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【精華】歡樂的童年作文8篇

【精華】歡樂的童年作文8篇

在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的歡樂的童年作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】歡樂的童年作文8篇

歡樂的童年作文 篇1

在我的書櫃裡,有一本書,一本帶給我無限想象的書,一本我非常樂意向好友推薦的書,它的名字叫《窗邊的小豆豆》。每當我翻開這本書,一個個生動有趣的故事就像快樂的音符在眼前跳動。

《窗邊的小豆豆》這本書的作者是日本有名的作家黑柳徹子,書中講述了主人公小豆豆也就是作者本人,因調皮淘氣在一年級時就退學了。後來小豆豆來到了巴學園,在小林校長的愛護和領導下,變成了一個乖巧懂事的小女孩。

在巴學園裡,小豆豆收穫了快樂的童年:奇妙的電車教室、別具一格的運動會、山的味道、海的味道……我對作者筆下的電車教室充滿了好奇,顧名思義,電車教室就是用電車做的,感覺就像在旅行一樣,小豆豆和她的朋友們在教室裡留下了一個個快樂的身影。你能想象一邊旅行一邊上課的情景嗎?置身其中,肯定妙不可言。

巴學園裡的運動會也是趣味多多,“鑽鯉魚比賽”,“拔河比賽”,“找媽媽比賽”……真是不怕做不到,就怕想不到。有一次,小豆豆報名了找媽媽比賽,結果拉錯了人,惹得大家哈哈大笑,她恨不得找個地縫鑽進去。最有趣的是比賽的獎品設定:一等獎一根蘿蔔,二等獎兩根牛蒡,三等獎一束菠菜,不管有獎的還是沒獎的,每個人臉上都洋溢著無盡的快樂。

讀著讀著,我的嘴角不自禁地上揚,我的思緒也飛到了鄉下的那次有趣的“墳墓探險”。

那天下午,我和姐姐一起去田野玩,田野可真大啊,一眼望不到邊,突然,我眼睛一亮,發現了綠色稻田裡有一處“不明地方”,我跑過去,天哪,竟然是一座墳墓!我心一驚,冷汗出了一身,身體不停地顫抖著。後來,強烈的好奇心戰勝了恐懼,我找了一根木棒朝墳墓走去準備一探究竟。

會不會冒出一個鬼來?會不會有一股磁場把我吸進去?我躡手躡腳地靠近墳墓。咦?墳墓上怎麼有字?恩,看不懂啊。突然,一陣風吹過,旁邊的樹木“嗖嗖”作響,我嚇得急忙退了回去,抱住姐姐的手臂。3秒鐘過後,姐姐大笑起來:“哈哈,真是個膽小鬼!”“哼!”我擺出奧特曼的動作衝向姐姐……我和姐姐在田野裡追逐打鬧,歡聲笑語連綿不斷。

其實,我們每個人都有小豆豆這樣快樂的童年,遺忘的,沒有被遺忘的,快樂總是真實的存在過。時間老人步履匆匆,我們都在悄悄地長大,或許十年以後,在工作以後,在未來的某一天,我們會回憶兒時點滴的快樂片段,這或許就是時間留給我們的最珍貴的一筆財富吧。

歡樂的童年作文 篇2

童年的記憶有許許多多,如燦爛的銀河,忽遠忽近。有酸、有甜、有苦、有淚。有的像一張張已經發黃的老照片;還有的像一本本漫畫書…唯有這件事深深地刻在了我的心裡……

這是在澳洲旅遊時發生的事。

剛結束了今天的行程,回到酒店。媽媽神神祕祕地問我們:“你們知道我們明天要去那裡嗎!”“那裡,那裡!”我和弟弟迫不及待地想要知道。“我們要去布勒雪山滑雪!”我們聽到後開心地手舞足蹈。

“哇!滑雪哎!”弟弟馬上大叫起來。這是我跟弟弟最期待的行程了,我們多想現在就滑啊!

第二天,我們一群人坐著包下來的車順著山路盤旋而上。一路上我們看到許多很美的風景。一片片草地,就像是綠色的地毯一樣。成群的奶牛在悠閒地吃著草,好像在互相聊天。漫山遍野的山羊在安靜地散著步……往山上看去,山頂與雲海天衣無縫的連在了一起,是多麼和諧啊。

終於,我們看到雪了!我已迫不及待的投入了雪山的懷抱!雖然溫度有些低,但是並沒有澆滅我們的熱情!

我和弟弟在爸爸媽媽的幫助下穿好裝備,開始適應一下滑雪板。可是弟弟的滑雪板好像一點也不聽話。要不就是走不動,要不就是右腳的板往右滑,左腳的板往左滑,弄得弟弟不得不摔跤。弟弟馬上不想滑了,而且他根本不敢從山上往下滑。

我來到弟弟身邊,親切地對弟弟說:“走,咱們滑雪去!”

