幼兒園安全檢查工作總結(集合15篇)

總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編為大家收集的幼兒園安全檢查工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園安全檢查工作總結1

通過學習霍健康廳長在全省教育系統冬季安全工作視訊會議上的講話精神。為了遏制安全事故的發生，切實維護我園師生生命財產安全，由園長馬麗為組長的安全穩定工作領導小組於12月6日對全園安全工作進行了全面檢查，現將檢查情況總結如下：

一、整體情況

整體看來，我園加強了幼兒園的安全管理，切實把幼兒園安全工作落到實處，具體工作表現為：

1、幼兒園無在建工程、園周邊無網咖和遊戲場所、無黑惡群體等不安全隱患。

2、安全工作組織健全，安全穩定工作領導小組上牆，責任明確。

3、不定時對園舍用電進行全面檢查，發現安全隱患，及時進行整改、維護，並做了檢查整改記錄。

4、幼兒園高度重視冬季取暖安全工作，在教室、睡房安裝了取暖器。

5、食品、飲水安全與衛生防疫。購買的.米、面、菜等都有固定地點。幼兒飲水是礦泉水，有專門的銷售商，幼兒用的杯子、口杯、毛巾等有消毒記錄，消毒達標。食堂衛生、用具消毒大班，有記錄。

6、設施裝置：

(1)大型玩具定期檢修，無安全隱患。

(2)配備了相應的滅火器，在醒目位置張貼了滅火器使用說明，保證滅火器的正常使用。

7、常規工作：

(1)幼兒園制定了安全工作制度及安全應急預案，一旦出現安全事故，能做到從容應對。

(2)有安全協議書、責任狀，將幼兒園安全工作的相關內容告知全體幼兒家長，責任明確。

二、存在問題：

1、無衛生許可證;

2、個別教師無健康證;

3、安全教育培訓無記錄。

三、整改建議：

立即辦理食品安全有關證件，完善安全教育學習培訓記錄，確保安全工作落到實處。

幼兒園安全檢查工作總結2

20xx年11月份中心校對8所村國小進行了工作檢查,這次檢查主要目的在於瞭解各村國小對中心校下發的工作計劃的執行情況,特別是對重點工作的執行情況。從檢查的整體情況看，除公正國小因上、下午倒班上課，使得有些工作、活動不能正常開展外，其它7所學校都能把握住工作的重點，認真貫徹落實中心校下發的工作計劃，都能根據中心校的計劃，結合本校實際制定本校的工作計劃，並能將重點工作落實到月份之中，使每項工作都能有計劃地去做。檢查中可以看出：弄虛作假的少了，真抓實幹的多了，應付檢查的少了，講究實效的多了。具體情況如下：

一、教育科研。

各校都制定了具體的《有效教學行動策略研究子課題實施方案》，成立了課題研究工作領導小組，分工明確。有7所學校舉行了子課題的開題報告會，但有的學校開題報告材料簡單、不具體，有的材料不全面。

能按年度科研計劃及時開展科研活動的學校有6所，活動開展得好，記錄詳實的有：朝陽國小、馬場國小、萬興國小、。有的學校雖然開展了活動，但活動次數少，活動記錄不詳實。希望以後要按計劃及時地開展活動，及時地做好記錄，其中有兩所學校沒有活動記錄，並非沒開展活動，凡屬於科研方面會議、研討、校本研培、實踐活動、講座、報告、總結等活動都要記錄清楚：時間、內容、活動目的、參加人、活動收效等。

二、隊伍建設。

本次檢查的重點是檢視學校統一組織的教師集中學習的情況，各校都能做到間週一次的集中集中地政治學習、業務學習、教師有筆記、學校有記錄、完成了學習任務。

從教師互相學習、聽課情況看，多數學校的多數教師能完成聽課任務，聽課記錄詳細，有評析。較好的學校是：許林國小、福興國小、朝陽國小、馬場國小。個別教師聽課節數少，尤其是主任，還沒有普通教師聽課節數多，如何能協助校長工作，如何能起到帶頭作、示範作用。有的聽課只記錄教學過程，無評析，這樣的聽課只是把它作為一種任務來完成，根本起不到互相學習、相互研究、共同提高的目的。

三、教研活動。

多數學校能根據中心校下發的教研工作計劃制定本校的教研工作計劃，並按計劃實施工作，少數學校的計劃內容不全面，只有彙報課和研討課，沒有示範課，內容不具體，有的學校無計劃。截止到檢查，多數學校已經完成彙報課和研討課的兩項教研活動，過程性材料較齊全，有兩項活動的記錄。“兩課”的教學設計，教師的說課、評課、教學反思和活動總結。這方面較好的學校有：朝陽、方家、馬場。 存在的問題是：個別學校雖然活動開展了但是資料不全，有的裝訂不規範，教師書寫的不認真，個別教師不會寫教學設計意圖，不會寫教學反思，這個問題在教材研究時中心校領導作過專題目講座，不應該不會，究其原因是：學校在開展“兩課”活動時沒有把各個環節落到實處，沒有組織教師進行說課、評課、研討、反思。故而，教師把這些過程性材料當成了一種“多餘”的負擔，不加思考地、簡單地草草幾筆就上交了。校長也沒有過目，上、下都算完成了任務。有這種現象的學校請馬上扭轉，不能再做這種費時、費力、無味、無效的工作了。如果這樣下去，我們的教學質量是無法得到保證的，我們的學校將成為社會鄙視的學校，我們的學生成為低能的學生。

四、教學指導。

各校能依據中心校的工作計劃制定本校的工作計劃，多數學校能把重點工作落實到月份之中，制定了月份重點工作執行表。

作為一名村國小校長就該名副其實，應該是學校教學工作的組織者、指導者、檢查者。否則，就不稱職、失職。我們規定每週村小校長聽課不少於3節，截止到檢查，能超額完成聽課節數的有：陳校長、班校長、張校長、李校長。大多數校長能做到聽課後及時評課，有的體現在教師的教案上，這一點做得好的是：朝陽、福興。

都能根據彙報課、研討課和平時檢查課情況作聽課報告，能在肯定成績的同時，指出不足，提出建議，有例項分析、有典型、有真對性都能結合有效教學研究的主題進行業務講座，有指導價值。

都能按月份進行教師教案和學生作業的檢查，有記錄，有痕跡、有總結，但有個別總結簡單，不全面，有個別的還缺少次數。

五、環節管理。

1、集體備課。

各校能按學期初的安排，將本校的集中備課落實到實處，具體表現在：有適合本校友實際和學科齊全。有詳實的集體備課記錄。中心發言人材料內容完整，有借鑑價值。當然在檢查中也發了不足。有的學校雖然有記錄，但記錄內容過於簡單，基本上每一欄都是四個字概括。

2、教案檢查情況。

（1）優點。

A、大部分學校的教師能超過進度製作教案，並且教案書寫十分工整、認真。如馬場國小劉合、榮加東；朝陽國小班德武；臨江國小

任修權、李詳榮；方家國小劉廣樹、王玉玲；公正國小徐玉傑、許永波；萬興國小徐洪娟；許林國小張柏清、韓鳳賢老師。

B、部分學校教師的教案製作精細，內容充實。可操作性強。如：福興國小趙經剛老師的數學教案，幾乎每一課內容都接近教案紙2頁，並且有單元複習與檢測內容。語文教案每單元都有習作指導和下水文。公正國小徐玉傑、萬興國小石桂芝、許林國小李術豔、韓鳳賢老師的數學教案尤為突出。

