珍惜生命的作文（精選39篇）

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的珍惜生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜生命的作文 篇1

生命是要珍惜的。

在我們身邊，有許許多多熱愛生命的人，像叢飛、洪戰輝……這些閃光的名字後面，都有著一個個感人的故事，他們用努力創造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。

叢飛，一個普通歌手，靠唱歌的收入來維持自己的生活，本該可以安安靜靜快快樂樂地過日子，可是，當他來到農村演出，看到一個個貧困好學的孩子們那渴望學習的目光時，他心如刀絞。那些孩子都是因為家裡窮，沒錢上學，只能在家當“小農民”。演出結束後，叢飛當時就拿出自己身上所有的錢，捐給了那些孩子，還打電話給當地學校的校長，請求他再收10個好學的孩子，他願意資助他們。此後，只要他知道哪個孩子上不了學，他比孩子的父母還著急，拼命的唱歌賺錢，所以孩子們都親切地叫他“代理爸爸”。為了讓孩子們上學，他還欠下了17萬的外債，他的一句話讓我更加感動，他說：“不會感恩的人就不知道對家人、家庭的愛。”

當他臨死前，他還願意捐出眼角膜。也許你會問，他熱愛生命嗎?是的，他熱愛生命。我們也可以讓有限的生命體現出無限的價值。

珍惜生命的作文 篇2

第一次看到“國峻不回來吃飯”這首詩，是在一張語文考卷的閱讀測驗裡。讀著讀著，顧不得一旁還有同學，我的淚水奪眶而出。我想到媽媽，想到家裡那口電鍋；輕描淡寫幾句口語化的詩，多麼叫人鼻酸。

死亡，意味著再也聽不到的聲音，再也觸不著的身軀。死者已經感覺不到一絲一毫的痛苦了，但生者呢？回覆日常生活的軌道後，傷口還是會在那裡，而且不時抽痛著…，於是“媽媽什麼都不想做，連吃飯也不想了。”各位為人子女的，你怎狠得下心讓桌邊的老父母望著你的空位心酸？

人生本是一場艱苦的馬拉松賽，撐到終點的便是好漢。一時的氣息不順、步伐失去節奏，只要速度放慢些，繼續向前，自然能恢復。如果倒了下來，前頭還有的許許多多美景就見不著了。

好吧！也許有人會說：“我心中的悲愴已經大過一切，再豐美的未來也是一片灰暗。”試問，天下有哪種悲愴大過白髮人送黑髮人的眼淚？有哪種悲愴大過痛失摯愛的苦楚？那條你不珍視，隨手棄之如草芥的生命，是親人心中極大的一部分，是他們曾付出愛、汗水、錢財、時間……無數心血呵護的一部分啊！“媽媽生下來就是為你燒飯的，現在你不回來吃飯，媽媽什麼都沒了。”是的，剜去你這一塊，他們可能什麼都沒了。

黃國峻先生在青春正盛之時，任由自己如一瓣枯葉墜落，如果他在關鍵的那一刻想想雙親的臉，想想母親燒的飯，結局應該完全不同了！

珍惜生命的作文 篇3

前幾天，我看了一部有關禁毒教育的宣傳片，介紹的是“南京市戒毒所”。我看到戒毒所，有鬱鬱蔥蔥的花壇和桂花樹散發出生命的氣息，讓人心曠神怡。而與這格格不入的是鏡頭進了“禁毒戒毒教育基地”時，看到大廳裡，陳列著各式各樣的毒品和吸毒工具，雪白的牆壁上，懸掛著一幅幅慘不忍睹的照片。照片中那些因吸毒而家破人亡的罪犯，個個面目猙獰、骨瘦如柴，我真不知道對他們是該憎恨還是同情!

我仔細地看著宣傳片，默默地看著、記著、想著，解說員每一個字都深深地刻在我的腦海中時，心中的感情猶如洪水一般在眼眶裡劇烈旋轉。我偷偷用衣袖拂去眼角的淚水。偶然睜開眼時，倏地看見一個小女孩在燦爛的陽光下流淚。照片的上方，寫著“流淚的呼喚”……看著看著，我彷彿聽到了她在向毒品大聲控訴，她在呼喚：還我的爸爸!還我的媽媽!還我快樂幸福的家!她的眼中本該充滿稚氣，流露出天真無邪，如今卻滿是傷心的淚水和絕望、憤怒的神情!到底是什麼生成了如此多的悲劇?是毒品嗎?不!是那些比毒品更可怕更可恨的貪婪的製毒、販毒分子!

隨後，我又看到了戒毒所裡吸毒者戒毒的地方。綠色的鐵窗內，大多是曾經青春美麗的少男少女們的面孔。那一雙雙渴望美好生活的眼睛不時出現，又迅速躲開，彷彿他們在害怕些什麼，也許是世人的厭惡令他們感到自卑?我想這時他們該受到的是鼓勵而不是唾棄。

我們呼籲，為了孩子，為了人類美好的人間，請珍惜生命、遠離毒品吧!

珍惜生命的作文 篇4

我總想：只有人有生命嗎？其他東西就沒有生活的權利嗎？

俗話說：“野火燒不盡，春風吹又生。”這讚揚的就是一顆顆不起眼的小草。

小草不怕火，雖然它只是一棵小小的草，火燒了小草的葉子，可卻燒不掉小草的勇氣！小草被火燒掉了葉，可它並沒有因此放棄。它憑著那份執著的勇氣，讓它重新冒出更綠的葉，正因為那份執著和勇氣，讓它長出葉片，由此可見神明的勇氣是不容小視的！

春天大雨後，在山上走走，總會看到幾棵突起來的小筍，但是，在陽光下，一般不會有新筍冒出來，這是為什麼？

為什麼筍在雨後冒出來？這是因為，筍有生命的勇氣，這勇氣讓它在大風大雨中，中出泥土的束縛，見到這美麗的世界；這勇氣使他在大雨中衝出泥土，展現出自己的生命力；這勇氣讓它在風雨中磨練，古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”就是這樣，那些筍才會長出更加茁壯的翠竹來！

現在我知道了，不光我們人有生命，植物也有和我們一樣的生命力，甚至有著把我們人類更加強大的生命力！

珍惜生命的作文 篇5

今天上完英語班回來，先做了一會作業，到了中午吃飯的時候，我習慣性的開啟電視。

從頭到尾瀏覽了一遍。什麼?全市新聞!我急了，忙問《少兒頻道》呢?還有那麼多呢，在哪兒了?我又細細地看了一遍。但是除了《財經頻道》，其它節目全放的一模一樣的新聞，只有《財經頻道》是經濟報道。

開始，我以為是混臺了呢，便問爸爸。“今天是全國哀悼日，全國所有娛樂專案全部停止。電視、電腦的娛樂專案全部停止”，噢，原來是這樣呀!沒辦法，只有看了。

電視裡無數個觸目驚心的畫面。許多人被泡在水中，只露出一個餓弱小無助的頭，畫面瞬間轉至正在施工爆破的堰塞湖。現在洪水已達到兩層樓房的高度了。也就是說，兩層樓以下已經完全被水淹了。多麼可怕的事實呀!多虧了這些解放軍戰士，一個個奮不顧身、表情凝重。在他們眼裡，時間就是生命!所以他們抓緊時間，奮力搶救。加油!人們心中偉大的解放軍戰士們。

回想近兩年來的自然災害，四川汶川大地震、青海玉樹地震、甘肅舟曲洪水，這些使我們刻骨銘心的事情。它奪去了多少人的性命，破壞了多少個幸福的家庭。所以大家一定要珍惜生命，我們的生命只有一次!

