成長作文 彙編15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成長作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長作文 1

跌倒了，自己爬起來。——題記

時間想沒有表情的水，悄悄地流逝，春夏秋冬，悄悄地在轉圈。兩點一線構成了我乏味的生活。可今天，那細小的一幕卻觸動了我的心絃。那是一個剛滿週歲的小男孩，拼命地向前跑，前面是那著奶瓶引誘他的媽媽。“砰”地一聲，小男孩跌倒了，開始嚎啕大哭。然而那為母親卻不去報他。我詫異了，怎麼會有這樣的母親？小男孩似乎發現哭，媽媽也不來抱自己，就不哭，自己爬起來了，繼續走過去。走，走，走……終於可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷裡，向他豎起了大拇指，說：“兒子，你是最棒的。”也許他還太小，不知道媽媽的意圖。可我知道了。

父母給了我們生命，卻給不了我們一生的保護。時間就是人生長河裡的一點一滴，它並不面無表情，它夾雜著酸甜苦辣。你可見那懸崖峭壁上簡陋的鷹巢，幼鷹尚未成熟，便被推出溫穴，半山腰留下摔撞的痕跡，卻記載了翅膀的蛻變！……自然界中是這樣的，人也是一樣，在成長的道路上少不了堅韌和勇敢，在困難面前自己站起來，才能成為真正的男子漢！而我們是溫室裡的花朵，我們是可憐可悲的，我們失去了戰勝傷痛的機遇。在我們的四周充盈著來自學校、家庭和社會無微不至的關懷。我們會感到安全舒適，卻逐漸忘記了傷痛的滋味。長此以往，我們該如何面對今後人生路上更多更深的傷痛？當然，這都不是我們的過錯，而外界的關愛也是出於好意。但我們是否應該反省一下，愛是否應該有個合適的尺度？我想，我們是否也應該思考些什麼？傷痛是潤肺的雨，滋潤幼小的心田，開出勇敢的花朵。過多過厚的關懷的傘會遮擋心雨的滋潤，心靈乾涸只會變得不堪一擊。所以我們想：我不要父母的關愛，我不需老師社會過多的庇佑，我沒勇敢地向前奔跑，摔倒了，自己站起來！我們都是勇敢的孩子，人類社會中有那麼多堅強的人與我們共伍！你知道洪戰輝嗎？只要脊樑不歪，就沒有扛不起的山！你知道黃舸嗎？輪椅上稚嫩的身軀經受了無數苦痛的洗禮，走出了感動社會的“輪椅感恩之途。”你知道潘娜威嗎？身體殘弱的她婉然謝絕了外界的幫助，長年累月靠揀收廢電池來為社會做貢獻。他們本都是應該生活在快樂無憂中的孩子，但生活給了他們過多的傷痛，但生活也將他們鍛造成了一個個堅強，成熟的靈魂。我想我們也許左右不了外界給予的庇護，但我們能夠把握自己，接受傷痛，學會堅強！

那麼，你一定要集註：跌倒了，自己爬起來。為什麼呢？因為生活是一團麻，也是擰出來的花；生活是一條繩，也與解不開的結；漫漫人生路，怎能沒有坑坑窪窪？有人說，生活是七彩緞，也是一幅難描的畫；有人說，生活是一天藤，總結幾個苦澀的瓜。我說，生活是一首歌，總把悲喜來高歌。而你呢？我想你一定會說，人生是一條坑坑窪窪的路，跌倒了，我一定會爬起來，拍拍身上的灰塵，在挫折中成長！

成長作文 2

歲月是一個深幽之處亙古紫砂土製成的陶罐，而生命，是被裝在其中的各色原料。如果要讓你的人生成為佳釀，請不要著急，那陶罐是幫助你實現夢想的最精緻的器皿。

“我說你是人間四月天，笑響點亮了四面風；輕靈在春的光豔中交舞著變。”我從未見過哪個女子如你這般優雅與澄澈，你是世間最優雅的才女——林徽因，你就如一朵潔白如雪的白蓮，無論身處怎樣汙濁的環境。你依舊波瀾不驚，依舊保持著那份難能可貴的純真，即使身邊的人已陷入萬丈紅塵，你也能優雅轉身。

其實你可知，在我心中，你就是那人間四月天，你若冬梅般孤潔，你若白蓮般純潔，獨立於這紛繁的紅塵間，優雅而又緩慢的成長著。你帶著江南特有的靈秀與溫婉降臨，輾轉於北京與杭州之間，你總是不急不躁，波瀾不驚，帶著那份優雅，緩緩前行。你與徐志摩的那段康橋絕戀為世人所驚歎，最終你華麗轉身留下世人無限的惋惜，只有你，經歷了那麼多，在愛情中緩緩成長，只有你自己明白自己要的是什麼。你一點一滴，一步一步地吮吸著愛情的酸甜，你從未渴望一剎間看盡世間繁華與燦爛，你要的是水到渠成，相依相守永不分離，你優雅緩緩的成長，讓徐志摩懷想了一生，讓樑思成寵愛了一生，讓金嶽霖記掛了一生，讓世間形色男子仰慕了一生。

你的優雅與聰慧，我將當作太陽來仰望。

水到橋頭自然直，慢並非就是落後，並非就是被動，審視適度的慢，恰是一種情趣，一種執著，一種明智，一種清醒。只要是一種恰到好處的慢，生活的芬芳將如期而至。

曾經的我不懂得品味生活，做什麼總是急於求成，反而結果常常不盡人意，只求做完不求做好，總以為這樣可以節約很多時間，不料事後的彌補讓我折了風度又折時間。每到星期六都慌慌忙忙的收拾東西，急著趕路回家，總想時間不等人，一寸光陰一寸金，往往回家開始做作業時才發現作業沒有拿完，不是找同學影印就是回學校拿，不僅弄得自己狼狽不堪，還浪費了時間。反覆多次自己都不好意思，加之對林徽因的仰慕，決心慢一點，再慢一點，不浮躁，做一個優雅的女子，每一步都帶著芬芳緩緩前行，每天回家前都要檢查作業是否帶齊，再也不會丟三納四了，反而覺得時間很充裕。

