關於記憶的作文（通用65篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的關於記憶的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶的作文 篇1

我的外公在我三四歲時就去世了，這令我想起便十分傷心。

還記得曾經，外公帶著我，去菜園摘豆莢，挖番薯，帶著我奔跑在田野裡，陪我捉蝴蝶，帶著我一起種豌豆，種櫻桃……那時是多麼美好，可是，就在那一年，外公得中風去世了，那時，我仍想著外公會回來的，他一定會回來陪我的，小樹還沒長大，不是嗎？我堅信外公會回來，可是這不可能了。

外公，我甚至都忘了他的模樣，但我卻忘不了他那慈祥的微笑。我一年年長大，卻還沒忘卻外公，我常會一人發呆，想：外公在天堂一定很幸福，很快樂，他也想著我吧。

我的夢裡，外公也常常出現，但只是一個轉身，我們就像陌路人一樣。

正如《賣火柴的'小女孩》一樣，外公也經常出現在我面前，那時我總很驚喜，可當我伸出手，想抓住外公的手，外公就消失了，留下的只是個蒼老的，年邁的背影。

死亡，拆散了多少人的幸福，我童年與外公那些美好的瞬間就此停留，我想去找外公，可我不能，我們已經是兩個世界的人了，我做不到。

我尋找外公，尋找那些我們曾經在小路上留下的腳印，尋找那些我們親手種下小樹的痕跡，外公，我永遠也忘不了你。

記憶的作文 篇2

歲月流逝，光陰似箭，不久前，我收拾家中的書櫥，一張照片掉在了地上，我撿起來一看，原來是幼兒園的畢業照，照片的最左邊是使我最難以忘懷的張老師。

張老師只教了我們一年，但在這一年裡是我最快樂的時光。張老師是一位普普通通的教師，穿著樸素，臉上掛著動人的微笑，但她在我的心目中卻是不平凡的。她是我心中最偉大的`教師。

記得有一次，我在幼兒園中午吃飯時吐了，吐得衣服褲子上全都是的，那時可是寒冷的冬天呀！我被凍得瑟瑟發抖。張老師二話不說，拉起我就直奔辦公室，她幫我脫掉髒的衣褲，接著翻開自己的衣櫥找了一件自己的棉衣給我披上，又找了一條褲子幫我穿上。本來瑟瑟發抖的我漸漸感受到了溫暖情緒穩定了下來，老師又撫摸著我的頭說：“好了，沒事了，老師幫你洗衣服哦！”我點點頭說：“嗯，謝謝老師！”老師對我笑了笑。她走到水池邊幫我認真的洗著衣服，冰冷的水把老師的手都凍紅了，可她依然一絲不苟的洗著，並沒有絲毫的放鬆！

“小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。”我們的成長無不包含著教師的點點辛勞，教師們“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神令我敬佩，令我感動！

在這裡，我要向所有的教師們說一聲：“你們辛苦了！我們將來一定會好好學習，努力奮鬥不讓老師您失望！”

記憶的作文 篇3

童年像一串七彩的珍珠，串起了童年時的點點滴滴；童年像一條小船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂；童年還像一個五彩斑斕的夢，讓人心馳神往。童年發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶中。

記得有一次，舅舅從北京旅遊回來，娓娓地講述坐飛機的經過。“坐飛雞”，這個念頭突然在我的腦海中油然而生。咦？“坐飛雞”不就是坐在雞上嘛！真是張飛吃豆芽——小菜一碟。於是，我二話沒說奔到外婆家的“農家小院”去抓一隻雞。抓雞可不是一件容易的事情，我躡手躡腳地走到一隻公雞的身後，猛地一撲，可雞也不是吃素的'，飛毛腿似的一躲，我跌了個“嘴啃泥”，可是，我並不灰心，決定東山再起。可是，下場跟上次雷同。這時，我眼珠一轉，計上心來，抓不到雞就罷手吧，就讓雞“自投羅網”。於是，我開啟一張粘蠅板，上面撒些米粒，這招果然見效，一隻雞看到眼前的美食，便毫不猶豫地走來，哇噻！粘蠅板牢牢地粘住了雞的腳。它使勁地掙扎發出求救的訊號，可兩隻腳就是不聽使喚，還是動彈不得。我找準時機，猛地一撲，雞被我制服了，我好似打了勝仗的將軍，手拎戰俘。準備“坐飛雞”可雞飛不起來，只是在原地狂鳴，我使勁拍雞的屁股，它可好，憤怒至極拉出青色的一團。這時，媽媽走過來，怨我太調皮了，於是，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，誰知，老媽哈哈大笑。之後說：“飛機是一種交通工具，不是讓雞飛起來。“

翻開童年的記憶，每當想起這件事我都會忍俊不禁。

記憶的作文 篇4

軍訓，結束了很多人都得到了擺脫，但是我真的很捨不得我們的教官文教官，他非常負責任，非常厲害，我非常喜歡他，我承認，我的確恨過他，但我更喜歡他，他是我的啟蒙教官，教給了我解放軍的精神，教給了我堅持，是的，他就是那麼的厲害，大家都知道，我們在烈日洋洋的天氣下站著時，最起碼穿著短袖，但教官，外面是長袖，裡面還有一件衣服，有時候我們可以休息，可以坐下，但是他站著，這就是解放軍無私的`精神，還有，他們一年四季穿一雙鞋，昨天，他換了一雙新鞋，高興的不再對我們那麼凶。

唉，那一霎那我就快哭了，教官，你就是那麼的厲害，他們的堅強，我永遠也不會忘記你，你是我的教官，你是我的啟蒙教官，你是我最喜歡的教官，教官，我聽說你老家在湖南，還聽說你當了兩年兵，也沒回家，你說你從湖南到新疆來當兵坐了10天10夜的火車，你哭了10天10夜，每次你在後悔，你在反省，誰不會想自己的親人，教官，你更厲害的是，在新疆當兵了2年，也沒回家，你就是為了建設邊疆，你是最偉大的，我們為你感到驕傲，你也肯定為我們感到驕傲，雖然這次會操我們獲得了三等獎，其實，我們勝利了，我們比昨天做的更好，還有明天、後天…

我們會進步，就代表我們一次次的獲得勝利，教官，再見了，我們永遠不會忘記你的！

記憶的作文 篇5

在我的記憶中，爺爺是那麼和藹可親，在我上國小一年級的時候常常去爺爺奶奶家，爺爺是最寵我的。

幸福沒有維持多久，在我上國小二年級的時候，爺爺生了一場大病——肺癌。也許是吸菸喝酒的原因吧，可要知道，癌一類的病是無藥可救的。從此，我又擔心又心痛。

去年下半年，爺爺艱難渡過了一年多，我們家人（包括我）每天祈求爺爺可以挺過80歲，讓我們為他過最後一個生日。唉！也不知是命運弄人還是死神的玩笑，爺爺沒有挺過去，在80歲的最後一個月安祥地離開了。我的心碎了，也許傷心過頭了，死了幾個細胞，渾身無力。

記得那天我正在上英語課，課間休息時候，媽媽一下子擁抱住了我，“媽媽，幹嗎？”我的一句話傷透了她的心，“爺爺走了！”她很小心翼翼地說。我頭腦一片空白，周圍與死寂一般，我追問：“爺爺怎麼啦？”“去世了！”我不相信自己的耳朵，現實就是殘酷的，它把我的心折磨得發痛，放聲大哭，靈魂出竅，最後我跪地喊著，“爺爺你為什麼要離開我？”也許爺爺也在天上喊：孫兒孩兒，你們為什麼離開我，我的`心裡好難受……

不僅僅是爺爺離開了我，我也永遠離開了爺爺，生離死別是世間最難以承受的悲痛，我只想問爺爺，你在天上過得好嗎？現在我回想起爺爺的離開，心中還是針扎一樣的痛。

記憶的作文 篇6

我坐在了床頭，翻開了相簿。已頁一頁的翻過，看見了最後一張相片的背面，上面寫著“難忘的記憶”，於是，我翻開那張相片：一個男孩與其他三個男孩一起攜著一面閃閃的五星紅旗，原來這是小男孩第一次升國旗時，別人拍下的。那個小男孩就是---我。

五年級放暑假之際，老師提名四個人去當升旗手，問有沒有自願的。那時的我特別羨慕那些升旗手，特別希望自己能當上升旗手。於是，我主動地報名。最終，老師讓我與其他三位男孩當了升旗手。 放暑假時，我與別人不同，不是拼命地玩，而是在學校裡訓練怎樣做好一個升旗手。 訓練的'第一天，我滿懷信心的來到學校接受訓練，我以為今天可以摸到我夢寐以求的五星紅旗，可失望大於希望，我沒想到，訓練的第一天竟要知道熟背當升旗手的守則，就這樣聽了一天。

第二天，我們開始接受訓練。老師先把我們分配在紅旗的四個角，接著，老師就教我們要怎麼拿旗，怎麼走路，怎麼升旗。每一個環節都教得非常仔細，而我們也努力地學著。

休息時，我們常問老師一些問題，比如說，走路時，四個人步伐不一致時怎麼辦？紅旗不小心掉了怎麼辦？對於這些問題，老師也都給了一些解救辦法。

就這樣，我們每天都艱苦的練習著，每天都在拿著紅旗走過來走過去，將紅旗升上旗杆頂又將紅旗降下來。每天都重複這些動作無數次，儘管已經熟練了，也還要繼續練，正所謂“熟能生巧”。

記憶的作文 篇7

我站在時間的長河中垂釣，希望能回到我無憂無慮的童年。我彷彿在水中尋覓，水波盪漾，只有我搖晃的影子。我多麼希望時光倒流，再回到我五彩繽紛的童年。

我凝視水面，我彷彿看到我自己：穿一件花裙子，扎著小辮子，兩隻怯生生的眼睛。哦，那只是跟奶奶的合影，是一張陳舊的照片。然而在我的記憶中，可不像照片中那樣怯生生的我，我覺得我兒時很調皮。我常頂著烈日，跟村裡的幾個孩子一起去粘知了。去小河邊釣魚、捉蝴蝶，還用竹葉吹鳥鳴聲，比誰吹得響，常把臉憋通紅。