那千千萬萬個死去的同胞們，我向你們表示深切的哀痛，並且在心中默默祝福著災區的人們。

珍惜生命的作文 篇6

生最寶貴的是生命，生命對於我們來說只有一次。我們雖不用像奧斯特洛夫斯基將整個生命和全部精力都獻給為人類解放而進行的鬥爭，也不用像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，但我們應像他們一樣懂得熱愛生命。“滴水之恩，湧泉相報；銜環結草，以報恩德。”這句在中國綿延多少年的古老成語，告訴我們要懂得感恩，珍惜擁有的幸福。

是誰給予我們一條嶄新的生命？又是誰哺育我們，看著我們一天天的成長？是我們偉大的父母.他們為我們花去多少心血；為我們，整日的操勞。我們一天天地長大，而他們卻衰老。父母如同一片汪洋大海，讓我們在愛的海洋裡遨遊；父母如同一本書，教會我無窮無盡的知識和做人的道理。

是誰給予我們的知識？又是誰在我們的成長過程中，為我們導航？是我們敬愛的老師。在我們的學習道路上，他引導我們，教授我們知識，在我們的點點成績中凝結著他們多少辛勤的汗水。

“生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”我要像雷鋒叔叔那樣，從現在起，熱愛生命，珍惜擁有的幸福時光，好好學習，將來報答我的父母和我的老師，以最優異的成績回報社會！

珍惜生命的作文 篇7

每天，開啟電視、報紙都有許多關於交通事故的新聞報道，那一個個讓人觸目驚心的場面，心情久久難以平靜。隨著社會經濟的發展，車輛越來越多，馬路越來越顯得擁擠。珍惜生命，遵守交通法規已到刻不容緩的地步，我們從小要養成良好的交通意識，遵守交通法規。

記得有一次，老媽送我去上學，來到十字路口，剛好是紅綠燈交替時間，老媽馬上停下來等候，這時我看到有一個帶著孩子的老媽，視紅綠燈而不顧，一路飛奔，馬上騎到了馬路對面，汽車只能讓著她，這樣實在是太危險了。我想：人的生命其實是很脆弱的，並不象影視作品中那樣的特技場景，被車撞了，還會飛奔，爬起來象一點事也沒發生過。雖然短短的等候，但是安全性就大多了。

但我也看到當綠燈亮了的時候，過馬路也不一定十分安全，記得我有次上街，看到綠燈亮了，我就想放心大膽地順著斑馬線走到對面去，一腳剛踏上斑馬線，身邊“嗖”的一聲，一輛汽車視紅燈而不顧，飛快地從我身邊開過，嚇得我一身冷汗。想想就是按照紅綠燈走，還不是很安全。還是牢記老媽教我的過馬路規矩：“一看、二慢、三通過”。還有許多交通事故都發生在上學的路上，怪不得有許多家長要親自接送。

為了你我的安全，請珍惜生命，請大家都來遵守交通法規，從身邊的每一件小事做起，做到安全出行！

珍惜生命的作文 篇8

當你呼吸著新鮮空氣時，你可曾想過：時間的每一分每一秒，都在悄悄地流逝啊；當你躺在床上靜靜聽自己的心跳時，你是否感覺到時間像一滴水滴在大海里，一去不復返；當我們整天無所事事時，時間不知什麼時候，已經悄無聲息地溜走了……

樹，砍斷的枝條還能再生；草，燒了還能再長。還記得唐朝詩人白居易寫的《草》嗎：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。平常微不足道的小草，在經受過了熊熊烈火的燒烤，仍又生機勃勃地長了出來。它不像溫室裡的花朵，經不起一點兒的狂風暴雨；它能嘲笑大自然賜予它的嚴寒和酷暑；它可以挺過大火，展現自己頑強的生命力！連白居易也不得不為它點贊。

我在書中認識了臺灣知名女作家杏林子，我深深地被她的精神所震撼，她12歲時就得了類風溼性關節炎，全身的大部分骨關節遭受病魔的侵蝕，以致扭曲變形，疼痛難忍，可她從未放棄過，而是堅持不懈，用笑容和堅強與病魔作鬥爭，堅持寫作，最後終於成為了受人喜愛的女作家，我彷彿看到了杏林子為了珍惜生命中的每一分每一秒、為了更優秀的著作的誕生、為了人們汲取更多的精神營養所付出的巨大努力……我想到了我自己，在學習中，有時遇到難題，找不到解題的思路，就不由得心浮氣躁，我感到有點慚愧——在我們的學習生活中，不正需要杏林子的這種百折不撓的精神嗎？

所以，請不要忘記：珍惜轉瞬即逝的時光中的每一分每一秒，熱愛有限的生命！讓我們無悔每一次心跳，讓人生變得更有價值。

珍惜生命的作文 篇9

5月12日，四川省發生了7.8級的地震，這場突如其來的災難，剎那間使美麗的汶川縣忽然”消失”了。

大片房屋坍塌，橋樑斷裂，成千上萬的人生死不明……從那一天起，地震的災情揪緊著每個人的心。在一次班隊課上，杜老師還特意給我們看了震災的視訊和圖片。觸目驚心的場景，抗災中感人的事蹟：地震發生的一瞬間，譚鞦韆雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，學生獲救了，而譚老師卻永遠地走了。一個剛從廢墟中救出一個孩子的戰士，跑下來對抱著他的人說：“求求你們，讓我再去救一個，我還能再救一個！”……

