防震演練作文及防震演練心得體會範文

防震疏散演練是我們會定期舉行的演練，為了我們的生命安全和熟練地掌握逃生的技能，我們應該認真對待每次演練。下面是小編為您整理的關於防震演練的作文，希望對您有所幫助!

　　防震演練作文篇一

下午，老師說託管班的時候要進行防震演練，我聽了後，又興奮又緊張，盼望著託管早點到來。

託管時間到了，我們都盼望著緊急哨聲響起，終於，“BI”的一聲打破了我們的思想，我們趕緊蹲在桌下，閉著眼睛。過了30秒，一聲長長的警報聲響起，我們趕緊向外跑去，用手護住頭，往安全通道跑去，一路上，尖叫聲不絕於耳，突然，有好幾位同學被跤伴倒了，其中就包括我，我趕緊站起來，又滑了一個趔趄，直奔安全地點——田徑場。

到了田徑場，洪老師對我們說：“快用手護住頭，蹲下來!”我們趕緊按洪老師的指示做，我彷彿聽見了教學樓轟轟隆隆倒下的聲音，我們蹲了15分鐘，腿很酸，但我還是忍住了，心想：“如果我現在不能堅持，怎麼能接受真正的考驗呢?”終於，老師說：“排隊。”我長長地吁了一口生氣，終於脫離險境了。

我回到教室，心想：“通過這次難得的親身經歷，我們今後一旦遇到地震就知道該如何正確應對了，這個特殊的託管真讓我難以忘懷啊!”

廣東省潮州市實驗學校三年級:翁翊軻

　　防震演練作文篇二

在歷史的長河中發生過許許多多的自然災害，地震就是其中之一。汶川大地震，震驚了中外。這次大地震，怎能不被引起重視?為了提高我們的防震意識，我們學校舉行了一場別開生面的防震演練。

那時，我們正在上英語課，伴隨著下課鈴聲，刺耳的防震警報傳遍了整個校園，同學們一聽，立刻開始了避險:有的蹲在課桌下，有的蹲在牆角，頭上頂著幾本書。我也先是一愣，隨即以迅雷不及掩耳之勢從課桌裡抽出幾本又厚又大的書，頂在頭頂鑽到課桌底下。

緊接著，第二次警報拉響了，同學們迅速而敏捷地依次逃離，我也不例外，跟隨人流奔向操場。我們如潮水般迅速的逃離了教學樓。老師們都在樓梯口維持秩序，我們彎下腰，用書本等物品護住頭部很快便集中到了操場。在這緊張的時刻，我們互相禮讓，互相幫助，身上每根神經都繃得緊緊的。

來到操場，各班學生在指定地點蹲下，圍成一個圓，用書本護住頭部。“演練結束”一陣清脆的聲音響起，我們都鬆了一口氣，緊繃的神經也放鬆了下來。各班班長，立刻清點人數，向老師彙報。體育老師說:“同學們!這次演練，只用了一分46秒!”同學們歡呼雀躍，過了好久，我們才戀戀不捨的回到教室。通過這次防震演練，我明白了:這次演練，是為了讓我們知道生命之花只能綻放一次，凋零了就永遠沒有了，所以我們要珍惜生命，讓生命之花永遠開放!這時候我又想到了汶川大地震，可怕的自然災害奪走了無數個鮮活的生命，只要學會防震的辦法，就會減少地震帶給人的損失。因為，生命比任何東西都要寶貴!

　　防震演練作文篇三

今年5月12日，我們學校進行了一次防震演習。

下午第三節課是防震演習的時間，我們都摩拳擦掌，希望那時候快快到來，大家都很興奮，一點也沒有緊張的樣子。

張老師讀了幾條防震要求，1是不準嬉笑起鬨，2是聽到警報躲在桌子下，3是警報結束迅速撤離。第三節課終於到了，學校的廣播傳出訊息，說防震演習馬上開始，請周圍居民聽到警報不要恐慌。突然，喇叭裡傳出刺耳的警報聲。同學們笑著躲進桌下，裝出恐慌的樣子，其實還是為了好玩，嘻嘻哈哈的。頂著桌子的滋味還挺不好受，因為桌子下對我來說太矮了。十幾秒後，警報就沒了。同學們紛紛從桌子下鑽出來，迅速衝出教室，排好隊下樓。

樓道里擠得水洩不通，裡面全是學生。老師站那兒像障礙物。我們班走了大概五分鐘，才到操場上。那兒的'集結區已擠滿大大小國小生。我們也到自己班的位置上，蹲著，照葫蘆畫瓢學著其他班護頭。一開始還好，後來就亂成一團了。這兒的一團圍在一起講話，那兒又圍在一起開玩笑，樂成一團，有的同學乾脆坐倒在地上。有些老師們也談笑風的。一點也沒有嚴肅的氣氛。唉，可能是他們還沒有感受到地震的可怕和帶來的災難吧!如果真的地震了，他們還不認真對待，那時候該怎麼辦?

就在演習前一天，我們還看了關於地震和防震的紀錄片，那時後排的同學也不怎麼認真看，在一起又說又笑。我還看到別的班一個同學在看漫畫書。如果明光也會地震，他們大概就不會那麼不認真了。

防震演習結束後，我們回了班。同學們照舊說說笑笑，並沒有因演習而影響情緒

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