實用的四年級學生作文合集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的四年級學生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級學生作文 篇1

我喜歡田野，喜歡馬路，喜歡村莊，但是，我更喜歡小河。我的家鄉有一條清清的小河，她的水面有碧綠的水草，水裡有快活的小魚和小蝦。

記得有一次，我和爸爸、媽媽，還有弟弟，在路邊散步。靠近小河旁，突然，我的弟弟大叫起來：“爸爸、媽媽，你們快來看呀，我找到了小蝦了，我想捉。”

爸爸開心的笑著，對我們說：“在哪兒呀，我來捉！”

爸爸說到做到，立即擼起褲管，擼起袖子，跳了下去，結果，爸爸說他踩到了一隻大蝦，大蝦好像生氣了，用強大的鉗子撓爸爸的腳板。

爸爸好像不怕的樣子，右手扎進水底，把大蝦掏了出來。

爸爸對我說：“璨兒，拿個塑料桶來。”

我迅速地跑了回去，像一陣風似的。好容易從家裡找來一隻塑料桶，連忙遞給爸爸，爸爸說：“快點，那個大蝦都要逃跑了……”

爸爸接過塑料桶，把大蝦放進桶裡。我覺得很有趣，也學著爸爸的樣子，走下了河，誰都沒有想到，水竟然很深，都到我胸部高了。

我讓弟弟也下來玩。在淺淺的河邊，有一條小魚把我捉倒了，我坐在沙上面，又浮了上來，小魚兒好像覺得我很好玩，故意捉弄我似的'，就把它的同伴們都喊了過來，齊心協力地把我抬了起來。小蝌蚪也來湊熱鬧，蝌蚪們把我的弟弟也抬了起來。

看來，小魚、小蝦都很喜歡我們這些小孩子們，我上了岸，也叫弟弟上了岸，靜靜的觀賞小魚小蝦們盡情地嬉戲。

小河養育了我們，我們愛家鄉的小河。

四年級學生作文 篇2

早上，我們從西安出發，一路上，我們有說有笑，仔細觀察著沿途的秋色，路上車真多，想想一路上有這麼多的同行者，看來這次我們的選擇路線沒有錯。經過了7個多小時的顛簸，終於到達了寶雞境內的隴縣，我們夢寐以求的關山牧場所在地，由於時間晚了，我們就先在隴州賓館住下，感受一下地方特色。

10月4日，多雲轉晴。

今天我們起的都很早，看來大家都跟我一樣激動的一夜沒睡好。聽天氣預報說3號、4號全省都會下雨，但是雨水並沒有如期而至，著實讓我的心裡竊喜了一陣。吃過早飯，經過一個多小時穿山越嶺的車程，關山牧場已在腳下，放眼望去，讓人心曠神怡，心胸開闊，不禁感嘆大自然的神奇魅力。剛下車我就迫不及待的往跑馬場跑去，完全把媽媽的喊聲拋到了九霄雲外。因為要騎馬的人很多，等了很久終於到我們了，媽媽抱著我騎一匹馬，雖然我們都穿著棉大衣，但我們上馬時身手依然很敏捷，這些馬都是經過訓練的，而且有主人牽著，所以很溫順，我們在馬背上快樂的繞馬場走了一圈。關山牧場好吃、好玩的真是多，除了騎馬還有射箭、滑草、滑索，最有名的.美食就屬烤全羊了。我跟媽媽說，我真想在這裡住著不走了，媽媽還笑我呢。

10月5日，晴。

告別了隴縣關山牧場，我們又直奔甘肅境內的麥積山，聽爸爸說此山從外觀看像麥垛一樣而得名。我們在路上走了二百多公里之後，終於抵達麥積山腳。抬頭仰望麥積山還真像爸爸說的一樣，像個大麥剁。最值得一提的是峭壁上屹立著三尊大佛，峭壁上的臺階都是懸空的，腳下就是萬丈深淵，可是我一點也不害怕，媽媽都快被嚇哭了，想放棄，我一直在旁邊鼓勵她，媽媽加油，我和爸爸會保護你的。最後媽媽還是克服了內心的恐懼和我們一起登上了最高處。在沿途中，我發現在峭壁中還有很多小的佛像，爸爸一一給我講解了是什麼時期的造像，我們都很感嘆古人的聰明才智。

