實用的國中的作文[精品]

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的國中的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中的作文 篇1

年味是如此簡單，但也不簡單。它總會勾起一些回憶，讓人意味深長，是家人的陪伴，還是一頓豐盛的晚餐，濃濃的，揮之不去。今年的年與往年相比是與眾不同的，今年的年顯得格外清靜。

大年三十也就是除夕那天早晨，天空格外晴朗，根本不像往年過年時的"寒中暖"，窗外隱隱約約可以聽見一些人家的煙花和爆竹聲，聽著這新年常有的."音樂"，心裡想："這就是那不變的年味了吧。"

那天午飯，我和父母還有姐姐和奶奶，一起去到了外婆家。剛一進門，屋裡打掃得格外乾淨，地上和桌椅上一塵不染。外婆正在廚房裡準備午餐，聽見我們一家進門的動靜，連忙放下廚具、關上燃氣灶上的火、熱情地向我們走來。我看見外婆踏著健步向我們走來，心裡想：“外婆已經年過古稀了，身體還這麼好。”於是我就上前去問她，她和藹地說，她每天都會去鍛鍊身體，讓我也要多鍛鍊。在她慈祥的臉上絲毫看不出她是一個七十多歲的人了。

我又去看了看門前那副格外吸引人眼球的“福”字顯得年味更加濃厚，我心裡想：“這就是那不變的年味吧。”

中午的陽光並不比早晨的陽光弱，反而更加光彩奪目。我們在這明媚的陽光下開始午餐。飯菜中有臘魚臘肉、肉丸子等過年必備菜品，吃起來不僅僅是有濃濃的香味，更是有濃濃的年味。

在吃過晚餐（團圓飯）後，我們全家坐在一起看電視節目——春節聯歡晚會。這個節目每年的這個時候都會播出，帶給全國的觀眾喜慶熱鬧的氣氛。

時間一點一點地過去了，終於到了最激動人心的時刻——零點。隨著新年的鐘聲敲響，我們迎來了農曆新年，在這個時刻家家戶戶放起了爆竹，來慶祝這來之不易的一年，也總結了去年的收穫。準備在新的一年更加努力地奮鬥。

我將這年味細細品嚐，體會到了快樂，收穫了我們的成長。我希望在新的一年裡繼續奮鬥，不忘初心。

國中的作文 篇2

我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳伕行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終於講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜裡要警醒些，不要受涼。又囑託茶房好好照應我。我心裡暗笑他的迂；他們只認得錢，託他們直是白託！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己麼？唉，我現在想想，那時真是太聰明瞭。

我說道，"爸爸，你走吧。"他往車外看了看，說，“我買幾個桔子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的.，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了硃紅的桔子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土，心裡很輕鬆似的，過一會說，“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，裡邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人裡，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

國中的作文 篇3

無意之中，書架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。

夏季，炙熱的陽光在身上肆意的徘徊，我提著口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，心情異常沉重，邁進的那一剎那呼吸了停頓數秒，望著坐在位子上，一個個表情凝重的同學，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著。

不久，老師走了進來，把考試卷分了下去，當卷子落在別的同學手中時，我好像望見了他們眼眸裡一閃而過的欣喜。此時，我的手心直冒著冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的'大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊，59分，鮮豔如它，卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時，當同學帶著笑臉，在我面前走過，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時，噴湧而出。我蹲坐著，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無論我如何，都無法拼出完整的，那鮮紅的數字，如同惡夢一般，甩之不去，取之不走。

我掏出手機，按下了如同千斤種的號碼，幾聲‘嘟’後便傳來熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，形成一個小水塘。“媽，我沒考好。”我哽咽著回答。“這樣呀，也別太傷心了，下次努力呀！”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發現孤島那般喜悅。見我許久不答。“沒事，這一點挫折，又怎麼能壓倒您呢？別太難過，沒有人會一帆風順，只有逆境成長，才會成功，只要不放棄就好！”我聽著聽著，漸漸的釋懷了。

