【必備】與為伴作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的與為伴作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

與為伴作文 篇1

夜幕降臨，城市繁華如初，商場里人來人往，好不熱鬧！每個人臉上都洋溢著幸福與放鬆。從空中看下去，估計也是一片燈火輝煌吧？殊不知，在一個角落卻躍動著一個奮力拼搏的身影，略顯一絲孤寂，臉上卻飽含堅定，似乎在為某個目標而努力奮鬥，就連落日的餘暉都不能阻擋她的腳步，漸漸地，她的身影鍍上了一層金邊……

“加油，加油！””衝啊！加速！“教練與隊友們的吶喊聲穿透著我的耳膜，我站上了起跑器，等待發令槍的響起。

刺耳的槍聲劃過天際，原本靜止的畫面陡然間歡騰起來，八名運動員衝了出去，吶喊聲不絕於耳。伴隨著終點線地不斷靠近，我眼前浮現了教練殷切的眼神，爸媽期盼的目光，隊員鼓勵的微笑，這一切令我不禁加快了步伐。幾秒後，我一個蹬步，完美地跨過了終點線。周圍響起一片喝彩聲，但這一切似乎都被我遮蔽了，一種無法言說的喜悅溢上心頭。我表面上故作鎮定，嘴角卻不自覺地上揚。天啊，這是我嗎？望著對手與教練投來的讚許的目光，我歡呼雀躍，跟杜甫的“漫卷詩書喜欲狂”有一拼，晚上在夢裡恐怕也要笑出聲吧？

凝望著櫥櫃裡熠熠生輝的獎盃，我的心緒逐漸迴歸平靜。一旁放著的“跨欄祕要本”顯得黯然無光，但上面的一個個剛勁有力的字卻勾起了我的回憶，那些與欄相伴的日子，一一浮現在眼前……

第一次與跨欄相遇，我瑟瑟發抖，迷茫不知所措，誰不會因為一個龐然大物闖入生活而詫異？甚至會憤怒吧？在老師眼神的逼迫下，我開始嘗試跨出第一步。原來先前訓練的種種，都是為了這一刻的到來啊？我懊惱，感覺被人欺騙了感情。一次次的失敗，一次次的畏懼，換來了老師一次次失望的目光，以及我更加畏慎的心理。

終於，我下定決心，這次一定要跨過去！整理好汗溼的衣衫，我又試了一次，望著越來越近的欄架，我毫不猶豫，輕輕地一抬腳，一種飛起來的感覺讓我欣喜。“啪嗒”，我安全著陸了，彷彿世界上所有的困難都被我踩在了腳下。殊不知，這只是跨欄路上一次小小的考驗，後面還有更多的艱難險阻在等著我呢……

隨著訓練強度的日益加強，我越來越疲憊，初學的新鮮感消磨殆盡。每次訓練完，都有一種身心俱疲的感覺。天啊，這是什麼世道？每天在迴圈的墊上跑、欄上跑、欄間跑，真是枯燥乏味。教練越來越嚴苛的臉龐終日不見太陽。更可怕的是，我的成績也開始下滑，一次次鮮紅分數的打擊令人觸目驚心。我左右為難，晚上偷偷躲在被窩裡哭，不知道如何取捨。老媽甚至找來了飛人劉翔的那篇《我的`跑道、我的欄》，是啊，十九年的艱苦訓練，為了夢想而努力十九年的人值得尊重，實現夢想甚至超越夢想的人值得驕傲。我也想讓自己驕傲一把！在教練的鼓勵開導下，我又恢復了信心，情緒逐漸平定，瓶頸期我安全地度過了。

