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有關感人作文彙編五篇

有關感人作文彙編五篇

在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的感人作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關感人作文彙編五篇

感人作文 篇1

今天,在我們去外婆家的路上發生了一件感人的事情。事後,爸爸還把這件事分享到微信的朋友圈,好友們看了都紛紛點贊。

今天,我跟爸爸、媽媽和往常一樣騎著摩托車一起去外婆家,我們一路上有說有笑的。當我們來到了大隴村時,因為這段路正要重新修建,築路工程隊在路面上鑽了一個個洞,像彈子跳的棋盤一樣。爸爸憑著熟練的騎車技術,為了繞過這些坑坑洞洞,免受顛簸之苦,車頭只能左拐右彎。但是有時車輪還是會碾過這些小洞,車子就會跳動一兩下。

當我們駛出大隴村時,一位40多歲的男人開著摩托車很快地追到我們面前,說:“你們停一下,這袋東西是你們的嗎?”爸爸看了看袋子,又看了看車頭,發現我們放在車頭的一袋衣服不見了,就說:“是的,是我們的。”那個人聽了,把袋子遞了過來,爸爸接過袋子,連聲說:“大哥,謝謝你,要不是你,等我們發現東西掉了的時候,就不知道到哪裡去找了。”“不用客氣。”說完,只見那個人調轉車頭開走了,而我們還沒有來得及問他的名字呢。這時,爸爸告訴我說:“這位不知名的好心人,不僅拾金不昧,還專程給我們送還東西,真是令人敬佩!

這件事我將永遠銘記於心,尤其是他那高尚的品質,教育我做一個拾金不昧、熱心助人的人。

感人作文 篇2

我們在生活中發生的事情,如星星一樣繁多,但總有幾顆最亮最迷人的星星,他們也代表著一個人做得好與壞。最亮的一顆星,終於被我找到了,利用智慧的鑰匙將星星的大門緩緩開啟……

那是一個寒風刺骨的晚上,我獨自走在寂靜的街道上,時不時向後回頭,生怕有人跟蹤我。

可走著走著,我正沉醉在今晚的月光中時,一個聲音驚動了我,“啪啪啪――啪啪啪”什麼東西正拍打著地面。我猛一回頭,才發現原來是一個盲人手中拿著一根竹竿正拍打著地面,我這才放下心來,輕輕說道:“叔叔,我來幫您吧!”說吧,抬起手扶著他向前走去,走到半路,一個沒有蓋緊的下水井蓋子將這位叔叔絆了一個跟頭,我急忙扶起他,破口大罵:“誰呀?連個井蓋都沒有有蓋好!”嘴上是這麼說的,可心中早已將沒有蓋緊井蓋的人祖宗80代都罵了個遍,同時也溫和地說:“叔叔,走這邊,小心點兒”。但他的舉動讓我熱淚盈眶,只見他小心翼翼地蹲下摸索著井蓋,將井蓋慢慢蓋好,嘴裡還嘟囔著:“還是蓋好吧,萬一將別人絆倒,可就不好了”。這短短一句話說透了我的心,是呀!要是在生活中,誰都這樣想,那麼,世界該有多麼美好呀!我被感動了!

慢慢的關好記憶的大門,仍回味著那一幕,也許在生活中我是她的指路人,但是在人生道路上,他才是我的“指路人”。

感人作文 篇3

不安,躁動,青澀或偶爾的瘋狂讓青春那麼短暫。珍惜,不去浪費,不去後悔的同時,我們也許要去瘋,去想,去追,去夢。沒有夢的昨天總那麼的荒涼無味。

陽光灑在光潔的街道上,清晨的空氣裡帶著清新的味道,和同學們略帶著喜悅的影子出現在街頭,一步,一步,腳步發出微而急促的聲音。一層細密的汗出現在大家的臉上,朝陽下泛著淡淡的紅暈。老師的帶領我們去了牡丹園,不遠的目的地,讓我很是期待。

牡丹花開燦爛,嬌豔的她們是象徵富貴的,喜歡牡丹的人應該會很多,不僅僅是因為貪圖富貴。一片白的,紅的,紫的構成了一幅恬靜的畫面。散發著幽香引來了蝴蝶漫步,儘管初放。高大的樹木枝繁葉茂形成濃濃的綠蔭,柳枝條在風中搖曳生姿。和同學朋友在小徑上唱歌,玩鬧,嬉笑,蹦跳,拍照......看這一對姐妹情深,那一對深情凝望,誰又孤單一個?