那時爸爸在外面打工，就只留下我和媽媽，媽媽寵愛我，我也離不開媽媽。冬天，媽媽總是把我摟在懷裡，讓我感受溫暖。夏夜，天氣燥熱，我睡不著，媽媽總給我搖蒲扇，讓我安靜入睡。媽媽的愛，就如昨日，不斷浮現在我眼前。

我家的三輪車也記錄了我的.童年。記得爸爸在縣城幹活，每當我想爸爸時，媽媽就讓我坐在車上，她騎著三輪車，用一根繩子系在她的腰上，另一端繫著我，就這樣吱呀吱呀地向街上踩去，她給我買糖葫蘆哄我，讓我忘了找爸爸。

我凝視著水面，不知過了多少時候，河面已經染上了紅色，那是夕陽的餘輝吧！時間縱然不能倒流，兒時不在，但媽媽仍用她的愛陪伴著我成長。

記憶的作文 篇8

每次當我去外婆家時，都會吃到好吃的蒲公英粑粑。外婆已經六十多歲了，還堅持做我愛吃的蒲公英粑粑。雖然蒲公英很難找到，但是外婆還是堅持，而且，做蒲公英粑粑的葉子要嫩嫩的呀！蒲公英粑粑的味道是多麼令人陶醉啊！以前在外面吃的蒲公英粑粑的嫩葉不多，還摻了假呢。瞧，外婆正在做蒲公英粑粑呢！外婆把蒲公英用清水洗淨後，把棕色發黃的葉、把兒都去掉，然後，再用洗過的刀子來切蒲公英，把蒲公英切碎後，就放在盆子裡備用。我在旁邊看著外婆做粑粑。外婆的頭上已經探出幾根銀絲，她飽經風霜的大手依然熟練地做著粑粑。

在外婆做粑粑時，不小心把左手食指切開一點，我閉上眼睛，不敢看眼前的一幕，但外婆忍著痛，堅持著。她又拿出一個碗，拿出自制的糯米粉和泉水倒入碗中，攪拌成麵糊狀，接著放入蒲公英，油炸後就放在蒸鍋上蒸一會兒，就可以吃了。我高興地吃著，外婆的臉上笑成了一朵花。外婆的`粑粑為什麼好吃，因為糯米和嫩葉很均勻，水要少放，必須要山裡的泉水，泉水蒸出來的粑粑甜。

昨天，我去了一次外婆家，外婆又給我盛上一盤蒲公英，她望著我津津有味地吃著，她臉上又笑成了一朵花，說：“想吃，我再給你做！”為什麼外婆的蒲公英粑粑那麼好吃呢？為什麼外婆的蒲公英粑粑那麼令我回憶？為什麼外婆的蒲公英粑粑那麼甜呢？原來如此啊——這粑粑中加進了“愛”這個小祕方，才這麼糯、這麼甜、這麼帶有清香……

記憶的作文 篇9

春節的美好時光已經匆匆流去，我比較喜歡春節，所以這段美好的時光成為我比較難忘的記憶。

春節前夕，無數中國人與海外同胞都會和家人聚在一起觀看春節聯歡晚會，大家屆時都會感受到一股暖暖的幸福感。估計這個時候，大家豐富的年夜飯也估計上桌了吧？

年夜飯的時間到了，我們吃的是一碗碗熱騰騰的充滿了親情味道的餃子。吃完了餃子，我們一家精神倍兒足，感覺這個餃子富有魔力似的。於是，大家守夜在放著春節晚會的電視機旁，一家人樂融融的說著、笑著，我覺得這真是個真正的“年”。

大年七年級，新的一年開始了，我也成為一個虛歲為12歲的大男孩了。按照我們老李家的傳統，我們家族的12歲以上所有男人都要去祠堂裡拜年。祠堂裡熱鬧非凡，大家在進行拜祭的同時開心的聊著工作和生活。拜完年後，一個60米的超長火鞭炮頓時響起，在震耳欲聾的鞭炮聲中，我覺得這才是個真正的'“年”。

我爺爺有五位兄弟，接下來我們這些晚輩們就要給這德高望重的爺爺們拜年了，在聲聲的祝福中，在爺爺們的笑聲中，我們也得到了不少的壓歲錢。之後，我們又拍了一張大大的全家福，鏡頭中每個人的臉上都充滿了開心的笑，我覺得這就是個真正的“年”。

我喜歡春節，喜歡春節的喜慶、喜歡春節的團聚、喜歡春節的熱鬧、喜歡春節的幸福。隨著開學的時間臨近，我知道春節已經結束，但在我的記憶中我永遠的記得它，也希望下個春節早點來臨。

記憶的作文 篇10

記憶——那一抹綠色。

記憶是無形的，是摸不到的，是最珍貴無價的。

清晨，迎來了一縷最溫暖的陽光，我睜開惺忪的.睡眼，伸了個懶腰，陽光在地上鋪了金毯子，房間被一縷縷陽光籠罩著，還散發著金色的餘光。往窗外望去，驀然看見，那一抹綠色。

在荒地上，一棵小草從地上冒出來，就像新出生的一個小生命。周圍全都是瓦磚，只有這一棵小草頑強的活下來，孤苦伶仃。彷彿世界如此寂靜，只有風輕輕吹過的聲響。這棵小草搖擺著它那嫩綠的身姿，雖然沒有嬌豔花兒的婀娜多姿，但在我眼裡是最迷人的。

夜幕漸漸的織上天空，懸掛著一輪彎月，滿天的星星時而眨眨眼，時而玩起了捉迷藏。

“淅瀝淅瀝”窗外下起了綿綿細雨，漸漸朦朧起來，像一首優雅的歌曲，流進我們的心裡。那一棵小草，我急忙飛奔出去，滴滴雨點輕輕拍打著我的肩，一灘灘水被我踐踏地浪花四起，在燈光的照耀下，我看到了那一抹綠色，依然堅強地站在那兒。這時，彷彿所有時間都凝固了，我的眼裡只有它。

我的耳畔只聽得見“淅瀝淅瀝”的雨聲，只看得見那一抹綠色。

記憶的作文 篇11

六年時光匆匆逝去，像泡沫一般短暫、脆弱，在國小生活的這一段日子，讓人難以忘懷，給人留下美好的記憶。

這六年間，有過歡笑，也有過淚水，和同學相間的日子雖多，但時卻很短暫。現在，快要離別了，效果、哭過之後，必將是永久的的懷念。

給我印象最深的，是五年級的那次軍訓，人們都說軍訓是鍛鍊人的，但是我卻不這麼認為。軍訓，是和同學一起過集體生活，這樣，同學之間的友誼加深了，也讓師生關係融洽了，待回到學校後，也處處洋溢著濃濃的師生情。這一次的軍訓，讓我們明白了許多，許多：在班級中，大家要團結一致去做事，才會成功；在學習中，大家要愛動腦筋，勤于思考，才會勝利；在生活中，要好好對待別人，善待別人，就是善待自己，這樣才擁有朋友……

讓我永久難忘的，是那次的畢業班會“再回首，六年間”，在班會上，同學們盡情地展示了自己的才藝，因為這是最後一次。同學們用朗誦表達了自己對母校的不捨，對老師的不捨，對同學的`不捨。友誼卡傳遞著，同學之間的那份情也在傳遞著，在空中久久不能散去。淚水掉下來，感謝母校，載著我們童年回憶的地方；感謝老師，辛勤培育我的園丁；感謝同學，一路有你們相伴！

藍色的天空，金色的太陽，載著歡笑，載著淚水，我們即將起航。老師，再見了！同學，再見了！母校，再見了！

記憶的作文 篇12

每個人都擁有屬於自己童年的記憶.

——題記

童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經典的歌……童年的我，天真幼稚、機靈活潑；童年的我，想象豐富、樂觀開朗。

在那逝去的年華里，我是簡單而幸福的。不必說望著星空發呆的悠閒，不必說躲在被窩裡睡懶覺的愜意，也不必說模仿球星投籃時的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閒逛的那份無與倫比的簡單快樂，就能讓我回味無窮。

在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的東西。也許是老師帶病仍堅持為我們上課的情景；也許是媽媽冒雨為我送來乾爽和安慰的情景；也許是同學們主動幫我打掃教室衛生的場景……究竟是哪種情景觸動了我敏感的心絃，都無從談起。但有一點可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋中，我揚起希望的風帆，努力向前駛去。

在那些逝去的年華里，時間像箭似的掠過，只留我獨自一人形單影孤地在記憶的'孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時的樣子嗎？那一隻只潔白的鷗鷺，是我幻想時的樣子嗎？那一棵棵高大的樹木，是我成長時的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它製成一張別緻的書籤，讓它永遠在文字的世界裡散發芳香，永遠……

記憶的作文 篇13

朱自清曾說：“燕子去了，又再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;楊柳枯了，有再青的時候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?……"

是啊，正如我那金色的童年一樣，它永遠不會回來了，每每想起自己的童年，即使是一件悲痛的事情，回憶起來卻總是那麼的甜蜜，那麼的幸福……

自上國小起，一，二，三年級的成績只是中等，到了四年級，我轉到了另外一個新的班級，這個班級的老師教育方式十分適合我，所以成績也就突飛猛進，語文和數學都考過班上第一名的。記得我剛去的時候，坐在中間的第三排，我的前面是一名女同學，她叫：悅。她的.成績十分好，那是她還是我的組長呢，就因這個原因，拉短了我們的距離，不知不覺成為了好朋友，我倆整天形影不離的，從未吵過架，裡的同學只管我們叫姐妹。呵呵，後來我們倆便成了同桌，在學習上總是互幫互助，相互取長補短，總能在學習中找到無限樂趣，打那時起我發覺學習並非那麼枯燥，只要找到一些好的方法，就能得到事半功倍的效果!

