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【推薦】同學的作文

【推薦】同學的作文

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的同學的作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】同學的作文

同學的作文1

在我們班,你隨便找一個人問:“你們班成績最差的人是誰?”回答準是王畢翰。沒錯,王畢翰是我們班上公認成績最差的學生,他還喜歡吹牛,同學們都十分討厭他。

人總有屬於自己的特點,王畢翰也有。王畢翰有著白淨的面板,烏黑的頭髮,大大的眼睛。和他接觸一段時間後,你會發現,他學習不上進,愛吹牛,喜歡打遊戲,上課破壞課堂紀律,打擾其他同學上課…………缺點多得數不過來。可細心的人就會發現,他其實也有優點。

那是星期四的下午,這周是我們這一組掃地。放學了,我們就打掃了起來。該倒垃圾了,我們互相看著,都不想倒。突然有人提出:“同意王畢翰倒垃圾的舉手!”我們都舉起了手,“全票通過!”那人又說,“王畢翰倒垃圾!”我們班有兩個垃圾桶,一個滿了,另一個只有一點點垃圾,王畢翰一邊嘟噥著,一邊提著兩個垃圾桶,艱難地行走著。我突發奇想,想去幫他一把。

我追上他,幫他抬起重的垃圾桶的另一邊。倒完了垃圾,王畢翰不停地對我說:“謝謝你…………謝謝你……”我突然覺得,其實王畢翰這人挺好的,知恩圖報,不像有些人忘恩負義。而且他很聰明,只是沉迷在遊戲中,只要他肯努力,學習成績不成問題。就連王畢翰自己也說:“遊戲不能多玩。”只是他養成了壞習慣,習慣性地上課不聽講了。

我相信,只要王畢翰努力,成績一定會趕上去的。

同學的作文2

我的同學陳宥嘉,他非常調皮,每次上課都跟我說話,可我次次都不理他。

記得有一次,老師的任務是把週記打完草稿謄抄完才能放學回家。但是在我收拾書包的時候,我的語文老師韓老師把他叫過來,問:“你寫了多少了?草稿打完了沒有?”他卻理直氣壯若無其事的說:“草稿快打完了。”這時老師就發火了臉一板,眼睛瞪著他,厲聲問:“你看看別人寫了多少了,你寫了多少了?”因為別人有的.罰寫作業是課文罰抄10遍,所以老師接下來就說:“你想罰寫什麼作業?”他卻說:“把課文抄一遍。”老師又好氣好笑的說:“別人課文抄10遍,你卻抄一遍?你也抄10遍。”他一聽就像蔫了的茄子一樣垂頭喪氣,誰讓你上課一直在玩,一直在說話,活該!

這就是我的同學,他非常調皮,我早已經受夠他了。這不他又開始搗亂了,老師讓寫作業,可是他卻一字沒沾,在哪裡津津有味的玩呢。你知道他在玩什麼嗎?他在和一些噁心的水,黑乎乎的,邊和邊偷偷發笑呢!看來早把作業拋到九霄雲外去了。就在這時我看見了,報告給了老師,老師一聽就火了,一把奪過他的“寶貝藥水”扔到了垃圾桶裡,一下敲了他3下,讓他痛的不得了,眉毛鼻子皺成了一團。

