精選精彩為題的作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的精彩為題的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

精彩為題的作文 篇1

先說小猴吹喇叭吧！小猴拿著金燦燦的喇叭，吹起來，動聽極了！觀眾們一陣掌聲。小猴聽見了掌聲，越吹越好聽。

大象用自己的長鼻子捲起了幾根木頭，在舞臺上走來走去。觀眾們看見了這一美麗的情景，哈哈大笑。

再說黑熊騎自行車吧！黑熊在臺上騎了一圈又一圈的自行車，真快樂呀！

海獅用自己的尖鼻子頂著圓球轉來轉去，真是太好玩了。

今天的馬戲團的馬戲真好看。

精彩為題的作文 篇2

過去的永遠都過去了，不會再來。逝去的友誼已塵封在回憶的相簿裡，停留在幸福的瞬間。時間“滴答”地旋轉，匆匆的氣息，無暇再眷戀什麼，沿著自己的軌道行走，麻木地尋找會唱歌的年輪。每個人都有自己行走的方式，沒有人會注意角落裡孤單的我。

桌子上總是堆滿了留有懷念味道的小飾品：許願瓶、水晶小松鼠、音樂盒、小聖誕樹！！！這是國小的朋友們留下的“痕跡”，也許，只剩下“痕跡”。偶爾從書本中抬起頭，不經意地會看著它們發呆。那些朋友早已退出了我生活中的舞臺，為了各自的需求，已各奔天涯。世故的煩瑣將我們疏遠，彼此熟悉而又陌生。匆匆路過又互不相識，擦肩而過又行同陌路。漸漸地，我也習慣了，慢慢接受曾經的友誼淡漠的事實。雖然，心很痛；但是，亦無語。

從那一刻起，我更加小心翼翼地珍藏這些物品，即使逝去的友誼已被歲月無情地侵蝕，乃至消逝，我也會珍惜。畢竟，她們讓我有了美麗的回憶，讓我相信，她們的身影曾經走進過我的世界。我們曾經擁有過所謂的友誼。這些“痕跡”可以使我面對淡漠的友誼，模糊的你，輕輕地搖頭，傷感地微笑，“不是這樣的！！我們曾經不是這樣的！！”

時間依舊“滴答”地旋轉，緊張的氣息愈濃，我仍然同別人一樣，沿著軌道行走，期望有一天能夠到達地平線的邊緣。不停地走，繞著地球。一切如雨如煙，過眼即逝。一切依舊。只是身旁少了你的陪伴。曾經的位置已經被另一些人取代，伴隨著我前進。國中生涯已經走到了盡頭，身邊的朋友又將換成一批陌生的面孔，依舊周而復始地行走，沿著軌道。

歲月真的能吞噬一切。包括友誼。兩地的隔絕已經使你變得陌生，再次相見，竟沉默得難以置信。我想，你是不會再回到曾經的位置，和我一起，沿著軌道行走。因為，我也不會。畢竟，都在成長著。

曾經，你們在我的同學錄上留言，“我們永遠是好朋友”“我會永遠記住你”！！當時，真的好感動，也真的沒想到如今會變成這樣，當初的承諾已化作泡影消散，“永遠”的祝福只能潛伏在過去的回憶裡，靜靜地沉睡。

花開花落不是歲月的.錯，悲歡離合又能怪誰呢？

精彩為題的作文 篇3

天空不會一直晴朗，陽光不會一直燦爛，總會有黑雲聚集的時候。正如人生不會一直順利，路途不會一直平坦，總會有失敗困難的時候。

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，把記憶分成了一幕又一幕。

一歲時：在一個寬敞的院子裡，一對年輕的父母在耐心地教孩子走路。孩子一次次地跌倒，一次次地哇哇大哭。慢慢地，孩子抹乾眼淚，學會了如何走到父母的身邊，學會了邁步走路。那個孩子便是我。

五歲時：一大清早，父母叫孩子起床，吃早飯去上學。可是孩子卻拎著書包遲遲不肯出門，因為她怕到幼兒園會受欺負。孩子的爸爸耐心地鼓勵她，教導她要學會適應。儘管孩子聽得迷迷糊糊，但明白了自己“不用怕”，於是，蹣跚地上幼兒園去了。那個孩子便是我。

十歲時：傍晚，夕陽下山了，天灰濛濛的，小女孩捏著一張薄薄的試卷，一臉憂愁，站在母親的面前，低著頭，臉紅紅的。母親接過試卷，看到那個低得可憐的分數，並沒有指責，只是語重心長地和她一起分析錯誤的原因，鼓勵她不要氣餒，爭取下一次的，成功。後來，女孩更加努力了，一個個好成績向她靠攏。那個女孩便是我。

十二歲時：一節體育課，老師教跳高。大家都跳得極其輕鬆，輪到最後一位女生跳了，一跳沒有跳過。而竿子也掉了下來。女生無地自容。老師告訴她別灰心，多練習幾次，一定會成功的。女生於是不斷地嘗試……又是一節體育課，同樣是跳高，女孩輕鬆地跳過了，引來了大家敬佩的目光與讚歎。那個女生便是我。

歲月在流逝，年齡在增長，挫折與失敗一路伴著我們。在人生路上行走，不知灑下了多少汗水，又收穫了多少果實，留下了多少腳印……

“人生路上甜苦與喜憂，願與你分擔所有……”失敗也精彩，失敗讓我收穫了感動，收穫了知識、親情、友情……讓我在這成長路上走得更充實，更快樂!