但是過了幾個月，我近視了，就連做第三排也看不見黑板，之後老師決定把我調到第一排去，一說要調座位，就意味著我和悅要分開了，我打死也不同意，老師無可奈何，只好叫別的同學空出兩個位子來讓給我們這一對生死不離的“鴛鴦",不過我也沒答應，其實挺謝謝老師的好意，因為我真不想因為我倆去麻煩其他的同學，總覺得這樣子很不好。不過心裡頭還是甜絲絲的…

記憶的作文 篇14

又是這條路，兩旁的行道樹依然鬱鬱蔥蔥。暮然回首，昔日泥瓦築成的小屋已不復存在，紅牆綠瓦的別墅映入眼簾，不由自主，尋著熟悉的味道，想找到一些記憶的碎片。

走進房子，兩棵高大的松柏屹立在眼前，如今已很少見了。忽然鼻子酸酸的，我徑直走向它們，這兒摸摸，那兒聞聞，眼前浮現了小時侯？

“嘿，黑貓警長……”伴隨著清脆的童謠，我們在松柏下玩捉迷藏，“不要跑，我聽見你聲音了”“抓到了，抓到了！”當“黑貓警長”完成任務時，大家也都累了，背靠背倚在樹下，聽著風兒穿過樹葉的聲音，鳥兒棲息在枝椏的喘息，聞著老屋飄來的飯菜的香味，談論遊戲，幻想未來……

我追循著兒時的'腳步，來到後院，芬芳的香氣和青草的氣息，好好聞，走向後院盡頭，一棵與我齊高的樹在風中搖曳，勾起了我無限的回憶？

還記得十歲那年生日，許多親朋好友來祝賀，也送了我許多禮物，爸爸從袋裡掏出一株樹苗說“這是萬年青的樹苗，今天我把它當作生日禮物送給你，願你像萬年青那樣永不言敗！”

撫摸著這棵樹苗，我潸然淚下，老屋雖已不復存在，但它永遠儲存著我兒時的一份純真美好的回憶。美哉，老屋！

記憶的作文 篇15

那些在櫃子裡和一些盒子藏了許久的東西，是我從小到大的回憶，包括好的，壞的，快樂的，悲傷的。

好久沒有整理這堆東西了，又找回了好多好多的回憶。有很多以前留下的東西，美的，醜的，讓人愉快，讓人悲傷的。如今看起來都顯得那麼渺小，那麼幼稚，因為長大了。可那些東西我卻一直保留著，直到現在，都捨不得扔，因為那些被外人看起來無用的東西，不僅僅是一樣東西，還是美好的回憶……

兒時買的東西，現在都沒得賣了，當時可是花了我不少的零用錢，如今都被我放在盒子裡。翻開同學錄，熟悉的名字跳入眼簾，那些好友留言看起來是那麼的溫柔，感動不已。曾經在一起的朋友，同學大都各奔天涯，只有少數還在一起，那些留言如今看起來讓人懷念，既喜又悲，有太多太多的回憶浮現在腦海。

開啟一個稍大的.盒子，，有好多封信靜靜地躺在裡面。都是好朋友的信，我都還保留著，不願丟掉，因為那裡面有我們回憶的一部分。如今我們改用手機了，有兩年沒收過信了，兩年了，光陰似箭，時代發展，我們得跟著時代的步伐前進，電話，簡訊既快捷又方便，可卻沒有了寫信的味道，相比之下，我更喜歡信的味道。

時光穿梭，往事如煙，過去的事情已經成為了回憶，所以，我更不應該丟掉那些記憶，而更應該更好地保留它們，不讓美好的回憶白白流走。

記憶的作文 篇16

有些事情，至今記憶猶新，記憶猶新。

記得小時候父母太忙，帶著我

回到鄉下外婆家。我喝了一杯可樂，因為那時候我覺得奶奶家最好玩。

印象最深的是我奶奶家後面的那個

一個小草坡。夏天，那裡到處是鬱鬱蔥蔥的`荒野

草和各種不知名的小野花。所以夏天的下午，奶奶經常帶我去玩。我拉進了草地

我奶奶飛走了，每次都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，我就笑。夕陽西下，樹影被拉得越拉越長，我和奶奶嬉鬧著回家。看著夕陽漸漸下沉，心裡有種說不出的感覺。

冬天，小草坡上沒有生機，又冷又孤獨，只有幾隻孤獨的麻雀在來回飛。每當下雪，小草坡就被銀裝素裹，變得好玩。每次下雪我都拉著奶奶在草坡堆雪人，但是每次我們都半途而廢，因為太冷了。於是我們打了一場雪仗，直到大汗淋漓才玩得盡興。

不久，我上學了，不得不離開奶奶。等我再回到小草坡的時候，已經成了新房子。我再也不能牽著奶奶溫暖的手走在草坡上。

哦，記憶中的小草坡—

記憶的作文 篇17

又過來一個春節，春節裡我體會到了四味瓶的味道。――題記

第一瓶酸。

春節到了，我在這裡先給大家拜個年。

春節啦，我回家啦，可是就在春節這一天我哭了我回到家，便發現我的娃娃壞了。我便大聲哭起來。結果把爸爸找回來了。爸爸二話沒說，抓起來娃娃就板壞了。我的娃娃就這樣讓你們毀了。我恨你們！春節還得有下面一味。

第二瓶甜

“拜年啦，拜年啦！”然後我就去收壓歲錢啦！呵呵我高興極啦！壓歲錢又夠買一個娃娃了！我的春節裡還有這一味。

第三瓶苦

“啊，我真苦。”我咬著筆開始寫作業了，春節還沒過完呢！這又得寫作業，補課班初四開始上課，得抓緊寫。我寫完作業了。還得寫兩張卷子，天哪。火候還有一會兒，你猜是什麼？

第四瓶辣。

今天下午，老媽帶我去玩，後來玩了一會兒滑翔翼，就去玩吐火龍。坐上去嚇的.我說不出來話啊！是這樣玩的人都在翻滾機上，上面有一條龍在吐火。真是太好玩兒了。

這就是我的春節。

記憶的作文 篇18

以往，大年三十的那天是要在奶奶家的。可是今年，我們要在正月七年級的早起回去。這估計是最棒的春節了。

三十晚上在姥姥家吃過晚飯後，便回到自己家。今天我可以熬通宵。早上四點起，晚上十二點睡，還不如不睡嘞。

早上吃過餃子後，便整裝出發，經過一個多小時的.路程，我們回到了奶奶家。在奶奶家收穫了八十五元。拜完年後，我們去了北湖遊樂場。那裡的遊樂設施很多，這是我第一次去遊樂場。我也不想玩什麼，最後被人硬推去了鬼屋、鏡子迷宮、摩天輪等地方。

鬼屋很嚇人，一路上我都是閉著眼，用手捂住耳朵的。就算這樣，我也能聽見那些鬼的叫聲。我發誓再也不去鬼屋了。（因為我怕黑更怕鬼）

鏡子迷宮不好玩，我是第一個找到出口的。

摩天輪也很嚇人，到最頂端的時候，我坐的車箱在不停地晃，就像是要掉下來了。對具有恐高的我而言，摩天輪是個恐怖的地方。

總之，今年的春節很有意思，也很好玩。

這是最棒的春節。

記憶的作文 篇19

一年中，我最喜歡的節日就是春節。

春節到，他們也就到了，那一聲聲親切的歡呼，在我的記憶裡永遠不會忘懷。今年，大姑姑過年不回來了，小姑姑和姐姐九年級才能回來，我聽了非常不高興，哎～在等老姐的每一天可謂是度日如年。可有什麼辦法呢？

於是就等啊等，等啊等。終於等到姐姐來了。

“佳玥”、“姐姐”

“姐姐”你終於來了，想死你了呢！咱倆玩什麼啊？電腦？不不不，沒出新遊戲；看電視？不不不，沒意思。嗯！不如我們玩手機吧！“玩什麼啊？”奧！王者榮耀怎麼樣，還有佳玥，看見我給你發的訊息了嗎？叮咚一聲，姐姐給我發的'資訊：妹啊，我跟你說后羿玩的時候不能不動站在原地打你，要靈活及時自保，后羿畢竟只是輸出，沒辦法扛住傷害，暉被秒殺。

最可怕的是我們玩王者的時候居然用了50多分鐘才取得。

時間過得真快，幾天眨眼就過年了，姐姐也走了。

記憶的作文 篇20

班長，紀委，文娛，體委~一曲獨一無二的狂想曲。

班長的職位在很多人看來，跌破眼鏡，穩操勝券的老班長差點自身難保；體育委員竟然是女的，可憐，為什麼呢？也許吧，這一音符雖不完美，但不可缺少。

也許你不喜歡音樂，但當這場演奏落下帷幕時，你會不禁流淚，感嘆“青春之歌”。往往感動不在於誰為你做了什麼，而是看到別人的成功來之不易。回首往日，咬著棒棒糖的童年五彩繽紛，也可能是灰濛濛的不堪回想，即使不好也是珍貴的'寶藏，夾在那本伸手就能拿到又叫人琢磨不透的叫記憶的書裡；翻開，裡面有“酸甜苦辣”，翻開，裡面有“喜怒哀樂”，翻開，裡面有“你、我、他”

因為有緣大家聚在一起，編織屬於我們的天空。不管誰成為班幹部都有權撐起我們的天空，唯一屬於我們的樂園。快樂，悲傷不再是個人的專權，我們一同分享它。

來吧！好好羨慕我們精彩的演奏，我們的超級一班。聽，又開始了。

記憶的作文 篇21

我的童年生活，曾留下過許多記憶，也曾有過許多的夢，有時使人歡欣，有時使人茫然。這些歡悅、愁悶像夢中的一隻小艇，在波光粼粼的夢河裡盪漾著，處處不留痕跡，卻又處處有著落。

這是二年級下期的`一件事情。一天，老師佈置的語文家庭作業是讓我們背近、反義詞。一回家，我就被電視機給迷住了，把做作業這件事拋到了九霄雲外。

第二天一早，老師問我們：“昨天的背誦背完了嗎？背了的請舉手。”我的心臟砰砰的亂跳了起來。怎麼辦？我舉手就是欺騙老師，不舉手就是不愛學習……我的思緒陷入到了慌亂之中。最後，我把手默默地舉在耳朵旁邊，當時我只感覺臉燙燙的，頭使勁低著，連看老師的勇氣都沒有……