C、部分學校教師能按中心校學期初的安排每週每學科寫一次教學反思。教學反思能結合自己的教學實際和學生實際，反思教學中的成與敗，能分析原因並寫出切實可行的改進措施。如：福興國小趙經剛老師不但反思次數足，而且反思內容具體，有針對性和實效性。朝陽國小李柏琴、班德武、馬場國小榮加東、徐春福、公正國小楊曉利、臨江國小王景章、班德忠老師的教學反思次數足。

（2）不足。

A、部分學校的教師教案製作跟不上教學進度，甚至有些教師的教案還有丟課（單元）現象。

B、有些教師的教案書寫過於潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進行書寫。

C、大部分學校的教師教學反思次數不足，有的學校只有一兩名教師寫了幾次教學反思，且內容簡單，沒有實效性。

3、作業批改情況。

（1）優點。

A、從作業本簿來看，臨江國小和方家國小做得好。每科作業都用統一的本夾子，而且本子儲存整潔。

B、多數教師能按規定的次數進行作業的佈置與批改。如：王德存、班德武、鄭國巨集、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。

C、有些班級所有學生作業的書寫都非常工整、認真。如：徐洪娟、吳文超、崔來等老師。

D、多數教師能認真執行等級加評語的批改方式，特別是一部分教師的評語很有激勵性，形式多樣，起到了激勵作用。他們是：馬德江、班德武、鄭國巨集、榮加東、劉合、趙經剛、王清國、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許豔娟、張柏清、韓鳳賢等老師。

E、值得一提的是所有的英語作業，內容多樣，書寫認真、批改及時。

F、在中心校沒有統一要求的情況下，有3名老師本著為學生負責的態度，能增加獨立的寫話作業。他們是：徐春福、班德忠、高士超。

（2）不足

A、一部分教師作業封面填寫不全，只有姓名。

B、不數教師沒有跟上進度，最多的落了10次。

C、個別教師有漏批的現象。

D、個別學校作業本簿的使用不合理，數學作業用筆記本。

E、相當一部分教師的作業批改缺少或者沒有激勵評語，僅僅採用了等級制。

4、課堂教學。

檢查共聽了16節課，其中語文、數學各8節。

（1）優點

A、都能做到認真備課，認真準備，充分利用身邊的教學資源，如：自制教學掛圖、圖片、生字卡片、實物、自制教學具，學生自備學具，學生課前蒐集的資料等。為提高課堂教學的有效性起到了輔助的作用。增強了學生學習興趣。例如：李衛國老師講《切錯的蘋果》一課時，當教師把蘋果橫著切開時，學生髮現蘋果核出現了一個清晰的五角星圖案時，學生興奮不已，同時發出一種驚歎，一種實物的演示要比教師的講解好過多少倍。施連和教師栩栩如生的簡筆畫，給學生帶入詩的意境之中，收到了事半功倍的效果。

B、教師的教學方式與學生的學習方式有所改變。在數學課上，教師能扶能放，扶放結合，充公體現了學生的主體地位和教師的主導作用。學生在自主、探究中研學新知。如，馬場國小[的劉合老師，朝陽國小的王興濤老師、臨江國小的王景章老師、方家國小的王德臣老師等。

C、大多數教師能所握教學的重點、難點。例如：萬興國小的叢顯榮老師在閱讀教學中抓準重點詞、句、段進行反覆讀，以讀代講，寓讀於教、讀中感悟。再如，公正國小的徐玉傑老師的識字教學，能根據生字的特點有側重點指導學習，並非每個字在音、形、義上平均使用力量。

D、數學課的複習題，鞏固題的設計有目的.性和針對性。為新知的學習和深化起到了促進作用。

（2）不足。

A、部分教師對教材的編寫意圖理解不透，不能準確地把握教材。對於教材中的主題圖或習題，不能領悟其中的意義，至使教師對教材隨意刪改。

B、部分教師課堂提問隨意性強，不準確，不精當，提問方式不能喚起學生的主動思考。導致學生在理解和表達上出現困難。例如，課堂常常聽到一些教師這樣說：“教師教你一種方法”或“聽明白老師的方法了嗎？這樣的提問很自然地把學生置於了被動的位置。如果

教師能換成“你有沒有發現什麼新方法”或“老師很想聽聽你的高見”，這樣的提問也上一種提問是截然不同的思維方式。

C、教師對知識體系的整體把握不夠，往往是就一節知識講一節，不能縱橫聯絡，致使知識間聯絡不緊，挖掘不深。目標、重難點定位不準。例如，不能科學地、合理地分配課時內容，課堂內容定量不均。語文閱讀教學不能把握整組課文的訓練重點，不能將課後閱讀重點提示有機地融入到課文的講讀之中。

D、對課堂上生成的問題教師不能靈活調控，導致課堂上無效的地方過多，時控不當，甚至完成不了教學任務。

（3）建議。

A、要加強學生非智力因素的培養，特別是低年級，要養成良好的課堂學習習慣。

B、教師要注意從整體把握教材，研究每一型別的知識的體系。做到教學中游刃有餘。

C、教師要潛心鑽研課堂提問，講究藝術性，要通過不同層次、不同方式的提問，使不同的學生的思維得到不同的發展。

D、教師的教學設計要充分考慮“三維目標”落實與整合。要考慮學生的興趣以及與現實生活的聯絡，要將枯燥的知識在藝術與興趣中獲得。

六、教學效果。

通過對8個畢業班語文、數學兩個學科的抽測，超過90分的學生比例不大，不及格人數比較多，成績很不樂觀，從卷面分析看，主要存在以下因素：

數學方面：

1、學生計算不準，例如，解比例這是基本的知識，可是有的學生竟然4道題全錯。

2、有的學生缺乏審題能力，不會審題。

3、學生做題不認真。如：求圓錐體積不乘。

4、學生基礎知識掌握不牢，需加嚴格訓練。

語文方面：

1、學生不根據拼音正確寫出詞語。

2、多音字掌握不好，完全正確的不多，特別是“和麵”一詞，錯誤太多。

3、將陳述句改為反問句。很多學生不會改寫，有的改成了疑問句。學生不掌握句型特點。

4、閱讀題是第一課後原題，很多學生回答不完整，失多很多，可見平時教學效果是如何？

幼兒園安全檢查工作總結3

為了幼兒的健康成長，減少幼兒身心受到意外傷害，按照教育局“關於開展冬季全市中國小幼兒園安全工作大檢查的通知”要求，我園積極組織落實，對幼兒園門衛管理、專職保安配備情況、監控裝置、食品安全、消防設施安全、安全教育、防溺水措施、應急管理等各項安全工作認真自查自糾，現將我園冬季“安全工作大檢查”活動總結匯報如下：

一、領導高度重視，健全組織和工作制度。

我園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞建立最安全幼兒園為目的，一貫將安全工作視為頭等大事來抓。

1、統一認識，健全組織。

幼兒園成立了以馬玉萍園長為組長的安全工作領導小組、切實做到園長親自抓，全體教職工共同抓，全園家長協助抓，在統一認識的前提下，使安全工作有了強有力的組織保證。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能確保幼兒園安全工作落到實處，並不斷得以強化。我園建立了值班制度，安全制度，幼兒接送制度、門衛值班制度等，以及各項安全工作應急預案。對工作不到位的及時整改，確保幼兒園安全工作的有秩開展。