杜老師還告訴我們，像我們這樣同齡的孩子，早上還在上學，下午就被無情地埋在廢墟里了。有的至今生死未卜，有的等解放軍叔叔營救上來時，發現家沒了，父母沒了，學校沒了，老師沒了，成了孤兒。他們該是多麼傷心，無助，恐懼啊！講到這裡，老師已是熱淚盈眶，我們也都哭了。這次地震讓我深深地感到：我們是幸運的，這裡雖然沒有地震，但我們的同胞受災了，我的心裡頓時一陣劇痛。那些解放軍叔叔也非常勇敢，奮不顧身地衝上去營救災民，我也很敬佩他們。回想我自己的生活，有爸媽、老師的疼愛和關心，平平安安地活著，比起那些災區的孩子們可要幸福多了。但我沒有用好成績來回報他們，我非常後悔。

以後應該珍惜時間珍惜生命的每一天，要用自已的行動來說明。最後我用平時積攢下來的零花錢捐給他們，讓他們重建家園，也衷心地祝願他們早日康復。

珍惜生命的作文 篇10

生命是萬物之本，生命是活下來的象徵，而生命同時也是寶貴的讓我們倍加珍惜的。

生命是可貴的，人只有一次生命，決不能再有第二次生命。但有些人卻在拿生命開玩笑，摧殘自己的生命！像那些吸毒人員，他們就是在玩命！吸食八年品，人就會死亡的！由此可見，生命不僅寶貴，也很脆弱啊！

有這樣的一個故事：有兩名礦工在井下作業，突然發生了塌方，兩人都被困在了地下。雖然兩人想盡辦法逃離，但都沒有成功，可他們異常頑強，憑著堅強的生的意念，沒吃沒喝、在井下非常惡劣的環境裡堅持等到救援隊，又彰現出了生命的奇蹟！是啊，不管是在最困難的時候，要活下去的意念，威力確實很大，有時還會超出我們的想像。生慾望，頑強的信念可以幫助我們挺過難關！看來生命也是頑強的！

汶川和青海大地震接連奪去了許多人的生命，但也上演了許多生命的奇蹟，這不正是人的求生慾望嗎？這也正是顯出了生命的可貴啊！

有句話叫“生命在於運動”。是的，保持健康的體質才是生命的活下去的本錢啊！沒有健康，談何說生命？估計每個人都有運動過，沒有人一定是個胖子。只有懶人才會變的越來越胖。老年人每天早晚都要出去鍛鍊，打打拳，做做操，保持良好健康的身體，才能平平安安的活下去呀！

生命是脆弱的，同時也是頑強的，也是可貴的。生命就是這樣，但不變的它僅此一次，決不偏向任何一個人，所以珍惜生命永遠是我們人生的警示牌！

珍惜生命的作文 篇11

萬物都有他獨特的一面，且萬物都十分珍愛屬於他的一切。正如廣闊無邊的大海，他珍愛他的那片藍，珍愛依靠他生存的動物、植物。也正如浩瀚無垠的天空，白天的她，珍愛擁抱著她的白雲，在她稀日的懷抱中突顯那份柔情和愜意；黑夜中的她，展現出自己質樸、平淡的一面，讓幽靜的明月和眨著眼睛的小星星做她無暇的陪襯。而們，為何不去珍愛屬於自己的一切呢？

每個人都有獨特的一面，當然，擁有的一切太多了；親情、友情、愛情等等，以至於你所擁有的物質上的東西，當然，也包括時時刁難你的挫折。

親情，常在你遭遇挫折時，為你打氣加油，也是伴你一生的溫暖。你要珍愛它。友情，泥濘中的芳香，使得風霜雨雪讓位給和煦的陽光。值得你珍愛它。

時光，總是來也匆匆，去也匆匆，他總是毫不留情。他想讓們懂得珍惜，可們總是不懂得珍惜，日復一日，年復一年，時光失望的飛過後，們才知道後悔。後悔自己的碌碌無為，後悔自己的虛度光陰。但是，不要為過去而灰心喪氣，不要忘了，們還有現在，還有未來！在以後的人生中，仍然不會一帆風順，挫折還會時時找機會刁難們，但們要珍愛挫折，珍愛時光，畢竟挫折讓們懂得拼搏，正如芳香的春天，種子需要衝破泥土的束縛，去珍惜和迎接絢麗的陽光。

珍惜生命的作文 篇12

生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個人的。在我看來，生命是無法衡量的。我曾聽人說，孤兒院的'孩子們都是革命先烈們留下來的，當時我竟信以為真，在今天看來，真是可笑之極。那是一個眼光明媚的上午，我隨學校一行來到孤兒院慰問。

起先我是不經意地轉悠，給他們分發吃的，覺得這地方還不錯。看著那些小精靈們，心裡犯起了嘀咕：這麼可愛的小生命，他們的父母怎麼會捨得扔到這兒？後來越想越不對勁，繞著院子轉了一圈又一圈。終於發現了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割愛，拋棄了自己的孩子。望著那些充滿生機的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無能嗎？女孩就不是人嗎？生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長短，它只在乎兩個字----珍惜。

雖然生命的長河永無止境，但可能是枯燥的，如果想使它過得充實豐盈，就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧！生命的分量，無輕無重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現出它的魄力。

珍惜生命的作文 篇13

有一天，老人在草地旁坐著，還唉聲嘆氣的。七色花問：'怎麼了？”'我少年時代不讀書，青年時代玩紙牌。中年時代打麻將，如今，家產都被我敗光了，我一無所有，我真後悔啊！”老人回答說。

七色花看老人很可憐，又打量了一番，決定讓老人重返青春，讓老人可以做一個有用的人，一會兒，七色花毫不猶豫地從自己身上拔下一片花瓣，撒到了老人身上，老人一下子變回了20及最，七色花對老人說：'你要好好珍惜生命，做一個有用的人才。”驚呆了的老頭低頭一看，自己變成了一個20多歲的小夥子。老人對七色花說：“你放心，我會好好珍惜生命，做一個有用的人才。”說完，就跑出門去到大街上找工作去了，路上他看見幾個青年在玩紙牌，不是覺得手癢了，業績進去玩了起來，七色花見了，才知道自己做了啥事，馬上把花瓣收了回來。一會兒，老人回到家裡，便問:“為什麼不讓我回到青春了？”七色花冷笑著說，“給你再多的青春你也不會真正的生命。”

七色花非常生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣的，誰也別想多一分秒！

珍惜生命的作文 篇14

我常常想，生命是什麼呢？

生命也許是一碗水，潑出去就永遠收不回來了。也許是這個故事，讓我覺得一定要珍惜生命。星期六，爸爸給我買了兩隻黃色的小雞，它們活蹦亂跳地玩著遊戲，是那麼的有趣，時常逗得我哈哈大笑。我給它們抓了一點小米，兩隻小雞爭先恐後地吃了起來，可愛極了。第二天，下樓去玩時我沒有給小雞喂水，因為我認為小雞是不用喝水的。第三天、第四天我都沒給小雞喂水，第五天的早上，我發現小雞坐在那裡一動不動，我摸了一下它，它立刻警覺的睜開眼睛，一會兒就又閉上了眼睛，彷彿生病了一樣。我心想：又跟我逗著玩兒，才不上當呢！可到晚上再下樓去看它們的時候，卻發現它們已經無聲無息的走了……我很傷心，因為自己的無知使它們失去了生命。我懷著愧疚的心情把它們埋到了花池的梧桐樹下，每次下樓玩時，都會去看看它們，並在心裡輕輕地問：你們渴了嗎？