這種感覺讓我很不舒服，我暗下決心：一定要做一個誠實、按時完成任務的孩子。從此以後，我放學回家後第一件事情就是寫作業，作業做完了才去做其他的事。

記憶的作文 篇22

捧著我全部的積蓄，我會想要度過怎樣的一個假期呢？

很多人都會想出國旅遊，我也不例外，但是我會先把我成長的國度“廈門”先玩透透，環島一週後，再做其它的打算。

廈門是美麗的地方，我從小生活在這裡，好多城市和鄉鎮，都只是聽過地名而已，這些不需要花太多的錢，不需要搭飛機就可以到達的美麗景點，當然要好好的先玩個夠羅！

廈門各地的小吃，絕對不輸給國外的'米其林餐廳，我不但要走透透、玩透透、還要吃透透。

這時，如果身邊有個人可以陪著我完成這樣的行程就好了，或許我們可以轟轟烈烈的談場戀愛，相知相惜的一起環繞整個廈門島。

經過廈門陽光的洗禮後，我才要踏上我的希臘之旅，去看看那深藍色和純白色的“聖多明哥城”，享受地中海的陽光和海岸。

這時，我的積蓄快要花光，但我的行囊是滿滿的，裝滿了美好的回憶和數不清的快樂。

下次，我要去法國，來趟美食藝術之旅，我真的迫不及待了呢！

記憶的作文 篇23

在我的大腦空間裡，沒有太多喜愛之物，但在我大腦中間有這樣兩個字，“彈弓”這二字雖然沒啥稀奇，不過，它在我心中的地位比玩具都高。

它叫“特拉拉炮豆”。

當年，我就是拿著“特拉拉炮豆”在老家柏香小位村裡稱王稱霸的。小時候的`我是那種“三天不打就上房揭瓦”的孩子，爺爺怕我把家“毀”了，就給我不知從哪弄了一個木質軟皮彈弓，讓我拿著出去玩兒。就這樣，我被“趕”出來了。

每當我拿起彈弓之時，村裡的小孩可就不安全了。因為我就像變色龍一樣在草叢中埋伏著。第一個過來是一個五六歲的小朋友，但我可不管他多大，都是同樣的下場。我隨便撿起一顆“子彈”放在皮布上，閉上一隻眼睛，用力一拉，放手“嗖”的一聲。“子彈”飛了出去。整個過程雷厲風行，無有一點差錯。但“子彈”卻飛偏了，飛到了爸爸的頭上，於是少不了一頓皮肉之苦了。

雖然拿著它總倒黴，但念在它是和我一起出生入死的好朋友，就讓我們一起風雨無阻地走下去吧！

記憶的作文 篇24

你們見過小溪和小橋嗎？它們可都是我的朋友呢！你們也來我來至認識一下吧！

當我來到那熟悉的小溪，我被那潺潺的流水聲陶醉了。我在那裡洗衣服，洗澡……我也經常在那裡捉蝦子，我在溪邊吹著葉子，那美妙的聲音，彷彿在大海吹海螺。在雨後的.陽光下，小溪好像發了皮氣似的。那好聽的流水聲，卻變成了嬰兒般的噪音。不久小溪又和從前一樣溫柔，活潑，開朗……我又可以和小溪一起玩了。

小溪的上面是小橋，我寂寞的時候就會在那裡坐會兒，坐在上面還常常自言自語。我還記得，在我三歲那年，那是我第一次走過這座小橋，我當時很害怕，但我好像感覺，有一種神祕的力量在我的內心，一直在叫著，不要怕，你可以的。這種力量幫我的恐懼都征服了。

如今，我十歲了，我跨過這座橋時我就想到了我小時候的童年，現在想起來還真的很懷念。已經過去七年了，那座讓人能感受回憶的橋，還有那讓我懷念的小溪，我會永遠記住你們的。

記憶的作文 篇25

聖誕節終於來了，我期盼著聖誕老人給我送禮物。

平安夜，我和媽媽出來逛街，我們吃了牛排，差點把我撐死了，吃好了每人送上一頂聖誕帽。

我和媽媽經過卡布玩具館，看見門口還站著一個聖誕老人。我便過去和他打招呼，誰知他不但不理我，反而用衝氣錘子打了我頭一下，我很生氣，這難道就是禮物？

睡覺前，我把襪子放在床頭，心裡念著：別人都有一臺膝上型電腦，我沒有，想求求聖誕老人給我一臺膝上型電腦。說完，我便朝窗外的天空看了一會兒，慢慢地睡著了。

第二天，我從夢中醒來了，拿起襪子一看，裡面只有幾顆糖果，但我也高興，因為聖誕老人至少來過了。我過去問媽媽：“你看見聖誕老人了嗎？”媽媽卻說：“沒有。”“可我襪子裡有幾顆糖果呀？”媽媽卻說出了真相，說糖果是她放的`安慰我的，我好失望啊。真希望世界上有聖誕老人！

記憶的作文 篇26

今年過年我有兩個特別不好的記憶。

一、生病

農曆二十九的晚上，我去了小區樓下的小花園跑600米。那時候跑得大汗淋漓，我不管那時是冬天，就把我的睡衣拋到“九霄雲外”了。這時，一陣冷風吹來，加上我之前有腸胃炎，大年三十早晨醒來一兩個小時，肚子就有些隱隱作痛，之後又覺得有些反胃，就匆匆忙忙跑到衛生間，“譁”的一下，吐得滿地都是，一量體溫，竟然有39.6度。即使下午燒稍微退了一點，可是年夜飯仍然吃都不能吃，而且接下來的兩天也不能吃零食了，可真難受啊！

二、睡不著

自從我看了《唐人街探案2》，裡面的凶手掏心撈肺的過程，我就一整夜都睡不著，不由地在床上哭了起來。我又怕黑，只好戰戰兢兢地爬了起來，開啟燈，屋裡一下子亮了起來，沿著牆壁尋找，見我媽房間裡鼾聲如雷，不好打擾他們的'休息，於是就原路返回了。腦子裡卻又開始一遍又一遍地放映著那慘不忍睹的畫面，真難受啊。

記憶的作文 篇27

又是一星期過去了。初冬以快過去一半了。但就在星期六下午，窗外不知不覺飄起了純白的雪花。

雖然是下小雪，但是看著這些飄起飄落的雪花，彷彿在看“冬天舞蹈大會”。我的心被撫慰著，有浮躁轉變成了安靜，好像一切都靜止了似的`，只有雪花還在跳舞。

雪花有的像星星，發出了淡淡光亮；有的像六角星，不知經哪位如此精細的裁剪。

看向遠處，一切變得冷清，風呼呼地颳著；近處，是一場舞蹈大會仍在進行著。這場小雪不到30分鐘，便轉瞬即逝，舞蹈大會圓滿閉幕。但它所留下的，是我內心持久的寧靜。

記憶如歌，喚醒了夢中的小鳥；記憶如畫，點綴了溫馨的畫面；記憶如詩，吟誦了斑斕的色彩。溫暖的記憶，永遠都無法忘懷。

溫暖的記憶就是這樣。只要世界上多一點關心、多一點愛，身邊的每一幕都有可能成為最溫暖的記憶。

所以，大家行動起來，溫暖的記憶將會散落在每一個角落。

記憶的作文 篇28

“當一個女人看天的時候，並不是她想從天空中找到什麼，只是她覺得太寂寞。”

我們就坐在校園的臺階上，一上一下，一高一低，抬頭傻傻的看天。

黃昏的殘陽溫和而溫暖，卻讓我感到眼角的溼潤。孤獨也可以這樣美麗。

天邊的雲一層層地疊開，殘陽便躲在它們的.後面，我感到太陽的溫度正在消逝，寒意一點點侵襲我的頭腦。越來越悲傷。

一朵大大的浮雲閒適地飄過我們的眼際。風輕輕地劃過，雲淡淡地散開。我不知道我們已走了多少時間的腳印，此時我卻能從浮雲碾過的痕跡中看到時間走過的證明。

看天不知道能否看到我們的未來，可我們卻又都如此固執地睜開眼睛，直到眼球生澀得幾乎掉淚。

如果再坐上一段時間，我想我真的就會伏下肩來哭哭啼啼像個脆弱的小孩。

可是什麼也沒有發生，浮雲依然飄過，我們依然仰著頭，望著天，彷彿只有那一刻我們的心，才是相通的……

記憶的作文 篇29

一個冬天，寒冷卻美麗，你看，那杉樹上不是還有一兩朵小雪花嗎?然後，漸漸的融化開來，化為水滴鑲進了樹葉。正如我的思緒，淚滴落在心裡，慢慢地隨著淚海的沉浮湧起漣漪。

抬眼望去，高出一簇簇雪堆積起來，覆蓋了一地的白，然後凝結成冰，然而，也給我的心裡，，結上了冰，似一尊塑像，沉默的站立。一個人，不過也就是自尊帶來的的傷害才能如此的頹廢，而正面臨此時，又能作何抵禦？只有一個人蜷縮在角落裡，埋頭，不語，輕輕的'抽泣！

認真的去聆聽，聽見她說‘遙看杉葉乃至雪，若回憶抹飛，會張別輪迴，近受寒風吹過身，若埋沒記憶，就徹底失去！’

接上了冰，沉默了心靈，冰封了記憶，幸運的是，開啟窗戶，還能呼吸到一點點清新空氣，我能回憶沉默，也能沉默回憶，只不過那些淡淡的，坦然的哀傷，不願再提起，就讓那段故事成為被遺忘的時光，不再拾回去。

記憶的作文 篇30

童年是天真的，哪一個孩子沒做過傻事呢？小時候我就做過一件傻瓜都會嘲笑的傻事。

五六歲時，媽媽，爸爸，阿姨，姨夫，還有表姐帶上我一起去了一次海邊。很幸運，我們趕到海邊時，正是海水退潮的時間，那時海灘全是小生物“哇，今晚可以吃海鮮大餐啦！”媽媽興奮地喊道。“哇，螃蟹、小蝦……好多動物呀！”姐姐驚喜地喊道。漂亮又年輕的媽媽帶著可愛又聰明的我抓了一隻小螃蟹。“媽媽，媽媽，我想把小螃蟹埋……埋……起來。”我說。“為什麼要把小螃蟹埋起來呢？”媽媽一臉疑惑的問。我又回答：“因為我想把它埋起來，長大後長成一顆螃蟹樹，這樣就可以有好多螃蟹吃了……”“好”，媽媽乾脆地說。往事一幕幕重現在我的'腦海裡……