3、加強安全教育提高師生防範意識。

幼兒園根據上級檔案精神，本著“安全無小事，處處講安全”的.原則。定期召開安全工作會議，組織幼兒開展安全、消防、交通、溺水等教育活動。通過多種形式的宣傳教育，提高廣大師生員工的安全意識和自救自護能力。

二、措施落實到位，防患於未然

1、加強門衛管理。我們制定並執行嚴格的《門衛管理制度》、《門衛崗位職責》等，加強門衛工作管理，切實把好入園大門關。其次，每天下班後進行全園巡邏檢查，確保幼兒園的財產安全。

2、按照教育局要求，專門聘請了保安公司的專業保安來做好幼兒園的安保工作，並配備了相應的安保設施，如警棍、鋼叉等。

3、認真貫徹落實《食品安全制度》，從採購到餐桌到留樣，把好食品安全的每一個環節，以確保孩子的食品安全。

4、及時對本園的消防設施、監控裝置進行安全排查，及時處理存在的問題，為幼兒園的安全做好保障工作。

5、對全園師生進行各種安全教育，讓老師和孩子從思想上重視安全，並且每學期都適時安排給孩子上各種安全課，教給孩子一些一旦發生安全隱患能夠自救的方法。

三、開展安全自查情況

接到教育局通知後，我園立即組成檢查小組，展開冬季安全工作大檢查，逐項實施，切實做到認真、細緻、全面、徹底，不留死角。

1、檢查小組對幼兒園的門衛進行了校園安全教育，並不定時和定時對門衛的工作進行檢查，並對配備的安保裝置進行排查，發現問題，及時解決，確保幼兒園安全工作萬無一失。在晚上接園時時有家長一擁而入的情況，這時門衛偶有照看不過來的情況，我們還需要加強這方面的管理。

2、監控裝置、消防設施檢查

對監控裝置和消防裝置進行排查。我們做到使監控裝置可以24小時正常執行，消防設施隨那隨用，使校園安全得到進一步的保障。

3、食品安全檢查

嚴格執行《食品安全法》，全面做好幼兒飲食安全工作：

（1）食堂管理：食堂有專門的管理員，工作人員持健康證上崗。並嚴格按照幼兒園制定的每週食譜進行操作，準時、保質保量地為師生供應飯、菜、湯及開水。

（2）食品衛生管理：杜絕腐爛、變質、過期的食物流到幼兒園，我園嚴格把關進貨渠道，每天都將食品取100～150克進行留樣觀察直至48小時。從各方面加強監管檢查，把好食品質量關。

（3）衛生消毒管理：我園制定了詳細的衛生消毒制度，嚴格要求、規範操作，並對衛生消毒情況做詳細記錄。

（4）食堂管理員，每天堅持巡視幼兒的吃飯情況，以便及時調整伙食，並檢查、指導、督促炊事員做好飲食安全及衛生消毒工作。

4、校車安全方面，全園沒有校車，不存在校車安全隱患。

5、安全教育方面，嚴防擁擠踩踏的事故。

幼兒園建立了完善預防幼兒擁擠踩踏的事故的規章制度，在幼兒出操、集合等上下樓梯活動中由教師帶領分班級逐次下樓，並有教師在樓梯間維持秩序。通過檢查樓道、樓梯的各項設施及照明裝置正常，無安全隱患，校舍樓梯、通道設定符合安全規範。幼兒園多次進行了疏散演練。

總之，在今後的工作中，我園將繼續樹立“安全第一”意識，進一步強化安全措施，注重細節管理，狠抓工作落實，把幼兒園安全工作做的更細、更實。

幼兒園安全檢查工作總結4

為進一步落實縣教育局安全會議和周教發《20xx》133號檔案精神，加強我鎮學校、幼兒園的安全工作，認真落實安全工作責任制和各項安全措施，防止各類事故的發生，11月9——11日，中心學校組織人員分兩組對全鎮8所國小、13幼兒園的食品衛生安全、校舍安全、消防安全、設施裝置、周邊環境及接送車輛安全及交通安全等方面進行了全面檢查。 檢查採取聽彙報、看現場、查資料等方式進行。現將檢查情況總結如下：

一、整體情況：

整體看來，大多數幼兒園能夠按照中心校會議要求，加強了幼兒園的管理，切實把幼兒園安全工作落到了實處，在具體工作中表現為：

（一）制定了安全工作制度。都建立健全了組織機構和各項規章制度，分工明確、責任到人、制度上牆，落實了園長為安全工作第一責任人的工作制度，安全管理工作比較規範。

（二）門衛制度落實到位。各幼兒園在上課時間大都能夠關門落鎖，進行封閉式管理，防止外來人員隨便進入園，確保了學生、幼兒在園期間的安全；來客登記、家長接送記錄比較詳實。

（三）衛生保健工作落到實處。絕大多數幼兒園始終堅持晨、午檢制度，認真落實幼兒接送登記、晨午檢登記、因病缺課幼兒原因登記、園舍消毒登記等檔案資料建設，記載詳實，建檔規範。多數幼兒園積極創造條件改善幼兒飲食、午休環境，配備了適合幼兒年齡特點的桌、椅、床、玩具架

（四）營養餐食物採購、入庫、留樣、加工等管理比較規範。大部分幼兒園按要求堅持了食物留樣制度，並有留樣記錄。在採買中索證索票制度比較完善，票據規範。

（五）大部分幼兒園都能層層簽訂責任書。園與班主任、班主任與學生、幼兒家長，園長與接送司機及跟車老師都簽訂了《安全責任書》，在責任書中明確了雙方的責任，註明了雙方要注意的問題。

（六）安全工作制度化。大部分幼兒園不僅把安全工作寫在紙上，更重要的是落實在行動上。非常注重管理細節，檢查、記錄、處理的環節，都有詳細的記錄。

二、存在問題。

通過檢查發現存在以下主要問題：

（一）部分幼兒園安全制度，預案還不夠健全，有的學校安全責任未得到充分落實，安全檔案資料不夠完善，安全意識有待進一步增強。

（二）部分幼兒園安全通道不暢，消防設施配備不齊全，滅火器數量不足，壓力不夠，有過期現象。

（三）部分園食堂管理監管力度不夠，操作流程不規範。殺菌、滅蠅、消毒等衛生設施配備不全，個別幼兒園食堂工作人員無健康證，大部分食堂未辦理衛生許可證，未實行定點採購和索證制度，儲藏室物品存放不夠規範。無食品入庫、出庫臺賬。 （四）大部分幼兒園校車管理不夠規範，普遍存在超載現象。行車路線不明確，跟車記錄不詳實。無行駛記錄、接送記錄、沒有校車安全臺賬。

三、整改意見

（一）提高認識，落實責任。各幼兒園要認識安全工作的重要性，克服麻痺鬆懈思想，強化居安思危意識，充分認識到“生命不保，何談教育”要對安全工作常抓不懈。各園長要切實負起“第一責任人”的職責，加大安全工作目標責任制的落實力度，把工作措施落實到人，重點部位落實到人，督促檢查落實到人，真正把安全工作落到實處。

（二）健全制度，落實措施。認真落實《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等，建立食堂物資定點採購和索證索票登記制度、飯菜留驗記錄制度。按照規定標準配置食堂內的殺菌、滅蠅等衛生設施。要加大對食品加工過程中和工作規程的監管力度，杜絕“三無食品”進入幼兒園。食堂要申請辦理衛生許可證，工作人員要持健康證上崗。