其實大家都知道生命是有限的，但卻應該讓它發揮出無限的價值，這才是有意義的生命。

珍惜生命的作文 篇15

我愛思考，愛做夢，愛學習。在我腦海中，總會有無窮無盡的問題想要解答。總是想把學習過的東西運用自如；總想長大後為國家做出貢獻。我對未來充滿信心，相信我的未來一定不會是夢的!哦，還是言歸正傳，看看進入國小的我，學習情況如何吧!語文，是我喜歡的一門課，為什麼呢？因為老師佈置的作業我都會寫；即使遇到難題，也能被愛思考的我攻克。

所以，我時刻都能體驗到快樂，面對語文我甚至有些自負，自負也‘懲罰"了我。我太粗心大意了，經常寫錯答案，結果被罰抄了10遍。因而我時刻提醒自己要細心，把粗心的毛病改了。英語，也是我所喜歡的一門課，所以上課聽得發呆，入神。甚至有時候忘記在教室裡，而是陶醉於知識的海洋中。

數學，“我怎麼那麼差呢？”現在，我決心學好數學，逼著自己記住一些公式，加上媽媽的輔導，功夫不負有心人，我的成績提高了，從愁眉緊鎖到喜上眉梢。這讓我想起一句名言：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨勵出。”現在我非常熱愛學習，因為現在我要好好讀書以後對社會做出貢獻。不讓自己的生命白白流失，使自己活的更加光彩有力！

珍惜生命的作文 篇16

在我們人生的道路上，會遇到許多挫折和困難，只要在遭遇挫折時排解痛苦，為積蓄人生新的目標而奮鬥，我們的人生才會更有意義。

蘇武，為了懷抱漢匈和睦的夙願，在大漠裡整整被囚禁了20多年。餓時，將滿口氈毛與草皮一起吞下，渴時，就吃雪解渴，就這樣，他憑著自己頑強的毅志艱難的生存了下來。好一個蘇武，在漫天風雪中且行且歌，把那光禿禿地族節昇華為一段佳話，書寫了一段銘傳千古的悲歌，他對“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘得一乾二淨，卻將“生是大汗人，死是大漢臣”的信念銘忘心中。歷經20多年後，蘇武終於回到了他闊別已久的祖國。

在挫折面前，我們以什麼理由去自暴自棄去放棄鬥爭呢?蘇武憑藉自己的堅強的毅力戰勝了困難，我們也應像他一樣憑藉自己的努力去戰勝困難。

未經歷挫折和磨難，怎能體會到勝利和成功的喜悅，在我們遇到挫折時，仍能一奮鬥的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。

珍惜自己的生命吧，讓我們的生命更有意義。

珍惜生命的作文 篇17

萬物皆有生命。儘管草燒了，還可以再長；樹砍了，還可以再生；水髒了，還可以再換。可是，人的生命只有一次，一旦失去了便無法挽回，所以大家都要熱愛和珍惜自己的生命。讓自己的生命在有生之年創造和體現出沸騰的光輝年華！

雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這平凡中沁入心脾的激動話語，流傳至今，足能體現出生命的寶貴和無限的價值！在我們生活中都有很多像他一樣的，愛崗敬業，忠於職守，默默無聞，正是因為有了他們，生活才變得精彩，變得更加美麗！可見生命中的真誠和奉獻！

雖然有的人失去了光明，但是他們要比正常人更能體現出生命的寶貴的意義。像張海迪大姐姐一樣堅強的人，使我由衷地欽佩她，身體雖然殘疾了，但還有一顆熾熱堅強的心促使著她勇往直前，熱愛生命的人還有很多很多，只要人堅強，體會到“天生我材必有用”義無反顧的去做自己喜歡的事情，在快樂中生活每一天。

人的生命僅有一次，是那麼的短暫，我以後也要向他們那樣熱愛自己的生命，在生命中放射出耀眼的光芒，體現到生命的價值，決不讓它白白流失，珍惜生命，從我做起！

珍惜生命的作文 篇18

生命是盛開的花朵，絢麗多姿，燦爛芬芳;生命是攜永的詩篇，清新流暢;意蘊深長;生命是優美的樂曲，音律和諧，婉轉悠揚;生命是奔流的江河，洶湧澎湃，浩浩蕩蕩。當我們來到這個世界的時候，就註定屬於這個世界的一份子，要為自己的到來做我們力所能及的事，要為這個世界做貢獻。

在我們的人生道路上，也許會遇到各種各樣的困難，也會有人對這個世界充滿失望和對自己有所絕望，我也有過，覺得自己在這個世界根本沒有所存在的意義和價值，但想到這，又捨不得，因為在這個世界上，也會有我們所高興的事和所想回報的人。覺得自己這個想法很愚蠢。任何人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。

人生之路本就鋪滿了荊棘，我們應該勇敢的去面對，勇於去衝刺，直至到達成功的彼岸。善待生命，就是要讓生命有意義。一個人的存在應該讓自己和周圍的人感到幸福，而不應讓自己和別人意識到生命不僅僅是活著而已。我們要以一顆真誠的心表達珍惜，回饋生命的激情，要力所能及地把事情做得更精緻些，完美些，讓自己的人生更精彩。

珍惜生命的作文 篇19

人有生命，世只界上的萬物都有生命，我們為什麼不珍惜那些幼小的生命，不什麼總是傷害它們?