趕路的人，能否慢一點，看看是否遺失了昨天，遺失了那山花爛漫。

都說慢工出細活，有時慢一點才能品味生活的芬芳。

人生如夢，終究夢散，一切隨風而逝，我們的人生起點與終點早已明瞭，終歸逃不過命運的束縛，我們又何必忙著趕路，奔向終點。這沿途的風景，這薔薇的芬芳伴著我們緩慢優雅的成長，這般美麗這般優雅才無悔青春。

成長作文 3

“呼……呼……呼……”呼嘯的北風拂窗而過：“沙……沙……沙……”連綿的小雨翩翩舞過；“唉……唉……唉……”哀愁的嘆息，輕輕響過——

繁華敗落，春去秋來，我送走了無數寒冬，迎來了無數暖春，在這一迎一送中，我漸漸邁向成熟，記得那些天真純潔的笑聲，熟悉那稍粗卻真實的嗓音；期盼那淳厚而陽剛的聲氣。

我們成長著，體驗著，積累著。年齡越大，煩惱越多，快樂也越少。

是啊！好久沒有痛快去打一次球，好久沒痛玩一次電腦，好久沒痛看一場電影，好久沒痛聊一次天……“好久”多了，漸漸煩惱也多了。

“現在要好好學習啊！現在辛苦，以後就會省力了！先苦後甜呀！”真的嗎？是不是真的現在辛苦些，能換來日後的美好生活呢？“去開什麼同學會了！同學有什麼好看的，來來去去的，心都散了！”真的嗎？多見見老同學，真的對學習不好嗎？“去哪兒玩呀？有沒有男孩？有！那別去了，女孩子要少和男孩子在一起，你們現在還小……”真的嗎？女孩子和男孩子，真的不存在單純的友誼嗎？

好多個是否，好多個疑問！

我的煩惱，是一道煩瑣的數學題。

題目：現在正是我成長的階段，成長中的煩惱多種多樣，一是父母、老師期望大，二是功課多多自由無，三是代溝越變越寬闊。

求：該努力，該聽話，該乖巧，還是該墮落，該叛逆，該溝通？

解：不努力，不聽話，不乖巧，一會惹父母、親友厭惡，二會不利自己。

結論：只有乖乖聽父母、師長的話才會得人誇獎，受人讚賞，投降為妙！

哎！一道題或許不只一種解法，可我又怎能選擇呢？

伸了個懶腰，嘆了口氣，突然感覺很悶，想出去透透空氣。

內外是一個多麼繁忙的世界啊！燈紅酒綠，車水馬龍，人來人往，川流不息。啊！它也忙碌著！這個世界啊,從鄉村轉換為小鎮，由小鎮演變成今日喧囂的城市。

它沒有停留過，它也成長過。它的繁華背後，又是否有可歌可泣的付出呢？

清潔工正藉著路燈，認真地替這個城市掃去汙穢，兩旁的行道樹奮力為城市制造著清新；司機們也在公路上睜大雙眼，疾速行駛著。

我——一個忙於，急於，勤於，恨於學習的人，又怎麼樣呢？看著眼前的世界，我的臉上出現的不再是失敗和煩惱，而是洋溢著快樂。那是一種喜悅！重生的喜悅！回頭想想昨日的艱辛，啊！多麼美好呀！正如普希金在《假如生活欺騙了你》中寫道：“而那過去了的，就會成為親切的懷戀。是的，昨日的煩惱，今日的自豪！”

走著走著就散了，回憶都淡了；看著看著就累了，星光也暗了。成長啊！成長！

成長作文 4

誦讀經典，感悟成長一次偶然的機會，我讀到了夢寐以求的古典鉅著《紅樓夢》。剛一翻看，我就被這本書深深吸引，特別是其中人物的語言，更是讓人回味無窮。我印象最深的是“黛玉進府”一回中，描寫林黛玉初進榮國府時的情景。

作者通過對人物語言的描寫，展現了榮國府眾人不同的態度，寥寥數語就把人物刻畫得細膩傳神，其中王熙鳳的“表演”，可謂是惟妙惟肖。王熙鳳是王夫人的侄女，賈府上下的事都由她料理，可以說，她是非常世故圓滑的。

在文章的開始，作者就向我們展示了一個“天才表演者”的形象。見黛玉前，王熙鳳故意來晚，在大家都斂聲屏氣的時候，她的精心打扮，簇擁而至和高聲笑語都顯示了她在賈府特殊的地位。而出場後她和黛玉之間的幾句對話，尤其令人回味——王熙鳳又忙攜黛玉的手，問“妹妹幾歲了？可也上過學？現在吃什麼藥？在這裡不要想家，想要什麼吃的，玩的，只管來找我。丫頭，老婆子不好了，也只管告訴我。”一面又問老婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進來啦，你們趕早打掃兩間下房，讓他們去歇歇。”王熙鳳一連問了林黛玉三個問題，乍一看，覺得她很關心林黛玉，可她真的關心嗎？細細品讀，不是！三個問題一口氣問出來，黛玉來得及回答嗎？來不及。