（三）加強衛生保健工作，建立健全幼兒健康檔案，組織師生定期體檢。

（四）進一步加強安全防範措施，制定和完善各種安全應急措施，建立各種安全事故預案，加強安全保衛隊伍和安全設施建設。。

（五）為消除安全隱患，確保幼兒園及周邊環境安全穩定。中心學校針對以上所發現的安全隱患，採取切實可行的.整治措施並下發了整改通知書。要求11月底前將整改情況上報中心學校。

（六）要求中心學校領導班子實行安全包片，包片的領導班子成員要定期對所負責的學校安全狀況進行檢查，對出現的安全隱患及

時提出整改意見。要求個幼兒園定期利用對教職工及幼兒進行各方面的校園安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警鐘常鳴”。

總之，安全工作沒有終點，我中心學校將認真總結安全隱患排查治理工作成果和經驗教訓，使安全隱患排查整改過程形成制度，建立正常的安全管理秩序，實行隱患排查治理制度化、規範化、常態化。

幼兒園安全檢查工作總結5

安全責任重於泰山，校園安全更是教育工作的“生命線”。根據《西安市教育局實行校園矛盾糾紛排查調處及安全隱患排查整改工作月報告制度的通知》以及《戶縣教育局關於印發戶縣教育系統開展20xx年“安全生產月”活動實施方案的通知》的檔案精神要求，按照縣局的統一部署，我們一行六人，由祖庵鎮中心學校牽頭，於6月20日至21日對祖庵鎮轄區內的八中高中部、八中國中部、祖庵鎮中心學校等10所國小以及11所幼兒園，從人防、物防、技防的`落實、校園設施隱患排查、宿舍管理、幼兒園校車管理、食品衛生安全、校園消防安全、矛盾排查、節假期值班等八個方面的安全工作進行了全面檢查。

檢查組通過深入各校（園）進行認真細緻的督查，對祖庵鎮轄區所有學校（園）的安全工作的有了全面的瞭解，總體感覺是：各校（園）安全防範意識強，能夠按照縣局的統一要求，人防、物防、技防基本都能落實到位；定期開展校園設施隱患排查，並建立安全排查臺賬，記錄詳實；食品衛生安全工作基本規範，衛生許可證、從業人員健康證等相關證件基本齊全，食品採買、物品出入記錄具體，並能索證，蛋奶儲存及加工符合要求；各校都能積極開展消防演練，多數學校按照要求配備滅火器，並每年定期更新；對於曾經在

民辦教師崗位工作過的人員，多數學校（主要是國小）都能認真登記造冊；每週定期對學生進行刀具排查，並重點對有嚴重不良行為和暴力傾向的學生進行排查，及時化解學生之間的矛盾，努力把隱患消滅在萌芽狀態；大部分學校假期都能安排專人24小時值班，並將值班安排及時上報給中心學校或縣局。

雖然各學校（園）的安全防範意識已經逐步增強，校（園）領導高度重視校園安全管理工作，在安全工作上也下足了功夫，投入了大量人力、物力和財力，但工作難免有疏漏之處，存在的主要問題是個別學校（園）因種種客觀和主觀方面的原因，安全管理工作不到位，仍存在一些問題和不足，具體表現在：

1中心學校以下學校（園）因資金問題，均未安裝校園視訊監控裝置，八中、中心學校都已安裝監控裝置，監控室均安排專人24小時值守（八中視訊監控裝置布點不足）。

2部分學校（園）配備的警用器械未按照要求放臵，發揮不了防範作用。

3部分幼兒園尚未建立安全工作制度或安保制度不健全

4多數學校（園）配備的滅火器材配備不足，現有滅火器已過期失效，未及時更新。

5多數國小節假日值班記錄不完善。

本次檢查過程中，檢查組對於學校安全工作中存在的問題給予了現場指導，學校（園）領導積極配合，承諾對於可以即時整改的問題當即整改，對於由於客觀原因造成的問題，將會積極協調村隊或上級部門，限期內整改。篇三：幼兒園安全工作的自查總結

幼兒園安全檢查工作總結6

開學在即，為保證校園安全，杜絕不安全事故發生，8月29日上午，我園由園長、副園長、後勤總務、保健醫生和食堂管理人員組成的安全領導小組對開學前的安全工作做了統一部署和落實檢查。

1、強化開學前幼兒園衛生安全管理工作

夏秋季是食物中毒、腸道傳染病、食源性疾病的高發期。為了強化安全意識，充分認識做好秋季開學前學校衛生工作的重要性，進一步增強學校衛生安全工作的緊迫感、責任感。我園成立了安全領導小組並召開了開學前安全會議。切實加強領導，做到認識到位，措施到位，責任到人，抓住開學前幼兒園衛生工作的關鍵環節，嚴格落實幼兒園衛生安全管理制度，保證食品、飲水衛生安全，嚴防各類傳染病的發生。

2、落實開學前學校衛生安全工作

在開學前一週內落實以下幾方面工作：一是制定和完善食物中毒和傳染病等突發衛生事件應急預案；二是全面對學校室內外環境清理，消除衛生死角並進行全面消毒處理工作；三是建立健全食品衛生管理制度，做好開學前學校食堂的`食品、調料等食用物品的大清理，凡標識不明的、過期食品一律下櫃、停止使用，對食堂進行一次衛生大掃除、食品用工具、餐具要嚴格徹底的清洗和消毒，認真排查從業人員的健康狀況，及時發現從業人員隱性健康攜帶病毒者，消除衛生安全隱患

3、加大幼兒園安全檢查工作的力度。

8月29日，安全領導小組在全園進行了一次全面的安全排查工作，對園內各個活動室、辦公室、電腦房、多煤體、食堂的燃氣排風裝置、消防設施、教學樓走廊、樓梯、大型玩具等地方都進行了認真細緻的排查。對暑假基建維修專案做好清場工作，不留死角，防止因此發生的安全事故。做到了隨時發現問題、及時解決問題，堅決消除了不安全隱患。確保幼兒在一個安全、舒適的良好環境入學，給新學期的開始作了嶄新的鋪墊。

幼兒園安全檢查工作總結7

為進一步加強我園安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，我園認真組織實施，制訂了工作方案，進一步明確責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況彙報如下。

一、安全隱患排查情況。

xx幼兒園對校園及周邊環境進行了檢查，我們發現仍存在著一些安全隱患：

1、綜合樓施工處後門為開放式，隔離牆高度不夠，存在極大安全隱患。

2、消防設施及防雷設施還有待健全。

3、個別班級衛生間有漏水現象。

4、中班及大大班教室裡面燈管已壞，櫻桃班電線線路有故障，芒果班走廊欄杆螺絲鬆動。

5、全園各班經過班級檢查木製桌、椅、床部分有鬆動現象，需要修理。

6、操場草坪有雜草。

7、操場鞦韆螺絲生鏽，鬆動，修要更換修理。

8、幼兒園大門前放學期間道路狹窄，易出現擁堵現象。

針對以上相關情況，我們做了大量的工作。

二、加強整改，組織實施。

1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。

為進一步加強我園日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我園認真組織全園師生學習安全常識及制度，並吸取近期發生安全事故的教訓，特別是針對當前幼兒園藥品管理，食品安全等情況，我園制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