地球像我們的母親一樣，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源。而我們人類不知道珍惜，反而還隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹木。我們國家現在的資源是逐漸地在減少。樹木現在也是用黃沙代替了，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是因為我們人類造成的。

而那些動物也逐漸減少，我們人類大量地捕魚和其它動物，他們這樣只是為了自己的利益，他們這樣做的同時，從來都沒有想過如果海里的魚沒有了怎麼辦?我們人類和生物都是生存這一個地球上的。我們人類為什麼不保護不個地球呢?讓我們這個家庭裡生活的生物更多一些。不要再破壞生態平蘅，不要在造成一系列的生態災難了。

保護環境就就保護生產力，保護環境山河美。我們也要學會尊崇自然，敬畏自然，我們要保護我們這個共同的家園---地球。綠色的地球是我們的家園，只有人與自然協調發展，才能共同擁有美好的明天。如果人類能善待自然，保護自然，那綠色永遠陪伴著我們。

善待生命，不僅幫助別人，也快樂自已，我們要尊重自然，善待自然。

珍惜生命的作文 篇20

天堂。關於生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生說：“一個偉大的母親，便早已註定了它無上的價值。你，無權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒有這個資格。

吹又生的野草擁有它一年的輪迴，兒女們點點滴滴的父母的姿態存在我們的周圍，無聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會驚詫於漫山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫於冰天曾經的守候，將要披一身金色的陽光，擁抱美麗的新世界，於是心中便升騰起無限的希望與然而，當生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與醜，是與非，已經過去，哀樂、白花……，生命中有太多不可承受之重，純淨的時候，才知道去珍惜，因為倘若它被封存起來，也便不再真實了。

的點點滴滴；美麗的生命，源於一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待。或許，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。

珍惜生命的作文 篇21

生命是寶貴的，對於我們每個人來說只有一次；生命是渺小的，就像中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像上的一棵棵挺拔的蒼松。

記得前不久，組織我們在多媒體教室看安全教育光碟，我們安靜地坐好，等待光碟的放映。在一隆隆的聲音過後，光碟開始放映。

光碟中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中，我認為最重要的一點就還是食品安全。據有關部門報道，某所國小的學生每天都要喝學校訂購的袋裝牛奶。一天，一個小女孩在喝完袋裝奶以後出現了嘔吐、頭疼等症狀。趕緊把小女孩送進醫院，經及時的治療，小女孩慢慢地好了。經衛生部門的檢查發現，原來是喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的症狀。看到這裡，我的心馬上揪了起來，因為曾對我說過，小攤小販的食品不衛生，不要吃。但許多都禁不起那些食品的誘惑，經常吃。我想：如果他們明白食品安全是多麼的重要。那可多好啊！

同學們，你們還在吃小攤販的食品嗎？如果你們還在吃的話，我奉勸你們一句，不要再吃了，吃這些食品有什麼用呢？

奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命。生命對每個人來說只有一次。”同學們，不要再吃小攤販的食品了，讓我們為自己的健康和生命安全負責吧！

珍惜生命的作文 篇22

今春，由於許多違章行為引發了交通事故，有傷亡，也應負事故全部責任的事例有很多，導致網友發出了激憤的言辭。

激憤言辭中，很多人把生命被碾殺看做猶如清除稗草，這令人不寒而慄。雖然制定法律是有依據的，但是如果道路上的違章者是兒童、老人、病人、殘疾人，是那些不識標誌的農民，是想自殺的人呢？我們能讓車輪去撞這些生命嗎？作者舉一個他目睹的有關機動車和行人矛盾的例項，也許能作為討論以上問題的參照。

一對老年夫婦由於反應遲緩誤闖紅燈，陷入機動車車流中。作者立刻想到不祥的後果。但是，雙向行駛的車輛都停了下來，那對夫婦想退回去，但有位司機讓老人繼續向前走，於是等老人過馬路後，那些車輛才動起來。作者還看見過，在裴多菲平原上，公路兩側有種標誌牌，上面是奔鹿圖，這是為了提醒駕車人不要和鹿相撞。

以上兩件事發生在我國會怎樣？老人過馬路，車不會讓，車主會罵人，老人會失去生命，而標誌牌會給鹿帶去災難。如果讓歐洲人討論我們的問題，他們的回答肯定是“怎樣對待生命還要討論嗎？”

如果我們能珍惜生命，我們的馬路上就會少出現交通事故，就不會有人蔑視生命。否則，像這種事件對社會才真是具有極大的危險性。

珍惜生命的作文 篇23

生命，是每個人都有的。可是，不同的人，卻有不同的對待生命的態度。

有一次，我看見一隻甲蟲，仰面朝天地往土坡上爬。仔細一看，原來是一群螞蟻在託著它。我是一向愛惡作劇的，於是，我把甲蟲拿下了土坡。可螞蟻又爬下來，重新搬自己的食物。就這樣，我不停地把甲蟲弄下土坡，螞蟻也永不倦怠地將甲蟲搬上去。看著這個情景，我的心裡突然一震。這一震，使我明白了螞蟻具有最寶貴的東西－－毅力。螞蟻有的東西，正是人類最需要的。那一瞬間，我看到了生命的真正價值。

這就是螞蟻怎樣對待生命。

有許多富貴的人，整天躺在床上。對於他們來講，只要有錢，就達到目的了，慢慢地就連走路也困難了。法國的盧梭曾經說過：生命不在於呼吸，而在於運動。連螞蟻都有不達目的誓不罷休的韌勁兒，難道我們連螞蟻都不如嗎？

還有的人無論做什麼事，只要遇到一點困難就不做了，推遲到明天。有一句諺語講：珍惜生命就要珍惜今天。那些人把今天要做的事推到明天，明天推到後天，那不是白白地浪費生命嗎？連軟弱的螞蟻都有如此的力量，我們就更應該好好地珍惜、利用生命，讓有限的生命體現出無限的價值！

珍惜生命的作文 篇24

生命的意義何在、有何價值？這是許多人常問的問題，有的人因為閱歷豐富，很早就頓悟自己的真諦，生命也是讓人活下來的動力。

生命不是為了讓年歲來論定，而是在社會上可以幫助別人，蓮娜瑪莉亞，手臂的地方，空無一物。她的肩膀末端，分別只有兩塊短小的東西。右腳看起來很正常，但左腳只有右腳的一半長。左腳踝幾乎是垂直的，不過，就算她是位殘障人士，但令我佩服的是她那努力不懈，永不放棄希望的決心和毅力。

作家劉俠，?西省扶風縣杏林鎮人。十二歲時罹患了一種罕見的疾病”類風溼性關節炎”，發病時手腳腫痛，行動極為 不便，但她由信仰中體驗到生命的價值和尊貴，她的母親總不辭勞苦的替她借書，原本他是專門的”看書人”成為”寫書人”。因為有書，才能讓他忘記疼痛，因為有書，才能讓它開啟自己人生漫長的道路，因為有書，才能讓他不怕疼痛，為我們寫下一本本好看的書籍。

所以我們應該要珍惜生命，不要拿生命來開玩笑，認真而用心的度過每一天，好好珍惜現在所擁有的。

珍惜生命的作文 篇25

生命是脆弱的。一場大病、一次地震、一場車禍，都會造成生命的傷亡。生命是寶貴的，是任何的東西都無法替代的，是金錢換不來的。因此，我們一定要珍惜自己的生命。

一次體育課上，我跑完步後，感到非常的熱。於是，我一下子就脫掉了兩件厚厚的衣服。哇，那可不是一般的涼爽。那一刻，我感受到了什麼清涼。

放學回到家，我突然覺得身體不舒服，一直打噴嚏。還好，媽媽及時發現了我的異常，立刻給我量了體溫，在確定是發燒後，她不假思索地抱我卻了醫院。聽到醫生說只要按時服藥就會沒事，媽媽心裡的一顆大石頭才終於落下。她一會兒餵我吃藥，一會兒用溼毛巾擦我的頭，一會兒又給我量體溫……

