有趣的昆蟲作文(集合7篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的有趣的昆蟲作文，希望對大家有所幫助。

有趣的昆蟲作文1

在我家樓前，有一塊空地。爸爸用來種一些植物，它是昆蟲們的王國，我的樂園。

爸爸栽上了一些薔薇，現在和我差不多高，很茂盛，也很健康。它的身上、四周有許多小昆蟲，我覺得很有趣，便經常來到這裡看小昆蟲，看各種各樣的植物。

今天，我又一次站在薔薇旁邊，站在我的樂園裡，忘了世界，也忘了自己。

我的目光追隨著一隻小小的螞蟻，做了一次奇異的遊歷。

粗壯的薔薇，成了昆蟲們高大的“樓房”，真高呀!有好多層呢，數都數不過來。一隻小螞蟻迷失在由草莖組成的茂密的“森林”裡，它有些著急了，不斷地左衝右撞，終於走出了“森林”。它遇見不少同伴，它們碰碰觸角，算是打招呼。我好想和它們談談心，可惜我沒有觸角，也不懂它們的語言。

它們的城堡入口一定就在“高樓”附近。我的目光跟隨著一隻正在工作的小螞蟻，它先爬上一米多高的花蕾處，捉到一隻米蟲後，很快地爬下來，一頭扎進洞口，然後又出出進進，進進出出，忙忙碌碌的，真該給它發一張獎狀，寫上“勤勞之星，工作標兵”因為它是一刻不停的，也許只有晚上它才肯休息休息。

那座“高樓”，是工作者們的工作室。它們走上走下，一點也不覺得累。“樓上”還有許多飛蟲客人，不時地會來參觀，“工人們”對客人也很友好，一有空，它們就聊天、覓食、交往，好像在玩遊戲似的，其實它們在很認真地工作呢!

我還觀看了“音樂家們”在興致勃勃地開演唱會，“舞蹈家們”在歡快地舞蹈，“歌唱家們”放開嗓子在盡情歌唱……

我看了很久很久，怎麼也不捨得離去，因為我的心被小昆蟲的神奇世界給迷住了。

多麼有趣的昆蟲世界呀!

有趣的昆蟲作文2

如果說節肢動物是這個地球上最輝煌的物種，那麼這個物種內部的相應稱號應該屬於昆蟲。到目前為止，已發現的昆蟲數目接近100萬，可能還有幾百萬種在等著被人類發現--每年新發現的品種在7000個左右，然而，在我們不斷地發現的同時，每年消失的數目超過我們發現的數量--這是它們的棲息地，尤其是熱帶雨林日漸遭到破壞的結果。

現在大多數權威組織認為無翅彈尾目昆蟲、原尾目昆蟲和雙尾目昆蟲都不屬於昆蟲類，應該在單肢動物門（有爪動物、節肢動物、緩步動物總稱）的六足總綱下為它們單獨設定一個綱。六足昆蟲與少得多的多足昆蟲的不同在於：它們的身體分明顯的三部分--頭部，胸部和腹部；胸部分三節，長有六條附肢，體內有氣管系統。

對於昆蟲的起源，有好幾種的理論，七年級作文，但看起來它們似乎是從多足動物演化而來的，直系祖先與綜合蟲類相似。除了外表皮，早期昆蟲的主要特徵包括體腔之外的口器、下口器的頭部，一對觸角，基部才有的肌肉，六對附肢，至少5節體節--胸部至少三節，腹部至少11節腹板。以上這些特徵把昆蟲和其他六足總綱動物分開了。作為種類最多最豐富的物種，昆蟲又是如何進化的呢？昆蟲是非常古老的生物群，距今已出現了3.5億年。最早的昆蟲是生活在水中的，為了適應陸地生活，它們選擇了進化--有了頭、胸、腹三大節--有了翅（部分昆蟲）。在以後的億萬年曆史長河中，昆蟲從水中進化到陸地，從陸地進化到天空，直到距今1.3億年至0.65億年錢的白堊紀，多種多樣的昆蟲才隨之而生，逐漸建立起壯大的昆蟲王國！昆蟲，這個由點點滴滴小生命匯聚起的壯大王國，我們人類是否也能從中明白什麼？

有趣的昆蟲作文3

每當到了夏天，作為農村的孩子，不像城市裡面的孩子，可以到商場，到公園，到遊樂場去玩耍，農村裡面的孩子只能在大街上在草地上找一點娛樂。

我們幾個小夥伴每當到了放學的時候或者是週末的時候，除了幫家裡邊做一些力所能及的家務活，剩下的就是去玩耍。要說我們最喜歡玩耍的就是去捉昆蟲，各種各樣的昆蟲。

捉昆蟲也是一項技術活，如果你對昆蟲的習性生活方式不瞭解，那麼有可能你連昆蟲在哪裡都找不到。作為農村的孩子來講，昆蟲簡直是易如反掌的事情，首先你要知道昆蟲一般都喜歡在哪裡逗留，在哪裡住所。