王熙鳳想讓她回答嗎？當然不想，她沒工夫聽，也不想聽，因為這不是她的目的所在。那她的目的是什麼呢？從兩個“只管來找我”和詢問老婆子得話中可以看出，她等於在說：在賈府我說了算，聽我的沒錯。王熙鳳真算得上是“機關算盡”了。稱讚一個人美麗的話有很多種，如：“你真美！”“你真是天下無雙的美人！”而這些，王熙鳳都不用，她說黛玉：“天下真有這樣標誌的人物，我今兒算是見了。”這哪是讚美，簡直是讚歎，這讚歎表達得真是自然得體。

但她的下一句話卻轉喜為悲了：“只可憐我妹妹這樣命苦了，姑媽怎麼偏就去了呢？”因為她知道光顯得高興不成，老太太剛喪女，肯定要傷心，所以他想趕先一步傷心。可她來遲了一步，不知道老太太已經大哭了一場於是老太太聽了這話，不是哭而是笑道：“我才好了，倒來招我。”這可讓王熙鳳難堪了。誰知她不慌不忙，轉悲為喜了：“正是呢？我見了妹妹又是喜歡又是傷心，竟忘了老祖宗，該打。”她難道真的忘了老祖宗嗎？當然不是。正好相反，她一心都在老祖宗的身上，其虛偽和逢迎善變的性格暴露的淋漓盡致了。“管中窺豹，可見一斑。”

《紅樓夢》中光語言這一方面，就做到了“語表七意，語下三意，”讓大觀園裡的每一個人都躍然紙上。這個假期，我沉浸在《紅樓夢》的世界裡，為書中人物的不同命運而感嘆，為曹雪芹大師出神入化的文筆而讚歎。我忍不住感嘆！《紅樓夢》真不愧為經典鉅著。

成長作文 5

每當看到“中華經典”這四個字時，我的內心便會不由地升起一股感激之情。在我的成長中，如果沒有中華經典對我的薰陶，我真難以想象現在的我會是一個什麼樣的人。

記得小時候，那時的我尚未懂事，每天清晨便拿個小板凳坐在桌邊讀書。先是讀《三字經》，後來《千字文》，再後來呢，便是注音版的《唐詩三百首》……說實在的，那時的我真是極不情願的，但父親的“命令”由不得我。書是背了整整六年，但現在細想起來，幾乎忘得一乾二淨，囫圇吞棗到了肚子裡卻跑不到腦子裡。雖說沒記住，但這些經典作品卻潛移默化地提升了我的綜合素養，讓我的內心更豐富、更輕盈。這便是經典的力量：終身供給營養，不斷促你成長。

步入高中後，遠離了居住了十幾年的舊居，到了一個陌生的小城，自來膽小的我常常遭遇不安全感的襲擊，於是便莫名地衍生出了“厲鬼”這一精神負擔，時間一長，精神備受折磨。身為理科生的我深知不存在這種東西，有時拿這話來發誓或自嘲。長此以往，非常難受，於是，我打算在鍾愛已久的《水滸傳》中尋求藥方，找尋力量和勇氣。

藥效出乎意料地好。當我讀到“林教頭風雪山神廟，陸虞侯火燒草料場”中的山神廟時，我不禁喝彩：對，殺，剜了這些潑賤賊的心，割他們的頭，罪有應得。當我看到黑旋風李逵沂嶺殺四虎時，宰了這四個大蟲，怕它，來了我砍不死你，揍也揍死你，我便熱血澎湃。想到了那些令我害怕的東西，握握拳頭，咬緊牙一字一句說：“來，有本事的想死的就來。”便渾身是膽。細讀《水滸傳》，我更是感受到了一種草莽英雄的血氣方剛，那是“路見不平一聲吼”的真正男子漢的氣概。

中華經典，伴我度過了一個又一個可怕的夜，在它的陪伴下，我漸漸找到了勇氣和力量，慢慢地成長為一個無畏而有責任心的男子漢。

隨著年歲的增長，我開始時常對生命感到迷惘。有時候我痴想：“死亡是什麼？當我死後，感覺就像是睡覺一樣的虛無飄渺卻又沒有感覺的樣子嗎？那我會怎樣？會怎麼辦？”我常常陷入這種迷境而不能自撥。當我看到“古人云，死生亦大矣，豈不痛哉”時，當我看到“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。後之視今，亦猶今之視昔”時，當我看到“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎”時，我明白了生命的最寶貴之處在於其終是消逝，無論身份、地位。活著就當感恩，活著就當努力，活著就當珍惜。

中華經典在我的成長中起到了莫大的鼓舞作用。當我遭遇失敗時，李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”給了我再戰的勇氣；當我驕傲自滿的時候，“人外有人，天外有天”的諄諄教導讓我平靜下來，找回了自我；當我因一件別人做錯了的小事而鬧了矛盾時，“宰相肚裡能撐船”的告誡讓我重拾了友誼。

中華經典，伴我成長！我由衷地感激她！

成長作文 6

人常說：“知足者常樂”，從我們呱呱墜地開始，伴隨著一聲啼哭，我們便被上帝牽著手來到了這個繽紛的世界，開始感知成長的蹤跡。隨著時間的流逝，隨著社會的變化，原本的家鄉開始變化，而我這個小小的“人”也在一天天的長大，青澀的臉龐洋溢著青春的笑容，現在想想那時候的自己應該是人生旅途中最快樂的時光吧！每個人都有過這段時光，無論是50還是60，70或是80大家通通一樣，年代不同，歡樂不同，歡聲笑語的立場也隨之發生著變化，你是否還記得曾經的自己，當記憶深處冰封的印痕再次被開啟，你會看到什麼？

經常聽這樣的一句話：“心有多大，舞臺就有多大”！想想看，這話聽起來沒有錯，但也只能作為心靈雞湯，打打雞血罷了！春夏秋冬，不同的季節代表了不同的心情，就像年齡一樣，隨著時間，隨著心智終將成熟，對待問題不再是簡單的有一說一，而是開始舉一反三，通過發散性思維對待問題客觀辯證的態度對人對事，我們開始融入這個社會，成為其中的一部分，被它同化，被它改變。