“可我不敢!”弟弟嘟嘟嘴不開心地說,“你看那山,那麼高!而且滑雪板又不聽我指揮,我怎麼敢嗎!”

“沒事的,哥哥帶著你啊!你看那些人,滑得那麼快,你覺得他們很厲害吧!但他們也不是一開始就會的呀!要一步步,一點點地去學習,嘗試。這樣,你就能成功了。”

弟弟終於敢跟我來滑了。滑雪時可真刺激啊!風和景物都一一從你身邊掠過,速度快的時候有沒有覺得自己像要飛起來了!這項運動除了考驗你的勇氣之外,還要考驗你的協調能力,如果你沒控制好的話,你可就摔個狗啃雪了。

我先帶著弟弟到比較矮的很小的小山坡,我牽著他的手滑下來,沒有摔跤。他開心地說:“真好玩!”接著,我帶他從低到高地去滑。他也慢慢地敢去滑了。後來,他還能不用我牽著他的手自己去滑了呢!他非常開心,他告訴我:“哥哥,謝謝你,要不是你告訴我,我就不會得到滑雪的樂趣了!”

我也為教會弟弟滑雪而感到自豪。生活中的很多事情都是這樣,只有試過才知道自己行不行。弟弟學滑雪是這樣,我們學習不也是這樣嗎?

歡樂的童年作文 篇3

我們大家都有過許許多多童年的趣事,有時高興、有時憂傷,我的童年是高興的,事情就是打沙包。

童年時,記得有一次我和我的小夥伴們出去玩,我們有小鵬、小偉和小強來打沙包,我們去了街心公園。我們開始玩,我們兩個人一家的來玩,我和小鵬一家,小偉和小強一家。我們就開始用剪刀石頭布來定輸贏,贏了的讓打,輸了的在兩邊打裡面的人,我一個人就把小偉和小強給採下去了。所以,我們在裡面,小偉和小強在外面打我們,我們就開始玩了。小偉把沙包扔過來了,呼!好懸差一點就被打下去了。剛躲過小偉,小強立馬把沙包又朝我們扔來,就這樣我們快樂得玩了起來。

我們玩了一會,我們看見了我們班的數學老師帶的他兒子走過來,我們誰也沒有走,老師走過來後,我們向老師問了好後,小強提出讓老師和他的兒子加入。我們都同意了,我們的數學老師和我們玩了起來,小偉向我們扔過沙包來,這回說時遲那時快,我一下躲過了,可誰知道老師的兒子在我的後面,一下打住了老師的兒子,我們都馬上跑過去一看把個牙給打掉了,我們老師說:“說不讓你玩你偏要玩”,罵起了他的兒子,而不是願我和小偉。老師告訴我們說,我回家了你們也早點回家把,領著他的兒子去了醫院。

我和我的夥伴們一同回到我家喝水,因為屬我家最近。喝玩水他們還要玩,我和夥伴們有歡樂地玩開了打沙包,你真想象不到,我們有多麼高興。因為我們是那時最好的朋友。

我的同年是非常快樂的。童年時,我有很多朋友。如今,現在的也有許多趣事,可是,童年卻一去不復返了。我們都有自己的快樂童年,我相信,大家的童年都是快樂的。

歡樂的童年作文 篇4

思念的顏色,是初夏的空白。回憶的味道,是落雨的苦澀。

——題記

文字的蒼白,是夜雨後你眺望遠方的地平線。你的訴說,是雨落芭蕉的聲響。你站在高處,仰望一場預謀良久的哭泣。沒有眼淚,沒有悲傷,沒有緣由。

不早不晚,不緊不慢。洗刷所有的無辜與傷悲。倘使這個世界不懂你的美,我會與整個世界為敵,誓死捍衛這真理。我始終覺得,不是誰比誰卑微。可能,可能每個人的生命里根本就沒有什麼完美。

無話可說。黎明在等待之中來臨。我必須盛裝出行,迎接這個信使。我還不知道,她會帶給我怎樣的訊息?也許,沒有訊息才是最好的訊息。一個夜晚的擔憂與煎熬,在黎明來臨之前,稀釋、蒸發。

你像一位心事重重的孕婦,把陰鬱鋪滿天空。你是擔心分娩時的陣痛還是不願意看見灰色的頭像懸掛在高揚的旗幟上。你的沉默是康橋的柔波嗎?可是那起伏的漣漪,暴露了你層層的心事。

你說你是不滅的煙火,照亮來時的路。我等待了數千年,準備數千年,就是為了這一刻的出發。我的孤獨是我留給這個世界的唯一背影。如今,離開我的庇護,她將無依無靠。我不忍捨棄,就讓我帶上她,一路前行。

