【必備】秋遊的快樂作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的秋遊的快樂作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋遊的快樂作文 篇1

今天一早，和全班同學踏上快樂的秋遊旅途。老天爺很是體貼，太陽公公也變得溫柔起來。快樂的時間總是腳步匆匆，轉眼便又踏上歸程。一身疲憊的同學們有不少已經上、下眼皮打架，所以車廂裡便出現了令人忍俊不禁的畫面。我童心未泯，端起相機連按快門，那五花八門的睡姿便在相機裡定格了：有的仰著頭張著嘴，彷彿夢中還在高喊刺激;有的低著頭還隨著汽車的擺動有節奏地點頭，是在說好好玩吧;有的兩個同學一順溜往同一方向倒頭便睡，頭髮散亂也顧不上啦!最好玩的是小胖子，順勢筆直躺在座椅上，呼呼大睡。或許，夢中的他已經回到溫暖的家，睡在柔軟的席夢思上吧?

童年最真，童年最美，童年最快樂!陳老師希望六(1)班的同學們珍惜童年幸福的時光、珍貴的友誼，在僅剩半年多的國小學習生活中互助互愛，共同進步，共同為我們這個大家庭增光彩，留下最美好的回憶!加油呀!

秋遊的快樂作文 篇2

今天是個好日子，為什麼呢？因為我們今年一年一度的學校秋遊要到靈玲馬戲團參觀。

一早，同學們都穿著整齊的校服到班級集合，今天同學們的心情和我一樣都顯得格外興奮，大家議論紛紛都在討論著各自的美食，林歆凱說：“我帶了三明治和跳跳糖。”林銳澤說：“我帶了巧克力和雞塊。”我說我帶的可多了，吃飯的時候大家一起分享吧！

不一會兒大巴車來接我們了，大家排著整齊有序的隊伍上了大巴車，戴老師提議讓我們在車上背論語，大家背的朗朗上口，半小時的車程我們到達了靈玲馬戲團，一進大門口我就看見了胖乎乎的小浣熊、黑天鵝、黑白相間的小豬、還有白虎。虎中貴族——白虎，它有著厚實的外皮，鋒利的獠牙，黑白相間的鎧甲，走起路來威風凜凜。

接著我們去馬戲團粒看馬戲，最讓觀眾驚訝的是壓軸大戲——空中飛人，這可是需要熟能生巧才能做到的，有一個人倒掛在一杆子上，另幾個人站在對面的杆子上，對面的人跳過來，倒掛的人把跳過來的人瞬間接住，然後再把他丟擲去，就好像是拋皮球一樣，看著實在讓人驚心動魄，手心都冒汗了，緊張又刺激。

我的這次秋遊有的看有的玩又有得吃真開心！我很喜歡這次的靈玲馬戲團秋遊。

秋遊的快樂作文 篇3

今天就要秋遊了，我們的心情難道不激動嗎？一大早，我帶著滿懷的好心情來到了學校。

出發了，經過了一個小時的車程，我們終於到達了目的地。走進錦鏽中華的微縮景區，我們就看見了北京的九龍壁、、“小人國”、秦兵馬俑、千手觀音、如來佛主······九龍壁果然名不虛傳，雖然是微縮模型，但還是讓我感到了九龍壁的作畫家是如此的偉大，真讓人感嘆不盡啊！“小人國”是多麼有趣啊！他們的樣子非常搞笑、有趣、可愛，真惹人過目不忘。他們的房子有的是在山上，有的在山中，有的在山下。我好奇地摸著“小人”的頭和“小人”們的房子。

我印象最深的是秦兵馬俑了。秦兵馬俑真是規模巨集大、型別眾多、個性鮮明啊！他們有的手握寶劍，昂首挺胸；有的身穿戰袍、披掛鎧甲，腳登前端向上翹起的戰靴，手持兵器，整裝待發；那些戰馬一匹比一匹的形體健壯，它們那躍躍欲試的樣子，讓我想起來了沙塵滾滾的戰場。

離開了微縮景區，我們來到了民俗村。在這裡，我們觀看了大型馬戰實景表演《金戈王朝》。“咚咚······”戰鼓響起來了，鼓聲把我們帶到了四百多年前的萬曆年間，遼東地區滿族英雄努爾哈赤以十三副鎧甲，起兵建州，以區區四萬大軍隊和無畏氣概迎戰數倍天他的朝廷四十七萬大軍，在一場實力懸殊的戰役裡，在兵臨城下的緊要關頭，在鐵背山前的薩爾滸河畔，打響了一場決定生死存亡的壯烈之爭。這時，我的腦海浮現了“但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”的詩句。

傍晚，我們戀戀不捨地離開了錦鏽中華。這一次秋遊，我們真快樂啊！

秋遊的快樂作文 篇4

我們班的同學十分興奮，因為我們今天要去秋遊。

我們一路聊著天兒，不一會兒便看見了棒棰島的標誌性建築—一個大風車和一塊巨石，上面用紅漆寫著“棒棰島”三個大字。我們接著向裡走，很快就看見一座山。大家立即明白了今天秋遊的目的地就是這裡，老師帶領我們向山上爬去。

一路上我們看到滿山的紅葉、爬山虎……，還有一塊塊奇形怪狀的奇石，有的像大象長長的鼻子，有的像一隻吊睛猛虎，有的像一隻開屏的孔雀，還有的像一隻遨遊天空的雄鷹……。突然，走在我前面的同學叫了一聲，我問：“有什麼可大驚小怪的？”他也不說話。我走到前面也嚇了一跳，只見一個寬約1釐米，高約0.5釐米的大蜘蛛在和一條大約半個手掌大的蟲子激烈的搏鬥。