人生就像一列疾馳的火車，在旅行的途中，有人上車，自然也有人下車，陌生和熟悉的面孔相互交織，終將成為人生的過客。每個人都要步入社會，然後開始尋找屬於自己的施展空間，鍛鍊自己的交際能力，努力擁抱生活，朝著自己想要的生活方向發展。小時候寫作文經常用一句話：“小小的貝殼裡有大海的記憶，玲瓏的珊瑚裡有岩石的神情，美麗的蓓蕾裡有歲月的氣息”用它來形容時間真的一點都不為過，因為青春留不住，過去回不去。還記得曾經看過的一部電影“既然青春留不住”，每個人的青春歲月裡都會留下一些遺憾，沒有人的生活是完美無缺的，就像是黃色的樹林裡分出的兩條路，很少有人選擇“人跡罕至”的那一條，但我願意選擇那一條僻靜的路，陽光穿過樹葉灑在你我的臉上，讓人溫暖，令人滿足。

成長的感覺就是那麼清晰，就像被砍掉的樹一樣，一輪又一輪的印記，代表著時間的流逝，每一天無論怎樣過都是不同的，願你的生活被溫柔以待，就像被歲月磨平後的午後初陽一樣，雖然刺眼但卻有一絲絲的感動。還記得《少年閏土》中有這樣一句話：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，當你覺得生活苦的時候，當你覺得生活難的時候，給自己一個微笑，給自己一個心理暗示，生活就可以再一次迴歸平靜。

炎熱的夏季伴隨著啤酒冰涼的泡沫，寬闊的大道上熙熙攘攘的車輛來回穿梭，就像是同這個季節抗爭一樣，上有政策，下有對策。不過，無論怎樣變，生活還是這樣以一種更為理智和冷酷的方式讓生活得以平行前進，讓人清醒，讓人麻木，但只要心向陽光，努力擁抱生活，那麼最終我相信：“這個世界必然會對你溫柔以待”……

成長作文 7

它是一棵小樹生長在一棵大樹底下，風吹不著，雨淋不著，太陽晒不著，小樹感到很舒服。一天，它對大樹媽媽說：“媽媽，我已經不小了，應該到外面去經歷風雨，開闊眼界，獨立生活了。”媽媽說：“到外面去風吹雨打太陽晒，那有多難受啊!哪有在媽媽懷裡好呢?”小樹依然堅定地說：這樣我是永遠長不大的。”不管大樹媽媽怎麼說，小樹就是不在意，就是想見見世面.

在深山裡，有時一些小鳥會在小樹身上唱很多好聽的歌曲；有時，有一些獨角仙在它身上吸樹汁；有時一些蜜蜂在小樹身上築巢。每天都有很多新鮮的事情！有的時候，小樹會等風先生問遠方的親人過得怎麼樣，或是說一些別的地方的事情；如果風先生沒來找小樹，他會看遠方，讓自己的視力好一點

世界美好的景象，讓小樹充滿了無數的好奇心。柔軟的土地，充沛的雨水，都是上天賜予它生長的糧食；美麗的花朵，嫩綠的小草，都是上天賜予它的好夥伴。一天，小樹請教它的鄰居——大樹伯伯。小樹眨巴眨巴眼睛望著大樹伯伯，說道：“大樹伯伯，您長得好高啊！我能長像您這麼高嗎？”“當然能了！”大樹伯伯和藹的回答著。幾天後，小樹再次問起：“伯伯，我什麼時候才能長那麼高啊？”這次，大樹伯伯嚴肅起來了，問小樹：“孩子，你真的決定長得像伯伯這麼高嗎？”小樹也學大樹伯伯的樣子，堅定的說：“嗯！我的夢想就是長成一棵大樹！”“那如果過程會很艱辛呢？你也要長成參天大樹嗎？“大樹伯伯問。“嗯！再辛苦我也不怕，更何況，完成夢想怎能不經歷風雨！”小樹再次堅定的說。大樹伯伯讚賞地看著小樹說：“好！有骨氣，那，從今以後我就幫助你完成夢想！”

大樹伯伯教小樹要拼命紮根，能扎多深就扎多深，而且要多汲取養分，最重要的是要厚積薄發，不能和別的樹比誰的樹葉多，應該把養分放在增粗樹幹上，要堅持不懈，不能驕傲，即使在困難也不能半途而廢，只有這樣才能經得起風雨的考驗。小樹將大樹伯伯的話記在心中，努力的紮根，將養分儲存在樹幹中。直至4個月後，小樹的枝頭有了一頂嫩綠色的小帽子，但是，天空在烏雲密佈，閃過一道道如今鞭的閃電，轟隆隆的雷聲嚇得小樹直髮抖，緊閉著眼，不敢睜開。大樹伯伯對小樹說：“孩子，這只是你成長的一個小小的關卡，一定要挺過去，不然你怎麼長大，怎麼能完成成為參天大樹的夢想，拿出你的勇氣和自信吧！”小樹聽了伯伯的話後，慢慢地睜開它的眼睛，它看到大樹伯伯那無畏的神情，也昂首挺胸起來迎接暴風雨的洗禮。

小樹與暴風雨抗爭了一夜，它總是告訴自己:自己一定行，相信自己，自己是最棒。小樹在自己的鼓勵中，昂首挺胸，從未低過頭。

幾十年後，小樹長大了，它成了大樹，它的眼睛看得到遠處的小鎮了，它看到了人們每天的生活習慣，早勞，晚休，小樹成長了幾十年，他終於完成了自己的願望，它不再是那個脆弱的小樹苗，它現在是一棵參天大樹，這真是“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香.”啊！