這就是我的同學,我想知道你們喜歡他嗎?反正我是不喜歡他。

同學的作文3

我的同學有一雙明亮的眼睛,一個高挺的鼻子,眉毛濃濃的,一張能說會道的小嘴。她愛梳一個馬尾辮,特別可愛,也很喜歡穿漂亮的連衣裙。

她是我們班有名的“小書迷”。她的書有很多很多,就連午休時她也會拿著一本書津津有味的看著。

她很聰明,在班上的成績總是名列前茅。她還知道很多的課外知識,總是在語文課上“大顯身手”。她的數學也很好,真是人見人愛。

助人為樂的她總是幫助別人。同學的筆不見了,她會毫不猶豫的把自己的借給別人,橡皮不見了,也借。哇!難道她是開文具店的嗎?嘻嘻。

她喜歡嘗試新事物,吃過晚飯我總是在教室裡玩,她卻拉著我到操場上新建的體育設施那裡。我沒有玩過,一上去就掉下來兩次,太嚇人了!可她卻玩的不亦樂乎。

她也有缺點。以前,我把她看成一個“完美無缺”的人。結果有一次,因為和同學爭著和另一個人一起走,她們吵了起來。別的同學說了她的不對,這下,她生氣了!見她們不理她了,她氣的“啊”的一聲尖叫,像獅子怒吼一樣,嚇的我和同學“三十六計,走為上計”,趕緊溜之大吉了。後來看到別的同學一臉傲氣,而她卻眼睛紅紅的。哎,那一刻,我真同情和心疼她。

她就是我的同學——鄭藝湉,她有許多值得我學習的地方,我很喜歡她。

同學的作文4

我們班是一個奇葩班級,老師曰:奇葩年年有,今年特別多!古有揚州四怪,今有六三四才。作為他們的同學,我深感“驕傲”,怎麼就這麼“有才”呢!其四才雖不相上下,但為首的“王有才”同學的本領,卻高他們一頭。

“王有才”真名王浩丞,江蘇連雲港人,年方十四,身材中舉,是我校出名的學子。兒時,因調皮被各科老師叫家長的次數不在少數。各科老師均“敬而遠之”。後收斂些許,使不少人甚是欣慰,而今卻“原形畢露”,甚至把手機帶至學校,與另二“有才”下課時躲至廁所意圖玩之,今日曾在午睡時掏出手機,意欲玩遊戲之,實在令人驚歎其大膽之舉,其父母卻不知,令人為其前途擔憂也,敢問全校何人敢與之匹敵?倘若其合理運用智慧,考上個清華北大不是夢!祝真早日悟透學習之用並遠離手機,罷了,罷了,吾等且無能為力也……

愛好甚是廣泛,幾乎沒什麼事非他所不及,乒乓球什麼的,與其來說都不過是小菜一碟,雖其並非“八怪”,但好在其性格開朗,力氣甚大,常“助人於水火之中”,實屬其幸也,吾若與其同幸,必將亂套也。雖說其“渣”,但成績尚且不渣,如若其放下一切虛無,也可成大器也,吾怒其不才,甚是惋惜。罷了,罷了,長此以往,國又失一棟樑也……

吾此同學已“誤入歧途”,願其好自為之,早日回頭,如若不得便廢也……

同學的作文5

一個星期五的晚上,我閱讀了《魯濱孫漂流記》這本書,書中的主人公魯濱孫用他堅強樂觀、永不放棄的精神給我留下了深刻印象,最終他逃出了荒島,他高大的形象深深震撼了我。《魯濱孫漂流記》主要講的是:一個叫魯濱孫的英國人,酷愛冒險,一次在海上遭遇風暴,船沉沒了,夥伴們都死了,只有他一人活了下來,漂流到了荒島上。他在島上種植糧食、養羊打獵,建了一個屬於自己的家,還救了一個野人,給他取名叫星期五。他學會英語後,成為了魯濱孫忠實的夥伴和得力的助手。魯濱孫和星期五一直生活在島上,他們的生活漸漸好了起來,28年過去了,魯濱孫終於看到了一艘商船,他救出了船長,一起回到了英國。讀完這本書,我覺得魯濱孫是個很偉大的人,他的優點都值得我們學習,例如:自己造房子、船,在熬不下去的自我調節,注意細節而獲得食物。他身上有如此之多的閃光點,都是常人所辦不到的,他在逆境中學會生存,無所畏懼的面對眼前的困難,時刻不放棄回到英國的希望。這本書讓我明白了許多道理,得到了許多啟示,只有堅定信念,去面對每一個困難,才能獲得成功。

標籤: 同學
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