【精品】國中收穫作文集錦五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的國中收穫作文5篇，希望能夠幫助到大家。

國中收穫作文 篇1

隨著夏天腳步的邁進，人們的生活節奏也提高了許多。早晨我來到街上，路上早已有許多行人了。在去外婆家的路上，我收穫到了一朵聖潔的鮮花。

和往常一樣，我乘上公交車往外婆家去，雖然車上還沒有坐滿，但已經有許多乘客了。這時上來了幾個小夥子，將剩下的座位也坐滿了。到了一站，上來了兩位老人，他們走路搖搖晃晃，站都站不穩，但前排的兩位乘客卻像沒看見似的，只自己悠閒地看著窗外。正當我在心中暗暗責備他們的時候，坐在他們身後的兩位小夥子微笑著起身讓座，我們都向他們投去讚揚的目光，他們也高興地笑了，我彷彿聞到了真情之花的芬芳。

過了幾站，又上來了一位老人，他排在上車的人群裡，很吃力地向前走。看得出他年紀大了，即使拄著柺杖，走路也還是很不穩。不知是我們責備目光的催促，還是剛才小夥子行為對他的感染，這時兩位先前不願讓座的前排乘客中的一位，竟立馬起身讓座。在他把老人扶到座位上的同時，我們也向他投去讚許的目光，在我們的目光中，他也露出了快樂的微笑。

就這樣，一種幫助別人而得到的快樂在所有乘客間洋溢，一個幫助別人，為老弱病殘讓座的信念在我們間傳遞開來。似乎都想體驗一個自己親身沐浴在別人讚許目光中的快樂。

終於機會來臨了。在接下來的一站又上來了好幾位老人，沒想到我和另幾位乘客竟同時起身讓座，那幾位老人看到這麼多人為他們讓座，竟顯得有些不好意思了。於是，在我讓座的同時，其他乘客也向我投來了讚許的`目光，我也露出了快樂的微笑，一種莫名的自豪與欣喜霎時湧上心頭。我也體會到了幫助別人的快樂。在眾人的目光中，彷彿將那朵聖潔的真情之花也傳遞到了我的手裡，於是我也收穫到了這朵真情之花。是啊！這朵花曾在小夥子、乘客以及我的手中傳遞。我們每個人都曾收穫過它。

“贈人玫瑰，手有餘香”。這朵真情之花的收穫，也幫助我們收穫到了別人的稱讚，以及幫助別人的快樂。這朵真情之花會一直傳遞下去，不僅在這輛公交車上，不僅在我們這些乘客間，它會傳遞在世界的每個角落，我們每個人都有機會擁有它，並得到收穫。

當我下車時，我的心情更加愉快了，原本空虛的我此時充實了許多。因為我收穫到了它——真情之花。

國中收穫作文 篇2

放假的時間是快樂的，很快我這個愉快的寒假即將結束，回想假期的點點滴滴心中充滿不想上學的念頭。但是我心裡明白，讀書才是人生中重要的事情。

漫長的寒假中，有一箇中國人特別重視的傳統節日——春節。這個春節，我像往年一樣跟隨著父母到各個親戚家中拜年。對於我來說，最開心的當然是收到紅包的時候，當然還有與小夥伴玩耍的時候。大人們坐在一起敘舊聊天，我們小孩子圍成一堆，商量遊戲規則，再瞬間跑得無影無蹤。最簡單的莫過於躲貓貓的遊戲，可是有一兩個小夥伴卻喜歡在角落裡自己玩手機，直到被自己父母沒收為止。

寒假還有一件最開心的事情就是，我探望了奶奶與外公外婆等家中的長輩。一見面，他們會握著我的手，問我：“學習怎麼樣啦?今天這麼冷記得多穿衣服知道嗎?”“來年快高長大，學業進步。”......雖然只有簡單的話語，卻是我內心溫暖的源泉。

當然，假期一定少不了作業的轟炸。每天拜年回家之後，我都會花一個小時的時間完成任務。早在假期開始前我就為自己的作業作了詳細的計劃。還好計劃進行地很順利，假期結束之前我已經完成了。不僅如此，我還額外看了幾本課外書，增長了見識。

這就是我寒假的三大收穫。新的一年我長大一歲，希望自己能夠獲得更好的成績，學會關心孝順父母長輩，多看書，讓自己獲得更多知識。

國中收穫作文 篇3

談起“讀書”，沒有人會否認它的必要性，因為讀書是獲得知識的一種重要途徑，但這也僅僅是獲得知識的一種方法而已。

這裡不得不提一下中國古代著名的歷史典故——紙上談兵。戰國時期，趙國的名將趙奢的兒子趙括，他自幼飽讀兵書，講起軍事上的策略，就連他的老父，那個八大名將之一的趙奢，也都不是他的對手，但是趙括的軍事實戰經驗卻極其匱乏。不過趙王很欣賞他對兵法的瞭解，於是在他的父親過世後，將兵權交給了趙括，讓他帶領趙國的大軍同另一位秦國的名將白起一戰，趙括自以為自己此戰必勝，就立下軍令狀。缺乏實戰經驗的趙括與身經百戰的白起相戰，註定會失敗，四十萬大軍全軍覆沒，而趙括的家族也差點滿門被滅。