現在我們臨進畢業,每個學生都會有這個歷程。曾用心,用力去珍惜的,到最後有的只有感動和感傷。我們即將分手在這年夏季,或許將在不同的地方,做不同的事,有不同的情節。三年的跌跌撞撞,曾歡呼要從牢籠解放,臨近畢業才發現這是昨日天堂。

忘不了和那個他一起逃跑去的角落;忘不了和那個他吵架時的天翻地覆;忘不了也和學霸一同殺進前十的自豪;忘不了小孩乾爹乾媽的諾言;忘不了和大家熬到近十點才去睡覺的艱難;忘不了幾人一起嫌棄過廁所的髒亂差;忘不了曾吐槽過學校操場的不高階;忘不了校園的紅磚白瓦;忘不了老師們嘴角15°微笑......

我知道,運動會的進行曲會比老情歌還讓人懷念;我知道,這時一起哼的幾首流行歌會成畢業後的淚點;我知道,入學前想著畢業的我到最後會因友誼離別而失眠。我呢,不喜歡後悔曾經,不喜歡錯過美好,不喜歡去逞強忘記。後悔的`一定不是錯,是錯過。

這是一場角逐,在學習的道路上,生活並非安逸,是希望,是希翼。在奮鬥去學習是,別忘了你和他們的故事。歲月白駒過隙,流沙磨平稜角,眺望遠方的心有怎會平息?既然我們選擇了遠方,那就帶著陽光般的心情和你們的故事一同啟程,縱然終將分離。

感人作文 篇4

我盼著下一個感恩節的到來,我希望,再到感恩節時,人們凍結的感恩之心已經被融化,世界被感恩之聲所溫暖。

曾經有朋友讓我填同學錄,在最喜歡的節日一欄,我毫不猶豫地寫下了“感恩節”。朋友甚是驚奇,問道:“你感什麼恩呀,這年代有誰會對你有恩呀?”我笑說:“你讓我為你填同學錄,把我當作朋友,其實就是對我的恩惠,我難道不該感謝你嗎。”同學似懂非懂地看著我繼續填下去。

我喜歡感恩節,首先我喜歡感恩節那暖融融的晚餐,那麼多家人呵,少有的聚在一起,分享著棕紅色的火雞,分享著溫馨的燭光……那柔柔的月光也一改往日的冷豔,變得熾熱,也在感激太陽送給她光芒,使得人們得以感受到她的存在?還是感激宇宙贈予她一席之地?

無論什麼家境的人,這一天都忘不了感恩,感謝上天給予我們頤養人類的地球,給予我們風調雨順五穀豐登的年景。不光在這一年一次的星期四,在每時每刻都在感謝幫助過我們的貴人。這個節日,本是移民到美洲的英國人為感謝印第安人教會他們種植當地穀物而定下的,是美國人民獨創的一個古老節日。300多年來感恩節被越來越多的世人推崇。

