- 不少考生已經在進行2017年電氣工程師考試的複習了,為了幫助大家更好地掌握重要考點,本站小編為大家整理了《供配電》部分,關於爆炸性氣體環境的內容,希望能對大家有幫助,更多內容歡迎關注應屆畢業生網![1][2010、2011單選(上)]下列關於爆炸性氣體環境中,變、配電所的佈置和設計...
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- 引導語:氣體滅火系統主要用在不適於設定水滅火系統等其他滅火系統的環境中,比如計算機機房、重要的圖書館檔案館、行動通訊基站(房)、UPS室、電池室、一般的柴油發電機房等。以下是小編整理的一級消防工程師:氣體滅火系統的設計規定,歡迎參考!1、採用氣體滅火系統保護的防護...
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- 1.氣體的狀態參量:溫度:巨集觀上,物體的冷熱程度高一;微觀上,物體內部分子無規則運動的劇烈程度的標誌,熱力學溫度與攝氏溫度關係:T=t+273{T:熱力學溫度(K),t:攝氏溫度(℃)}體積V:氣體分子所能佔據的空間,單位換算:1m3=103L=106mL壓強p:單位面積上,大量氣體分子頻繁撞擊器壁而產生持續、...
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- 大學聯考是千軍萬馬過獨木橋,大學聯考是高三學子重要的升學考試,下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考物理氣體的性質複習資料,希望大家喜歡。廣東大學聯考物理氣體的性質複習資料溫度:巨集觀上,物體的冷熱程度;微觀上,物體內部分子無規則運動的劇烈程度的標誌。熱力學溫度與攝氏溫度關係:T=t+273...
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- 一、單選題1、在二氧化碳滅火系統的防護區中,對氣體、液體、電氣火災和固體表面火災,在噴放二氧化碳前不能自動關閉的開口,其面積不應大於防護區總內表面積的(B),且開口不應設定在底面。(中)A、2%B、3%C、8%D、10%2、氣體滅火系統的防護區圍護結構及門窗的允許壓強不宜小於(B...
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- 在平平淡淡的日常中,難免會發生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發展,總歸要預先編制應急預案。那麼大家知道應急預案怎麼寫才規範嗎?下面是小編整理的可燃氣體洩漏應急預案,希望對大家有所幫助。可燃氣體洩漏應急預案1為及時、有序、高效、妥善地處理可能發生在市區的...
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- 摘要:高三就是到了衝刺的階段,大家在大量練習習題的時候,也不要忘記鞏固知識點,只有很好的掌握知識點,才能運用到解題中。接下來是小編為大家總結的高中物理知識點,希望大家喜歡。氣體的性質1.氣體的'狀態參量:溫度:巨集觀上,物體的冷熱程度;微觀上,物體內部分子無規則運動的劇烈程...
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- 呼吸功能的最終目的,是維持血液氣體的`正常組成。因此,血液氣體分析(簡稱血氣分析)是瞭解患兒呼吸功能是否可滿足基本生理需要的可靠方法,一般肺炎患兒對氣體交換無明顯影響,故不需要做此項檢查。但在呼吸、迴圈衰竭時,血氣分析對診斷和治療都有重要的作用,可以幫助醫生估計病...
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- 我們都知道,高中化學中有很多氣體具有特殊的性質,例如:有特殊顏色,有刺激氣味,有毒,有易溶於水或者可以和水發生反應的等。以下是小編搜尋整理的關於高中化學常見氣體性質彙總,供參考借鑑,希望對大家有所幫助!1、常見氣體的溶解性極易溶:NH3,HCl;易溶:HX,HCHO,NO2,SO2;能溶,可溶:CO2,Cl2,H2...
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- 1.氣體的狀態參量:溫度:巨集觀上,物體的冷熱程度;微觀上,物體內部分子無規則運動的劇烈程度的標誌熱力學溫度與攝氏溫度關係:T=t+273{T:熱力學溫度(K),t:攝氏溫度(℃)}體積V:氣體分子所能佔據的空間,單位換算:1m3=103L=106mL壓強p:單位面積上,大量氣體分子頻繁撞擊器壁而產生持續、均勻...
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- 膈下游離氣體是消化管穿孔的一個徵象,多為胃或十二指腸潰瘍穿孔所致。以下是由小編整理關於膈下游離氣體,希望大家喜歡!膈下游離氣體簡介消化管穿孔:橫膈下游離氣體是消化管穿孔的一個徵象。有時可將急性腹痛病人的胃泡、間位結腸、橫膈的前後重疊現象誤認為是膈下游離氣體;...
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- 教學目標知識目標使學生在瞭解氣體的體積與溫度和壓強有密切關係的基礎上,理解氣體摩爾體積的概念。使學生在理解氣體摩爾體積,特別是標準狀況下,氣體摩爾體積的基礎上,掌握有關氣體摩爾體積的計算。能力目標通過氣體摩爾體積的概念和有關計算的教學,培養學生分析、推理、歸納...