2、加強對幼兒進行安全教育和管理工作。

我園嚴格貫徹執行《中國小幼兒園安全管理辦法》以及區教育局下發的檔案精神規定和要求，進一步加強對幼兒進行安全教育。全員樹立安全意識，切實加強對幼兒進行安全教育，食物中毒、保護身體、性教育、心理健康、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電、暴力、拐騙等突發事件的安全知識教育，廣泛宣傳預防傳染病常識，不斷提高師生的防控意識，切實增強了廣大師生的防控意識和自救自護能力。

3、加強幼兒園與社會各部門及家庭的聯絡工作。

根據我園的實際情況，組織和動員全社會都來關心孩子的生命安全，共同做好幼兒校外安全工作，家長會、家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯絡，並取得家長的'支援和配合；幼兒園大門口前公路上車輛很多，我們在兩處顯眼地方設立了明顯的安全標識，並加強對學生家長的安全教育，要求接送學生必須手牽手送至大門內。

4、嚴格實行安全責任制。

幼兒園建立領導安全巡視制度和節假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任制，並與教師簽定了安全工作責任狀。

三、今後的工作。

幼兒園上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是，由於多種因素的影響，我園安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環境治安整改工作仍有待於進一步完善，對此，我們認真分析和勇於正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將採取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好幼兒園安全和治安工作。

（一）強化思想認識。

師生在園內生活、學習和工作，安全工作任務極為艱鉅，社會關注程度十分集中，絕不能有任何的鬆懈和疏忽。否則，後果不堪設想。我們必須維護改革發展穩定大局，關心下一代健康成長的高度，進一步認清形勢，提高認識，統一思想，理順和建構學校安全整治長效機制，做到環環相扣，點點相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學校安全管理和治安整治卓有成效。

（二）針對安全排查出現的問題及時進行整改及修理工作。

1、對於安全隱患極大的施工後門未安裝及隔離牆太矮問題，因客觀原因園內無法自行解決，我園已多次對施工方提出改進意見，也就此情況向上級主管部門進行了彙報。

2、早晚離園的交通擁擠現象，我園現採用分時段分班級放學的辦法得到緩解。

3、園內硬體維修分批於每週六、週日完成。

4、草坪雜草已清理。

（三）強化飲食衛生。

1、是必須加強宣傳，進一步提高學生飲食衛生安全意識。

要利用校內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衛生安全的資訊，要通過教師引導，勸阻學生不買街頭無照商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物，使幼兒養成良好的飲食衛生習慣。

2、是必須建立臺帳，進一步健全學校食品購銷臺帳制度。

食品購銷情況直接關係到學生的飲食衛生安全，學校應該嚴把食品採購索證關，嚴防偽劣、不合格食品進入學校，及時建立食品購銷臺帳，保證食品安全問題有據可查。

3、是必須堅持督查，進一步做好飲食衛生每日檢查制度。

對於學校的飲食衛生問題要常抓不懈，堅持做好每日檢查制度。

（四）強化疾病防控。

1、要加強晨檢，控制傳染病在學校的蔓延。

開學來，學校嚴防甲型h7n9傳染病，加強晨檢和疫情的報告。

2、要加強消毒、通風，切斷傳播途徑。

要選擇合適的時間加強消毒，降低病菌的存活時間和密度，切斷傳播途徑。

3、要加強宣傳，提高學生的預防意識。

各班要充分利用健康教育課、板報、簡訊平臺，家園天地等多種形式，向幼兒講解傳染病的預防常識，提高自身預防意識。還要利用園內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衛生安全的資訊，要通過班主任、學生家長科學引導，勸阻幼兒不買三無食品，不食用來歷不明的可疑食物，使幼兒養成良好的飲食衛生習慣。

（五）強化交通安全。

1、要教育幼兒遵守交通規則，最大限度的避免人身傷害。

2、要教育幼兒不乘坐超載車、不合格車輛、農用車、三輪車。

3、要做好監督工作，

（六）強化治安安全。

1、要做好幼兒園封閉工作，嚴格外來人員入校登記工作，嚴禁社會閒雜人員進入幼兒園。

2、要做好幼兒園安全保衛工作，確保我園、師生財產人身安全。

3、要加強對幼兒遵紀守法教育，及時發現情況，及時化解矛盾，嚴防家長來園鬧事事件的發生。

4、制定了反恐反暴預案機制，及時與分管片警聯絡，取得配合，預備開展相關的安全演練。在園內通過不同形式的安全工作會議，加強全園教職工、家長、幼兒的自我防護意識，杜絕突發以外事故的發生。

（七）強化目標責任。

維護校園及周邊治安秩序，是維護社會穩定工作的重要組成部分，幼兒園進一步加強領導，強化幼兒安全責任制。

（八）強化師德師風。

教師注意為人師表，注意語言文明，不辱罵學生，不體罰孩子，教育幼兒注意方式方法。教師要了解幼兒，關注孩子的心理健康。對班級中有些能力差的幼兒，要加強疏導。

（九）強化教育宣傳。

要通過多種方式和途徑，採取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講、安全知識講座、家長會議等教育活動。要開展好每日的安全教育課，要利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。

幼兒園安全檢查工作總結8

我園根據市、區教育局《關於開展學校安全自查的通知》精神，逐條對照，認真落實，現將安全工作自查總結如下：

一、健全安全管理機制，嚴格執行安全防範制度。

1、成立安全工作領導小組。

安全領導小組負責全園各項安全工作，定期每月對園內設施進行檢查，包括顯在的、隱蔽的，如：開關、電器、食品衛生、消防栓、滅火器、戶外大型運動器械、安保器械、門衛值班、門衛巡邏、隱患排查等制度的落實情況。制定並組織演練種類應急預案，如：校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏、反恐怖防範、溺水、防雷電、火災、交通安全、事故安全等應急預案。發現問題及時採取措施加以消除，確保幼兒的安全，有建立各類安全檢查臺帳。

二、開展安全教育活動、增強幼兒防範意識。

首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。如：小心觸電、當心危險、上下樓梯指示箭頭、不推擠等。其次，開展一系列安全主題活動，如：遵守交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。

讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒讓他們認識地震、火災發生時的自救方法等，並學習正確撥打特殊電話號碼，如：110、120、119等。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變能力明顯加強。

三、校園內部保衛力量建設。

我園按有關規定配備了xx名保安員，保安員年齡及條件皆符合要求。二位保安經崗前培訓持證上崗，盡心盡職堅守崗位。安保防暴裝備有按規定配齊，鋼叉xx個、鋼盔xx個、短膠棍2根、盾牌xx塊、胡椒噴霧xx支、防刺手套xx雙、穿防刺背心xx件、手電筒xx把、哨子xx個。

四、校園技防物防設施建設。

幼兒園前、後門各有一名保安站崗值守，外來人員進園須詢問清楚並登記。配備重點部位監控，廚房視訊監控探頭3個、校門口xx個、操場xx個、樓道xx個、班教室xx個，共計xx個。前、後門視訊監控已接入布吉派出所監控平臺。

五、重視安全保健。

制定了每月安全檢查制度，對發現的安全隱患及時排除，確保校園時時安全穩定。逐級簽訂安全責任書，明確責任。加強後勤人員的.安全責任心，嚴格按衛生部門的要求做好食堂的索證、進貨驗收、留樣、消毒等工作，規範各項操作程式。不定期向全體員工教授正確的消防器械使用方法，提高全體員工的安全防範意識和實際操作能力。重視衛生保健工作，提高防病控病能力。實行班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒流感病例每日上報制度。晨接老師加強晨檢、午檢和全日觀察，一旦發現有發熱的幼兒和其他傳染病症狀的幼兒及時與家長聯絡，按規定隔離。督促保育員認真執行每日清掃和消毒，經常自查園內的衛生工作，確保全園乾淨、整潔。