成長作文 8

正如果實的成熟需要整個生命的季節，我們的成長也需要經年累月。只有在歲月的洗禮和苦難的打磨下，我們才會由幼稚走向成熟，完成我們的人生歷程。

每個人的成長都是一個難忘而神奇的過程，有人說成長的過程是痛苦的，它荊棘遍地；有人說，成長的過程五味雜陳，酸澀中不乏甜蜜。成長的歷程一言難盡，唯有親身經歷者才會品嚐到成長的滋味，領略成長的魅力。英國著名的解剖學家麥克勞德童年時期非常調皮。有一次，他突發奇想，想看看狗的內臟究竟是什麼樣子，為此他竟然和幾個小夥伴一起偷偷宰殺了校長的寵物狗。事後，麥克勞德知道自己惹了大禍，他本以為一定會受到校長的訓斥，甚至會被校長開除。可讓他萬萬沒想到的是，校長對他的懲罰竟然是讓他畫一張狗的骨骼結構圖。正是這一善意的懲罰激發了麥克勞德對動物深入研究的濃厚興趣，若干年後，麥克勞德與加拿大醫藥學家班廷一起因發現胰島素能治療糖尿病而榮獲諾貝爾醫學獎。麥克勞德無疑是幸運的，兒時的殺狗事件成了他人生的轉折點，校長的善意懲罰不僅激發了他對生物研究的興趣，更讓他體味到了成長曆程中的溫馨與善意。

三毛曾言：“心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中並無舟子可渡，除了自渡，他人愛莫能助。”是啊，成長的道路上，需要我們每一個人去親身經歷，旁人無法替代。當代著名作家史鐵生，在他最美好的年紀雙腿殘廢，隨後又患上了尿毒症，原本如詩的年華瞬間凝固成了冰冷的現實。同所有殘疾人一樣，史鐵生也一度生活在痛苦的邊緣，他甚至想到以死亡來尋求解脫，然而是母親的堅持讓他徹悟了生命的真諦。於是這位中國式的硬漢開始了揮毫潑墨的人生歷程，最終他用數百萬字的作品給後人留下了一段不朽的精神傳奇。正是痛苦的人生歷程讓史鐵生體味到了生命的頑強和成長的意義，從而讓他的生命之果更為飽滿而鮮豔。

在曹雪芹故居的牆壁上，至今仍保留著其好友鄂比贈給他的一副對聯：遠富近貧以禮相交天下少，疏親慢友因財而散世間多。其實正是家道中落、先富後貧的獨特人生經歷給了曹雪芹一雙慧眼，使他洞悉世態炎涼、人情冷暖。正是因為看透了世間疏親慢友、因財而散的種種醜態，才形成了曹雪芹遠離富人，親近貧者，與人以禮相交的君子氣度。試想，如果曹雪芹一直養尊處優，生活在錦衣玉食之中、高屋華堂之下，唯獨沒有那段漫長難捱，“舉家食粥酒常賒”的滄桑人生歷程，他又怎麼可能寫出“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》呢？

一棵樹，從發芽、成長到開花、結果，需要足夠的養分、陽光、空氣和水，其豐碩的果實中凝聚著四季的精華，浸潤著歲月的考驗。如若花期過短，早早結果，那麼它必將因吸收不到足夠的陽光雨露而結出微小而酸澀的果實，這樣的果實顯然毫無價值。

成長的過程美好而意義非凡，去細心體味成長的歷程吧，這樣我們才能聽到花開的聲音，才能讓生命之果豐碩而鮮豔。

成長作文 9

著名作家歌德曾經說過：“讀一本好書就是在和高尚的人對話。”確實如此，走進書殿堂，就會在知識的海洋裡遨遊。好書中，一個個感人肺腑的故事，讓我懂得了生命的可貴；一段段激動人心的生活感言，猶如品嚐一碗香味濃郁的心靈雞湯，令人回味無窮。好書伴隨著我逐漸成長。

小時候，我根本不知書為何物。上了國小，在老師的指導下，我聽到了書裡的許多故事:《安徒生童話》裡那個賣火柴小女孩的遭遇讓我淚流滿面……我覺得好神奇啊，真想到童話中去了解她、幫助她。童話書變成了我的最愛。

後來，在老師的引導下，我讀了許多感悟人生、引人深思系列的好書。令我印象最深刻的是《感悟母愛》中的一個故事：女兒執意離家出走，一位好心老婆婆的言語讓這個小姑娘明白了天下母親都是愛自己女兒的。女兒認識了自己的錯誤，感受到了母愛，回家後，見媽媽四處尋找自己，熱淚盈眶……我深受啟發：天下的母親都是偉大的，沒有一位母親不愛自己的孩子，孩子都是自己身上掉下來的肉，能不愛他嗎？再怎樣打他罵他也是為了子女好啊！

在我讀五年級時，老師向我們推薦了《讀者》。《讀者》含有豐富的哲理，它成了我的知己，在我最需要的'時候給我提供幫助。我從中體會到人生就像一個漂流瓶，命運怎樣，要靠自己把握。人一生中不可能總是一帆風順，總會遇到挫折，它就像一把雙刃劍，在打敗你的同時也增強了你的自信。其實困難並不可怕，最重要的是找到克服困難的方法。《讀者》讓我增強了學習的自信心。

現在我又看了一本書《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜在島上生活了28年之久，克服種種困難，終於建好了自己的家園。他把絕望轉化為了希望，重新燃起了對美好生活的自信。在救了“星期五”之後，最終回到了自己的家鄉。讀完整本書之後，我就在想：魯濱遜堅持了28年，且很孤獨，還要自己找吃的找居所，他能堅持下來，為何我就不行呢？魯濱遜之所以能夠在島上生存下來，不僅靠他的豐富的知識，還有他適應的能力。這點很可貴。