我的旅程已經開啟,我不願回望我曾經依戀的世界。我給這世界以不懈,這世界卻報我以寬容與溫暖。我驚詫於我的麻木,卻無法感動你的仁慈。我是冷血的劊子手,切割了陰陽,粉碎了幻想。

選擇離開,不是因為堅強。這個時節的氣息,早已讓我痴迷。我留戀在往日的溫存裡,那是烏雲背後的幸福線。只是,在最美麗的日子裡,我無法看穿這世界,更無法看透我自己。我必須離開這世界,其實就是為了離開我自己。

我真的是太寵愛我自己。我的自私的心,包裹在厚厚的春天裡。每當夏天來臨,我的心事就開始融化。那個隱藏已久的祕密,就會在烈日下暴晒。從鮮活走向枯萎,從枯萎走向下一個開始。

我從黎明中醒來,我想到的第一句話就是,總有一首歌讓你淚流滿面。不是因為脆弱,而是我粗陋的外表下,其實也有一顆柔弱的心。我願意把這所有的一切,攪拌在一起,咀嚼、嚥下。

從明天開始,不,應該從現在開始,做一個幸福的人,好嗎?

歡樂的童年作文 篇5

聽慣了嘈雜的機器聲,聞慣了金剛泥土的氣味,久居日益發展的鄉鎮中,一時竟忘了我的童年。

童年,是在披著白紗乘著微風的春姑娘喚醒中開始的。

初春的日子裡,村莊前的小池塘邊總是開滿了五顏六色的花朵,成群結隊地蝴蝶也在這兒翩翩起舞。惹得村裡的孩子們總是到這裡玩耍。

我最愛捉蝴蝶了。陽光燦爛的日子裡,與同村的小夥伴到小池塘邊捉蝴蝶,便覺得是人生中最幸福的事情。

那一隻只精靈般的蝴蝶時而飛上,時而飛下,在空中迴旋。她們盡情地炫耀著自己的舞姿,有時還驕傲地落在你的手上呢!我迅速將雙手合攏,可蝴蝶又像精靈一般在空中打了幾個圈飛向花叢裡去了。我甚至還想過,蝴蝶真是壞孩子!

有時,我和小夥伴也會帶一些工具來捉蝴蝶。這時,蝴蝶可遭殃嘍!我們趴在草地上一動也不動,等到蝴蝶飛近的時候,就用手裡捏著的`小網子去蓋住。這蝴蝶還真是精靈的化身,可機靈了。彷彿已經知道我們要捕捉她,在小網子要蓋下去的時候,又慢悠悠地打了幾個圈兒,向花叢深處飛去。我真恨自己沒有翅膀,要不然,我早捉住蝴蝶了!

我可不甘心,又靜靜地趴在地上一動不動,等待蝴蝶飛來。蝴蝶們都在花朵上開會,過了好久,才飛來一隻小蝴蝶。那隻蝴蝶好漂亮,又水晶一樣透明的翅膀,還有著說不出的美麗顏色。我被小蝴蝶的美麗深深吸引,一時竟忘了是來捉小蝴蝶的。等我回過神來,小蝴蝶已經飛走了!

雖然我一直沒有捉到蝴蝶,但和蝴蝶玩耍也是一件快樂的事情!

一天天過去了,那段美好的日子成為我的童年。我已不再是小孩子,童年的無憂無慮已經離我而去,越走越遠了。多麼希望,多麼希望能回到童年。去捕捉那池塘邊的蝴蝶!

尋找池塘邊的歡樂,追尋童年的蝴蝶,20xx,我有一個像花兒一樣美麗的夢想……

歡樂的童年作文 篇6

“留”戲?你看了這個題目,肯定會充滿疑惑。別急,聽我慢慢道來。

我五六歲時,有一次奶奶出去買菜,爸爸媽媽出去上班了,留我一個人在家。我閒著無聊,開啟電視準備看動畫片。結果電視放出來卻是一男一女唱黃梅戲,我心想:奶奶最喜歡聽黃梅戲了,我一定要把黃梅戲留給奶奶看!我這樣想著,一邊朝電視喊叫:“別唱了!待會兒等奶奶回來了再唱!”可這樣卻無濟於事。我心想:哼!好好說你們不聽,休怪我不客氣!想著,我便將一塊布蓋在電視機上,但聽見電視裡面還在唱,便再蓋上三層厚厚的布,並用家裡的繩子將電視結結實實地綁牢。做完這些,電視機終於沒有聲音了,我也累得滿頭大汗,心想:這回奶奶的戲終於留住了!瞧我多聰明。然後,我坐在沙發上發呆,等奶奶回來,好好看看我給她留的黃梅戲。

這時候,奶奶回來了,我連忙迎上去,對奶奶說:“奶奶,我給你留了你最喜歡的黃梅戲!”奶奶可謂是丈二和尚——摸不著頭腦,好奇地問我:“哪兒?在哪兒?”我把奶奶拉到電視機跟前,讓她坐下,並將電視機的“五花大綁”卸下,用黃梅戲的腔調說:“奶奶,請看!”結果,電視機上只剩下了一個女人,說:“現在是新聞聯播時間。”我很奇怪,急得像熱鍋上的螞蟻,哭著說:“奶奶,我給你留的黃梅戲不見了!”奶奶哈哈大笑,對我說:“珈珈,電視節目時留不住的,但是你的心意,我領了!”這時我才恍然大悟,破涕為笑。

每當回憶起這事,總會讓我捧腹大笑,這就是我歡樂的童年!