我們一定會把安全工作放第一位，常抓不懈，不斷提高全園安全管理水平，做到及時發現問題及進消除安全隱患，防範於未然，儘可能把事故消滅在萌芽之前。

幼兒園安全檢查工作總結9

為進一步加強民辦學校安全管理工作，避免校園安全事故發生，營造良好的教育教學環境，推動逍遙鎮民辦教育持續健康發展，逍遙鎮中心校根據西華縣教體局審批股要求,分兩組對轄區內4所民辦學校(幼兒園)開展安全檢查工作，隨時提出整改，現將檢查情況彙報如下:

一、基本情況

我鎮現有民辦學校(幼兒園)4所,教師27人，專用校車兩部,手續齊全,符合接送學生要求。

二、具體檢查情況

1.校舍安全。結合縣安全辦對學校校舍安全要求,通過對民辦學校(幼兒園)實地檢視,各學校在開學前都進行了安全隱患排查, 對教學用房、專用教室、辦公用房、廁所等從屋頂、牆體、門窗、進行了詳細的檢查，發現學校教學樓避雷設施有損壞，雷雨天氣可能造成安全隱患，明月雙語學校教學樓有一處裂縫, 消防器材不足，還有過期現象，現已進行整改，學校活動場所的供電設施的使用和管理符合安全規範。

2.交通安全。巨集大學校緊靠大路，門口過往車輛較多，沒有明顯標誌，學生上下學有交通安全隱患，兩處民辦學校開展交通安全教育活動,上好每週一節安全課, 使學生掌握交通安全常識，同時注意到部分學生不注意行車安全，利用班會課加強對他們的交通法規教育，避免交通安全事故的發生，兩處幼兒園實行上放學家長接送制度,認真落實《校車安全管理辦法》，中心校與有校車的學校簽訂了校車安全管理責任書，校園周邊交通秩序情況良好。

3.食品安全。通過檢查，發現有學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的'零食，寢室衛生較差,學生被褥凌亂,生活用品隨意擺放，帶來衛生上的隱患，這種情況已經通知到學校進行整改，同時民辦學校(幼兒園)建立了食品採購制度；食堂環境衛生較好；巨集大雙語學校重新配備學生就餐桌椅，明月雙語學校食堂有非工作人員進出，中心校當時就批評了負責人，杜絕這種現象，保證師生飲食安全，在食品的購買、運輸、貯存加工實現專人管理，對於食堂從業服務人員按時進行體檢。

4.教師管理。通過查閱檔案，發現我鎮民辦學校存在教師隊伍不穩定，教師結構不合理，導致學校發展受限的問題，正在進行解決整改，學校與教師簽訂聘用合同，教師普法工作和師德建設良好，教師依法執教，對學生盡心輔導，沒有歧視差生、教育不平等現象發生。

5.制度建設。 民辦學校、幼兒園都成立了安全領導小組，建立健全了安全工作責任制度和各項安全預案，定期舉辦安全演練活動，並要求把每次演練活動照片及方案落實情況上報中心校。

幼兒園安全檢查工作總結10

我園在上級主管部門的領導下，認真貫徹落實國家安全工作法規始終不渝地將防火工作作為學校安全的一項重要內容來抓，長期堅持“安全第一、預防為主、消防結合”的工作方針，並以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，狠抓各項安全工作措施的落實。根據宜城市教育局，《關於教育系統火災隱患排查整治專項行動方案的通知》檔案精神及要求，在全園範圍內開展火災隱患排查整改工作，現將火災隱患排查、整治工作總結如下：

一、健全管理組織，加強工作領導。

為了強化我園火災隱患排查整治工作的領導，我園成立以園長謝平為組長，任紅玲為副組長，各班級老師為成員的校園火災隱患排查整治工作領導小組，組長謝平為校園消防安全責任人，全面負責幼兒園，幼兒園消防安全工作，副組長任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責任人，主管我園消防安全日常監管，責任落實督促與隱患排查整治工作，安全員為消防安全工作聯絡人，具體負責幼兒消防隱患的排查整治工作，其餘成員負責班級的消防隱患排查彙報工作。

二、完善職責制度，明確安全責任。

我園消防安全工作始終貫徹“預防為主，消防結合”的方針，“實行統一領導，統一規劃”“誰主管，誰負責”與“一崗雙責”的原則，堅持主要領導親自抓，分管領導具體抓，協同部門重點抓，兼職部門配合抓，上下齊心合力抓的聯動機制，層層明確，強化和落實責任，同各部門、各班級簽訂安全管理責任書，做到明確目標，責任到位，同時完善建立健全相關消費安全職責制度，制定了火災、滅火和應急疏散預案，加強了對安全工作的監管力度。

三、強化安全教育，提高預防意識。

我園全面開展防火災、防觸電、不玩火，不觸控電源電路，以及基本逃生的基本常識等系列消防安全宣傳教育培訓活動：

1、園領導、教師通過國旗前講話多次開展了學生的.消防安全常規知識的滲透教育與紀律教育;

2、我園通過廣播、安全知識牆報、專欄開展防火、逃生自救自護等消防知識教育;

3、我園在“五.一”、“十.一”等長假和寒、暑假前及火災高危季節組織開展了消防知識主(專)題宣傳，教育活動;

4、各班級開展每期一次的消防安全知識專題教育活動;

5、各班級教師、安全科教師，根據學科特點，結合學科課堂教學，強化學科滲透，加大了消防安全教育的滲透教育，開展了火災危險級危害性、消防安全標誌標識、日常生活用火用電防火、火災報警、火場自救、自護逃生常識等方面的教育;

通過開展多方面、多環節的系列消防安全宣傳教育活動以及火災滅火和應急疏散演練活動，豐富了學生防火災、防觸電，不玩火不觸控電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識，增強了學生的消防安全意識，培養了學生自護自救能力。同時加強和推進了學校消防安全“四個能力”建設。

四、落實檔案要求排查整改隱患

我園根宜城市教育局《關於開展火災隱患排查工作的通知》檔案及要求，把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來抓，及時成立了工作領導小組，並召開了消防安全隱患排查領導小組會議，制定了火災隱患排查整治專項活動方案。按照工作方案，我園於20xx年7月2日——7月4日開展了校園消防安全隱患系統化排查與整治活動，對學校消防安全工作組織領導、職責制度建設、責任落實、消防隊伍建設，幼兒園各班級、各辦公室、功能室、食堂，等安全通道、出口，電器裝置、線路，消防滅火器材等裝置設施，以及消防安全宣傳教育培訓等消防安全隱患進行了全面細化的檢查和複查，並對學校自身能整改的隱患及時進行了整改。全員參與，協作排查隱患。