到了山頂，老師讓同學們自由活動。只見李佳雨拿出悠悠球玩了起來，吉建國也不肯落後，也拿出自己的悠悠球，兩個球來來往往讓人眼花暸亂。我也拿出帶的“三國殺”與李一鳴、袁崇淵、徐宇航“殺”了起來。只可惜還沒玩盡興老師就帶領我們下山了。

多愉快的一天啊！我真希望還能來這裡秋遊。

秋遊的快樂作文 篇5

星期天的早晨，我們班各中隊同學在老師和家長的帶領下，去世紀百強的後山秋遊。

我們一走進那座小山，只見路的.兩旁有許多高大的銀杏樹，葉子像扇子一樣漂亮，就連木瓜樹上也掛著一個個黃澄澄的果實呢。樹林裡綠樹成陰，只能偶爾看到幾棵變黃了的大樹。腳下彎曲的小路是由五顏六色的鵝卵石鋪成的，而兩邊的欄杆好像是用木頭做成的，顯得既氣派又有些古老。

我們沿著小路很快的爬上了山頂，在山頂上有一個像羽毛球狀的亭塔，它的周圍有非常堅固的護欄，站在那裡向遠處一看，哇！我們的學校、廣場、體育中心等許多高樓大廈都出現在了眼前。站在這裡才發現，我們的十堰原來是多麼的美啊！一陣陣秋風吹來顯得格外涼爽，這時的天空彷彿變得更藍了，爸爸媽媽們個個都忍不住拿起相機拍下這一處處美麗的畫面，並讓大家在這裡合影留念。

我們各小隊還在這裡進行了趣味活動，在活動中焰火隊同學還快樂的高呼“焰火，焰火，超越自我”！就這樣，我們在這裡放飛了心情，感受到了秋天的氣息，收穫了秋遊帶來的喜悅。最後，我們依依不捨地回家了。

秋遊的快樂作文 篇6

今天，我回到教室，大家都興高采烈，因為我們今天要去秋遊。老師說完要求，我們馬上排好了隊，下樓乘車。一上車，我們知道了我們的導遊哥哥叫大海。大家在車上吃喝玩樂，又唱又跳，很快就到達了目的地——長隆歡樂世界。

我一看!這兒真大啊！有如龍捲風盤旋而上的十環過山車，有彷彿從高山之巔跌入萬丈深谷的垂直過山車，還有﹍﹍可讓我最喜歡的還是飛馬過山車。

說著，我們來到了飛馬過山車前，我看了看，那銀龍飛舞的軌道，時而向左拐，時而又向左拐，時而又向右彎，時而凸起，時而又凹下，讓我看的眼花繚亂。也使我們感到害怕。但我們依然排隊去玩了。這兒真是人山人海，一分鐘過去了，兩分鐘過去了﹍﹍半個小時過去了，終於到我們了。

我們坐上了飛馬，把安全帶緊緊的拴好。過山車開了，大家馬上坐好，那條飛馬呼嘯而去，一瞬間我腦子空白，只是緊緊的抓緊安全帶，手心溼溼漉漉的全都是汗水。飛馬順著軌道一下向左拐，好像要把水拋了出去，一下又向右拐，好像又把我拉回來了，一下又向上衝，彷彿要直衝雲霄，一下又向下滑，彷彿從高山之巔跌入萬丈深谷。我的五藏六腑在身體是翻江倒海。我的心彷彿被一隻無形的手擠壓著。

很快下了車，一下車讓我在一瞬間找到了腳踏實地的感覺，也讓我感到驚心動魄、有驚無險。真讓人回味無窮。

秋遊的快樂作文 篇7

秋遊讓我學到了知識，還讓我增長了見識。使我印象深刻的就是敲板栗了。

秋遊一共分為兩天，趣味敲板栗在第二天的下午開始。

一吃完午飯，我們就從餐廳裡出來集合，卻沒有上車，我心裡正疑惑：要去哪裡呢？只聽老師宣佈說我們一起漫步到昨天的森林公園去敲板栗哦！我心中的疑惑頓時解開了，因為森林公園就在餐廳的旁邊，所以不用坐車！我們哪裡還來得及漫步，都飛快地朝著敲板栗的地方奔去。

“到了，到了！”我激動地跳了起來。可是，我並沒有發現板栗，“板栗在哪裡呢？”一些同學叫了起來。一些一開始就知道的同學指著樹上的一團團刺球說：“這就是板栗呀！”原來，這一團團刺球就是板栗的殼，板栗們都被它“含”在嘴裡呢！眼疾手快的同學立馬拿起一旁的竹竿便開始敲了起來，還大呼周圍的人讓開，而手慢的同學只能慢慢地撿地上的板栗。可沒過多久，拿到竹竿的人發現單憑他一人是不能敲下板栗的，他們便呼喊幾個人一起來敲，很幸運，我就是那幾個人中的一員，我迅速地加入了他們的隊伍。當我拿起竹竿時，才意識到，好重呀！我們一起齊心協力對準一個大個頭的刺球開始敲打，成熟了的板栗很好打的，沒幾下，我們就把那個刺球給敲掉下來了。我們高興地丟下竹竿，都圍過去“參觀”一下未曾謀面的刺球，好奇心促使我們都伸手去碰一碰它，好硬的刺呀？它的殼灰中帶點綠，中間的殼有一點點張開了，我們可以看見裡面油亮的板栗。心急的我們抬起腳對準板栗用力一踩，終於開了，滾出了又大又亮的板栗。

兩個小時過的很快，敲板栗也要結束了，我好捨不得呀！如果能天天這樣玩就好了。所有的事情都是看著容易做著難，所以我們做任何事都不能眼高手低。