當朋友問我有什麼可感恩時,我有些震驚!是呀,現在許多人在世俗應酬下生活得太久,忘記了人最本能的感謝了。在他們看來別人給予的幫助乃至獻出的生命都是理所應當的。“沒有人對我有恩”一類話以成為許多人為自己遮醜的最常用藉口,真的沒有恩嗎?不可能,難道父母對你的養育不是恩?即使你是孤兒,父母給你生命讓你來到這個世界上也是值得感激的呀!還有老師呢,老師把一個又一個一批又一批不懂事的孩子教導成知識淵博的少年,難道沒有培育之恩?你不願意給老師其它的回報,難道還吝嗇一句真誠的謝謝嗎?我們應當感謝一切,感謝平常的事;不要說革命前輩拋頭顱灑熱血,為我們打下這紅色江山,為我們創下這幸福生活,我們要深深鞠一躬,真誠地道一聲“謝謝”;即使在我們大汗淋漓時的一陣涼風也值得一謝。只有當你懂得感恩,你才會更加懂得珍惜。

一首家喻戶曉的《感恩的心》,喚醒的是一代幼小的心靈。記得一天在一家酒店吃飯後下樓時,忽然聽到一個充滿稚氣的聲音:“你怎麼這麼沒有感恩的心呀!”我心生好奇回頭一看一個不過四五歲的男孩,正仰著頭盯著他的媽媽責問著。那小黑豆似的眼睛充滿質疑和憤憤,只聽那位媽媽低頭解釋:“咱吃飯,他打包,這服務是媽媽付了錢的,你還跟他說什麼謝呀。”小男孩依舊不依。我心中暗暗驚歎,這麼小的孩子竟然懂得感恩!這是多麼不得了的事。人們呀,醒醒喲,難道出自幼童口中的一句謝謝還不足以喚醒你的感恩的心嗎?!

我盼著下一個感恩節的到來,我希望,再到感恩節時,人們凍結的感恩之心已經被融化,世界被感恩之聲所溫暖。

感人作文 篇5

畢業了,有人期盼;有人不捨;有人歡笑;有人悲傷。

時光荏苒,如細沙從指間悄悄劃過,輕嗅,還夾雜著曇花一現時的獨特芬芳。不知不覺,我們馬上就要畢業了忽然覺得時光似乎有些殘忍,三年時光轉瞬即逝,不自覺地心中覺得少了些什麼,又沉重了些。

以前總覺得離別沒什麼,就算離開了還會重逢的,但是面對馬上就要離別的老師。同學總是那麼天真的想要抓住時間,不想讓它流走。

剛入國中時,同學們多面面相覷,時間稍微長一點兒,女生們表現出她們溫柔的一面;個個都是小淑女;男生們也把他們溫暖的一面毫不吝嗇地獻給了這一群並不熟悉的陌生人,各個都是小紳士。

曾經為了那又寬又大的校服想了多少欺騙老師的理由;曾經在食堂裡罵過多少次那沒有味道大鍋菜;曾經有多少次在草場上你追我趕;曾經我們全校學生像一個個精靈似的在廣場上做健美操;曾經多少次夢想著要離開班主任的眼皮,多少次想扔掉那記錄著不現實的課本;曾經多少次為了老師的批評而傷心一整天;曾經……

大多美好的畫面像放影片似的播放著,想著想著,會不自覺地微笑,想著想著,也會不自覺的傷心落淚。

漫暢在校園中時,也會浮想聯翩,我想要搬著母校一起離開。似乎覺得有母校的地方,陽光也燦爛,花兒也芬芳,小鳥也可愛,風兒也溫暖。想伸手觸控校園裡的每個角落。

曾經在那個地方,我們舉行拔河比賽;曾經在那個地方,我們種上了“班級菜”;曾經在那個地方,掛上優秀學生的照片;曾經在那個地方,我們心不在焉的聽著軍人的斥責;曾經在那個地方,裝模做樣的聽著老師的講話;曾經在那個地方……

快畢業了,一本本同學錄,帶著一串串回憶,永遠埋藏在心裡。許多年過去後,拿出來看看,當年的願望有沒有實現,當年留言中的諾言有沒有履行。

畢業了,我們離別了,我只希望老師們多好好地,同學們多努力著自己的夢想,在以後的路途上,相逢的機會不多,但是我們都會記住彼此給過的溫暖。

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

標籤: 五篇 感人 彙編
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