![小小的船教學設計及評課稿（通用11篇）]( "小小的船教學設計及評課稿（通用11篇）")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的小小的船教學設計及評課稿，希望能夠幫助到大家。小小的船...
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![小小的船教學設計模板]( "小小的船教學設計模板")
- 教學目標：1．初讀課文，利用聽讀識字把字讀準確。2．瞭解課文內容，初步培養學生的觀察和想象能力。3．指導朗讀，感受詩歌。4．培養小組合作學習的能力。教學重點：聽讀識字，感受詩歌。教具準備：生字卡、實物投影、課件。教學過程：一、創設情境，匯入課題。出示課件。師：同學們，你看到了什麼？生：美...
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![小小的船教學設計及教學反思]( "小小的船教學設計及教學反思")
- 教學目標：1.情感、態度、價值觀熱愛大自然，初步樹立人與自然和諧相處的意識。2.識字12個；鞏固學過的字；滲透性識字；初步接觸多音字。3.寫字6個；小作偏旁的變形。4.詞、語、句學習誰在哪裡幹什麼的句子；理解文中比喻句的意思。5.閱讀正確、流利、有感情地朗讀課文，練習背誦。6.口...
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![課文小小的船優秀教學設計]( "課文小小的船優秀教學設計")
- 知識目標：認識5個生字，會認2個字。能力目標：有感情地朗讀課文，背誦課文。情感目標：感受晴朗夜空的美麗，培養學生熱愛大自然的感情。教學時間：二課時教學過程：一、激情匯入。小朋友們，你們會唱《小星星》這首歌嗎？我們一起來唱好不好？（同唱歌曲）這首歌曲讓你想到了什麼？（學生自由說）今天，老...
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![《小小的船 》的教案教學設計]( "《小小的船 》的教案教學設計")
- 一、學習目標1、讀準“船、彎、坐”等9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、體會課文所描繪的意境，激發學生熱愛大自然的情感。二、課前準備：課件三、教學流程：第一課時（一）猜謎匯入，引出課題1、今天，老師給大家帶來一個謎語：有時掛在天邊，有時落在樹梢，有時像個圓...
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![小白船的教學設計]( "小白船的教學設計")
- 器樂口風琴課《小白船》教學內容：使用口風琴吹奏樂曲《小白船》教學目標：一、在準備活動、吹奏練習、競選“小老師”稱號活動中激發學生學習口風琴的興趣和熱情，提高口風琴吹奏能力和自信心。二、在樂曲吹奏練習中，通過合理編配指法，提高自主學習的能力和效率。三、在口風琴吹...
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![《小小的船》優秀教學設計]( "《小小的船》優秀教學設計")
- 小小的船是人教版國小一年級第一學期語文課本里的一篇散文。下面是小編為你帶來的《小小的船》優秀教學設計，歡迎閱讀。教材簡析《小小的船》是一首充滿兒童情趣和幻想的兒童詩。作者以豐富的想象通過詩歌的形式描寫了晴天夜空美麗的景象。這首詩韻律協調，音樂性很強。作者...
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![小小的船教學設計]( "小小的船教學設計")
- 小小的船本課的教學重點是朗讀、背誦課文和識字、寫字。下面是小編整理的小小的船教學設計，歡迎大家參考。[教學目標]1.自主體會彎彎的小小的閃閃的藍藍的疊音詞的作用。2.能正確地朗讀課文，在教師引導下探究有節奏朗讀的奧妙，培養認真讀書的良好習慣。小組分工能做到合作合...
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![人教版《小小的船》教學設計]( "人教版《小小的船》教學設計")
- 《小小的船》這篇課文的教學要讓同學們理解課文優美的語言,形象的比喻,走進課文美妙的夜景中是學習的重點。以下是本站小編精心為大家整理的人教版《小小的船》教學設計，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!一.教學目標：1、認...
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![小小的船教學設計活動]( "小小的船教學設計活動")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編整理的小小的船教學設計活動，歡迎大家分享。小小的船教學設計活動1教學目標：1．認識9個生字，會寫4個字。認識1個偏旁“門”。2．正...
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![《小帆船》教學設計]( "《小帆船》教學設計")
- 長期以來，教學研究偏重於理論上的描述和完善，脫離教學實際，使教學理論成為紙上談兵，對改進教學工作幫助不大。在這種情況下教學設計為溝通教學理論與教學實踐起到了橋樑作用。以下是小編為您帶來的《小帆船》教學設計，感謝您的閱讀!教學目標：1、正確流利地朗讀課文，背誦課文。2...
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![《小小的船》課堂教案設計]( "《小小的船》課堂教案設計")
- 【教學目標】１、知識目標：認識９個生字，學習偏旁“門”、“舟”。有感情地流利朗讀課文。２、能力目標：看圖觀察能力及想象力的進一步訓練。３、情感目標：感受晴朗夜空的美麗，培養學生熱愛大自然的感情。【教學重點】學習生字，有感情地流利朗讀課文。【教學難點】生字的認讀（平翹舌音、...
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![國小語文課文《小小的船》的教學設計範文]( "國小語文課文《小小的船》的教學設計範文")
- 新課程標準指出，語文課程應致力於學生語文素養的形成與發展。語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎。而語文素養的核心是語文能力，語文能力的培養要靠長期紮紮實實的語言文字的訓練。低年級語文教學應重在創設情境，讀中感悟語言文字，想像中激發...
