![國小語文《小白兔和小灰兔》教學設計（通用10篇）]( "國小語文《小白兔和小灰兔》教學設計（通用10篇）")
- 作為一名教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編精心整理的國小語文《小白兔和小灰兔》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。國小語文《小白兔...
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![人教版新課標語文一年級小白兔和小灰兔教學設計]( "人教版新課標語文一年級小白兔和小灰兔教學設計")
- 通過這個故事讓學生懂得只有靠自己的辛勤勞動，才能有所收穫。下面是小編整理的人教版新課標語文一年級小白兔和小灰兔教學設計，歡迎大家參考。【教學目的】1.學會10個生字和由這此字組成的詞語。2.理解課文內容，使學生懂得自己勞動才能生活得好，同時對學生進行熱愛勞動的教育...
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![國小語文《小白兔和小灰兔》的教案]( "國小語文《小白兔和小灰兔》的教案")
- 學習目標1.認識“翻、澆”等8個生字，會寫“拉、把”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收穫。3.願意做一個愛勞動的好孩子。課前準備教學課件，生字卡片，小黑板。教學時間：2課時。第一課時聲像引入邊放動畫課件（或投影）邊講述：很久以前...
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![小白兔和小灰兔優秀教案範文]( "小白兔和小灰兔優秀教案範文")
- 【教學目標】1．認識“翻、澆”等8個生字。會寫“拉、把”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收穫。3．願意做一個愛勞動的好孩子。【教學準備】生字卡片、圖片、頭飾【教學思路】1．主體參與合作互動設想：2．情境激發學習課文的慾望，從...
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![《小白兔和小灰兔》教學設計15篇]( "《小白兔和小灰兔》教學設計15篇")
- 作為一名教學工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《小白兔和小灰兔》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《小白兔和小灰兔》教學設計1【教材分析】《小白兔和小灰兔》是人教版國小...
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![小白兔和小灰兔優秀教案]( "小白兔和小灰兔優秀教案")
- 教學要求1．學會本課生字8個和11個詞語。認識7個字。2．正確、流利地朗讀課文。在讀課文的過程中，幫助學生懂得應該熱愛勞動，憑著自己的勞動，才能豐衣足食的道理。教學重點難點難點：理解只有自己種，才有吃不完的菜的意思。課前準備1．生字生詞卡片。2．教學掛圖或投影片。3．朗讀課文錄...
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![語文小白兔和小灰兔練習題]( "語文小白兔和小灰兔練習題")
- 學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的`知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，小編精心為大家整理了這篇一年級下冊語文小白兔和小灰兔練習題，供大家參考。一、給下面的字加上一部分，組成新字在組詞。立()()巴()()舌()()乞()()合()()中()()二、形近字組詞活()巴()餓()...
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![國小語文《小白兔和小灰兔》教學設計]( "國小語文《小白兔和小灰兔》教學設計")
- 新人教版國小一年級下冊語文《小白兔和小灰兔》是一個有趣的童話故事。故事描述了兩隻可愛的小兔接受了老山羊不同的禮物——白菜和菜子，回家後不同的表現——白兔辛勤耕種，灰兔貪圖享受，結果也不同——白兔種的菜豐收了，灰兔卻把菜吃完了。通...
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![《小白兔和小灰兔》教案設計]( "《小白兔和小灰兔》教案設計")
- 《小白兔和小灰兔》整篇課文巧妙地寓熱愛勞動的教育於生動形象的故事之中，告訴人們要從小養成熱愛勞動的習慣。下面是小編整理的《小白兔和小灰兔》教案設計，大家一起來看看吧。教學目標：1、能在語言環境中認識本課的10個生字蹦、施、肥、除、運、餓、挑、擔、疑、惑;並認識...
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![小白兔和小灰兔的的優秀教學設計]( "小白兔和小灰兔的的優秀教學設計")
- 【教學目標】1．認識“翻、澆”等8個生字。會寫“拉、把”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收穫。3．願意做一個愛勞動的好孩子。【教學準備】生字卡片、圖片、頭飾【教學思路】1．主體參與合作互動設想：2．情境激發學習課文的慾望，從...
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![《小白兔和小灰兔》說課設計]( "《小白兔和小灰兔》說課設計")
- 《小白兔和小灰兔》是一個有趣的童話故事。描述了兩隻可愛的小兔接受了老山羊不同的禮物——白菜和菜子，回家後不同的表現——白兔辛勤耕種，灰兔貪圖享受，結果也不同——白兔種的菜豐收了，灰兔卻把菜吃完了。下面是小編整理的《小白兔和小灰兔...
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![課文《小白兔和小灰兔》教學設計]( "課文《小白兔和小灰兔》教學設計")
- 【教學目標】１、學會本課的８個生字和１１個詞語，會認８個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、理解課文內容，感受小白兔和小灰兔的不同表現和收穫。懂得“只有自己種，才有吃不完的菜”的道理。【教育目標】熱愛勞動。【發展目標】培養學生分析問題的能力。【教學重難點】理解“只...
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![小白兔和小灰兔教學反思]( "小白兔和小灰兔教學反思")
- 《小白兔與小灰兔》是一篇很簡單的童話故事，講述了因為小白兔和小灰兔幫助了老山羊收白菜，老山羊要送白菜給他們，小白兔不要白菜，要了菜籽，而小灰兔收下了白菜。小白兔回家後勤老地種白菜，小灰兔則是不幹活了，餓了就吃老山羊送的白菜。幾個月過去了，小灰兔又去老山羊家裡要白菜，而...