《假如給我三天光明》中，海倫·凱勒天生殘疾，但是她頑強、執著、不畏懼困難的精神激發了我對學習的希望。在我信心不定的時候，只要想到海倫·凱勒，就會變得更堅強。

書教會了我許多做人的道理。就像在百花園裡摘回最美麗的花，吮吸最甜的甘露。書——我的良師益友，無時無刻伴隨我身邊，給我提供幫助。讀萬卷書，行萬里路。讀好書將詮釋著心靈，塑造著人格，在人生的成長曆程中，留下一串串悅耳的音符，記錄著我們成長的足跡。“生活沒有了書籍，就像大地沒有了陽光；智慧裡沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”英國偉大戲劇家莎士比亞的這句名言告訴了我們讀書的重要性。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。好書就是我的良師益友，它將永遠伴隨著我成長。

成長作文 10

長沙市南雅中學八年級121班劉心怡

成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味；

成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤；

成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊；

成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機。

——題記

青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪迴，一轉眼便到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那CHANGSHASHI是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。

快樂是人人都的渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對於成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當一個靈魂照澈另一個靈魂的時候，才能真正飛昇到那唯一的美好。

成長的快樂——你是否錯過……

當00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們長大了一歲。“長大了，要乖哦。”曾經的話語時時在耳邊響起，那麼熟悉，而又那麼陌生。對呀，現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩子。成長的過程中，我們學會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學會了如何去學會滿足，學會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執著，那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我們生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。

成長中的煩惱——你是否擁有。

每樣東西都有它的不足之處，成長聽不足之處在於煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那麼的留戀，那麼得回味。童年中有太多太多我們的往事，那麼的開心，那麼得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾嚮往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。

未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼雲煙，一瞬間就消失，但曾有的記乙我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？

那麼留足過去的回憶，用它去照顧我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續……

體驗成長，回味快樂。

——後記

成長作文 11

不久前，我們參加了由肥東一中組織的武漢研學夏令營活動，這次活動不僅培養了一些我不具備的能力，也豐富了我的見聞。

可當我初到武漢時，不禁開始後悔起自己的決定來。

江城武漢以它的江和熱而聞名，這熱可讓我們吃了不少苦頭。下了動車，我們一點也沒耽擱，就直接趕往辛亥革命紀念館。遠遠的，便看見一座樣式奇特的建築辛亥革命紀念館。由於畏懼頭頂火辣辣的太陽，更是想早點了解烈士們光榮事蹟，所以一股腦兒鑽進了紀念館。

在館內，我們瞭解了清末創立了各大民用企業及軍工廠的大臣事蹟，看到了國內外仁人志士聯絡的密件、大大小小許多次革命的介紹通過參觀瞭解，我們明白了，是他們為武昌起義的勝利奠定了堅實的基礎，做出了不可磨滅的貢獻！100多年前，這些偉大的革命先驅們，為了一致的目標，一起奮鬥，一起衝鋒陷陣。用鮮血染紅了鐵血十八軍旗，用一槍一彈推翻封建帝制，用自己的生命換取了辛亥革命的偉大勝利！沒有他們，或許今天的我們還活在皇土之上，匍匐在皇座之下。他們推動了歷史的車輪，用自己的身軀奠定好了近代中國的根基！英烈們這種前仆後繼戰鬥的勇氣，令我欽佩。

在武漢我們還參觀了頗負盛名的武漢大學和華中科技大學。在這裡，不會看地圖、只愛單打獨鬥的我在武大的趣味定向任務中，學會了如何使用地圖，如何更好完成任務團隊合作。在這樣一個小團隊中，每個人都發揮自己所長，貢獻出自己的一份力量，發出自己的光和熱。在華中大，兩名博士生哥哥教會了我們怎樣動手製作一個小車。我剛開始就就把螺絲給上反了。說不急那是假的，畢竟第一名可是能夠操作機器人的。我深吸一口氣，平復了一下心情，再次拿起螺絲刀。一個一個，上反的螺絲被我擰了下來。通過努力，我終於完成了小車的製作，並且獲得了第三名的成績！結束後，我才發現自己的手紅紅的，有點疼，想必是用力轉動螺絲刀留下的吧。但我並不後悔，因為不善動手的我，靠自己完成了小車的製作。世界上沒有不勞而獲的成功，任何成功都需要經過磨鍊，只有付出才會有收穫，只有經過磨鍊，才會成功！

現在，我不再後悔來到了武漢。儘管大汗淋漓，但是汗水換來了收穫。短短的三天，並不能領略武漢的風情，但是我相信，來到武漢，不虛此行！

漢川門北彤崖峭，豪放蘇公逐浪東；兩賦奇文傳永世，一詞名句遺寰中；

古今往事浪中去，

風月秋懷杯內蹤。

不是周郎揮扇處，

更勝烈焰照蒼穹。

《東坡赤壁》

雖然武漢熱不饒人，但帶隊老師一直陪著我們研學。在此，向兩位帶隊老師馬書記和周老師表示感謝！

成長作文 12

那天，當我拖著一身疲憊敲響家門時，早已等候我多時的女兒開啟門，一把抱住我，她仰著頭，眼睛撲閃撲閃地望著我，甜甜地說：“媽媽，我等了你好長時間了，我來給你洗腳吧。”她稚嫩的小手拉著我坐到沙發上，我看到了已經準備好的還冒有一絲熱氣的一盆水和我的拖鞋。頓時，幸福和感動讓我忘卻了一天工作的辛苦，也忘卻了生活中的諸多煩惱。