五、將後消防安全工作思想

我園通過這次的校園消防安全隱患排查整治專項行動，發現了一些消防安全隱患，做了許多力所能及的事，排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時推進了我園消防宣傳教育能力，排查火災隱患能力，撲救火災能力，組織疏散學生逃生能力“四個能力”建設，但校園消防安全是一項艱鉅性和長期性的工作，我們還將一如既往的認真貫徹執行國家消防法規和上級主管部門的工作要求，始終堅持安全發展觀念，始終堅持把校園消防安全工作放在突出位置，始終堅持“安全第一，預防為主、防消結合、標本兼治”的工作方針，始終堅持實行“統一領導，統一規劃”、“誰主管、誰負責”與“一崗雙責”的安全工作原則，進一步完善職責制度，明確和落實安全責任，進一步深化推進校園消防安全“四個能力”建設，增強法律意識，樹立防範觀念，全面提高我師生消防安全素質，進一步完善建立查排消防隱患的常規機制，及時排查安全隱患，對易於引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改，同時做到改、防結合，以該促防，確保校園消防安全穩定、協調發展。

幼兒園安全檢查工作總結11

安全工作是我們幼兒園長期重視的頭等重要的工作。為全面落實教育局20xx【136】檔案《教育局轉發《教育局關於做好迎接全省、安全大檢查有關準備工作的.通知》的通知》，以及教育局集中開展學校安全工作大檢查工作方案，結合我園的實際情況，對幼兒園安全工作進行了一次宣傳、教育和開學大檢查。

一：幼兒園開展安全宣傳教育活動

1、幼兒園對全體教職工進行了一次安全宣講，提高了教職工安全意識和依法執教意識。對幼兒進行了適宜的安全相關教育。

2、幼兒園針對檢查內容，對幼兒園工作逐項進行檢查，發現隱患採取措施及時改進。

二、檢查情況彙報

1、幼兒園安全制度健全落實；

2、幼兒園房舍堅固，無危房；

3、活動場地平整,大型玩具安裝安全適用；

4、消防裝置齊全,消防通道暢通；

5、幼兒食品進貨渠道正當,食品操作及伙房符合衛生要求；

三、存在問題：

1、本學期我園幼兒人數較往年有較大幅度地提高，現有保安人員（2名）對幼兒的安全保衛工作難以有效管理；大門口一直都有各種車輛違章停放，給幼兒安全帶來極大隱患、並影響了我園正常的教育教學。我園每天派出教師堅強監管力度，確保幼兒的安全，並向有關單位寫了申請增加保安的報告，以進一步加強我園的安全保衛工作。

2、幼兒園宿舍樓處只有低矮的護欄，外來人員很容易就能翻越護欄進入幼兒園，給幼兒園幼兒人身安全和幼兒園公共財物體帶來嚴重影響。我園要求值守人員隨時巡視，發現問題立即報告。

幼兒園安全檢查工作總結12

工作開展情況彙報為落實“東營市人民政府安委會辦公室關於報送安全生產大檢查資訊材料的通知”精神，進一步加強我園安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，廣饒街道中心幼幼兒園收到上級通知後認真組織實施，成立專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況彙報如下。

一、安全隱患排查情況

3月20日廣饒街道中心幼兒園開展安全工作專項檢查和整治行動，全面排查幼兒園安全隱患，重點檢查園舍、室內設施和戶外活動場地、食堂飲食安全、校園安保技防和物防設施裝置、門衛值班、保安巡邏及幼兒園周邊治安環境等安全情況。

1、消防設施有待驗收。

2、中三班、中四班盥洗室臺階較高有待改造。

3、中四班衣帽間裡面的吊扇壞了需維修。

5、戶外玩具擺放不整齊，樓道內玩具堆放致使安全通道不夠暢通。

6、盥洗室窗戶臺稜角鋒利，需作防護角。

7、三樓樓道拐角扶手處，欄杆高度不夠，幼兒攀爬容易跌落。針對以上相關情況，我們做了大量的工作。

二、對檢查中發現存在安全隱患的及時採取措施進行整改：

1、積極上報上級主管部門，落實消防系統驗收工作。

2、聯絡工人改造中三班、中四班盥洗室臺階。

3、聯絡建築商，維修中四班衣帽間裡面的吊扇。

5、搭建板房做為戶外器械屋，各種器械歸類擺放到屋內。

6、購買防護角，安裝到盥洗室窗戶臺起到防護作用。

7、在三樓樓道拐角扶手處，加設竹子增加扶手高度，以防幼兒攀爬跌落。

8、加強食堂管理，嚴格落實進貨驗收、索證索票制度。

9、嚴格晨午檢、衛生消毒等各項制度。

10、做好幼兒園封閉工作，嚴格外來人員入校登記工作，嚴禁社會閒雜人員進入幼兒園。

三、今後的`工作

我園在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，為幼兒創造健康成長的良好條件和環境。今後我們將採取強有力措施，進一步深化專項安全整治，搞好幼兒園安全和治安工作。

幼兒園安全檢查工作總結13

塔爾鎮中心學校檢查民辦幼兒園工作總結 根據大通縣教育局的要求，為全面掌握民辦教育發展情況，查詢問題，研究對策，加強管理。5月7日，在塔爾鎮中心學校張國棟校長的帶領下對轄區內6所幼兒園開展全面監督檢查，現將檢查情況總結如下：

一、整體情況：

1. 轄區6所幼兒園都持有教育行政部門頒發的《民辦教育許可證》；

2. 轄區6所幼兒園不存在違規選用教材或超出辦學內容範圍授課情況；

3. 轄區6所幼兒園不存在在擅自分立、合併民辦學校（機構）情況；

4. 轄區各幼兒園都能認真貫徹落實黨的教育方針,不存在有悖於黨的民族教育政策情況，積極遵守貫徹教育與宗教相分離的原則。

5.上舊莊幼兒園、塔爾雙語幼兒園、、新村幼兒園、藥草中心幼兒園辦學條件基本能達標，不存在安全隱患。

二、存在問題：

1、辦學條件：各幼兒園師資力量都比較薄弱，全鄉6所幼兒園教師中幼師畢業畢業的人數只佔總數的49％，辦學條件還是比較有限，幼兒活動場地比較狹小。

2、各幼兒園的安全防範意識比較弱，部分幼兒園思想不重視，缺少安全管理意識，不同程度地存在這樣那樣的問題。經過我們分析，亟待解決的問題有：

（1）、組織機構：安全工作組織不健全，領導小組不能按照要求上牆，缺少具體分工，責任不明確。

（2）、食品、飲水安全與衛生防疫

學生用的杯子消毒次數少；有的園對學生的課桌椅不消毒。

（3）、基礎設施：韭菜溝幼兒園原來的舊址韭菜溝明德國小正在修建，現在搬到本村村民家中，辦學條件比較簡陋，校門、圍牆都存在一定安全隱患。涼州莊幼兒園的所在地涼州莊國小正在修建，幼兒園沒有圍牆、沒有廁所，存在一定安全隱患。

（4）、設施裝置：

個別園所大型玩具不能定期檢修，管理使用上存在漏洞，存在嚴重安全隱患。少數幼兒園消防意識淡薄，沒有按要求配備相應數量的滅火器；個別園所雖然配備了滅火器，但已多年未年檢，不能保證滅火器的正常使用。

（5）、部分幼兒園校門沒有上鎖。如：雙語幼兒園、新村幼兒園、。

（6）、常規工作：

大多數園沒有制定安全工作制度及安全應急預案，一旦出現安全事故，沒法做到從容應對，安全工作預見性不強，不能做到“居安思危”。各園所缺少各層次的安全協議書、責任狀，未能以“致幼兒家長的'一封信”的形式，將幼兒園安全工作的相關內容告知全體幼兒家長，責任不明確。