為了照顧我，媽媽整夜未眠，都弄出了黑眼圈！我心裡不禁暗暗自責：要是我不脫衣服，要是我上完體育課就把衣服穿上，要是……該多好呀！

少穿件衣服，就會生病。可見，生命是多麼脆弱呀！

珍惜生命就要多多運動，多吃衛生、有利於身體健康的食物。只有這樣，才能保護好脆弱而寶貴的生命。

珍惜生命的作文 篇26

一轉眼快過年了，同學們都放假了。放了假，大家不免得要去走親訪友，結伴玩耍。然而，在出行的過程中，許多危險就油然而生。

我們莒縣的沭河公園是個美麗的地方，同學們不免的要去哪裡玩耍。但是，沭河在美麗的外表下也隱藏著陰暗的一面。沭河中有許多被抽了沙的地方，而抽了沙後留下的洞，就會形成一個大漩渦。相信大家都聽說過許多關於在沭河游泳的孩子因為種種原因而溺水身亡的故事吧。這個故事是我們明白了這樣一個道理：冬天不要在沭河滑冰。因為如果冰裂開了，就和游泳沒要區別了。這個道理，是溺水身亡的孩子用生命告訴我們的。

在假期中還有一件挺危險的事，就是單獨騎自行上路，出行。因為國家有規定：未滿十一週歲的兒童不能騎自行車上路。我們還沒有經驗與能力去應對在路上會遇到的各種事情。比如你可能會不小心磕倒;你可能會一不小心與別的車或行人撞到;你也可能會被壞人敲詐或勒索……此類情況多的數都數不過來。所以，對我們來講，騎自行車上路是一件有危險的事，我們不能做有危險的事。

同學們，我們珍貴的生命是母親辛辛苦苦孕育出來的。這生命是來之不易的，不要因為一些不必要的危險事故把自己的生命丟失掉。我們要珍愛生命，遠離危險。

珍惜生命的作文 篇27

光陰似箭，日月如梭。如果以我的壽命是70歲來計算的話，那我的整個生命歷程就已經過去了六分之一。原來在不經意間，我已經將我生命的六分之一揮霍了，時間真是無情啊！

時間的生命不計其數，每一個都用經過生死的輪迴，有的還要接受病痛的折磨，這是自然必然的規律。自從來到世上，每個人都必須瞭解這個現實。總有一天，曾經在襁褓中哇哇啼哭的嬰兒會成為白髮蒼蒼的老人，曾經鮮活的生命會變得枯槁無力。既然清楚這個事實，那就請不要自怨自艾、怨天尤人，那樣只會虛度光陰，而不會給你的生命增添任何意義，不如把精力投入到學習和工作中，充實自己。

每個人的人生都有無數可能性，其間會有無數個岔路口，每一個選擇都會通往不同的人生。而這些選擇權，不是上天的，也不是父母、老師的，是完完全全屬於自己的。遇到挫折時，必須勇敢面對，靠自己走出困境。

比起沒有生命的東西，我們是多麼幸運。我們會動、會笑、會思考，這些都是我們寶貴的財富。沒有生命，一切都無從談起，更不要說什麼人生價值。因此，我們必須珍惜生命，把握生命，無論何時，都不能放棄生的希望。與此同時，清楚自己的理想，努力朝著它邁進，不要浪費一分一秒，不留遺憾。

珍惜生命的作文 篇28

世界上最寶貴的是什麼?有人說是金錢，有人說是權利，有人說是親情。可我認為，世界上最寶貴的是生命。試問：如果沒有了生命，怎樣去獲得金錢?如果沒有了生命，怎樣去使用權利?如果沒有生命，我們又怎樣去享受親情的滋潤，去給予家人溫暖的情感呢?

每個人的生命都是寶貴的，每個人都是獨一無二的，正如世界上沒有兩片同樣的樹葉一樣，世界上也不可能有完全一樣的人。

每一株花草樹木，每一種小動物，它們都是世界上的生命。生命都是平等的，都是息息相關的。我們應該用友善的態度去對待每一個生命，每一個生命都有存在的權利，也有它存在的意義。

我們的家園因生命而精彩，因生命而美麗，因為各種各樣的生命，所以我們活的多姿多彩。我們應該珍惜生命，活得精彩!

當你因為學習成績不理想而灰心喪氣，感嘆生命苦澀的時候，你應該想想為什麼我的成績提高不上去，而不是一味的抱怨;當你因被老師批評而難過的，感嘆世界嚴厲的時候，你應該激發鬥志，不斷向前，而不是永遠的消極下去;當你因工作不順利而發愁感嘆生命的糟糕時，你應該找回自信，重新奮鬥!

珍愛生命，並努力的讓自己活得精彩!我們要牢記：世界因生命而絢爛!

珍惜生命的作文 篇29

生命是最珍貴的，如果失去了，永遠不會復還。所以，我們一定要珍愛生命。

我曾經看見過磚縫中堅強不屈的小瓜苗，它用堅強的意志，在沒有陽光、沒有泥土和水的磚縫中不屈向上。雖然它只活了幾天，可它那種強烈的生命力是多麼珍貴呀!

小飛蛾也是熱愛生命的。一天晚上，我在宿舍裡看書，一隻飛蛾突然從窗外飛了進來。本來我想：它也是個小生命，別傷害它了。可它不停地騷擾我，我一氣之下，拿枕頭把它打得動彈不得。可它並沒有死，還是極力地撲打翅膀。奇蹟出現了!小飛蛾靠著頑強的求生慾望重新飛了起來。頓時，我知道了生命的力量是強大的。它在促使我們前進，促使我們奮發向上!所以，我也要熱愛生命。

雖然我們不能左右明天，但我們可以把握今天;雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。有句話說得好：人生是美好的，又是短暫的。人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。

所以，我們要珍愛生命，把握今天，把握現在，積極向上，努力拼搏，讓我們的生活更加光彩奪目!