看著女兒一臉的興奮和認真，我也完全順著女兒的意思，在沙發上坐好。女兒為我脫去鞋子和襪子，她人小，做起來很吃力，甚至有些笨拙，但我覺得她就像一個小大人，在盡心照顧自己的孩子一樣。我忍不住對她說；“香香真好，真能幹。”當我的雙腳伸進熱水裡，雖然已經涼了，可我卻覺得有一股暖流溢滿全身。女兒的小手是那麼柔軟，那麼嬌嫩。她仔細地搓洗我的每一個腳趾，感覺有些癢，有點滑。她一邊不停地揉揉這兒，捏捏那兒，還一邊不停地問我“媽媽，怎麼樣？舒服嗎？”儼然一位技術嫻熟的足療師。我想，沒有比這更享受、更有益身心健康的足療了！女兒知道心疼媽媽了，知道孝順媽媽了。此時此刻的我，除了感動和激動······心無所求。

看著女兒可愛的樣子，想起女兒的成長曆程，我的心情久久不能平靜。那時，由於工作原因，三個月大的女兒就有爺爺奶奶照顧，我經常出差，少則一兩天，多則一個星期，陪她的時間很少，我心裡很愧疚，覺得沒有盡到一個做母親的責任，那時我覺得我和女兒的感情很疏遠。直到她上幼兒園了，我和老公儘可能多的陪她，週末我們一起去爬山，一起做貼畫，一起去海邊玩。女兒很快樂，性格也活潑開朗了很多，我們的感情也迅速建立起來了。

去年我爸媽從西安來寧波呆了十多天，雖然和外公外婆未曾見過面，但女兒很熱情很親切。每次出去遊玩或者散步的時候，她都牽著外公外婆的手，走累了，外公抱起她，她雙手摟著外公的脖子，給他背唐詩，唱兒歌；吃飯的時候，還給他們不停地夾菜。多麼熟悉多麼溫馨的感覺啊！

現在女兒5歲了，她已經會自己給自己穿衣服，自己整理自己的東西，還會幫媽媽摺疊、晾晒衣服，偶爾還要吵著要洗碗，儘管洗的不乾淨，但是已經很棒了。每次帶香香外出，見到認識的人，香香都會很大方禮貌的微笑與人打招呼 “叔叔好或阿姨好”，“爺爺好或奶奶好”。香香上幼兒園非常積極，每天都要爭取早到。她愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、做手工，老師和同學們都很喜歡她呢！

媽媽，洗好了，我給你擦乾吧，等我再大些，我給你洗衣、做飯，你也不用這麼辛苦了······”女兒讓我抬起腳，這時我才回過神來，我輕輕地說：“謝謝你，可愛的寶貝！”我一把女兒緊緊抱在懷裡，有女兒的愛，我是天下最幸福的媽媽! 是啊，足矣！那一刻，也暗暗的發誓，一定要用更多的心去呵護孩子！一定的，用我一輩子的愛來愛護我的孩子。

成長作文 13

來到村農家書屋，我一眼便發現了高爾基的《童年》，它與《在人間》、《我的大學》被人們稱為高爾基“自傳體三步曲”。他那悲慘、令人憐憫的童年往事，讓我這顆稚嫩的心裡久久不能平靜。

故事生動地再現了十九世紀七、八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個瀰漫著殘暴和仇恨的家庭裡度過的，四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支援了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、汙穢的令人窒息的生活，從中我們可以深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比，我的童年似乎也好不到哪裡去，我的童年是晦暗的、苦澀的；充滿了煩惱痛苦，恐懼無時無刻不佔據著我的心。在我記事的時候，家裡就不曾安寧過。爸爸經常是醉醺醺的，很少見他清醒過；媽媽身上總是青一塊紫一塊的，眼泡也總是紅腫著的。在一個風雨之夜，一場家庭戰爭之後，媽媽再也沒有回來。從此，父親與酒為伴，我與孤獨、寂寞為伍。一個人躲在被窩裡哭泣，一個人手扒著灶臺做飯，一個人在黑夜裡行走……童年的天空佈滿陰霾，我獨自行走於漫漫的人生旅途。我害怕的要死，我也幾次想到不該我想到的一個字“死”，我在自閉之中孤獨地前行，好想好想遇見那麼一個人，冥冥之中，我在“農家書屋”見到了你——《童年》。我愛不釋手，它就是我在茫茫人海中苦苦尋找的親密夥伴。讓我久久難忘的是高爾基從小就聰明能幹、熱愛生活，有著對生活的執著，富有正義感和同情心；他嫉惡如仇，對於一切不合理的現象，他都要奮起反抗；他求知慾很強，有著敏銳的感知力和觀察力；他是在目睹和經歷了許許多多殘酷和可怕的事情之後，“鉛樣沉重的醜事”之中成長起來。特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤於學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛鍊成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦並沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。

高爾基這個形象不僅是俄羅斯一代新人的代表，也是千千萬萬個青年成長道路的航標燈。《童年》讓我清醒地認識到：要象他一樣，認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將衝鋒的戰士，做好出發前的準備，為了實現遠大的理想而努力奮鬥。人生就是不要對任何殘酷的現實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你始終要堅信：黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富於同情心的人，那麼你終將會完成認識的脫變，走向成功。

成長作文 14

無意之中，我又經過了這條幽靜的小巷。在這裡沒有店鋪林立，沒有車輛過往，只是偶爾能聽到自行車駛過時發出的“嗒嗒”聲。我腳踏這飽經風霜的青石磚，摩挲這斑駁的牆壁，這記錄我成長的小巷。

小巷，本該是寧靜的，但我們的到來，打破了這條小巷的寂靜。曾經無數的日子裡，我都在這兒與鄰家的同伴們一起度過:猜拳決定由誰去按別人家的門鈴;在地上畫方格“跳房子” ;掏空口袋買來零食，邊吃邊允著自己黑乎乎的小手……