今天我又一次來到海邊還是老樣子，人山人海，但是沒有一棵樹。

那時我多天真啊，現在想起來真是好笑啊，不過我現在還不懂媽媽為什麼當時不告訴我事實呢。

記憶的作文 篇31

紅色讓我想起了鮮紅的紅領巾、鮮紅的黨旗、鮮紅的五星紅旗……紅色代表著希望和諧和美好，是中華民族的.顏色。每當到春節，紅色的燈籠，紅色的對聯，街頭巷尾紅紅的裝飾。到處張燈結綵，節日氣氛洋溢在鄰里之間，但是歡樂背後的辛酸，大概只有經歷過戰爭的人懂得。

《活著》給我的印象最深。“或許因為並未真正有過艱難和困頓，這個故事讓年青的我們不禁有些戰慄。薄薄的十二萬字，籠罩著“。只是闔上書本之時，內心似乎多了一些超越世俗慾望和紛爭的平靜。現實生活的無情與殘忍，遠比我們想象的要寬廣；而活著，縱使要擔當諸多難以承納的苦痛，但是依然要堅忍，頑強。這應當便是生命的力量罷。”

餘華這麼說他寫作的緣起——

再到後來，他被抓去給國民黨拉大炮，是我們可敬可親的紅軍弟兄們救了他們啊！

記憶的作文 篇32

國小令人難忘。童年值得回憶。當我上國中的時候，我開始想念國小的每一個地方，包括一塊草地、一朵花、操場、樓梯和給我們打電話的老師。過去發生在老師身上的一點一點的事情一直縈繞在我的腦海，不管是責罵我、批評我還是表揚我。

我後悔沒有珍惜我的童年。我過去學過關於童年的`詩。當我玩的時候，我把一切都拋在腦後。直到童年的最後一天，我才醒來。後悔已經太晚了。我坐在窗前，看著天空，想了很多......

時間不多了，我馬上就要離開國小了。我認為將來看國小的機會不多。老師，再見。

最後，再看看國小，一切都值得回憶，一切都值得回憶，一切都值得悲傷，因為我沒有很好地保留國小的記憶。

每次我看到畢業照國小，我都明白在我的記憶中，我沒有忘記國小，但它們不容易從我的記憶中挖掘出來。

因此，請記住國小，想念它會讓你的心溫暖。

記憶的作文 篇33

在十二歲那年，我去珠海住了兩個星期，雖然只是短暫的停留，卻給我留下了深刻的印象。

從我的家鄉到珠海，坐巴士需要十二個小時，還記得，那天晚上十點鐘出發，我整整一夜沒睡，這使我第二天到達珠海時，整日心不在焉的，實在是太困了，所以直接在沙發上睡了。醒來之後才發現，我竟然錯過了午餐，我整整睡了六個小時，幸好，外婆給我煮了點面。吃完之後，外婆說得帶我去外面看看，於是我們便去了生態園。映入眼簾的是一片花海，我走到中間，母親給我和妹妹拍了幾張照。我在花海中奔跑，突然覺得應該把這些花拍下來，於是我便拿來了相機，生態園裡的每一種花皆被我拍下了，我對比了幾個角度，覺得都還好，便把相機給了母親，自己和妹妹跑到另一邊玩起了捉迷藏。

就這樣，我戀戀不捨的`離開了生態園，沒想到晚上竟下起了雨。我就靜靜的趴在陽臺上，閉上眼睛，聽著雨聲，風吹起了我的頭髮，我才發覺有點冷了，於是走回了房間，上床睡覺了。

記憶的作文 篇34

童年，多麼溫馨的詞啊，是人人都最難遺忘掉得回憶。今天，我們一家人一邊吃著美味佳餚，一邊聊著天，聊著聊著，大家就說到了童年這個話題上了。爺爺告訴我，他的童年帶著苦味，因為那時時封建社會，日子過得很苦，每天都吃也吃不飽，誰也睡不好。奶奶還因為受重男輕女的影響，至今還沒有進過學堂，認識一個字。爺爺奶奶的童年幸福嗎？爸爸告訴我，他的童年帶著酸味。

那時他們雖然可以上學，但是，路很長，每天都要天還沒有亮就起床、上學去。每天還要省吃儉用的，每天幫爺爺奶奶幹活，好減輕家裡的負擔。爸爸的童年比爺爺奶奶的'要幸福啊！我聽了長輩的話，想：我的童年真是幸福啊。早上有奶奶做的早餐吃，上學爸爸送到門口，平時想吃什麼就吃什麼，想玩什麼就玩什麼的。比起長輩的童年，我真是太幸福了。但是，我平時還“身在福中不知福”。看來我真的藥好好珍惜現在所擁有的生活了。讓我們一起為我們那多姿多彩的童年話上一個美滿的句號吧！

記憶的作文 篇35

童年是一個五顏六色的盒子，裡面裝著許多有趣的記憶。在我童年的過去有一件有趣的事；成為超人。我一想到它就覺得很有趣。

我4歲時，有一次，我的父母在睡覺。我踮起腳尖看電視。我盯著畫中的超人，假裝在模仿。我拿了我父親的兩條內褲，從超人那裡學來的，把內褲放線上褲外面，然後把另一條放在我的頭上。當我照鏡子時，我看起來真的`很像超人。我高高興興地喊道：“我不停地喊道；我是張超人，我是張超人。這個聲音讓我父親大吵了一架，說：“我；兒子，你是怎麼把我的內褲穿在外面，戴在你頭上的？“你的衣服是哪個國家的？”我說；請叫我張超人爸爸突然笑了起來，說：“我是超人。”；超人是一個虛擬的角色。世界上沒有超人。超人是由動畫設計師設計的我突然明白了，尷尬地脫下了我的兩條內褲。

當我長大後，我逐漸學會了不要模仿電視中的角色。

記憶的作文 篇36

憶古老的城堡有公主王子的蹤跡，夢一般的回憶;憶年少的我們，有天真爛漫的夢想，花一般的回憶;憶少年的自己，有依依不捨的離別，雨一般的'纏綿。

聞到了梔子花香，嗅到了桂花香，我不敢說他們代表，只是，離別時刻總會有他們相送。

憶瘋狂的追逐打鬧，被家長訓斥;憶課堂上開小差，被老師批評;憶作業馬馬虎虎，被同學嘲笑。時間帶不走他們，覆蓋不了他們，童年，回憶。

憶江南淪落，一江春水向東流;憶風流人物，一尊還酹江月;憶風土人情，小橋流水人家。詩人似我，回憶，似詩人，回憶……

憶十八個春夏秋冬，憶十八年的風風雨雨，憶父母十八年的含辛茹苦，憶十八年成長。

痛心，不爽，隨風而去;

歡樂，輕鬆，隨風而去;

回憶，點點滴滴，伴我一生成長。

記憶的作文 篇37

站在家裡的.陽臺上，看到樓下的游泳池裡很多人在游泳。像小魚一樣靈活自如！我非常羨慕……一直沒勇氣去游泳，我默默地想：一定得把游泳學會。

我給媽媽說我想去學游泳，媽媽很支援，媽媽就給我去報了名，我終於可以學游泳了，我帶上游泳衣，毛巾等物品去游泳。

到了游泳館我換上了游泳衣。一個長得非常帥的男士向我走來，他自我介紹，他姓任，讓我們叫他任教練。老師給我們講了一下游泳的知識，教練說，今天第一節課我先教你們學習憋氣，任教練給我們做了示範，然後就叫我們自己練習。我趕緊深深地吸了一口氣，接著把頭放到水下。因為沒有準備好，嗆水了。我想：我可能學不會游泳了！

任教練對我說：蒲星池游泳不是天生就會，要花一段時間才能學會。接下來我又繼續憋氣，經過無數次練習，我學會了浮水。任教練說學游泳就是要憋氣才會有浮力，我學了三天就學會了游泳。

我通過這次游泳，我覺得游泳並不那麼難只要自己努力有信心就能成功。

記憶的作文 篇38

庚子初，除夕夜。春晚中播放著祖國各地的“戰疫”節目，一家人坐在桌前包餃子。我煩躁地揪著手中的麵糰，抱怨道：“唉，今年春節真沒意思，哪兒都去不了！”良久，姥姥點開手機上一張圖片，指給我看。那是醫院中一扇透明隔離門，門內，兩位護士高舉手寫的新年願望，笑得粲然。

“這是你們大連的六院吧！你看那些抗疫的醫護工作者，哪一個不是在病房中過的春節？”

心中一震，是啊，抗疫工作者們舍小家、顧大家，舍團聚之喜樂，護民生之安危。讓我們安心居家，平安過節。我又怎能抱怨呢？心中的.怨氣，化作絲絲愧疚。

“故鄉今夜思千里，雙鬢明朝又一年”春節，是化解思念、家家團聚的節日。今年，我與姥姥於線上遙寄思念。相信往後的春節，國泰民安，定會“龍飛鳳舞萬家新，騰達天地處處春”，再尋舊日“年”的記憶，讓思念化為團聚，讓團聚駐留心間。

記憶的作文 篇39

金錢沒有記憶，但是閱歷有。你不知道自己上學花了多少錢，但是，在學校裡度過的美好時光讓你永生難忘。你記不清家人的醫療賬單有多厚，但是，你永遠感激拯救親人生命的醫生。你記不清度蜜月的花費，但是，在一起的浪漫讓你心存溫馨。毫無疑問，物質必須通過金錢購得。但是，你很快會忘記價格，心中獨留那份經歷。儘管目前經濟危機蔓延，但是你生活的質量不能出現“危機”。你依然可以照料父母，你依然可以陪孩子玩耍。靜靜地坐下來，把你愛的人攬入胸懷不需要花錢。你生活的其他方面，如健康、知識、意志力也和金錢無關。一切都將過去，就像過山車。經濟會復甦、貨幣會流通……當你回味這段時光時，如果你意識到自己什麼都沒做，那就只有顧影自憐。危機奪去了你的`金錢，但是增加了你的閱歷。