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![《小小的船》的課程教學設計]( "《小小的船》的課程教學設計")
- 教學要求：1、複習生字、新詞，訓練朗讀。2、激發想像，陶冶情操。教(學)具：幻燈、錄音、剪貼畫板、水彩筆、白紙。教學過程：一、揭題。今天我們繼續學“小小的chuán”。1、“船”的寫法，讀法訓練。強化“舟”的“/”。2、讀題訓練：讀好“小小的”中的輕聲音李。二、學學練練。1、...
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![國小語文教學：《小小的船》教學設計及反思]( "國小語文教學：《小小的船》教學設計及反思")
- 教學反思：對於剛遊歷完拼音王國，即將步入漢字這個殿堂的一年級小朋友來說，《小小的船》這首優美的兒童詩會帶給他們奇妙的想象，喚醒孩子們對自然的嚮往，讓他們愛上文字。作為一名新教師，雖然做到了課程呈現的完整性，但欠缺之處還有很多，如：課堂上還做不到關注每一位學生;對學生的...
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![小小的船教學設計公開課]( "小小的船教學設計公開課")
- 《小小的船》教學設計【教學設想】語文課程標準指出：語文課程應培養學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養語感，發展思維，使他們具有適應實際需要的識字能力、寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，提高學生的人文素養。基於以...
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![一年級小小的船教學設計及反思]( "一年級小小的船教學設計及反思")
- 教學目標：知識目標：認識9個生字，學習偏旁“門”、“舟”。有感情地流利朗讀課文。能力目標：看圖觀察能力及想象力的進一步訓練。情感目標：感受晴朗夜空的美麗，培養學生熱愛大自然的感情。教學重點：學習生字，有感情地流利朗讀課文。教學難點：生字的認讀（平翹舌音、前後鼻音）教具、學...
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![小小的船教學設計以及反思]( "小小的船教學設計以及反思")
- 教學目標：知識目標：認識9個生字，學習偏旁門、舟。能力目標：看圖觀察能力及想象力的進一步訓練。情感目標：感受晴朗夜空的美麗，培養學生熱愛大自然的感情。教學重點：學習生字，有感情地流利朗讀課文。教學難點：生字的認讀(平翹舌音、前後鼻音)教具、學具的準備：教具：月亮、小船剪貼圖，...
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![小小的船教學設計範文]( "小小的船教學設計範文")
- 教學目標1、認知目標：認識9個生字，2個偏旁舟、門。2、技能目標：初步培養學生的想象能力，學會正確流利地朗讀課文和背誦課文。3、情感目標：感受晴朗夜空的美麗，培養學生欣賞大自然美景的情趣和熱愛大自然的感情。教學重點培養學生有感情朗讀課文。教學難點為求做到在讀中體會，在...
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![人教版語文課《小小的船》教學設計]( "人教版語文課《小小的船》教學設計")
- 教材分析：《小小的船》是九年義務教育課程標準實驗教科書國小語文一年級上冊的一篇課文。課文以優美的語言，形象的比喻，描繪了一幅奇妙的夜景圖月兒是小船，我正坐在船上看著藍藍的天空和閃閃的星星想象奇特，易於激發兒童朗讀的興趣，驅遣他們的想象。學生分析：教學本課時，學生剛剛...
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![《小小的船》第一課時教案設計]( "《小小的船》第一課時教案設計")
- 【學習目標】１、認識9個生字，會寫４個字，認識１個偏旁門；２、正確、流利地朗讀課文，背誦課文；３、感受晴朗夜空的美麗，生髮熱愛大自然的情感；【教學時間】１課時【課前準備】學生課前觀察晴朗的夜空課件【教學流程】一、創設情景，激發興趣１、小朋友都觀察了晴朗的夜空，你看到了什麼？又想到了什...
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![小小的船教學設計及評課稿]( "小小的船教學設計及評課稿")
- 篇一：小小的船評課稿《小小的船》是一首優美的兒童詩，選自人教版國小語文教材一年級上冊第七課。作者以豐富的想象描繪出晴天夜空美麗的景象。這首詩韻律協調，音樂性很強。體現了一個孩子把新月看做小船，聯想自己坐到月亮上去，在藍天中航行，穿過星群，看望星星的喜悅心情。詩中有...
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![音樂小小的船教學設計]( "音樂小小的船教學設計")
- 作為一名音樂老師，我們應該要能夠激發學生對音樂的興趣。下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於音樂小小的船教學設計，希望可以幫助到大家！音樂小小的船教學設計【1】教學目標：1、能學會唱《小小的船》，並能用輕柔，優美的聲音，有表情地進行歌表演。2、能隨三拍子的音樂節奏，用肢...
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![最新小小的船教學設計]( "最新小小的船教學設計")
- 【教學要求】１、認識本課生字：船、彎、坐、只、看、見、閃、星、藍，認識舟字旁和門字框，體會彎彎的小小的閃閃的藍藍的迭詞的形象，初步感知比喻句，能說一些簡單的比喻句。２、能正確地朗讀課文，要求一字一句讀正確，並根據標點符號讀出停頓，培養認真讀書的良好習慣。３、背誦課文，感受晴...
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![《小小的船》教學設計]( "《小小的船》教學設計")
- 《小小的船》是一首充滿兒童情趣和幻想的兒童詩。下面是小編整理的《小小的船》教學設計，歡迎大家參考。教材簡析《小小的船》是一首充滿兒童情趣和幻想的兒童詩。作者以豐富的想象通過詩歌的形式描寫了晴天夜空美麗的景象。這首詩韻律協調，音樂性很強。作者用生動形象的比...
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學者齋