幾年之後，我們到了上學的年齡。從此，陣陣的門鈴聲遠去了，悅耳的歡笑聲遠去了;地上的方塊消失了，歡快的身影消失了……小巷，又恢復了從前的寂靜。只是，偶爾還能聽到自行車駛過時發出的“嗒嗒”聲。

在搬離這裡之後，我彷彿一下子懂得了成長的含義。它就像是鳴蟬蛻去了自己的外殼，從而獲得一個嶄新的自我。我們就是這樣不斷地，蛻變著自己，以過去的美好為代價。珍惜現在，每一個人，每一件事，不要太早地讓這裡成為你的回憶。

一陣風過，幾片樹葉飄落，鳥兒們撲騰著翅膀遠去。葉子來年還會長出來，鳥兒們不久還會回來，可是誰能告訴我，我那群可愛的同伴們都去哪兒了呢是被這風一起帶走了嗎此時，我已記不清他們的面孔，只有那青石磚上還刻著他們的笑容。一輛單車從身旁駛過，耳旁又想起那熟悉的聲音。篇六：成長的味道

隨著年齡的增長，“成長”這個字眼兒開始在我腦中漸漸出現。成長是什麼是無限的憧憬是作業的負擔還是……

苦咖啡

週五的晚上，我在床上憧憬著雙休日的美好時光。週日上午完成作業後，打算讓自己放鬆放鬆，便哼著歌兒走出了家門。“回來!”媽媽什麼時候練成了天下無敵的“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業，這些“作業妖怪”一群群地向我襲來，害得我這一整天都泡在卷子裡，哎，真苦啊!

小辣椒

秒鐘一圈一圈地轉了六年，在這國小六年時間裡，我結識了許多好朋友，也得到了許多快樂。但是，真是不捨得，畢竟同窗六年了啊!所以現在我要珍惜最後半年當秒鐘轉完六年中的最後一圈時，大家就要分別，各奔前程了，時間，為母校留下一個美好的印象，儲存同學之間的友誼。

優酸乳

“王潔穎，你參賽的作文沒獲獎!”這個訊息晴天霹靂般向我襲來，我簡直快崩潰了。不過後來我還是化失敗為動力，重新振作起來，我反覆改，反覆讀，終於功夫不負有心人，我投進啦!這興奮勁完全不亞於哥倫布發現新大陸!酸的後面是甜的，這就是有滋有味的優酸乳!

……

這些“食物代表”舉不勝舉，快樂也好，煩惱也好，千言萬語匯成一句話:我成長，我快樂!

成長作文 15

在春花爛漫的晚春，在陽光明媚的初夏，在甜橙般的陽光下，我們又踏上了新的旅途。與往常不同的是，這次我們不僅僅放鬆了身心，還換上了心馳神往的大號紅領巾，使得我們的心中又燃燒起了青春之火，播種了新的一片綠洲之谷。

首先，我們在成長中蛻變。

在激昂的國歌餘音中，我們換上了火紅的大號紅領巾。與小號紅領巾的不同之處，不僅在於料子厚了，模子大了，更代表著我們的責任又大了，我們的寄託又深了，我們的未來更遠了，我們的青春，也更火辣了！一切的一切，都在向我們訴說著：我們，長大了！鮮豔的，嶄新的，火紅的大紅領巾，在我們的胸前熠熠生輝。我們戴著它，參加了一個嚴峻的考驗——隊風隊紀展示。展示的內容，在激情與嚴肅中進行著。做觀眾時，我情不自禁地感嘆著同學們的變化，這是蟬兒蛻變成繭的喜悅，這是蝌蚪蛻變成青蛙時的激動。我們的身上，更能承擔困難了。

瞧，烈日炎炎下，少先隊員們紋絲不動，一絲不苟地完成著展示，蚊蟲出沒了，盯在了少先隊員們的胳膊上，但少先隊員們面不改色心不跳，繼續努力，戰勝了一個又一個曾經不可抗拒的困難。我們換上了大紅領巾，也換上了勇敢與堅強，換下的，是昔日的迷茫，是昔日的懵懂，相信，我們一定會閃耀在紅領巾的光輝之下，做一個優秀的少先隊員，擔當起祖國的明天。之後，我們又收穫了遊戲的快樂。我隨著同伴，先後玩了妙趣橫生的跳跳雲，神祕莫測的大榕樹，驚險刺激的蜘蛛網，巧奪天工的水晶宮，還有精緻的戲水池，浪漫的親水海灘……在玩跳跳雲的時候，我們與幼兒園的小朋友們“撞了車”，工作人員便讓我們等一會，讓小朋友們先玩，此時的我們並沒有抱怨，還笑了笑，說：“當然了，我們應該謙讓！”此時，胸前的紅領巾顯得格外絢爛，我們知道自己長大了，應該懂得尊老愛幼，瞧，我們果真擺脫了往常的自私，快樂文明地遊園了。

後來，在戲水池，我們看到許多高年級同學並沒有文明遊戲，他們用水潑來潑去，弄得大家都溼透了，我和同伴又會上前阻止，少先隊員的一言一行，不，是任何人的一言一行，我們都應該擔當起管理的責任，看著美麗的月湖風景區如此動人，我們玩得如此盡興，真覺得一切煩惱與憂愁都已煙消雲散，一切惆悵與感傷都已化為烏有，眼前呈現的，只有高興和自豪了。

這一次的社會實踐真是勞逸結合，相信五月八日這天，會永遠閃爍在我們記憶的銀河中，因為那天是一個調色盤，有美麗的四種顏色，那是人生的四大樂趣了：成長·蛻變·收穫·快樂！戴著燦爛的大紅領巾，我們走向了新的征程，帶著燦爛的笑容，我們播種下了新的希望，隨著我們的努力，我們又將收穫新的果實！