如果你對自己擁有的東西並不滿意，即使它們再多一點，你也不會感到幸福。改變人生的座右銘吧，閱歷勝於財富。

記憶的作文 篇40

一直在斜陽的背後守侯，把纖細的記憶瘦成五月的垂柳，守著鴻來雁往無言的煩擾！千年前，紅塵有誰？目光留連處，花開似錦，綠草如茵。是誰？騎鶴弄蕭，樂韻悠悠！

夜幕降臨，小巧玲瓏的蠟燭燈輕撥小河微波的'琴絃，那是無邊的黑暗裡唯一尚未褪色的溫暖！誰在將痴心和熱情就祈禱一併點燃？

誰在將冰冷的餘灰在夢遊的哀怨中點燃？誰在將遠古的蒼涼與今生的憂傷一併點燃？說都不會明白夢怎麼隨水飄走？

那份虔誠是那麼遙遠而熟悉，像最初的風花雪月夜。為什麼記憶會甘如醇蜜又澀如黃連？究竟是些上在打撈著我冰冷的記憶？又有誰懂得，風的歌唱和嗚咽？

小河百轉千回依然是那麼熟悉，柳煙搖曳著血色黃昏，可盈盈紅袖再也託不起落葉的疲憊。春江潮水連海的月色，是我疲憊的眼眸，終將風景演繹成虛無飄渺。

喧囂的紅塵在落幕，堆砌在生命中的憂鬱在落幕在秋天的甬道上，徜徉著我的荒蕪！

記憶的作文 篇41

星星無疑是最美的，它使我陶醉在他們編織的星網裡，而我小時候頂喜歡和媽媽一起看星星。

在那紫瑩瑩的藤蘿下，木椅上坐著一位年輕漂亮的'母親，而在那母親的懷中，還躺著一個可愛的女孩兒，那便是我。

每當我躺在媽媽懷中，看著星星時，媽媽就會問我：“寶貝，你瞧天上有幾顆星星?”這時我就會看著麵條的星星一顆一顆的數：“1、2、3、4……有十顆星。”我甜甜地說：“媽媽，我厲害吧!”每到這時，媽媽也總說：“我的寶貝長大後你就明白了”

有時我會纏著媽媽給我講故事，媽媽說不過我就給我講，我看著星空，聽著故事，媽媽給我講著她小時候的故事，講著嫦《嫦娥奔月》、《后羿射日》的故事，慢慢地，慢慢地，我便進入了夢鄉。

雖然現在我已經離開了鄉下，到城市裡上學，不能躺在媽媽的懷裡，聽那老掉牙的故事，但這些永不泯滅的回憶，一直藏在我心底。

記憶的作文 篇42

童年好似一塊耐人尋味的百味糖。酸、甜、苦、辣、鹹……樣樣味兒都有。可令我終生難忘的是童年的酸味。

我從小就愛拼模型，可想拼一個模型不經歷一點辛苦是得不到收穫的'。小時候的我看著別人拼得那麼熱火朝天時，自己想拼可又懶得拼，最後終於想了一個“好”法子——偷模型。第二天，天還沒亮，我就像一個上了發條的鬧鐘，一刻不停息，爬窗、悄無聲息地把朋友家的模型偷了回來，“太好了”一切順利。朋友還在睡覺呢。哈哈……

第二天到了吃早飯時，我在家滿懷歡喜地看著那被我“辛辛苦苦”偷來的模型，朋友家突然傳來了一陣陣哭聲。我知道，那是因為丟失了模型後傷心的哭聲，可我當時並不想把模型還給他，反而心想：“哭什麼哭呀！現在這模型已經在我手上了就是我的東西了。”

如今，我長大了，懂的東西也變多了。我想和朋友道歉可又怕他不接受，只好把這次的酸深深地埋在內心中。

記憶的作文 篇43

夜幕下，瀅瀅燈火，月色瀾珊，落寂了千年古城的燥動，正月的風沙，在記憶的冰層裡狂洩。仰望著夜空，浩浩瀚翰的廣宇，哪顆星是自己一生的夢。站在濛濛的樓宇間，自己越顯渺小，是啊！感悟著春的氣息，跌落在古城的相思河邊。

孤旅的人兒，泅渡於塵世，風沙吹不散記憶裡的深碎與苦澀，站在乾涸的洮兒河古老的渡口，唯有風沙叩問著黑土與殘冰。緣與夢，記憶與往事，是我今生孤旅中難解的`一條荒蕪？風沙塵起，那只是季節的流程。

夢中，往事的世界裡，北風狂嘯，留下一串串人生情絲的腳印，烙印在心的洮兒河之上，印痕層層疊疊，風幹著，一層層風沙，吹落了人與人情感的交流。每一個人，都帶上了虛偽無恥的面具。倔性的頭顱，不再仰望瀅瀅樓宇，那是夢裡緣的星願與心痕。風沙，掩埋了情的純真，風，吹乾了記憶裡洮兒河水對土地的依戀。生活裡的風沙，漫漫散落在虛偽的世界，痴情的人兒，站在風沙中品味紅塵夢的記憶！

記憶的作文 篇44

那是一個涼爽的夜晚，，滿天的繁星閃爍著，皎潔的月光灑在大地上，我推著單車走在回家的路上。

“喵~”忽然我周圍傳來一聲貓叫聲使我驚喜起來，我順著聲音的來源望去，看見一雙綠幽幽的眼睛直勾勾地盯著我。我蹲下來，張開手說：“過來。”它似乎聽懂似的向我走來。它的身影出現在月光中，我看見它是黑灰相間的皮毛，灰色的在月光的照耀下閃著光。它看起來只有一、兩個月大，體型很小，一對貓耳一動一動的。它是一隻流浪貓嗎？我不禁這麼在心中提問，在憐憫之心的.催促下我抱起它，把它放在車前的籃子裡，繼續往家裡走。

我悄悄推開門，看見媽媽正在看電視，我知道媽媽並不喜歡動物，尤其是在外流浪的小貓小狗，因為它們身上太髒了。我把小貓放在書包裡，快速的跑進了房間，帶它進入洗手間，因為我擔心它身上有什麼細菌之類的贓物。

記憶的作文 篇45

記憶中最深刻最美好最值得珍藏的是與剛滿兩歲的妹妹玩耍的情景，不為別的，單單她的`可愛的模仿能力就值得我留在腦海之中。

妹妹生下來就是肥嘟嘟的，肚子上那一圈一圈的肥肉，若走起路來不知多麼可愛。而且我和妹妹只簡明地趣事不斷，即便非親生的，但彼此之間的感情非常好。

記得有一次，全家人都出去散步去了，只剩下我和妹妹兩人留在家中，所以她也只能找我玩。由於妹妹口齒不清，她老是叫我“腳腳”令我哭笑不得，於是我決定和妹妹玩捉摸藏，我對她說：“哥哥等會躲起來，你去找哥哥啊！”妹妹似懂非懂地點點頭。當我藏起來後，我其實一直站在門後注視妹妹的一舉一動，她像只迷路的小松鼠，一時間不知所措，當她無可奈何之際，用一種哭腔說：“腳腳”我面對此情此景，真想衝出去對妹妹說：“別怕，哥哥在這裡，別哭哦！”可又不想讓她找到，正當我左右為難的時候，腳不經意間碰到門發出一陣輕微的聲音

記憶的作文 篇46

千年前，紅塵有誰？目光留連處，花開似錦，綠草如茵。是誰？騎鶴弄蕭，樂韻悠悠！

夜幕降臨，小巧玲瓏的蠟燭燈輕撥小河微波的琴絃，那是無邊的黑暗裡唯一尚未褪色的溫暖！

誰在將痴心和熱情就祈禱一併點燃？

誰在將冰冷的餘灰在夢遊的`哀怨中點燃？

誰在將遠古的蒼涼與今生的憂傷一併點燃？

說都不會明白夢怎麼隨水飄走？

那份虔誠是那麼遙遠而熟悉，像最初的風花雪月夜。為什麼記憶會甘如醇蜜又澀如黃連？

究竟是些上在打撈著我冰冷的記憶？又有誰懂得，風的歌唱和嗚咽？

小河百轉千回依然是那麼熟悉，柳煙搖曳著血色黃昏，可盈盈紅袖再也託不起落葉的疲憊。

春江潮水連海的月色，是我疲憊的眼眸，終將風景演繹成虛無飄渺。

喧囂的紅塵在落幕，堆砌在生命中的憂鬱在落幕在秋天的甬道上，徜徉著我的荒蕪！

記憶的作文 篇47

一眨眼，一瞬間，年輕的父母已滿頭白髮；驟然間，頃刻間，兒時的我們也將長大成人，擔起家庭的重任······

從前，有一位年輕的父親，對兒子百般呵護，對兒子的喜好記得一清二楚。但，時光不饒人，人總是會變老的，兒子一天一天地長大，父親也一日一日地老去，終於有一天，父親患上了一種病症——老年痴呆症，因此，父親的記憶力逐漸下降，慢慢的，竟然連自己的兒子都忘了是誰。

一回，兒子帶著父親去飯店吃飯。兒子與桌上的親戚朋友有說有笑。當服務員上完一盤餃子，盤裡只剩下幾個餃子時，父親用手顫顫巍巍地拿走盤裡剩下的餃子，放入口袋。兒子見了，面紅赤耳，連忙阻止父親的舉動：“爸，你幹什麼呀！”父親卻一把撥開兒子的手，說：“這、這是我兒子最、最愛吃的.！”他忘了所有事，卻唯獨沒有忘卻兒子的喜好，可見，他是一個多麼偉大的父親啊！