一般來說在草叢裡，在雜草中最多的就是蝗蟲，我們也叫做螞蚱，螞蚱又分為很多種，有竹葉青，有蝗蟲，有螞蚱蹲兒，還有螳螂，蟋蟀、蟈蟈也是能在雜草中常見的昆蟲。捉這些昆蟲的時候一定要記得要悄悄的走進草叢中，因為這些昆蟲最擅長的就是跳躍，如果你的聲音過大，它們聽到風吹草動的時候就會一跳而走開，你就很難捉到它們了。

除了這些在雜草中能找到的昆蟲，還有的就需要到樹上去尋找他們的影子了，比如：蟬，我們也叫做知了，這也是農村裡面比較常見的昆蟲，每當到了夏天他們都會趴在樹幹上吱吱的叫著，尤其是下過雨以後，這些蟬會被雨水拍打在地上，這個時候你只需要到樹底下去撿就可以了。

如果你想要去做蜻蜓，那麼你就要選擇一個很悶熱的天氣，或者你要去湖邊，水旁邊，因為蜻蜓之類的昆蟲比較喜歡潮溼悶熱的天氣，也比較喜歡潮溼的環境。捉蜻蜓最好用的工具就是家裡邊掃地的大掃帚，對準蜻蜓的時候，雙手用力舉起大掃帚向下一拍，這時候你就會發現，你的掃帚下邊有2到3只的蜻蜓，但是如果你用力過大，有可能會將蜻蜓拍死，所以用的力氣一定要適當。

夏天農村的娛樂方式，我們一般就是捉昆蟲，然後研究這些昆蟲的樣子、形態、生活方式等等。如果說我們最瞭解的是什麼，那麼一定就是昆蟲了。

有趣的昆蟲作文4

今天，我躺在一片綠茵茵的草坪上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

我的目光隨著奇妙的小蟲們，作了一次奇異的遊歷。 空間在我眼前擴大了，細密的草莖變成了茂盛的森林。一隻螞蟻，一隻可愛的小螞蟻，在這座森林中行色匆匆地趕著路，似乎在尋覓食物。這時，它發現了一小塊餅乾屑。它小心翼翼地走上前去，用觸角碰了碰。找到食物的小螞蟻大喜過望，費了九牛二虎之力才將其搬運到家門口。還沒進去，就見許多同類螞蟻出來迎接它。我想，它們一定是要好好慶祝一番吧！ 我走出了森林，來到了一大片花海之中。玫瑰，杜鵑……每一朵都那麼豔麗芬芳，引來了一隻只小蜜蜂。它們“嗡嗡”地叫，似乎想讓我與它們一起採集花蜜。它們這麼勤勉地奔波忙碌，一定是想盡早地將甘甜奉獻給人們！ 漸漸的，我又來到了一片空曠的'草坪上。突然，我的面前飛過了一個身影。仔細一看，她披著件紅大衣，上面還嵌有七顆黑寶石。哈哈，原來是七星瓢蟲啊！她在我面前輕盈地飛舞著，是想向我炫耀她的綵衣吧！ 慢慢的，太陽親吻著西山，黃昏以經來臨。我望著夕陽，靜靜地坐著。一低頭，瞅見了一隻小蝸牛。它揹著自己的小房子，不緊不慢地徘徊著，似乎想找個知己與自己談心。我輕輕地將它捧起，它羞澀地鑽進了小屋。過了一會兒，它似乎感到了我對它的友善，慢慢地探出了腦袋。 在我與小蝸牛告別後不久，夜幕就已悄然而至了。我走在回家的路上，數著天上的小星星。忽然，四周出現了許多綠色的小亮點。我愣住了，難不成星星到陸地上來做客了？我仔細一琢磨，嘿嘿，一定是螢火蟲！它們提著小燈籠，是想為我照明嗎？

不知不覺的，我就到了家。這是多麼愉快的一個下午啊！ 我願意牽著你的手，一起到昆蟲之家去探訪那些奇妙的小生靈。

有趣的昆蟲作文5

在暑假裡，爸爸給我買了一本書——《昆蟲記》，我便津津有味地讀起來。《昆蟲記》這本書，我被它深深地被它吸引住了，這本書彷彿把我帶進了那個神祕的昆蟲世界，而我就是昆蟲的一員……

昆蟲是渺小的，也是偉大的。在讀這本書之前，我是討厭昆蟲的，甚至沒有仔細的觀察過任何一種昆蟲，可是一捧起這本書我發現我愛上了這些昆蟲：小甲蟲為後代們無私奉獻，為兒女們操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質，還有等等一系列的事情。一個個妙趣橫生的故事，使我彷彿置身其中，一次次把我帶進了昆蟲世界，而且通過讀這本書我增長了很多見識，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發明了直升飛機，以螢火蟲到人工冷光等等。昆蟲的一切給了我們人類很多啟示，因此，我們要保護昆蟲，它也是地球上不可或缺的一員。