珍惜生命的作文 篇30

說到生命，那第一個念頭就是生命的寶貴，因為對任何生物來說生命都只有一次。

任何生物對自己的生命都是無比珍惜的，甚至連幾乎永遠不動的植物也是這樣。有些植物在食草動物啃食時會自動分泌出某種毒液，有的一吃必死，有的多吃些才死，而有的只能麻痺敵人。且先不論這些毒素的威力如何，但卻都是看似好欺負的植物的保命手段。而無毒植物中，有的長出了尖刺，使敵人難以下嘴；有的外皮長得十分堅韌，十分難啃。而無毒又無尖刺厚皮等保命措施的植物只有任人宰割，但這類植物又呈“野火燒不盡，春風吹又生”的長勢，繁殖速度快，量多，再生能力強，即使被吃，也會在幾個月內死灰復燃。

植物都有如此多的保命手段，可見生命之可貴。動物的手段就更多了：狡兔建三窟，變色龍隨周圍環境變化，比目魚為躲天敵藏在沙下，竹節蟲裝成樹枝隱於樹上……這些都是它們對保護寶貴生命所想出的好辦法。

由此我們不得不歎服生物對寶貴生命的珍惜、愛護。這時，我對生命油然而生敬畏之情，生命之奇特、生命之偉大、生命之可貴、生命之可敬。因此，我們要更加珍惜生命，她不僅是自己的，還是其他人或生物的。人不要隨意蔑視生命，殘害生命，因為那是對偉大生命的褻瀆。

珍惜生命的作文 篇31

你想過嗎，什麼是生命？

寒假期間，老師給我們佈置了一個作業：讓我們各自回家養一盆盆栽。上學後在班上分享自己的種植經歷。

我從花市買回一盆仙人球。瞧，它的顏色多好看呀！可能是為了不讓別人把自己的花衣服弄破的緣故，它還穿上了一身防身服——金黃金黃的刺。

之後，我回老家了。一連半個月都沒給它澆過水。我回來時看見它的土壤乾裂了，以為它不再能活下去了，就抱著仙人球準備扔了。媽媽看見了，說：“不要扔，再澆澆水，它還能活。”我半信半疑地照著媽媽的話做，過了幾天，看見仙人球又活了，我十分驚訝，沒想到仙人球竟然如此頑強。後來查了資料才知道，仙人球半個月不澆水也行，因為每個仙人球的根部都是儲水室，澆的水全儲存在根裡。當你不給它澆水時，它會自動分量水分。

生命給予任何事物以及任何人一樣，都只有一次。正因為只有一次，所以生命更顯珍貴。因此，我們應該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創造出無限的價值。

珍惜生命的作文 篇32

在我記憶的長河中，有一種植物——小花，它的精神一直讓我記憶猶新。

記得有一次，我跟同學去了一個沒有水，又到處是石頭的地方玩。我們玩著玩著看見幾株小花在石頭縫中長出來，我們緊緊盯著它看了很長一段時間，並沒找到多少鬆軟的泥土，身旁的同學都不由讚歎：“這小花的生命力太頑強。”

過了一會兒，它像聽到我們說話一樣，拼命把它最美的一面展示給我們看，我們知道它若不想枯萎，就需要把根深深扎入石縫中，吸取地下的水份，它是多麼珍惜生命，多麼頑強。

小花都這麼珍惜它們的生命，我們人類是不是也應該好好珍惜我們的生命呢？

我曾看過很多報道，有的人因無法面對失業而選擇自殺，有的人甚至因為遇到一點困難而自殺。更有一些人，他們和我們年紀相仿，卻因為父母管教的嚴厲，而放棄自己的生命。這些人是多麼的不愛惜自己的生命，和那些無論在多麼惡劣環境下都要綻放自己，都熱愛自己生命的小草相比，他們是多麼的渺小。

謝謝你小花，是你讓我得到的啟示：一個人應該好好珍惜自己的生命，不能有點事就選擇放棄自己的生命，去逃避。應該大膽的去面對，不做溫室的花朵，勇於挑戰自我。

珍惜生命的作文 篇33

大家都聽說過張海迪吧？她那不向命運低頭的精神深深打動了我。

在這裡，我要說說我的表哥。

今年6月8日，他因身體不適請假回家休息。舅舅帶他到縣人民醫院檢查，醫生讓他立刻轉院到蘇州兒童醫院。經專家確診，表哥患上了罕見的急性白血病。

聽到這個訊息後，一家人猶如五雷轟頂，悲痛欲絕！接下來便是化療，每一個療程都能把人折磨得痛苦不堪。有次，我和媽媽去看望表哥時，透過窗戶看見，護士用很粗的針管扎入表哥的面板，並把藥水注入體內時，只見表哥臉部肌肉不斷抽搐，腿也不停地顫抖，但是，表哥沒有吭一聲……看著骨瘦如柴、咬牙堅持的表哥，我和媽媽的淚水止不住地流了下來。

生病的這段日子裡，表哥並沒有因為病情而對學習放鬆。他利用不化療的時間在家中自學，遇到難題時他便打電話向老師請教或上網查閱資料。舅舅勸他不要看書，好好休息，可他總說張海迪是他的榜樣，要向她學習……當命運的枷鎖縛住他的雙臂時，當別人感嘆命運不公時，表哥沒有一蹶不振，就此沉淪。因為他始終堅信：一切的苦難與挫折都只是路過，而幸福終會來臨。

生命是短暫的，但我們可以讓生命變成永恆，讓生命創造奇蹟。

珍惜生命的作文 篇34

世界上什麼東西最珍貴呢？有人說是健康，有人說是時間，有人說是金錢……而我認為是生命最寶貴，因為每個人的生命只有一次。

記得有一次，我在教室的走廊上玩，突然一直高速飛行的小鳥，用力地撞到了我們班的玻璃上，我飛快奔過去。它除了翅膀在努力波動，其他地方已經一動不動了。

老師走過來觀察了一下，說：“它是腦袋出血，受了內傷，從外面看不到，它的翅膀也受到了重傷，飛不起來了。”老師把它放進角落裡，向教室走去。我緊跟著上去，我在角落裡默默地觀察它，心想：它還會活下來嗎？過了一會兒，它還是一動不動，我覺得它沒有活下來的希望了，轉身就要離開，沒過多久，我扭身一看，它的身子居然動了幾下。翅膀也努力的煽動起來。之後的一幕，讓我極為震驚，它居然翅膀飛快地扇動，頑強地飛了起來了，慢慢地伸上天空，我歡呼起來：“它活過來了，飛起來了！”

我站起身來，深深凝視那彷彿在藍天的花，它照耀著我們的心裡，像是在驚濤中迷茫的小舟被溫暖明亮的燈塔照亮的迷霧，有什麼能難倒生命，這些生的力量，生的渴望，生的追求，深深的震撼了我，生命是這樣美麗，令人驚喜又是如此的洶湧澎湃。

珍惜生命的作文 篇35

人的生命，動物的生命，植物的生命，都是有限的。可能會因為一個小小的災難，生命就結束了。

週末，我和我的幾個朋友去逛街。那條繁華的商業街的行車大道很寬，但是街上上小貓小狗又很多。我們在街上走著走著，偶然的看到一隻小狗正準備過馬路，它是一隻金毛犬很可愛，差不多才四歲的樣子。它看起來很勞累，眼睛大大的很漂亮，就像兩顆大大的黑珍珠，它還披著一件金黃色的毛衣。