此後接踵而至的早晚訓練更是把我累得夠嗆。早上拉輪胎，下午練臂力與腿力，放學後練跨欄。就連門衛大叔都認識我了，每天我提著訓練袋走進校門，他都會笑眯眯地說：“小姑娘，又來啦？”我總是報以微笑，快步走向田徑場。單調枯燥的超負荷訓練、一次次地揮灑汗水，有一段時間，甚至是練後的那一杯蜂蜜水支撐著我，太累了！那金光閃閃的背影似乎也黯淡了下去……隨著比賽日期的臨近，一次次跨校訓練，我的成績終於提高了！從18秒到16秒到14秒多，似乎離破記錄越來越接近了！我加緊訓練步伐，終於在賽場上跨出了風采！喝彩聲與吶喊聲把我包圍，我終於登上了冠軍的領獎臺！

回首往事，原來那個知難而退、半途放棄的我早已改變，一次次磨礪讓我學會了堅持和堅強。到底是什麼改變了我？頓悟，是跨欄時那一次次失敗的洗禮，也是那一次次成功的喜悅，給了我前行的力量。與欄為伴，受益匪淺！升入國中，學業逐漸繁重，但跨欄依舊是我不可分割的一部分。它陪伴著我，令我減輕壓力，消除煩惱。尤其是在背政治時那“合理宣洩法”，讓我立刻想到了一直陪伴我的欄。

與為伴作文 篇2

書是明燈，能照亮道路；書是陽光，能溫暖心靈；書是甘泉，能滋潤情感；書是清水，能盪滌思想。我從小就喜歡讀書，讀書可以開闊視野，陶冶情操，通過讀書使我懂得了許多做人的道理。

幼兒園時，我被分到“分享閱讀”班，那時起我就喜歡上了閱讀。上了國小，我就正式踏上了讀書之旅。剛開始我最喜歡看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等，我覺得馬小跳身上有一股濃濃的孩子味兒，他擁有著許多人失去的童真和善良；那隻獨特的會笑的笑貓，在它身邊發生了許多有趣的故事。慢慢的，我看的書也越來越多，裡面的作品精彩萬分，有的令我捧腹大笑、有的令我傷心流淚、有的令我悲憤不已……，我家書架早已被我的書塞得滿滿的，不留一點縫隙。

站在書架前，隨手翻出一本帶插圖的小人書《狼來了》，大家一定都讀過這本書吧：一個放羊娃說謊騙大家說狼來了，第一次、第二次大家都來幫忙，發現上了放羊娃的當了，之後，大家都不相信他了。一天狼真的來了，吃掉了放羊娃的羊。也許你會笑我太幼稚了吧，還收藏著這種小幼兒看的書，但就是這本書使我懂得了做人一定要誠實，說謊話是一種即不尊重別人，也會失去別人對自己的信任的行為，終究會害了自己。

再翻起另一本書：《藍鯨的眼睛》，是冰波叔叔的著作。藍鯨，它是大海的神靈。它的一生，始終不知疲倦地調理著它的眼睛：用海水滋潤洗刷眼睛；讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的.星光裡；它只吃那些發著綠光的浮游生物。小女孩得到了它，藍鯨的眼睛幫小女孩恢復光明。但是，藍鯨因為失去了比生命還要寶貴的眼睛而憤怒，拍碎了所有出海的漁船。這本書，我知道了：不能把快樂建立在別人的痛苦之上。

《“諾曼底”號遇難記》是法國著名作家雨果的作品。它講述了一個震撼人心的故事：在一個大霧迷濛的黑夜裡，“諾曼底”號和“瑪麗”號相撞。但哈爾威船長依然鎮定自若，利用他的智慧將60名乘客成功救出，而哈爾威船長，卻隨著輪船一起沉進了大海……我又明白了：做事時，要多考慮別人，不能只顧自己。就像哈爾威船長一樣，想著別人，忘掉自己，默默地無私奉獻。

……

讀完每本書都使我受益匪淺，正如高爾基所說的：“書籍是人類進步的階梯。”；古人也常說：“黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。”書，是我的良師，是我的益友，是我生活中不可缺少的好夥伴！

