![用友通建帳時設現金流量科目]( "用友通建帳時設現金流量科目")
- 用友軟體中現金流量表設定成功後，可以自動生成。但是，需要每一個專案都要去重新設定，很費勁，不是三言兩語能說清楚的。用友公司有專門培訓現金流量表這塊內容的，最好進行培訓。在軟體中，如果想通過財務報表中的現金流量表模版編制現金流量表，有兩種方法：1.指定現金流量科目1.1步...
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![《和時間賽跑》第二課時教案設計]( "《和時間賽跑》第二課時教案設計")
- 教學目標：1、體會時間的意義，形成珍惜時間的價值觀念和情感態度。2、聯絡上下文和生活經驗，理解重點詞句的意思。3、培養學生初步具有蒐集資料的能力。教學重點：引導學生對“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功”這句話有所感悟。教學難點：感受珍惜時間的意義。教學準備：佈置學...
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![《和時間賽跑》第一課時教學設計]( "《和時間賽跑》第一課時教學設計")
- 設計理念《和時間賽跑》是一篇清新、淡雅而又略帶淡淡優傷痕跡的散文。在這一教學設計中，力求讓學生聯絡生活實際，通過自讀自悟來完成教學目標。教學目標1、學會本課生字，以及由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、養成珍惜時間的習慣。教學重點1、學會本...
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![《24時記時法》教案設計]( "《24時記時法》教案設計")
- 課題24時記時法課型新授本課題教時數：3本教時為第1教時備課日期10月22日教學目標通過具體的生活情景，使學生了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。教學重難點用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。教學準備活動鐘面、時間線段圖教學過程設計教學內容師...
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![李時珍第二課時的教學設計]( "李時珍第二課時的教學設計")
- 教學目標：1、理解課文內容，學習周恩來同志臨危不懼，捨己為人的高尚品德。2、學習通過具體的語言、動作反映人物的性格和品質的`表達方法。3、積累運用生動的詞語。教學重點：理解體會課文中對周恩來同志讓傘包過程的描寫，感受周總理的偉大人格和高尚精神。教學過程：一、匯入：1、...
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![時尚設計師語錄]( "時尚設計師語錄")
- AlexanderMcQueenThereisstillalotIwanttoeisn’tanyroomforcomplacencyinthishead.我還有許多沒有做到的事情，處於潮流尖端就永遠沒有滿足的一天。AlexanderMcQueen—McQueen是英國時尚界最愛惹麻煩的壞小子，他是倫敦計程車司機的兒子，理著平頭，放蕩不羈，具有典型的不列顛冷...
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![時分秒教學設計]( "時分秒教學設計")
- 教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是小編準備的時分秒教學設計，歡迎閱讀。時分秒教學設計篇1教學目標：1．認識時間單位秒，知道1分＝60秒，體會秒在生活中的應用。2．通過觀察、體驗等活動．使學生初步建立1秒、...
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![《24時計時法》第二課時的教學設計]( "《24時計時法》第二課時的教學設計")
- 一、複習說說用24時計時法怎樣表示以下的時間：上午8時，11時，下午3時、5時，晚上10時二、探究新知1、出示情景圖，引導觀察，收集交流資訊。2、說說下午2時40分和17時45分表示什麼？在鐘面上該怎麼表示？（讓學生上臺撥出時間？3、說說下午2時40分用24時計時法怎樣表示？4、師畫出線段圖，引導...
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![《李時珍》教學設計]( "《李時珍》教學設計")
- 引導語;為了寫《本草綱目》這部藥物書，李時珍不但在治病的時候注意積累經驗，還親自到各地去採藥。以下是本站小編推薦給大家的《李時珍》教學設計，歡迎閱讀!教學目標：1.理解課文內容，學習李時珍一心為病人解除痛苦而學醫的崇高思想，學習他在編寫《本草綱目》的過程中表現出來的...
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![認識整時教學設計]( "認識整時教學設計")
- 教學目標：1．讓學生認識鐘面，瞭解時針、分針。2．掌握整時在鐘面上的表示方法，能認讀整時的時間。3．瞭解生活中的時間，感受時間的重要性，培養學生珍惜時間，合理安排時間的良好習慣。4．培養學生主動探索知識的精神。教學重點：1．認識鐘面，能區別鐘錶上的時針和分針。2．會認讀整時。教具準備...
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![Linux系統時間設定]( "Linux系統時間設定")
- Linux時鐘分為系統時鐘（SystemClock）和硬體（RealTimeClock，簡稱RTC）時鐘。系統時鐘是指當前LinuxKernel中的時鐘，而硬體時鐘則是主機板上由電池供電的時鐘，這個硬體時鐘可以在BIOS中進行設定。當Linux啟動時，硬體時鐘會去讀取系統時鐘的設定，然後系統時鐘就會獨立於硬體運作。Linux...
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![時裝設計師語錄]( "時裝設計師語錄")
- AlbertaFerrettiItrytotransformadream’smagicintoreality.我盡我所能把夢想的奇幻變為現實。AlbertaFerretti—AlbertaFerretti的名字意味著夢想中的典雅女神，家庭中的耳濡目染，使24歲的Ferretti擁有了自己的品牌，她感性而熱愛自由，心中承載著無數夢想。它的作品渾然天成，不...