從山上下來後，我們坐車回到寶雞已經是晚上11點了。10月6號，我們在寶雞品嚐了當地小吃，然後一路遊玩著，晚上9點回到了西安。

爸爸說要經常帶我出去走走，讓我開闊視野，增長見識，但條件是學習必須抓緊，我向爸爸保證了，一定克服小毛病，端正態度認真學習。

四年級學生作文 篇3

我成長中有許許多多的有趣的事情，這些事讓我懂得了一些知識和道理，其中最讓我開心的是我學會了騎自行車。

記得有一天，我看到別人騎自行車，自由而又快活。於是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心願。媽媽很快就答應了。我一拿到自行車，感覺騎車就像吃飯一樣簡單。可是我剛跨上去，自行車就不聽話地斜了一下。我連忙跳下來，心想：哼，這可惡的自行車竟然毫不留情，想讓我摔個狗啃泥。沒門！我就不信我做不到。我重新扶住自行車，一鼓作氣跨了上去，可結果還是一樣。我無奈地在心裡嘆氣：真是看起來容易，做起來難啊！

我靈機一動，把我的'私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的後座，等我坐穩後，然後大聲數：“一、二、三！”數完就把自行車使勁往前推，我藉著爸爸的力量，馬上踏起自行車。一次又一次，我終於找到了平衡的訣竅。

自行車，終於學會了！這是我的一個成長故事，我明白了做任何事都需要付出努力並去實踐它。

四年級學生作文 篇4

我有一個弟弟，他有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，可愛極了。

有一次，弟弟在客廳裡玩飛機，跑著，跑著，他把盤子碰碎了。媽媽剛要發火，弟弟突然對媽媽說了句：“不許動！”“幹嘛！？”媽媽生氣的說。弟弟說：“我不是故意的嘛，‘碎碎’平安嘛 嘿嘿！”被弟弟這麼一說，媽媽也不知道是該生氣還是該放聲大笑了。該生氣是弟弟又淘氣了，還笑是因為弟弟嗯人小鬼大。看著媽媽哭笑不得的樣子，我也卻不經意無奈的笑了。

真是個人小鬼大的弟弟。

還有一次，弟弟在偷偷跟姐姐不知說什麼，看著姐姐一臉壞笑，就知道沒什麼好事。過了一會兒，我想瞅著姐姐不在，偷偷從弟弟哪裡打聽點小道訊息。結果人小鬼大的弟弟可不樂意了。弟弟說：“這是我跟妹妹的祕密，不要告訴你，哼！”哈哈，很奇怪弟弟為什麼說姐姐是妹妹了吧！原來是弟弟讓姐姐叫他浩哥那。哈哈。真是個人小鬼大的.弟弟那。結果直到現在我都不知道那天人小鬼大的弟弟跟姐姐說了什麼。

唉～真是個人小鬼大的弟弟，真拿他沒辦法那！

怎麼樣，我弟弟是不是很聰明那？！難道不是嗎。哈哈哈。

四年級學生作文 篇5

涼爽的秋天來了，秋風在洛陽城裡嬉戲。秋風催著大雁南飛，吹黃了樹葉，吹黃了稻穀。眼前的一派景象多美呀！

我走在街上，看到了這一派景象，喚起了我的思鄉之情：老母親身體好嗎？朋友們好嗎？他們一定很想我吧。我想到此，加快腳步，匆匆跑回家，坐到書桌前，我思緒萬重，心想：該從哪開始下筆呢？我猶豫不決，一遍又一遍地提起筆又放下，提起筆又放下。