與為伴作文 篇3

人們對手機的利用率越來越廣，但人們對書籍卻越發冷淡。那麼在這樣的“共享時代”中，怎樣讓人們放下手機，拿起已被拋棄的書呢？

為此，我們學校每年都會開展一次“共享讀書節”！每年的讀書節都讓我記憶猶新，但有一次卻讓我難以忘懷。

記得那次，我是班級的“小小售書員”。我一大早便來到學校，做著準備工作：我雙手抬起書桌，搬到操場上的指點地點。而後細心地把書分為幾類，堆放在書桌上。別班的售書員也陸續趕到，一起等待著“小書蟲”們的.到來。

只聽司令臺上的老師一聲令下，“共享讀書節”開始了！一大群“書蟲”們如潮水般從操場入口處“湧”了進來。此乃推銷的大好時機！現在不喊，更待何時？我清了清嗓子，把手圍成桶狀，搭在嘴前，向“小書蟲”們吼叫道：“探案冒險系列叢書只要三張書券了啊！快來看，快來瞧！是的，你沒聽錯，只要三張券即可購買！”話音剛落，同學們都向我們班的書攤跑來，手裡的書券都被抓得皺皺巴巴了。

“這本書我買了，幾張券？”“我要這本！”“我挑好了，給你書券！”我一邊叫賣，一邊收著“顧客”們的“鈔票”，心裡美滋滋的。我們班的書原來這麼受人歡迎啊！

不久，書堆低了下來，竹籃中的書券漸漸增多了。桌上還剩下幾本無人問津的書，我一看，咦？封面那麼精美怎麼沒人搶購呢？我翻開書的第一頁，原來都要六七張券啊！肯定是同學們買不起所以放棄了。那該怎麼辦呢？我靈機一動，腦海中浮現出衣服店門口“清倉大甩賣”幾個字眼。可以在這裡利用一下！

我再一次發出“獅吼功”：“由於本書攤要清倉大甩賣，所有書一律兩張書券，機不可失，時不再來！”果然不出我所料，同學們又向我的書攤擁擠過來……很快，我們班的書被換完了。我擦了擦額頭上的汗，長舒了一口氣。斜眼看看別的書攤。哈，售書員們都對著自己面前落落大滿的書不知該如何是好呢！

“共享讀書節”結束了，我們拿著自己換來的書閱讀起來，這是我們最快樂的時光！

一位哲人說過：“書籍，是你造就靈魂的工具。”來吧，讓我們在“共享時代”中共享好書，與書為伴！

與為伴作文 篇4

聽爺爺說，喚醒木乃伊的是一本厚厚的書，是書解開了千年的祕密。開啟書，給了我百年不渝的人生。

備一杯濃濃的茶，品一本密密的書，翱翔書海，感受茶的清香和書的`醇香，陶醉這天地無極，只求心靈的舒坦。走進《紅樓夢》，陶醉於人物的性情。我佇立楊柳岸，見黛玉手把紅鋤葬殘花，輕呤《葬花呤》，眼淚婆娑，這般的多愁善感，這般的淒涼。悟《三國》，周公瑾病坐江邊，仰天長嘯：“既生瑜，何生亮。”滿含遺憾離開人間。賞《水滸》，我們登上景陽剛，旁觀武松手持長棍與大蟲決鬥，一番英雄氣概躍然紙上。會《西遊》見悟空揮灑如意金箍棒斬妖除魔、大鬧天宮，譜寫一曲敢於反抗的樂章。從此人生多了一方思考的天空。

青春掃過的年華，蕩起憂愁的漣漪。走進唐詩宋詞，感受人生的悲歡離合。面臨大江，與蘇軾高唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物”；為李易安的那句“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”黯然神傷；我們與李白斗酒三百，揮灑“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁與自信。感謝詩人、詞人與我分享人生感慨，豐富我的人生閱歷。