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- 高中物理氣體的性質知識點溫度:巨集觀上,物體的冷熱程度;微觀上,物體內部分子無規則運動的劇烈程度的標誌熱力學溫度與攝氏溫度關係:T=t+273{T:熱力學溫度(K),t:攝氏溫度(℃)}體積V:氣體分子所能佔據的空間,單位換算:1m3=103L=106mL壓強p:單位面積上,大量氣體分子頻繁撞擊器壁而產生持...
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- 合作探究一隨機事件與統計規律1.建立概念:①必然事件:②不可能事件:③隨機事件:2.實驗探究:伽爾頓板實驗實驗原理簡介:小球從漏斗口落下,在到達底部前,與釘子發生碰撞,然後落到下面的槽中。觀察現象一:單個小球會落到哪個槽?有什麼特點?答:觀察現象二:大量小球下落會出現什麼情況?有...
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- 1.製取氣體選用裝置考慮:反應物的狀態、反應條件(是否要加熱)反應物狀態和反應條件相同的,可用相同的裝置。下列各組實驗裝置相同:①加熱固體的反應:實驗室製取氧氣、氨氣、甲烷,加熱鹼式碳酸銅、木炭還原氧化銅②塊狀固體和液體反應:實驗室製取氫氣、二氧化碳、硫化氫收集氣體的...
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- 高三是人生中一個重要的轉折點,在這一年裡我們會把學過的知識重新翻一遍,接下來就由小編帶來高三物理氣體的性質熱門知識點歸納,希望對你有所幫助!1、氣體的狀態參量:溫度:巨集觀上,物體的冷熱程度;微觀上,物體內部分子無規則運動的劇烈程度的標誌。熱力學溫度與攝氏溫度關係:T=t+273...
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- 氣體滅火系統消防驗收到底要驗收些什麼?有哪些要求?新手如何備考效率更高?一、防護區或保護物件與儲存裝置間驗收檢查1、防護區或保護物件符合設計要求:防護區或保護物件的位置、用途、劃分、幾何尺寸、開口、通風、環境溫度、可燃物的種類、防護區圍護結構的耐壓、耐火極...
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- 國中化學知識點總結:實驗氣體的製備操作氣體的製備1、實驗室製取氣體時收集氣體的方法一般有排水法和排空氣法。排水法:(1)難溶或微溶於水,且與水不發生化學反應的'氣體,都可以用排水法收集。(2)一般能用排水法收集的氣體,應儘量用此法,因為排水法收集的氣體純度大,但含一定的...
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- 氣體的性質1.氣體的狀態參量:溫度:巨集觀上,物體的`冷熱程度;微觀上,物體內部分子無規則運動的劇烈程度的標誌,熱力學溫度與攝氏溫度關係:T=t+273{T:熱力學溫度(K),t:攝氏溫度(℃)}體積V:氣體分子所能佔據的空間,單位換算:1m3=103L=106mL壓強p:單位面積上,大量氣體分子頻繁撞擊器壁而產...
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- 1、氧氣進入人體最終要到達()A、肺B、血液C、細胞D、心臟2、在學校體檢中,強強同學的肺活量三次測試結果分別為:3100毫升、3800毫升、3600毫升。請問:強強的肺活量應是()A、3100毫升B、3500毫升C、3600毫升D、3800毫升3、肺泡中的氧氣進入肺泡周圍毛細血管的血液中,至少通過...
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- 在日常生活或是工作學習中,難免會有事故發生,為了降低事故後果,總歸要預先編制應急預案。應急預案應該怎麼編制呢?下面是小編幫大家整理的可燃氣體洩漏應急預案,歡迎大家分享。可燃氣體洩漏應急預案1一、指導思想認真貫徹國家安全生產法,樹立“安全第一,預防為主”的思想,加強燃...
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- 一、知識點氧氣、二氧化碳、氫氣的實驗室製法比較氧氣二氧化碳氫氣藥品(1)氯酸鉀和二氧化錳(2)高錳酸鉀(3)過氧化氫和二氧化錳(1)大理石和稀鹽酸(2)石灰石和稀鹽酸鋅與稀硫酸反應原理(1)(2)發生裝置選擇依據固體+固體反應需要加熱固體+液體反應不需要加熱固體+液體反應不需要加熱固體+...
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- 在化學理論學習和實驗操作中,經常會碰到氣體除雜的相關知識,然而對除雜試劑的選擇往往令學習者感到棘手,如此多的氣體淨化方法,難道都需要記下來嗎?其實不然,只要我們仔細分析,我們選擇的合理的除雜方法。我們是能夠找出一定的規律來幫助我們學習的。首先,我們必須掌握選擇的氣...
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