誰言寸草心，報得三春暉！

記憶的作文 篇48

我的童年是快樂的。

小時候，大都是媽媽看護我，陪伴我長大。

夏季，大地被太陽照的直冒煙，蟬似乎也被熱神經了，一直不停地叫，叫的那是一個沒完沒了，一隻從太陽初升叫到星星滿天，那勁頭真叫一個足。

吃過晚飯，許多捉蟬人便出動了。他們要去抓那些叫了一整天的蟬。人們手裡都拿著手電筒、棍子和一些膠水。這時，我們一家人也出動了，拿好工具，快速向東關的田野走去。

來到一片樹林，因為旁邊是一條河，所以我和哥哥有些提心吊膽的`，生怕掉進河水裡。哥哥最先找到一隻蟬，我和哥哥趕緊告訴媽媽，媽媽拿起手電筒，照了一下旁邊，然後慢慢向左移動，照到了那隻蟬，我和哥哥拿著沾上膠水的棍子，向那裡慢慢伸過去，那隻蟬還沒有脫殼，還不能飛，所以被我們順利抓到了。就這樣，一隻只蟬兒被我們裝進了袋子裡，歡快的笑聲被夏夜的風吹得很遠很遠……

現在回想起來，夏日不長的經歷好像仍然在眼前。

記憶的作文 篇49

我也非常喜歡珍藏一些東西，如照片、首飾以及一些我認為重要的物品。可我並不懂珍藏，常常會把一些東西弄丟。直到某一天，我珍藏了一樣東西，現在還一直珍藏著，那就是——友誼。

俗話說“友誼的小船說翻就翻”，以前我也是這樣認為的，覺得友誼是一種我摸不透的東西，現在我也這樣認為。

我和楊曼婷原來一直是好朋友好閨蜜，直到有一個人出現，她從我們的`中間插了一手，我們友誼的小船就翻了。

三個月前，我認識了一位新朋友，她和我每天放學在一起玩耍，雖然她有一些任性暴躁，但我還是喜歡和她在一起玩，因為她比我大兩歲，學習又好，所以我們經常一起學習。現在快考試了，我們在一起的時間也就少了。和她在一起玩耍時是那麼的輕鬆快活，我們在一起做了很多以前沒做過的事，比如：爬樹、爬牆頭……

現在，我終於明白了友誼是什麼，即使在一年後要分別，我們也會把這段美好又輕鬆的時光珍藏在心裡，成為我們最美好的回憶。

記憶的作文 篇50

還記得那是一個冬天，天氣非常的冷。我剛剛在音樂課上指揮過，頭上有汗珠，身體也很熱。於是決定不穿羽絨服只穿毛衣戴著圍巾下樓。

突然，身後老師的聲音叫住了我：“王一鶴，回去把羽絨服穿上再出去玩。”我轉過身面對老師扯著脖子上的圍巾說：“老師我戴這個可以嗎？我真的很熱啊！”老師說：“不可以，外面很冷。”可我還是和老師一遍一遍地強調，老師擔心我，擔心我的.健康，見我不聽話，便有些生氣的說：“外面非常非常冷，如果你不穿羽絨衣，明天一定會感冒的。”我見老師有些生氣，發覺自己的確有些不懂事了，就拎起羽絨衣穿上下了樓。

間操結束後，老師批評了我。老師雖然很生氣，但在批評的話語裡卻是將滿滿的關心和擔心緊緊連線在一起——老師就像學生的好媽媽，哪有媽媽不擔心孩子的呢？

這件事我一直銘記於心。老師為什麼會批評我，我認為這不是批評，這是關心，是著急，是擔憂，是一位老師對一位學生無私的愛。

記憶的作文 篇51

快期末考試了，我看見敏敏每天都很刻苦地學習，習題一本接一本地做，考試時會拿很高的分數。我則是每次考完就會被老師“邀請”一次。我認錯的態度極好，每次都告訴老師我會回去抓緊複習，請老師放心。

然後一溜煙地跑回教室，看見敏敏還在做習題。我也不知為什麼也開始努力了。那天放學，她請我去外面吃飯，跟我聊了好長時間。回家的路上，我跟她講了好多我認為好聽的故事，她靜靜地聽，沒了往日的`活力，一直低著頭看著腳尖。我問她怎麼了，她卻笑著告訴我沒怎麼。走到我家門口要分離的時候，她看了我好久才離開。看著她遠去的背影，我很擔心，今天的她和往日的她不一樣，她一直走著，頭也沒回，離我越來越遠，直到消失在夜幕之中。

天上的星星衝我眨眼睛，好像在聆聽我的心事，想著我和敏敏在一起的日子，一天又一天，時間就這樣從身邊走過，留也留不住。

記憶的作文 篇52

第二天清晨，陰雲佔領了天空。

教室裡，敏敏的位子是空的，老師為我調來新的後桌，我大聲的嚷嚷，敏敏呢？敏敏呢？

最後我才知道，敏敏退學了。我傷心的回到家，媽媽遞給我一封信，說是敏敏給我的，我急忙地拆開信封，我很平靜地看完信，因為一切似乎都在我的預料之中。敏敏走了，信的末尾寫到：“和你在一起的日子我十分開心，我永遠不會忘記，保重。”

我的淚水終於抑制不住了，敏敏終究成了我生命中的`匆匆過客，有些事終究要成為回憶。

接下來的幾天裡我只有努力學習和等待敏敏給我的信。每天我獨自騎著自行車穿過那個衚衕，每天我自己一個人走夜路回家，每天我嘴裡會揹著朴樹的《那些花兒》……

時間過的很快，考試結束了，我每天依舊走過那個衚衕，看著那些牆壁上的點點青苔，我就想起了我和敏敏在一起的日子，剩下的日子除了等還是等。

記憶的作文 篇53

童年有許多事情浮現在我的腦海裡，有甜的，有苦的，酸澀的。

我記得我五歲的時候，天氣非常熱，我到了一家小店去買冰棒，可是我想起了上次我吃蘋果沒有洗手，於是肚子痛了兩三天，我心裡起了一個念頭，把冰棒拿回家用水洗洗，這樣我吃的冰棒肚子就不會疼了。

於是我飛快的.跑回家，開啟水龍頭，把冰棒拿出來放到水龍頭上直衝接沖洗著，我看著從冰棒上流下來的白色液體。我想：那個白色液體一定是細菌。

我一直洗冰棒就越來越小，洗好了停下來在吃一口冰棒，就剩下了一個棍子，我失望的跑去找媽媽問道：“媽媽，為什麼我洗過的冰棒沒有味道，不足一口就吃完了。”媽媽說道：“冰棒本來就是水和牛仔做成的，你洗出去的白色液體就是牛奶不是細菌。”哦！原來如此，我說道。

從此以後，我吃冰棒不在洗，每次吃冰棒的時候我都會記起洗冰棒的傻事。

記憶的作文 篇54

童年的記憶就像一條彎彎曲曲的小河，而小河裡的一條條小魚都是一個個珍貴的回憶，然而一條金色的小魚，我至今還記得。

那是在我六歲的時候，一天爸爸帶上我去湖邊釣魚，我高興地拿上我的`小魚杆和爸爸到了湖邊。只見爸爸拿起掛著魚食的魚竿拋入水中，很有耐心地等著魚上鉤，我也學著爸爸的樣子做了起來。

可是等了很久，我連一條魚的影子也沒有看見，我有一點兒不耐煩了，難道這魚不想吃東西嗎？突然只聽見一聲“魚上鉤了”，原來是爸爸釣上來了一條紅色的金魚，它搖著尾巴，好像在說：“你這個醜八怪，快放開我！”看到爸爸得意的樣子，我也下定決心，我一定要釣一條大金魚。

於是在爸爸的指導下，我終於釣上了一條小小的金魚，雖然只有我手指一樣長，但是我心裡還是像吃了蜜一樣甜。

釣魚讓我知道了：功夫不負有心人，做一件事，一定要認真。這條小魚也一直陪伴在我成長的路上，遊在我的記憶中。

記憶的作文 篇55

童年就像一盒怪味糖，有酸的，有甜的，苦澀的，辛辣的，而且你永遠不知道下一粒是什麼味道的`。

童年是美好的。在孩子們的心裡總有問不完的問題，那時候我們總有一個小小的問號，為什麼時間過的這麼慢？我好像長大。最開心的事情莫過於和朋友搶投一塊巧克力，可到最後總是把它掰成兩半一起吃，這時童年是甜的。

童年是苦澀的。被爸爸媽媽送去幼兒園的時候，會發出撕心裂肺的哭喊聲，去了才發現，原來這裡也有小朋友和你一樣不想離開爸媽，可是到最後那些淚水，已經被老師、可愛的同學擦乾了。這時童年是酸的。

童年是幸福的。剛成為一名少先隊員時，是不是充滿成就感呢？看到新老師，新同學是不是恐懼又好奇，但是和他們熟識了以後，是不是已經成為好哥們、好姐妹了呢？這時候你是不是還有一個小問號我到底還要不要長大？這時童年是清新幸福的。

時光老人啊！我不想長大，可不可以不要讓我的童年消失在天際呀！

記憶的作文 篇56

我是個紅色的小玩偶，我的主人是個淘氣的小男孩。有一天，他把我丟棄了。我很傷心，因為我想念我的`主人和小夥伴們。

記不清楚那是什麼時候，我在一個小木屋裡，那裡的東西都很舊。有一個小男孩突然跳到我的面前，他拿起我就飛奔出小木屋。原來，這是森林。可是，我是怎樣來到這的呢？原來，這個小男孩的爸爸在垃圾旁邊撿到我。過了幾天，這個小男孩又把我丟棄了。

記不清楚那是什麼時候，我在一個黑乎乎的小屋子裡，有一個奇怪的小女孩走到我面前，說：“小玩偶呀小玩偶，你真可憐，你是不是沒有主人呀？那我當你的主人吧！”過了幾天，小女孩把我打扮的像公主一樣。又過了幾天，小女孩不想玩了，就把我丟了。

