她，觸動我的心靈作文

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的她，觸動我的心靈作文，希望對大家有所幫助。

她，觸動我的心靈作文1

我坐在熒亮的檯燈下，手中放一本書，在溫暖的倦意裡，眼皮交在了一起。

她，輕輕的走過來，害怕一個鼻息都能驚醒我，慢慢的按上臺燈的按鈕，嫻熟的將被子掖在我的脖頸間，又走回裡面的房間，關閉了房門。

她就如一股暖暖的風，吹進我的肺腑，牽動我的心腸。

在我每天抬手開門的時候，她總在背後叮囑我，微笑著看我，關上門踏出溫暖的那間屋後，我將她的話記在心裡，她在房間裡微笑。

每天晚自習後，經過學校冰冷的鐵門，我總在稀少的人群中尋找她的身影，她時常靠在大樹下，看我出來了，便笑著迎上來，噓寒問暖，有時候我不會理會她，獨自走在前面，看月光下她那孤零零的影子，蠢蠢欲動，有時候我會覺得是我來接她，她出來晚了，我在生氣，想到之後，我會慢慢放慢腳步，等她走上來，她不理我了，但只要我一開口，她便會像一個小孩一般又繁瑣起來。

她一直都會笑，她想讓我在看到她笑的時候，忘卻學習上的不快與那快衝上雲霄的壓力，但她沒成功過，我不會對她抱怨，只會在做不出題時奮筆疾書的在草稿紙上寫；‘你怎麼這麼笨’？她默默的看著，拿起本子笑著說一句，‘我女兒的字真是好看’，我當然不會理會她。

每每第二天，昨日那宣洩的草稿紙上會有她留下的痕跡，其實，‘你很聰明’，我笑了，這樣比起來，我覺得我的字是挺好看的了，這一笑，便忘卻了今天的不快。

我將那靈魂上的對話‘收起來’，裝在我心裡最深處的那個小匣子裡，它裝在我心裡，它存在，它給我動力。

一陣關門聲，爸爸回來了，我睜開迷糊的眼睛，看著面前的課本，開啟燈，我知道這時候回過頭她一定在我身後，我揹著她說，‘媽媽，你去睡吧，我自己關燈’，然後，我知道她一定在笑。

我會為她保留最深處的那個匣子，也會開創她心靈的那片淨土。

她，觸動我的心靈作文2

我們很平凡，平凡的猶如一滴露珠，我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子裡記載著許多不平凡的事，在我們普通的生命裡譜寫了許多不普通的樂章。

最美中學生琳娜，家住福州市晉安區王莊社群，在20xx年12月21日，剛參加完大學聯考藝考的她和同學搭乘公交車回家，這是，司機緊急剎車致使一名乘客摔倒，後腦勺流血，林娜和同學就趕緊上前為其止血，乘客們一致同意司機將傷者送到醫院，但林娜身上並沒有太多的錢，只拿出了身上僅有的五十元和醫護人員商量，為傷者墊醫藥費，而且還及時通知了家屬。而回想起當時的做的自己應做的事，而且旁邊也有那麼多乘客在幫忙，相信在那個時候，誰都不會漠視眼前的一切。而琳娜的班主任說林娜平時會主動去為班級盡熱心，還參加一些志願者服務和勤工儉學活動，還會不定期去福利院，與小朋友玩遊戲，這週末，他還說，福利院的孩子們都有一些先天性的病症，上天對他們已經是不公平了，我們在拋棄他們，拿她們的內心將更加孤獨寂寞了。

從最美中學生琳娜的身上，我們可以看到愛的光芒，一滴水雖然不起眼，但也能折射出整個太陽的光芒。他的愛心，讓悲觀者前行，讓往前走的繼續走，讓幸福的人更幸福，而讓我的心靈也為之更加觸動。

贈人玫瑰，手留餘香。林娜的行為深深觸動了我，也仍我明白了，服務他人不馬虎，或許我們一個小小的舉動，對受助者來說，都是雪中送炭。

讓我們與最美中學生琳娜同行，做一個平凡的好人，我們每個人都應成為這個時代的最美中學生。

她，觸動我的心靈作文3

與往常一樣，做完了功課，便準備去圖書館，尋找我的密友——書 我飛速地下了樓，來到站點，哼著小調，等著車子到來。

不知不覺我的身邊多了一個人，一位老奶奶，拄著柺杖，身子骨不怎麼利索，那幾條皺紋橫索在她的臉上，應該是一個飽經風霜的老人 車到站點了，車門緩緩開啟，我衝進了車子，本想著能搶到一個好座位，誰知引來了尷尬。 我找了一下左口袋，又找了一下右口袋，錢呢？錢去哪兒。這時我有些煩躁了，那個司機也不停催著我：“快點，你到底乘不乘車。”