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![國小語文小白兔和小灰兔教案]( "國小語文小白兔和小灰兔教案")
- 第一課時一、童話引入1．邊放動畫課件（或投影）邊講述：大家一邊看圖，一邊聽老師講故事．一天，小白兔和小灰兔幫助老山羊收白菜，勞動結束後，小灰兔把老山羊送給他的一車白菜送回家，小白兔只向老山羊要了些菜子拿回家。後來，帶回一車白菜的小灰兔沒有白菜吃了，而只拿回一包菜子的小白兔卻...
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![《小白兔和小灰兔》教學設計]( "《小白兔和小灰兔》教學設計")
- 教學要求1.學會本課生字8個和11個詞語。認識7個字。2.正確、流利地朗讀課文。在讀課文的過程中，幫助學生懂得應該熱愛勞動，憑著自己的勞動，才能豐衣足食的道理。教學重點難點難點：理解只有自己種，才有吃不完的菜的意思。課前準備1.生字生詞卡片。2.教學掛圖或投影片。3.朗讀課...
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![小白兔和小灰兔教學設計]( "小白兔和小灰兔教學設計")
- 《小白兔和小灰兔》是一篇童話故事，講述了小灰兔和小白兔都是好孩子，他們都能主動幫老山羊收白菜。。整篇課文巧妙地寓熱愛勞動的教育於生動形象的故事之中，告訴人們要從小養成熱愛勞動的習慣。下面我們一起來學習一下《小白兔和小灰兔》教學設計範文吧!教學目標：1認識翻、澆...
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![《小白兔和小灰兔》課堂的教學札記]( "《小白兔和小灰兔》課堂的教學札記")
- 語文課堂應該是充滿活力的人性課堂，是學生髮展的娛樂場。學生飽滿的情緒是進行自主學習和發展的重要前提。對於一年級學生來說，更要通過多種自然活潑的形式，不斷調動學生的學習興趣。在本課的教學中，我以介紹小夥伴的形式匯入新課，出示兩張色彩鮮豔、生動活潑的小白兔和小灰兔...
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![課文《小白兔和小灰兔》教案]( "課文《小白兔和小灰兔》教案")
- 教學目標：教養：1、學會本課的8個生字和11個詞語，會認8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，感受小白兔和小灰兔的不同表現和收穫。懂得“只有自己種，才有吃不完的菜”的道理。教育：熱愛勞動。發展：培養學生分析問題的能力。教學重難點：理解“只有自己種，才有...
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![《小白兔和小灰兔》優秀的教學設計]( "《小白兔和小灰兔》優秀的教學設計")
- 教學目標：1、認識翻、澆等8個生字。會拉、把等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收穫。3、願意做一個愛勞動的好孩子。教學重點：認識生字和朗讀課文，體會只有自己種，才有吃不完的菜的意思。教學時間：2課時教學方法：自主、合作、討論...
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![二年級《小白兔和小灰兔》教案]( "二年級《小白兔和小灰兔》教案")
- 教學目標：1、認識/翻、澆/等８個生字。會/拉、把/等６個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收穫。3、願意做一個愛勞動的好孩子。教學重點：認識生字和朗讀課文，體會“只有自己種，才有吃不完的菜”的意思。教學時間；2課時教學方法；自主、合作...
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![小白兔和小灰兔教案範文]( "小白兔和小灰兔教案範文")
- 一、教材簡說小灰兔和小白兔都是好孩子，他們都能主動幫老山羊收白菜。可是，面對老山羊的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不要白菜要菜子，自己種白菜，收了很多白菜，還給老山羊送去一擔。原來，小白兔懂得勞動的意義──只有自己種，才有吃不完的菜。本課是一篇童...
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![《小白兔和小灰兔》教學設計大綱]( "《小白兔和小灰兔》教學設計大綱")
- 《小白兔和小灰兔》是人教版國小語文一年級下冊第七單元第26課的課文。下面是小編整理的《小白兔和小灰兔》教學設計，歡迎大家參考。德育目標：使學生願意做一個愛勞動的好孩子。教學要求：1、認識翻、澆等八個生字。會寫拉、把等六個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。了...
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![一年級下冊《小白兔和小灰兔》教學設計]( "一年級下冊《小白兔和小灰兔》教學設計")
- 《小白兔和小灰兔》課文是一篇童話，敘述了小白兔和小灰兔協助老山羊收白菜，面對老山羊的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜要菜子，自身種白菜，收了很多白菜，還送給老山羊送去一擔白菜的故事。今天應屆畢業生小編為大家整理了一年級下冊《小白兔和小...
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![《小白兔和小灰兔》賞析]( "《小白兔和小灰兔》賞析")
- 師：通過剛才的學習，大家說一說你是喜歡小白兔還是小灰兔呢？生1：我喜歡小白兔，因為它自己種菜，有吃不完的菜。生2：我喜歡小白兔，因為它送菜給老山羊。生3：我也喜歡小白兔，因為它愛勞動。生4：我喜歡小灰兔，老山羊收白菜時，它也去幫忙了。生5：我喜歡小灰兔，它很有禮貌。師：小灰兔雖然後來做...
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![《小白兔和小灰兔》優秀教學設計]( "《小白兔和小灰兔》優秀教學設計")
- 在讀課文的過程中，幫助學生懂得應該熱愛勞動，憑著自己的勞動，才能豐衣足食的道理，下面是由本站小編為大家準備的《小白兔和小灰兔》優秀教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!教學要求1.學會本課生字8個和11個詞語。認識7個字。2.正確、流利地...
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學者齋