三、整改建議：

1、建立健全幼兒園安全工作組織機構，明確分工，責任到人，該上牆的上牆，該張貼的張貼。

2、要求各幼兒園學生在校期間及時關門落鎖。

3、校舍、圍牆不達標的園抓緊整改。

4、各園抓緊制定出切實可行的安全制度及預案，並報中心校備存。

5、認真做好班級、學生玩具、飲水用具、就餐用具的消毒工作。

幼兒園安全檢查工作總結14

為進一步落實縣教育局安全上面和周教發《20xx》133號檔案上面，加強我鎮旁邊、幼兒園的裡邊工作，認真落實安全上面責任制和前面旁邊措施，防止後面事故的上面，11月9-11日，中心學校組織人員分兩組對上面8所前面、13幼兒園的食品衛生安全、校舍安全、消防安全、設施裝置、周邊環境及接送車輛安全及後面安全等上面進行了前面旁邊.檢查採取聽後面、看前面、查資料等上面進行。現將前面情況總結如下：

一、整體上面：

整體看來，大多數後面園前面旁邊中心校會議底下，加強了上面園的裡邊，切實把上面園後面旁邊落到了實處，在上面工作中後面為：

（一）上面了前面旁邊制度。都底下健全了上面機構和各項規章制度，分工明確、責任到人、制度上牆，落實了上面為後面旁邊第一上面人的裡邊制度，安全上面工作比較後面。

（二）上面制度落實到位。各幼兒園在上後面間前面旁邊關門落鎖，進行上面式旁邊，防止後面人員隨便進入園，確保了上面、幼兒在園旁邊的.裡邊；上面登記、家長接送記錄後面旁邊。

（三）上面保健工作落到實處。絕大多數後面園旁邊堅持晨、午檢制度，認真落實幼兒接送登記、晨午檢登記、因病缺課幼兒原因登記、園舍消毒登記等檔案資料建設，記載詳實，建檔規範。多數幼兒園積極創造條件改善幼兒飲食、午休環境，配備了上面幼兒年齡特點的桌、椅、床、玩具架。

（四）營養餐食物採購、入庫、留樣、加工等上面比較後面。大部分上面園按前面旁邊了上面留樣制度，並有前面旁邊。在上面中索證索票上面比較後面，票據規範。

（五）大部分上面園都能層層簽訂責任書。園與班主任、班主任與學生、幼兒家長，園長與上面司機及跟車底下都旁邊了《安全上面書》，在後面書中上面了前面的裡邊，註明了上面要注意的後面。

（六）上面工作制度化。大部分上面園旁邊把後面工作寫在紙上，更後面的是上面在前面上。非常後面旁邊細節，檢查、記錄、處理的上面，都有前面的上面。

二、存在後面：

通過上面發現前面旁邊主要問題：

（一）部分幼兒園後面旁邊，預案還不夠前面，有的裡邊安全上面未得到前面旁邊，安全上面資料不夠前面，安全上面有待進一步增強。

（二）上面幼兒園旁邊通道不暢，消防設施配備不齊全，滅火器上面不足，壓力不夠，有上面現象。

（三）部分園後面管理監管力度不夠，操作上面不上邊。殺菌、滅蠅、消毒等上面設施旁邊不全，個別幼兒園食堂工作上面無健康證，大部分上面未辦理衛生許可證，未實行定點採購和索證制度，儲藏室上面存放不夠前面。無食品上面、出庫臺賬。

（四）大部分上面園旁邊管理不夠前面，普遍存在後面旁邊。行車路線不上邊，跟車底下不詳實。無行駛記錄、接送記錄、沒有上面安全臺賬。

幼兒園安全檢查工作總結15

實驗幼兒園在深受家長信任、累積辦園經驗的同時，逐步發現現園的設施裝置、室內格局、戶外場地已不能滿足孩子們的發展需要，為了給孩子們創設更加安全、童趣的生活學習空間，經上級部門同意，於上學期遷園至北嶺國小臨時過渡。為保證工作的順利開展，確保幼兒在新環境中安全、快樂的成長，我園在安全方面做了大量的保障工作，現總結如下：

一、加強領導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由幼兒園園長親自負責，將安全保衛工作列入日常工作中，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。

2、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，並根據新環境安全保衛工作現狀，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、午休巡邏、防火防災、食品衛生管理、健康體檢等規章制度。

二、加強後勤服務建設，確保良好安全育人氛圍

1、加強園內房屋、場地、防火、用電、設施的安全

開學初，主要對幼兒園臨時新址房屋、幼兒活動場所、活動室、食堂等重點防火場所進行重點排查：為使學校衛生間更改後符合幼兒使用標準，特將洗手池高度更改為60釐米，便於幼兒操作；將小便池重新整修變窄；安裝換氣扇；去除有稜角的設施裝置；一層排房安裝防護網；維修護欄；並在重要時段將小門加鎖。對電源、電線進行改裝處理，蒸飯車、熱水器等用電裝置安裝漏電保護器，食堂用氣無洩漏現象。對教室內的插座進行“不用即封”處理，將牆面外漏的插座隱藏，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消毒燈開關和電開關做好標記，嚴格分開，消除一切不安全的隱患，檢查消防器材的使用情況，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

2、加大衛生保健安全檢查力度

晨檢是幼兒園安全工作的`第一項，北嶺國小院內有兩個小門，幼兒很容易有漏檢和不檢現象，目前我們進一步加大了晨檢力度，每個門口各一名保健員嚴格晨檢，以防止幼兒流感、手足口病等。幼兒在園一日生活，消毒工作尤為重要，要求生活老師要做到：餐具、餐桌餐餐消毒，口杯毛巾天天消毒，玩具週週消毒，寢室、活動室一日兩次消毒，保持開窗通風，保健大夫定期不定期的對各個班級衛生進行檢查，絕對不留死角。

3、加強食堂食品衛生安全

食堂在本次臨時裝修改造中，嚴格按照城區食藥局餐飲業佈局分佈示意圖的標準進行合理佈置，嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》的規定，加強對幼兒園食堂工作的管理，嚴把食品採購關、加工關，不購買過期、腐爛、變質的食品；無關人員不得隨意進入食堂；加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病；食品貯存已分類、分架、離地存放，並定期檢查、及時處理變質或超過保質期限的食品，堅決杜絕“三無”食品進入幼兒園，建立食品進貨查驗臺帳，嚴格索證制度，實行食品留樣有記錄。

4、加強門衛治安防範安全

在治安防範工作方面，我們在完成正常安全檢查外，著重加大對外來閒雜人員、車輛停放和接送幼兒人員的管理，嚴把門衛關，不持接送卡的家長一律不準接走幼兒，要求家長必須遵守幼兒接送制度，禁止閒雜人員入內，同時，我園及時採取措施，加強門衛值班制度，加強巡視力度，如幼兒樓梯口由專人負責悉心照顧，教育幼兒上下樓梯靠右行，不得推打玩耍，注意安全。

5、踩踏的事件防範

我園每次在集體活動時，都按照固定的順序進出，每個班級都有老師跟班負責幼兒有序進出，總體由值班教師負責看管監督，以確保安全。

三、嚴格按照上級部門提出的整改意見及時整改

1、上級部門在檢查中發現小院有裝籃球的兩個小籠有尖角，存在安全隱患後，我園立即作出處理。

2、食堂滅火器放於方便取放處，不應置於角落裡。

3、應臨時場所，使用液化氣不符合安全標準，我園儘可能做好安保措施，罐與灶臺保持2米遠距離，於今年年底裝修完畢立即停止使用。

結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地瞭解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。