正當我準備下車時，那個老奶奶邁著緩慢的步伐，走過來說：“小夥子，來，這一元錢給你，快投幣，要不然大夥又要說你呢。”或許我對她十分感謝吧，我投幣後緩緩攙扶她到兩個沒人的座位。 似乎是她剛才的舉動融化了我們之間的隔閡。我們不一會就攀談起來。 “阿婆，您怎麼一個人出來啊！您的子女呢？”我說道 她似乎有些難過地說：“他們啊！唉！我老了，不中用了，她們也就不要我了。老伴走的也早，就我一個人生活，無依無靠。”這時她的眼角似乎泛出淚花。 “可是也只能這樣了，我去說他們也沒用，生活總是要過的，我自己也能好好的生活，我每天靠收廢品，生活過的還是很好的。”眼神中充滿著堅毅。臉上的皺紋似乎沒有了蹤跡。 到了中途一站，她說她就要下車了，我仔細看著她的臉和她的白髮，卻不敢看她的眼，在我心中留有的，只有對自己慚愧。 一個老人，兒女都不管她，生活也很拮据，但是她照樣積極地生活下去，還能在別人需要幫助時奉獻出自己本不多的心力。而我，雖然不用擔心著生活，但是過的總是那麼窩囊，總是在做任何事時首先為自己考慮。

她，觸動了我的心靈，給了我在人群中最真摯的溫暖。 她，也改變了我，讓我學會在他人有困難的時候給予溫暖。

她，觸動我的心靈作文4

我唯一一次見她，她就在我內心深處重重的落下了印跡。

天那麼冷，還下著秋雨，緊握傘柄卻仍是被風雨所侵略。我緊了緊外套，加快了去教學樓的步伐。驀地，一個物體從不遠處由天而降，緊接著，她的身影從我眼前掠過。

疑惑地側頭，終而不斷放慢腳步，然後停下。她的傘丟在一邊，被風吹的東倒西歪。可她卻站在去下沉廣場的樓梯邊緣，手中抱著一隻鳥兒，穩穩地站在那裡。定睛一看，剛才從天而降的東西，就是那隻鳥兒。她正撫摸著鳥兒，口中喃喃自語：“別怕，別怕”語氣輕而緩慢。她全然不顧自己已被淋溼。

細看那隻鳥兒，我發現它是很好看的：頭頂一抹淡藍色的絨羽，尖尖的喙成琥珀色，一身由白、藍、灰三色組成的羽毛，尾羽長而收緊，像一個狹長的倒扇形。然而，它也被淋得不成樣子，縮在她懷中，不斷髮抖卻無力鳴叫。從她站的位置來看，鳥兒差一點就要被風捲入廣場中去，粉身碎骨了。我看著她和鳥兒，心底隱隱作痛，但也有一股熱流在迴旋著，久久不散。天那麼冷，我似乎感覺不到寒意了。

許久之後，鳥兒安穩住了情緒，她緊鎖的心絃舒展了，嘴角帶笑。雨停了。她走到溼潤的草叢邊上，蹲下來，動作小心翼翼地。她將鳥兒放在草坪上，笑眯眯地看著鳥兒抖了抖羽毛，展開了翅膀。說聲：“去吧！”鳥兒這才振翅離開，她猛地立起，呆呆地望著鳥兒離開的方向，一動也不動。

我這個旁觀者，安靜地看完了全程，她太專住了，以致於沒有看見我。我悄悄離開了。走到教學樓的門口，回頭望去，只見她還是那個姿勢，站在那裡，傘歪在一邊。我沒再回頭看她。

和她相遇，不過只是一次偶然。但這次相遇，讓我看到了她內心深處的柔情和善良。她的.溫柔，重重地烙在我心中，教給了我要溫柔以待這個世界。她和她的行為，觸動了我的心靈，這種感觸久久不散……

她，觸動我的心靈作文5

在我們的生活中，都會遇到讓你感動的事，會觸動你的心靈，使你感到難忘。只要遇到感動的事，你就會覺得生活充滿了無限的生機，充滿了五彩六色的色彩。

我記得有一次，我們家搬來一個新的鄰居。那天，正好家人都去上班了。我一個人在家裡高高興興地看著電視。我看到高潮的部分時，突然有一個人再拍我們家的門。這時，我非常的氣憤，我生氣的去開門。我開門一看，原來是我們家搬來的一個新鄰居，我就讓她進來了。然後，我沒有理她，繼續地看我的電視。不一會兒，我扭過頭一看，她正在玩我的玩具，我氣憤的說：“別動，誰讓你動我的東西呢？你太沒有禮貌了！”我一氣之下把她推出了門外，然後把門“咔嚓”鎖住了，之後繼續看我的電視。過了一會兒，我發現她還傻傻的站在門外，我卻也沒搭理她。

到了第二天時，我高興地去上學了。我上學的時候，天氣非常的明媚，可是，誰知道，天有不測風雲，下學時突然下起了大雨，更可恨的是，到家卻發現忘帶鑰匙了。那天，正好爸爸媽媽也在加班，晚上不回來。我非常的著急，一直在想鑰匙到地方放在哪了。突然，我想起在學校時我好像掏了一本書，把鑰匙放在課桌裡了，回來太急忘拿了。我想：不如再回學校去拿，可是，天太晚了而且還在下雨又沒法去，這可如何好！突然，我的鄰居看到我沒有進家。就連忙跑回了家，拿了毛巾給我然我擦擦。她對我說：“走，到我家去吧！”我沒吭聲。到她家時，我輕輕地對她說了聲謝謝，她卻毫不在意的對我說：“沒事，我們是鄰居應該互相幫助。”從此，我們成了好朋友。

通過這件事，讓我深深的感動了。也就是這一件事，觸動了我的心靈，使我終身難忘。我一定會記住我的那個好鄰居好朋友。