歡樂的童年作文 篇7

我的童年是幸福歡樂的,不過,有件事說出來可就有些幼稚可笑了,你們想聽嗎?好,接下來我就講一講智騎肥豬的故事。

那是我8歲的時候,寒假裡去外婆家玩。閒來無聊,便去豬圈裡逗大肥豬。外婆養的這隻大肥豬特別可愛,我給它起名為“圓圓”,圓圓的大腦袋,圓圓的鼻子,圓圓的耳朵,圓圓的大肚子。圓圓的脾氣可溫順了,也許是他還認識我呢,所以,我逗它玩時,它也呼哧呼哧的直哼哼,好像在說,老朋友,你可回來看我了。

我突發奇想,如果騎在圓圓背上應該挺舒服快活吧?說幹就幹。我三步並作兩步走上豬圈門前,開啟門,把圓圓轟出來了。可是圓圓一出豬圈似乎特別興奮,跑來跑去,東碰西撞,根本不聽我的指揮,更別提讓我騎上它的背了。跟著圓圓跑了一會兒,我就上氣不接下氣,心想,這樣跑下去可不是辦法啊,今天要想騎豬,就得智取。我心生一計,找來圓圓最愛吃的胡蘿蔔放在它跟前,果然,圓圓一看見胡蘿蔔,馬上就安靜下來,有滋有味的吃了起來。這時,我摸摸圓圓的脖子討好它,趁它吃得正香的時候,我終於跨了上去。雖然騎上去沒還不到一分鐘就給顛了下來,但是,我也過了一把癮呢。

我歷經“千辛萬苦”智騎了大肥豬,這件事一直印在我的腦海裡。

歡樂的童年作文 篇8

我童年的記憶裡,最想去的地方不是大街,也不是好玩的遊樂園,而是天天接觸的幼兒園。因為在那裡,我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩,另外還可以感受到比遊樂園更充實的快樂。

幼兒園的規定是死的,像打了死結一樣打不開,首先每天必須8:00鍾到幼兒園內,這是我很不情願的。進了園內以後,一定要做5分鐘的噴霧呼吸,這個我倒可以理解,做完呼吸後,老師安排吃早點,因為帶著令人舒服的味道。豐盛美味的早餐吃完後,就進入了重要的環節;學習的時間很短,只有兩種課,一種是識字的,另一種是數字的,兩種課程加起來也不到一小時,在這段時間裡,我既有好奇又有一種腰痠背痛的感覺,反正就是模模糊糊的學習,斷斷續續的寫字,很不老實。下課後,我們開始自由活動,這是我兒時最喜歡的,我們有的滑滑梯,有的踢足球,還有的賽跑,反正就是各式各樣,五花八門的遊戲。遊戲過後,我們就陸續的站整齊,開始做操,儘管做的不標準,但是也可以將就。操作完後,老師整好了隊,陸續帶我們回到班裡,回班後的任務就是看、吃、睡。看先看會同學們喜愛的電視節目,然後進行洗手吃飯,最後就是連翻帶滾的睡午覺…

午覺睡醒後,就立刻投入到下午的生活當中去。下午的生活十分簡單,但充滿了無限的快樂。一覺醒後,老師就去每個同學的桌子上放上了大盤的水果,讓我們心動不已,隨後就進入了“吃”這個環節,我們力挽狂瀾,把水果一卷而空。然後,喜滋滋的進行“學習”,“學習”還和上午的“學習”一模一樣,只不過時間不一樣,教的知識有戲劇性的變化。知識學完後,就剩下了一天幼兒園生活的最後一項;“玩”,我們玩得熱火朝天,玩的更是神魂顛倒,好像著魔一樣,直到玩的氣吁吁,老師就又馬不停蹄的帶我們回去,然後給每個人倒一杯水,再放開電視,等待爸爸媽媽的到來。

我喜歡童年時的幼兒園,雖然他的某些規定是死的,但是還是充滿孩子天真的氣息。現在,每當回顧那所幼兒園時,躍入腦海的只有一個詞——“難忘”,“難忘”過後,又只能長嘆一聲:“我愛你,幼兒園!”

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