讀了昆蟲記這本書我看出了法布林對昆蟲的喜愛和他觀察的仔細。從她的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有感情的他們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的物件。在法布林的書中，昆蟲們演繹著大自然的經典故事與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天，我是在通過法布林的眼睛，享受這份讀書的樂趣；而法布林為此付出一生的艱苦勞動，我卻毫無體會。我們只有用心去品味這本書中的精華，才能對他所研究的昆蟲有更深一層的認識。我們要像這本書的作者一樣，去大自然中探祕，去了解動物、植物和昆蟲，也許會慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護他們，不光為了保護自然界的生態平衡，更重要的是它們身上有很多值得我們學習的東西，有待於我們人類去發現去學習。現在，我已經深深地喜歡上了昆蟲，也開始認真地觀察它們的樣子、生活了。昆蟲也是一種生命，讓我們保護這些可愛的小生命吧！

有趣的昆蟲作文6

今天，我在家後的草叢中幸運地捕到了一隻螳螂。我可高興了，忙將它扣入一個大塑料碗中，細細地觀察起來。

看，它多像一個精神飽滿的武士：那嵌在三角頭上的大眼睛炯炯有神，還四處張望，彷彿在提防著什麼；纖細的前身後邊是它的翅膀，看起來就像一個堅實的護甲；後腿的小腿上有一排排小鋸齒，看了讓人不寒而慄，它的致命武器就是它前身上的兩把“斬月雙刀”，看得細一點，它上面還有一排排小鋸齒，能緊緊夾著獵物不放。為此，在我捕到它之前，我的手指就因為這兩把大刀而光榮“犧牲”了，到現在還疼呢！

螳螂在捕食前是十分溫順的。現在，它正在塑料碗中靜靜地站著，兩把大刀摺疊起來，置於胸前，做出一個祈禱的動作，像一個忠實的教徒，看起來並不可怕，反而讓人覺得這只是一隻溫順的昆蟲。為了看看它的戰鬥力如何，我便捉來一隻螞蚱，扣入碗內，沒想到和我預先像的竟然大相徑庭。

那隻螞蚱剛進碗時只是又蹦又跳，根本不把螳螂放在眼中，這一反常舉動似乎激怒了螳螂，他憤怒地注視著螞蚱，翅膀展開來，發出“撲稜稜”的聲音，吸引螞蚱，同時設下一個陷阱。螞蚱開始注意這個龐然大物了，它見螳螂這樣一副凶神惡煞的樣子，有點不知所措，試探性的向左移了一步，令它想不到的是螳螂的目光也隨著它移動。螞蚱開始疑惑了，一向手腳靈活的螞蚱竟失去往日的輕盈自在，傻傻的望著螳螂。螳螂呢，繼續擺著它那可怕的樣子，也許是它對自己的心理戰術很滿意。

螞蚱開始恐懼了，它不知道自己現在要幹什麼，也不知道怎麼戰勝這個奇怪的敵人。不知怎麼搞的，它竟向螳螂一點一點的靠近，一來到螳螂的攻擊範圍時，螳螂立即彈出大刀，抓住了這個可憐的俘虜，然後將螞蚱頭部脆弱的地方用牙一咬，便從容不迫的吃了起來——因為螞蚱在被咬一下的時候已經死了。不一會，那隻螞蚱只留下幾片薄翼便撒手人間，碗中只剩下在一旁咂吧著嘴的螳螂。我控制不住心中的喜悅，將它寫進了日記。

有趣的昆蟲作文7

《昆蟲記》這本書使我十分著迷。原來昆蟲世界有這麼多的奧妙！讓我知道了蟬是怎樣脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球的等等各種昆蟲的世界。

第一次讀昆蟲記是在我國小三年級的時候，那時，它就已經深深吸引了我繼續閱讀下去的慾望。這是一部描述昆蟲們聲譽、老做起、狩獵和死亡的科普讀物，這是一本多麼奇異、有趣的故事啊！螳螂是一種十分凶殘的昆蟲，然而在它的生命初期，也可能會犧牲在個頭比它小的螞蟻的魔抓下。蜘蛛織網，即使用了圓規、尺子之類的工具，大概也沒有一個畫家能畫出比這更規範的網來。這生動有趣的內容使我浮想翩翩，看著看著，這些動物們的生活漸漸的清晰起來，我思考著：如果我們保護環境，不讓環境受到汙染，那麼，這些動物是不是永遠存在呢？這一次的閱讀，它為我打開了全新的一扇門。

當我又再一次閱讀《昆蟲記》這本書時，我看到法布林細緻入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推測推敲實驗過程與資料，一步一步推斷螢火蟲的捕食過程，孔雀蛾的遠距離聯絡.....一次實驗失敗了，他收集資料、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的工作作風，這一切，讓我感覺到了科學精神及其博大精深的內涵。

我歎服法布林為探索大自然付出的精神。我明白了昆蟲與環境息息相關，也感受到了作者寫作的獨具匠心和觀察的細緻入微。

《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書。我想無論是誰，也要認真地讀讀《昆蟲記》，都會受益匪淺。