知道，這叫文具盒。八月的天氣，很悶熱。每天吃過...
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![雨思美文摘抄]( "雨思美文摘抄")
- 那年傘擱西樓，雨初停情難受收，撩青絲微回首，人約黃昏後，那年誰畫西樓，墨一世硯未收，琉璃月桂枝頭，恰似春水流。記得小時候自己很喜歡雨，聽那淅淅瀝瀝的雨嘀嗒在青石板上脆脆的聲響。不知為何，雨可以讓我安心。心情不好的時候，喜歡尋一處幽靜的亭子，靜靜的聽雨，有的時候會在漫天雨聲中...
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![一場秋雨一場寒美文摘抄]( "一場秋雨一場寒美文摘抄")
- 俗話說：“一葉知秋，夜涼如水，一場秋雨一場涼”。中秋剛過，又是幾天的連陰雨，到今天還在連綿著，零散飄落的細雨，便給人送來了陣陣涼意。讓人感受到了郁達夫筆下的：“北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象樣……可不是麼？一層秋雨一層涼了！”一場秋雨一場涼，古語說得果然沒...
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![風雨暗香美文摘抄]( "風雨暗香美文摘抄")
- 人在有選擇權利的時候，往往並不清楚真正需要什麼，等確信了自己的所需，往往已沒有了選擇權利。她，一個豐富純情的女子，在懵懵懂懂中，戀愛、結婚、生子，匆忙間走完了人生最重要的幾步。一場婚姻的暗淡之後，她從痛楚中開始跋涉，為了珍愛如生命的孩子能有個較好的生活，她像個不知疲憊的...
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![雨後的星美文摘抄]( "雨後的星美文摘抄")
- 雨停了，滿天的浮雲像野馬，像團團的濃煙，低低地在天空中掠過。此時，天黑了，透過黑濛濛的霧，可以看到遠處石油架上似隱似現的燈光，和那井架上噴出的天然氣在空中燃燒的一朵朵的火把。一輛運送石油的十輪車停在馬路上。這一段馬路，被眾多運送石油的車輛壓壞了，還沒來得及修復，就遇上了...
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![雨後的天雨後的山美文摘抄]( "雨後的天雨後的山美文摘抄")
- 雨，如絲如帶，似窗前珠簾，似隨風蹁躚的輕紗，朦朦朧朧，似真似幻。空山新雨後，天氣晚來秋。彩虹山間笑，清泉石上流。雨後的天格外明淨，空氣清新，帶著絲絲涼意，深吸一口，頓覺心曠神怡。著一粗布褪色格子青衣，挎一柳編提籃，籃內鈍剪一把，迎著清風，帶著好心情，一路淺唱低，折一路邊蒲公英，吸清氣一...
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![夏天離秋天有多遠美文摘抄]( "夏天離秋天有多遠美文摘抄")
- 我常常覺得夏天與秋天實在不是適合臨近的季節，夏日奔放張揚，秋日則低調憂傷。一冷一暖，一抑一揚，但是他們倆卻在八月份的時候相遇了，就像你我。那時的我剛入大學的校園，孤身一人來到這個陌生的城市。一向沒出過遠門的我只覺得措手不及，格格不入。那是一種荒蕪的被遺棄感，我像是一...
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![秋雪美文摘抄]( "秋雪美文摘抄")
- 秋天本不會有雪，但是這個秋季卻落下純白的雪。過錯是時間，還是雪的蒼涼----題記落雪紛飛，凌亂了半世流離。清雅的風撫過溫柔的記憶，淡寒的印記，那擾亂思愁的孤獨，依舊散發了屬於蒼涼的歲月。如果說相遇只是為了一場美好的記憶，那流動於筆尖透著憂傷的思緒又怎是這一字可以烙下的...
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![秋天的美文摘抄參考]( "秋天的美文摘抄參考")
- 秋天，無論在什麼地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。江南，秋當然也是有的，但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，並且又時常多雨而少風；一個人夾...
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![關於摘抄秋天景色的美文]( "關於摘抄秋天景色的美文")
- 1、今天，老師就帶我們去一睹了秋天公園的迷人風采。一進公園的大門，一盆盆菊花首先映入了我的眼簾。這朵朵菊花迎著秋風，競相怒放。它們五顏六色：紅的似火，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金……它們千姿百態，看，這一朵如藍天上的白雲，那一片像水中的明月；這一團似金色的繡球，那一簇若美麗...
- 27863
![經典風的美文摘抄]( "經典風的美文摘抄")
- 僅僅在課堂上練習幾次是遠遠不夠的。我們還應指導學生在課外進行摘抄，使學生養成日積月累的摘抄習慣。春天的風，它掠過從冬眠中睡醒的裸露的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖纖細腰；它拂過解凍的湖面，蕩起層層漣漪，彷彿在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點...
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學者齋