是啊，趙括他自幼讀兵書，對於書中的知識他父親也甘拜下風，但是他上了戰場卻不堪一擊。可見，讀書雖然是必要的，但是實踐卻是必需的。

其實，古人一直在提醒我們，實踐要遠比讀書重要。劉彝，宋朝的水利專家，提出了要“讀萬卷書，行萬里路”的主張。明朝的地理學家徐霞客，更是為了實踐自己從書中學到的知識而跋涉過千山萬水，從而實現對知識的突破。

而如今的教育也是如此。課程中，教師不光只教授知識，還會通過實驗來驗證我們所學過的知識，比如物理化學課的實驗，這又何嘗不是一種實踐？

對於我們而言，不光要讀課本，更要去實踐，因為實踐是另一種獲得知識的重要途徑，並且是對書本知識的轉化。書本上的知識終究是前人的經驗，我們如果只是站在前人的肩膀上，那麼也就只有前人的高度；只有通過自己的實踐，才能實現知識的突破，達到一種更高、更遠、更深的境界。

因此，要讀書，更要實踐；要學習，更要深思，才能有所收穫。

【評點】

作者運用大量的事實論據來證明讀書、實踐、收穫這三者缺一不可。用趙括的事例來反證實踐的重要性，又用劉彝和徐霞客的事例從正面證明讀書必須與實踐相結合，彰顯文章主題，進而引申到當今的教育，主張課本和實踐的融合，文章觀點鮮明，有說服力。

國中收穫作文 篇4

告別了天真而又爛漫的國小生活，踏進新學校，我既興奮又不捨，其中還有滿滿的感動。

進入中學一段時間，我已經漸漸習慣了國中快節奏而又有規律的學習生活，結識了許多新同學，也認識了許多老師，其中讓我特別感動的是英語許老師對我的指導。

由於我不喜歡背單詞，英語弱勢逐漸體現出來，所以最近一段時間的課間我都在英語辦公室做練習，而老師則利用自己的休息時間給我輔導。記得那一天是英語早自習，老師卻沒有來，我有點疑惑，後來從班主任口中得知，許老師生病了。下午有節英語課，我心想老師病了，誰給我們上課呢？還是臨時調整其他科目呢？隨著上課鈴聲響起，一個熟悉的身影從門口進來，同學立即停住了討論，只聽見沙啞的聲音從老師口中傳出來——我驚訝不已。

老師啞著嗓子給我們講課，向我們解釋自己啞了，不喝水，沒法兒出聲。我心中震驚不已，老師都病成這樣了，不是應該在家休息嗎？老師已經52歲了，按理說教完我們就該要退休了吧？為什麼不休息一下啊？

課間我再次走進辦公室，一股與往常不同的中藥味兒飄了出來，苦苦的味道撲面而來，令我呼吸不暢，我偷偷地往老師的櫃子上一看，一杯噴著熱氣的中藥和一些中藥包，再看看老師，她正專注地批改今天的考試卷子。我走上前去，真想對老師說一句：“老師您休息一會兒吧！”可欲言又止，默默地在老師旁邊坐下來，開始改之前的錯題。

過了幾日，老師的聲音好些了，可半出聲不出聲的嗓音更是讓人心疼，調皮的我們仍舊在課堂大聲討論，老師無奈地提高聲音，可很快淹沒在討論聲中，我發現了老師的苦衷並請班長提醒大家安靜。

過了幾天，我又去辦公室，還是那熟悉的中藥味兒，可這中藥味兒卻已與往日不同，有些酸，有些苦澀，老師還是一如既往地判作業，可我心中卻油然而生了一種敬畏之心，那是滿滿的感動。

藉此機會，請讓我在這裡對英語許老師由衷地說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您對我們的教導！”

國中收穫作文 篇5

凝聽幸福的花兒，我得到了一份愛。

—— 題記

那一天，我與賴敵人吵架了，事件是由於我說她是一個沒有情感的人。過後，我並不感到我說的有多過火，就算我錯了我也不會丟體面往說對不起。轉瞬間，咱們又和美了。時間功了這麼久她變了我也變了。她變得很體貼，平和。而我想了良多，應始我也是對她不聞不問，充耳不聞，我基本沒有資歷責備她，現在只能怪本人！人慢慢成長，就會慢慢懂得懂得與寬容。

四分之一的愛

天灰受蒙的，我也開端降淚了。這時，我又想訖了同窗對我說的，“你太不責免心了，作替一個副班長不佳惡管紀律，息一個衛生委員，不當真看值日生掃地！”他刺進了我的心裡。一段時間後，我有認實該起了班委，向共桌學習，班上有多質一份吵鬧，多了一份寧靜。並不是我沒有能力只是缺乏一些勇氣與自負。我慢慢成長就是會慢慢懂得責任與信念。

四分之二的幸福與愛

在家，我素來不幹活。可是自從媽媽跟外公那年病了當前，我懊悔了。我瞅到緩媽媽乏倒了，外公病倒了，口面不是味道。外公就這樣走了永遙不會歸去了，再也望不睹了。從從那一地伏，我服從外私從前的話。踴躍教習幹野務。當初未經從前五年了，那些事那些話爾仍然記得，那是一個前輩對一個長輩的支撐取冀望！己緩緩長大，就會漸漸清楚成熟與懂事。

那一段時間，衝鹹了牴觸，理解了寬容；那一段時光，證實了才能，懂得了義務；這一段時間，感悟了疏情懂得了成熟。

成長路上，我懂得了幸福得到了播種。