我構好了思路，一口氣把這封信寫好了，我的心裡很高興：總算寫好啦，現在就盼老母親回信了，真希望他們身體健康，萬事如意。當我正要把這封信交給寄信人時，心裡又湧起一股潮流：剛才自己匆匆寫了這封信，語句萬一沒有表達清楚該怎麼辦？這樣母親看不懂，那該怎麼給我回信？於是，我又把封好的信拆開修改了一遍，直到自己認為表達完整了才肯放心把信交給寄信人。

望著寄信人遠去的背影，我的心裡也颳起了一陣秋風，我是多麼思念遠在故鄉的.親人啊！我的眼前模糊了。

四年級學生作文 篇6

今天，是一特殊的日子，勞動節？不對，母親節？接近了，今天是三八婦女節！做為媽媽的好女兒，我和老爸前幾天設計方案，讓我媽媽過一個快樂的三八婦女節！

我興奮異常地對媽媽說：“今天是三八婦女節，我要送您一份特殊的禮物。”頓時，媽媽用一種驚訝的目光注視著我，疑惑不解地問道：“啊？ 什麼禮物啊！你今天怎麼了呀！” 我心中一顫，憋足勇氣說道：“媽媽，祝你節日快樂！在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以優異的好成績來報答您對我的`一片苦心吧！” 媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語重心長地說：“好孩子，你終於能瞭解媽媽的心思了，我真是太高興了！”我們都情不自禁地大笑起來。

終於放學了！我迫不及待地回了家，悄悄地走進媽媽的臥室，只見她快醒了， 嘻嘻，正合我意，我趕緊把寫好的紙條放好，躲在臥室裡不動，等著那驚喜的一刻。

這時，只見媽媽看著紙條說：“右走、右走，左走，再左走，進女兒的屋，在女兒的桌子上有一個紫色帶蝴蝶結的禮物盒，把它開啟。”我聽了這句話，心想快了，快了，馬上好了。媽媽開啟盒子，情不自禁地讚歎：“哇！星星與花朵放在一起，真漂亮！”這時，我與爸爸同時跳起來：“祝你節日快樂 ！”爸爸對媽媽說：“這花是我送你的，節日快樂！”

“謝謝！”媽媽高興地說。

“慶祝一下，我們出去吃吧！”爸爸提議。

“好！我今天也很開心！”

“呵呵！”“哈哈！”……笑聲飄了很遠，組成了“歡笑銀河”。

其實，我替媽媽“承包了所有的家務”，替媽媽端了杯茶，為她捶了捶背。我認為，這樣既不花錢，又很好的表現出我的心意，不是兩全其美嗎？而且媽媽心裡也會很舒服。可是，我認為，把學習搞好，更上一層樓，是送給媽媽最珍貴、最好的禮物，大家說是嗎？

我相信，媽媽今天一定很開心，我也相信這是媽媽過得最開心的婦女節！

四年級學生作文 篇7

我有一隻與眾不同的筆，他非常神奇，想知道那是為什麼嗎？那就聽我細細道來吧！

這隻筆長的很苗條，穿著金光閃閃的鑽藍色衣服，戴著銀白色的`項鍊，一副臭美的模樣，說他漂亮，一顆茂盛的樹上有一隻粉紅色的小鳥，樹下一群小朋友在做遊戲。

他不僅是漂亮，耐用也是他的一個特點，他戴的銀白色項鍊看起來普普通通，實際卻是不鏽鋼高科技產品，往細細的筆桿裡望去，還能看到裡面猶如貓眼的小東西。

他好比普通的筆，他是用現代最先進的電子光眼，紅外線感應器等高科技零件製作而成，裡面的墨水會漏掉是個問題，可在這支筆上他就不成問題了。

這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不小；許多國小生有駝背等不良的寫字習慣，但有了這支筆。他就會把不良習慣變成好習慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢。當有國小生在做作業時出現坐姿不正確，紅外線感應器就會感應到。筆芯就會“不聽話”的跑“回家”裡，迫使學生無法寫字。從而改變學生的不良坐姿習慣。這筆一支能頂三支用，筆上設計了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。

不過用時也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護下才能使用。

我喜歡這隻神奇的筆。