它慢慢的走在中間，馬路中間突然出現一輛白色的車，沒有白色的車飛奔而過。看樣子是因為突發狀況才剎不住車了，那輛車跑了飛快，就像一輛摩托車的速度。離小狗越來越近，5…4…3…2…1，眼看就要撞上小狗了，車卻停了下來。全場頓時安靜下來，一根羽毛落下來的聲音都能聽到，我和我的朋友們都驚呆了，顯然所有人都很想知道結果是怎樣的？

我和我的朋友馬上跑過去，我們原本以為那隻小狗死了，但是從車底下傳來一陣“嗚—嗚—嗚”的聲音，那隻小狗居然站了起來，它一瘸一拐的走了。原來它的一條腿被嚴重壓傷了，但是它並沒有被劇烈的疼痛征服。它還是堅強的站了起來，當時我和我的朋友們都驚呆了，我們人類都不如它。

生命，你有了生命，就必須認真的對待它，就必須堅強。

珍惜生命的作文 篇36

生命是什麼？是微風中的柳樹？是懸崖邊的松樹？每時每刻，生命在我們目所能及的地方，演繹著自己的故事。

有一次，我在田野裡捉了一隻蝴蝶，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，但它很頑強，一直在尋找出口，終於他看見一個小縫，飛走了。這使我明白：蝴蝶的生命雖然很渺小，但它跟我們一樣。

昨天我捉了一隻螞蚱，我高高興興地把它帶回家，放在地上，我看著它。又把它放在手裡，拿給媽媽看。媽媽說：“你拿的什麼東西”？我一張開手，就看見螞蚱的一隻腿斷了，它成了奄奄一息的螞蚱。我驚呆了，這隻螞蚱竟然被我快給弄死了。我忍不住放了它。

我三年級學過一個課文：《愛迪生救媽媽》。講的是：愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，生命即將結束。醫生說：“只要手術就可以了，但是現在停電了，沒法手術了”。這時，愛迪生想出了一個辦法，去外邊找了三個鏡子，一人拿一個，把光聚在一起，突然亮了起來。終於把手術做完了，愛迪生的媽媽得救了。

生命是那樣的脆弱，有時還沒來得及體驗生活的樂趣時，生命就飛馳而過了。所以我們要珍惜自己的生命，讓生命發出無窮的活力吧！

珍惜生命的作文 篇37

生命是蝴蝶在死亡邊緣的掙扎；生命是花苗對生長的渴望；生命是那一聲聲沉穩而有規律的跳動；生命是……。

記得有一次，爸爸帶我到小區玩。突然，我看見一隻美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，定睛一看，不甚喜歡。於是，我忙叫爸爸來幫我捉蝴蝶。爸爸的抓碟行動開始了。過了一會兒，滿頭大汗的爸爸氣喘吁吁地跑過來，把蝴蝶遞給我。我接過蝴蝶來，蝴蝶在我手指間撲騰，它極力掙扎著，想從我的魔指間逃脫。我被它求生的慾望感動了，心想：“如果我是這隻蝴蝶，我肯定會恐懼極了，難過極了，我也會像它這樣極力掙扎，逃脫。”於是我忍不住放了它。

一天，媽媽給我買了花種子。我隨意灑在花盆裡。沒過幾天，種子竟然冒出一點小花苗。它不顧一切的撐破那堅硬的外殼，向上伸展。我想：這就是生命吧，屬於瓜苗的生命，它的精神值得我們學習。

我時常用玩具聽診器聽著表妹的心跳，咚，咚，咚，那一聲聲富有活力與激情的心跳，把我嚇了一大跳。這就是生命，頑強的生命。聽著那一聲聲心跳，我下定決心，以後更要珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值。

大千世界，無論是動物、植物……都熱愛生命，我們更應該熱愛生命，絕不讓它白白流失。

珍惜生命的作文 篇38

生命是什麼？有人說，心臟的跳動就是生命；也有人說，在身體裡遊走的血液就是生命。

可我認為，生命，實際上就是一次次失敗，一次次重來。

什麼？失敗也是生命？好吧。實際上正是這麼一回事。

因為失敗只是代表一件事過去了，並不是什麼大事。可你如果因為失敗就要捨去寶貴的生命就太虧了。再說，生命意義的本身就是由各種失敗組成的，就看你能否從失敗的陰影中走出來。那麼如何走出來呢，就讓我為大家講個故事吧。

有一次，愛迪生在列車上做實驗。忽然，列車猛地晃了一下，愛迪生手上的試管掉在地上，裡頭的磷塊一接觸空氣便燃了起來。“著火啦！”愛迪生大叫著。終於，大夥被列車員撲滅了，空氣中瀰漫著燒焦的氣味。

“你這個臭小子！”

愛迪生被列車長狠狠地打了一記耳光。愛迪生用雙手緊緊地捂住了發燙的耳朵。當他鬆開手時。他什麼也聽不見了。可他卻十分樂觀。他常說：“我真感謝那位先生，因為我做實驗時再也不用堵耳朵了。”

由此可見，讓我們走出失敗陰影的是——樂觀。讓我們珍惜生命，用樂觀的心態迎來新的一天！我們看見，太陽正在為你升起！

珍惜生命的作文 篇39

生命，是一個簡而樸實的兩個字，每個人生下來都有生命，沒有生命不叫人，我也不會承認他是人，在我眼裡面，它不存在，只是一個永久的鬼。

生命，是脆弱的，只要你一不留神，這個小生命即將從你手中溜走，而且，你將永遠找不到他。在大街上，來來往往的車輛、行人，在交通警察——紅綠燈的指導下，安安全全的走過了危險的馬路，但是，有些不要命的人，管它三七二十幾，橫衝直撞。看：一輛急速的小轎車向這個不要命的人飛奔似的跑來了，這個人還假裝若無其事，車子當然不長眼睛，但這個人長眼睛了，他不是一位瞎子，他卻當作沒有看見。於是，無情的車子把他撞到了，頓時，他的周圍人山人海，聚集在一起議論紛紛，這個司機頓時害羞的恨不得扒個洞鑽進去。

草地上，孩子們在那裡玩耍，一位孩子和另一位孩子碰著了，這時，因為兩個孩子跑得他厲害，所以，都受傷了，大人們及時趕到，但是，不幸的悲劇依然發生了——一位孩子流了大量的血，需要經過好幾次的大手術，和無數次的小手術才康復。讓我們珍惜生命的美好吧!人，不會有第二次美好的生命。