成長是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長;成長是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密;成長是風箏，挫折是風箏線，風箏線的牽絆是為了讓風箏飛的更高。

國中的作文 篇4

三年前，拎著大包小包踏入民中這所學府。那一年，紫荊花紛飛，染紅了宿舍樓前的一方天地，裝點了熱鬧非凡的兩座大樓；那一年，金桂飄香，隨著輕風流竄到校園的每一個角落，沁香了每個人的心田；那一年，我身著白裝，滿懷著期待來到了這。

七年級篇；白色回憶春夏秋冬都有色彩更迭，浩瀚藍空都有彩虹烏雲，唯一不變的，只是那白色衣裝。暖洋洋的春光灑下，白衣卻染不上絲毫綠意；火辣辣的夏日炙烤，白衣卻依然故我不沾分紅；金燦燦的金烏泛華，白衣卻素白如初。也許會有人說，那最襯白衣的定是冬日了，實不然，南方的冬天幾乎沒有雪日。

記憶中的畫面總是白色的，白色的心靈外包裹著一張雷打不動的寒冰臉，甚至月餘也不見勾動脣角半分，還有同學們見到自己時那泛白的臉頰，集體照中亦只留下空白的小點。如若可以，倒希望七年級是一片空白。

人生有太多錯過，我錯過很多很多，多得我都記不清了。

最喜歡看別人打籃球，因為每個人在打籃球時都是很帥氣的，陽光四射，充滿陽光的氣息。但我卻從不出現在球場上，我只是在樹蔭下看同學們揮汗如雨，在清冷的長廊裡看他們歡樂嬉鬧，在玻璃窗後聽他們吶喊助威。

當他們都成群結隊時，我只身獨坐一隅，任美麗的漢字在筆尖舞蹈，當他們暢談萬方時，我暗自思忖不言語，任無限思緒在腦間馳騁。白色，註定是每種色彩的調和色。我自詡為、我不擅長外交，只弄好班級問題即可。總是以此為理由給自己一個慰藉。

八年級：灰色記憶。白紙留的久了也會泛黃，生活隨著書頁的卷角一頁頁翻過，迎來了白色的第一個夥伴。那班女生如一群可愛的小天使，為我的生活增添了些許色彩。當火熱的玫瑰遇上冷寒的幽蘭，那麼，幽蘭一定會被玫瑰的熾熱所感染。因為溫暖來襲時，無法抗拒。乾涸已久的幽谷也需要注入一股新的甘泉。

一個人獨坐時，總是在告訴自己並不孤單。有時，我會隱約感覺到有陽光在臉頰上跳動，如流羽輕撫般溫和，引起心靈的陣陣顫動。心底的種子開始萌芽茲長。只是不知道要多久才能變得茁壯參天。看似臺上的我閃光無比，其實也會被記憶的塵埃湮沒，誰能懂，誰可知？之色，卻讓我看到了人性醜陋的.一面，一切的一切都是那樣的可笑，我越發感到不快樂，便遠離他們。再怎麼不美好的人，她都會為自已編織一件迷惑人心的天使外衣，我們都是凡人，所以看不穿。最可怕的是人心，最莫測的是人l心，這世界的每一隅尚且如此骯髒，那麼，將來的人生路上，到底還有多少人心的險惡、陷阱在等著我們呢，前方的路到底還有多少荊棘在等著我們撥開呢？

九年級：綠意盎然。因我班特愛仿寫我字，特別是名字，故可常見我名，我都快認不出是不是我寫的了。所以‘綠色標籤’‘走進了我的生活，有汪的地方就有綠色標籤。九年級我的生活又多增了綠色。九年級是我最輕鬆的時候了，幾乎淡出’班級江湖‘清眼旁觀101。雖說綠為清新健康之色，但我卻絲毫沒感受到那盎然的綠意。