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![課時教學設計]( "課時教學設計")
- 一、教學第一題(語文與生活)1．教學第一部分。(1)要求學生自讀五個歇後語，讓學生知道這種形式叫歇後語。(本題中的歇後語前半部分是一個有趣的小故事，後半部分是這個故事要告訴人們的意思，而且往往還有深層次的`意義)(2)讓學生把課前通過查工具書和請教別人學會的歇後語小故事...
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![24時計時法的教學設計優秀]( "24時計時法的教學設計優秀")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的24時計時法的教學設計優秀，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學內容：義務教育課程標準實驗教科書52頁內容。教學目標：1、知識...
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![課時的教學設計]( "課時的教學設計")
- 教學目標：1、學會本課生字新詞，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過具體的語言文字型會“由於缺水，水便成了村子裡最珍貴的東西”，感受村子裡人們盼水、用水的心情。激發學生珍惜水資源的情感。教學重難點：1、有感情地朗讀課文。2、體驗缺水時...
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![24時計時法教學設計]( "24時計時法教學設計")
- 課題：24時計時法教學目標：1.掌握24時計時的方法及其與普通計時法相互轉化的規律，學會推算經過時間.2.培養學生的操作能力和觀察思考的能力，合理地思考問題3.培養學生的時間觀念.教學重點：使學生會用24時計時法表示時刻.教學難點：正確區分時間與時刻，正確計算一日內經過的時間.教...
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![24時計時法教學設計（精選5篇）]( "24時計時法教學設計（精選5篇）")
- 教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。以下是小編幫大家整理的24時計時法教學設計（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。24時計時法教學設計篇1課題...
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![李時珍教學設計]( "李時珍教學設計")
- 教學目標：1．在理解課文內容的基礎上，學習歸併自然段內容給課文分段的方法。2．通過對重點詞語的體會，學習李時珍不畏艱險，勇於實踐的精神。3．有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會人物的精神。第四自然段是重點段。教學難點：1．學習歸併自然段和課文分段的方法。2．理解《本草...
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![數學課程24時記時法教學設計]( "數學課程24時記時法教學設計")
- 數學課程24時記時法教學設計教學目標：1、通過具體的生活情景，使學生了解24時記時法，會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。2、使學生在認識24時記時法的過程中，體會24時記時法在生活中的應用，幫助學生建立時間觀念。3、學會合理地安排作息時間，養成珍惜時間的良好習慣。教...
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![《李時珍》第二課時教學設計]( "《李時珍》第二課時教學設計")
- 教學目標：1、理解課文內容，學習周恩來同志臨危不懼，捨己為人的高尚品德。2、學習通過具體的語言、動作反映人物的性格和品質的表達方法。3、積累運用生動的詞語。教學重點：理解體會課文中對周恩來同志讓傘包過程的描寫，感受周總理的偉大人格和高尚精神。教學過程：一、匯入：1、出...
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![李時珍第一課時教學設計]( "李時珍第一課時教學設計")
- 李時珍第一課時教學設計一、導言師：同學們，我們的祖國地大物博，人口眾多，有五千年悠久的歷史，有光輝燦爛的文明文化，在漫長的五千年曆史長河中，湧現了無數偉大的政治家、思想家、文學家、科學家，他們是中華民族的驕傲，是我們學習的榜樣。他們有的雖然離開我們很久很久，但他們的動人...
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![《和時間賽跑》課時教學設計3]( "《和時間賽跑》課時教學設計3")
- 《和時間賽跑》課時教學設計3教學目標1、學會本課10個生字。正確讀寫憂傷、哀痛、持續、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若等詞語。2、聯絡上下文和生活經驗，理解重點詞句的意思。3、有感情地朗讀課文，初步把握課文的主要內容，體會時間的意義，初步形成珍惜時間的價值觀念...
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![《和時間賽跑》第一課時教案設計]( "《和時間賽跑》第一課時教案設計")
- 設計理念《和時間賽跑》是一篇清新、淡雅而又略帶淡淡優傷痕跡的散文。在這一教學設計中，力求讓學生聯絡生活實際，通過自讀自悟來完成教學目標。教學目標1學會本課生字，以及由生字組成的詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文。3養成珍惜時間的習慣。教學重點1學會本課生字新...
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![李時珍的教學設計]( "李時珍的教學設計")
- 《李時珍》這篇課文第四自然段主要霽李時珍為什麼要重新編寫一部完善的藥物書。教學時，憑藉第二句的三個分句（他發現舊的藥物書有不少缺點，許多有用的藥物沒有記載；有些藥物只記了個名稱，沒有說明形狀和生長情況；還有一些藥物記錯了藥性和藥效）來幫助學生理解“完善”一詞的含義...
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![24時計時法的教學設計範文]( "24時計時法的教學設計範文")
- 課題：24時計時法教學內容：冀教版《數學》三年級下冊第24——26頁。教學目標：1。在讀電視節目預報表的活動中，經歷瞭解24時計時法的過程。2。瞭解24時計時法，知道24時計時法與普通計時法的關係，會進行兩種計時法之間的轉換。3。感受24時計時法與日常生活的密切聯絡，提高生活能力...
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學者齋