記不清楚那是什麼時候……

記憶的作文 篇57

在我兒時的記憶中，印象最深的便是動畫片了。在那個時候，動畫片是最火爆的影片之一，我的童年中大多數的時間都是用來看動畫片的。

首先，一些動畫片我就不說了，比如花園寶寶，天線寶寶，電擊小子等，這些動畫片暫時不說，先說說我看的最早的一部動畫片：《貓和老鼠》。

《貓和老鼠》這部動畫片是美國的片兒，後來在中國播放，《貓和老鼠》在之後的幾十年中一直很火爆。動畫片裡面的貓和老鼠鬥志鬥勇，雖然結局總是湯姆貓輸，但是這只是一部沒有意義的片子嗎？不是，在這部動畫片中，我見證了貓和老鼠的`友誼。其實湯姆貓不是抓不到老鼠，而是把小老鼠當成了它的朋友，要不然湯姆貓怎麼會在老鼠被其他貓抓住時挺身而出呢？

這部動畫片也算是陪伴了我好幾年，百看不厭。其實，我不僅僅看了這部動畫片，我還看過許多動畫片。

動畫片一直是我兒時的回憶，也希望我們國家的動畫片可以越發的壯大。

記憶的作文 篇58

不知道這是哪來的房子，好像地基打不穩，歪歪扭扭，又好像綠野仙蹤裡的房子，被風從遠方吹來插在不協調的地方。

房子似乎經過了許多風吹雨打，變得破舊異常，裸露的磚牆，氾濫的補丁，本來已經不協調的房子加上了這些，感覺更加怪異，卻也增添一股神祕色彩。屋前，雜草密佈，雖然凌亂，但也為這棟極度怪異的房子多了一絲生氣。

這是一棟矮小的平房，就跟其它破舊的矮房一樣，它似乎也陪伴著屋主渡過了經濟拮据的.那個年代，而現在，屋主搬進了豪宅，他也失去了功用，只能默默地用瞳孔般的窗戶凝望著遠方，一切滄桑，曾經苦難，也化為它斑駁灰白的牆。不須言語，無須刻意，只要偶然一瞥，就能在這棟極度怪奇的矮房裡找到一種協調，一種 對那個年代的合理解釋。

記憶的作文 篇59

不知不覺我們都隨著時間的變化而發生變化。

我知道我們會離開這個溫暖的＂家＂．雖然我們打打鬧鬧可是我們還是很在乎這個班級的！

以前一提到畢業我就十分的.開心，可是現在要畢業了，卻覺得還是小孩子好！

我們以前雖然是你說我，我說你可是我們生活的很融洽．畢竟我們都在一起生活了那麼的久！我們總是喜歡一起說大話一起笑，可是現在一切都改變了．我們要在分開！

還可能以後沒有見面的機會，想到這裡我不禁的哭了．畢竟大家在一起那麼長久了．我知道以前我都是嘴硬心軟．沒有嚮導時間過的那麼的快．現在我們也都要朝著自己的目標奮鬥，我們都生活了６年沒有人願意離開這個集體！

我們的記憶永遠不會忘記每個人的樣子名字！我們的記憶也不會陳舊，我們會好好的珍惜這最後幾個月相處的機會！

希望大家可以珍惜時間，珍惜友誼．

記憶的作文 篇60

我最快樂的記憶是在我童年時，我的童年是豐富多彩的。

小時候，我的大爺爺是開小店的，他對我和姐姐都很好。大爺的小店十分獨特，沒有店名，沒有廣告，也不在路邊，而是在村子裡，要不是經常去的人還不一定能找得到。我和姐姐很喜歡去大爺爺家玩，每次要走的時候，大爺爺總會送我們一些一小瓶一小瓶的像果汁一樣酸酸甜甜的飲料。

之前，老家的村子後面和右面都是農田。在夏天插秧時，大河裡就要放水灌田了，不少調皮的魚兒就和河水一塊來到了田裡，種地的人就在田裡一邊插秧一邊“渾水摸魚”。一次，爺爺捉到了一條個頭還不小的魚，中午就叫爸爸帶我們回老家吃魚，魚在下了鍋之後還蹦了好一會才死，要不是有鍋蓋我看魚就要蹦出來了。

有一次，我到地裡去玩，小渠裡的`水很急，把我的拖鞋給沖走了。幸好五姑用鏟子把鞋給擋住了，不然就要赤腳回家了。

這就是我豐富多彩、快樂的童年。我最快樂的記憶在農村。

記憶的作文 篇61

一次吃飯時，我看見一位長得特別可愛又漂亮的小姐姐於是就坐下觀察起了她。

這一雙水汪汪的大眼睛，一雙雙眼皮，整個人就像是整容一樣的可愛。但是他不停的蒙著眼睛一會兒甩頭髮，一會兒抖腿。當時，我並不知道他為什麼要這樣做只知道她長得可愛罷了，過了一會兒她媽媽來了。媽媽眼睛裡含著淚珠，好像之間發生了什麼惹得她媽媽哭了。她的媽媽把飯菜端過去，示意讓那個女孩夾筷子吃飯。可那個女孩好像並不怎麼會使筷子。她把筷子放下來，我看著她的手臂上面有許多被蚊子咬的痕跡。然後她邊吃飯邊甩頭髮，媽媽看了似乎並沒有生氣。這是不停的在下那位女孩夾菜給他吃。過了一會兒那位女孩，終於拿著筷子吃了起來。但是夾筷子的技術沒有那麼熟練，媽媽看得很是欣慰的笑笑，眼裡含著淚珠流了出來。

後來我才知道，原來這位女孩是小時候得了病才變成這樣的`，當時我就想為什麼老天這麼不公平，給了那位女孩漂亮的容貌全拿走了她的智力。

記憶的作文 篇62

珍藏這個詞大家應該很熟悉，我也珍藏著一些東西。

那是我小時候的一天，我過5歲生日，媽媽送給我一個美羊羊的氣球當生日禮物，我開心極了，天天拿著它向小夥伴們炫耀。我天天帶在身邊，珍藏得像塊寶一樣，生怕它壞了。

那是一個雨後的`下午，門口出現了好多小水坑。我拿著我的“寶貝”，在門口一蹦一跳的，一會兒把它拋向空中，一會兒親親它，還一邊跑著一邊叫“真好玩！真好玩！……”可是，輕鬆的心情沒有持續多久，氣球掉進了一個大水坑裡，漂亮的氣球被染上了顏色，它再也不像原來那樣美麗，再也不像原來那樣陪著我玩耍娛樂，可是它的樣子和帶給我的快樂會永遠留在我心裡。

時光荏苒，白駒過隙，一晃就是那麼多年，我現在已經不是當年的小屁孩了，再也不會把自己喜歡的東西珍藏在身邊了，我只會把這些回憶永遠珍藏在心裡。

記憶的作文 篇63

大家可能都認為童年是快樂的，有趣的，天真浪漫的.，但有時也有陰影和悲催吧？

五歲那年，我的世界開啟了一次灰色模式。那天是“六一”兒童節，幼兒園裡舉辦了一次活動。每個孩子的爸媽都來了，我爸媽卻沒來。

我演出時，一直在看觀眾席，心想：爸爸媽媽，你們到底會不會來呢？應該不會來吧？不可能！一定會來的……到最後他們還是沒來，我失望極了。

到結束，我姨娘帶我回家時問老師為什麼我沒發舞服？

“因為她哥哥才二年級。”老師說。

可是我哥已經四年級了。我想：就算我哥二年級了，可和給我發舞服有什麼關係？為什麼要分年級？都交了錢還不能給，真是的！因為我那時太膽小，這些話沒能說出口。

晚上爸爸回來了，看到我還在哭，就給了我一巴掌。那巴掌狠狠地打在我臉上，也深深地打在我心裡。

“你再哭，我再打！”爸爸吼道。

我慢慢停止了哭泣。不知道爸爸為何要打我，也許是不喜歡我老哭吧。

記憶的作文 篇64

如果說春是姐姐，夏是弟弟，秋是奶奶的話，那麼，冬就是爺爺了。冬與春少了些綠；與夏比少了些茂盛，與秋比又少了些落葉，但冬是獨一無二的，他擁有雪妹妹的陪伴，也有太陽公公最美的照耀……

江南的冬天，不及東北，沒有那大雪紛飛的氣勢，卻又多了一分朝氣娃娃的'感覺。

冬天來臨，太倉只有明顯的降溫，卻沒有雪花·。記得是好幾年前，是我第一次看雪，那應該是太倉幾十年才下一次的雪吧。我撐著那把小小的傘，走在雪裡，拿起一些雪慢慢堆，慢慢堆，我知道，終有一天，這些都會消失的。但我從來沒有想過要留住他們。下雪的那天我第一次去看雪松，松樹上全是雪，還有家的屋頂上，是白茫茫的一片，沒有人能望到那紅牆黑瓦，因為積雪已將它覆蓋。再看看孩子們，一個個的都在玩雪。在國小的冬天你還能看到一個個笑聲佈滿操場，沒有人願意離開冬的回憶裡。

冬天的記憶雖不如春、夏、秋一樣美，但它也獨具自已的特色。

記憶的作文 篇65

在今年春節期間，我過得很快樂，最讓我快樂的是放一些各式各樣，五彩繽紛的炮竹。我是跟我的兩個姐姐一起放炮的，她們害怕有危險都不敢用打火機，那我們只好點燃了幾根香來點燃炮竹。

我們拿了三個煙花是小的那種，還有兩個能響的就下樓去了。首先我們放了一個煙霧彈，找到炮的導火索，用燃著的香點燃了它，放到地上，立刻它就冒出了五彩繽紛的煙霧來，有藍色的、紅色的、白色的和紫色的，真是好看極了。接著我們又點燃了一個叫“煙花寶貝”的煙花，點燃後五顏六色的小煙花從旁邊噴了出來，也非常的美。最後是一個手拿著放的`煙花，點燃後它也綻放出了耀眼的光芒，特別漂亮。該放能響的鞭炮了，我們第一個就點燃了一串的小鞭炮，它發出了“噼噼啪啪”的聲音。我們準備放一個名叫“手榴彈”的響炮竹的時候，沒有仔細看說明都不知道怎麼放，最後就把“手榴彈”給丟進了垃圾桶裡了。

今年春節放鞭炮，真是開心！