保爾告訴我要堅強；朱自清教會我要感恩；季羨林告訴我要求真；阿廖沙引導我人生要有追求。

熱水綻開了茶葉，書解開了我的困惑，與書為伴，一生足矣。

與為伴作文 篇5

我認為，生活中每個人都有一樣不可缺少，那就是書。它陪伴著我們度過一段美好時光，它們就像一個個富有智慧的小精靈，指引著我們踏上知識的旅程。我讀書比較雜。我牢記魯迅先生的教誨：“必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”，

讀文學類的書讓我們變美。“老夫聊發少年狂”，是豪放的美；“莊周曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑”是朦朧的美。詩詞很美，文言文如是。“北冥有魚，其名為鯤”是想象的美；“賣酒者，匪唯長者，抑亦智士哉”是誇讚的美，小說不美嗎？美，讀沈石溪的《退役警犬》時，我好像看到了大自然的多姿多彩，品老舍先生的駱駝祥子時，我彷彿聽到了祥子拉車的氣喘吁吁聲音，再回味魯迅大文豪的阿Q正傳，我也時常被她奇怪的思路而捧腹大笑……

讀歷史類的書，讓我們變得真，東周列國，一個戰火紛飛的年代，卻出現了管夷吾、伍子胥、孫武等治國能才，齊桓公、姜小白，越王勾踐等著名大王，更別說盛世唐朝和詩一樣的.宋朝，元世祖鐵木真橫掃亞歐，秦始皇嬴政統一中國商湯，憑一個小諸侯之力打敗並推翻夏朝的殘暴統治，在這其中有活生生的千古偉人，帝王將相也有真實的殘酷戰爭，讓人時而感慨，時而嘆息

而最令我難忘的是天安門城樓上傳來中國人堅定有力的聲音，每每讀此，心中便燃起一團激情的火焰，誓把中國建設鎝更加美好、富強，和諧。

只要是好書，就會開卷有益。只有博覽群書，我們才會知識淵博。與書為伴，幸福一生！

與為伴作文 篇6

太陽每天東昇西落，迴圈往復。東昇，照耀大地，萬物生機勃勃;西落，暮色降臨，世界陷入沉睡。

每當黎明之時，我即便睜開雙眼，卻毫無起床之意，只是蜷縮著身子躺在床上，雙眼朝天花板看去一動不動，直到太陽完全掛在天空中，聽到不時從街道上傳來汽車的鳴笛聲，路人的喧鬧聲，還有從樹枝上傳來的.鳥兒的鳴啼聲時，我才慢吞吞地穿上衣服，極不情願地走出臥室。

此時，我都會問自己起床幹什麼呢，你有什麼可乾的，有誰會來陪你啊？還不如就這樣躺在床上，等待暮色來臨。

暮色降臨，回到臥室。還是我獨自一個人，我靜靜地坐在書桌旁，回想著這一天都經歷了什麼。

我努力回想著，終於，原本一片空白的腦子裡多了一些東西，我有些興奮，但很快又恢復了平常的冷漠，因為這一天與往常一樣，仍是我獨自一人。多了那一些東西也只是我在讀書中，打籃球中，消磨去的時光。

我現在也不覺得孤單，因為我早已習慣了孤單，而孤單也成為了我的朋友，陪伴著我。

每當老師入睡了，同學們入睡了，爸爸媽媽也入睡了，整個村子入睡了，全世界入睡了，孤單就會出來重新陪著我，我拿起手機與孤單一起刷著視訊，拿起書與孤單一起看著書，放一首歌，與孤單共同享受，走到陽臺上，與孤單一起欣賞沉睡的世界的景色。

可當全世界都睡醒了，孤單也就離開了。這時我或許會感到更寂寞。因為我獨自一人徘徊在人海里，卻無人問津。但孤獨認為我並不會孤獨，所以我感到更加的孤獨。

這就是我的一天，太陽東昇，我感到孤單，太陽西落，孤單陪著我，只不過現在我已經擁有了享受孤單的力量。