大二一年學結

心情放鬆了，能夠發出內心真正的聲音。

下週一就要回家了，大學二年級的學習生活算是告一段落。這一年，出門在外，酸的、甜的、苦的、辣的，百味嚐盡。

這一年來，成績較大一有所提高，平均分提高到了87分，但是離自己90分的夢想還有些遙遠。因為一直想要拿一次國家獎學金。這不僅是一種榮譽，而且8000元的獎學金的確很有誘-惑力——我可以買一臺筆記本，還可以在樂器行挑選一把不錯的樂器，留下的可以儲備起來，或者給家人買些禮物……想的永遠比現實要好。可是如今看這分數，國獎又要泡湯了。儘管說學習並不是為了這些算得上是虛無縹緲的東西，但是拿不到就說明自己和別人還有差距。大學三年級就要跟公共課徹底訣別了，我想直到準備考研，不會再碰那些無聊的東西。不過，專業課很多，關鍵時刻能夠堅持下去，這才是成功的不二法門。所以，一定要擺正心態，努力學習，同時把幾個等級考試過掉，這都是當務之急。

在生活上，這一年來的感受不知對也不對。大二回到本部後，我順利的和別人換了宿舍，來到現在這個寢室。雖說大家以前關係也還不錯，但俗話說：距離產生美，離得近了就難免磕磕碰碰。所以在和舍友相處上，有過幾次比較大的摩擦，關係甚至一度鬧得很僵。希望來年，大家都能有所醒悟，珍惜彼此的感情，不要畢業了之後才覺得可惜。和宿舍外面的人交往得還可以，得了三個知心的朋友，彼此間什麼都有的說，也很誠心的關心彼此。這很難得，因為這友情打破了我“大學裡沒有友誼”的觀念。我從來不覺得八面玲瓏很重要，有幾個知心朋友已經不錯了。但下一步我仍要提高自己的交際能力，與大家好好相處，向王沙沙同學看齊。上了大學，我沒有參加一次聯誼活動，所以校外的人算是一個也不認識。以後我得考慮參加類似的活動，不然再在這學校呆下去，自己真要變成傻子了。

在其他方面，入黨的事情仍然沒戲，因為班裡搞得是所謂的民主投票。也許是我人緣太差，這個選舉大二以來搞了兩次，我都沒能入選。看來人際問題有待解決，自己不能懈怠。

另外，與曾經的同學分開已經兩年了，到目前為止，聯絡的上的，或者直接說是經常聯絡的也就是幾個人。節日祝福應該不算是聯絡吧。那種群發的無聊簡訊，雖然我也樂此不疲，但畢竟不象徵什麼，更說明不了什麼。

在寫作上，因為這一年沒有那麼多時間，所以寫的文字往往比較白話，沒得看頭，只當做提醒自己的工具，或者偶爾抒發一下寂寞的心緒。但是，這半年來，由於得了一個訊號不錯的mp3，所以迷戀上了fm106.6（中國人民廣播電臺文藝之聲），聽那裡面的小故事，不僅是聽覺、更是生命的享受，讓我瞭解了更多種姿態的人生，更多種奇妙的經歷，更多種豐富的情感。

在音樂上，經過半年的民歌賞析課程學習，對於以前模糊甚至錯誤的樂理知識有了正確的認識，受益匪淺。而且，我很欣賞這麼一句話，音樂不僅是一種單純的模仿，而應該是通過具體的樂譜進行聲音的創作。以前，我往往被前者困住，以為只有模仿得越好，才說明自己有水平。但事實上，幾乎每個樂譜上都有或多或少的順波音或者逆波音符號，這是允許歌手進行創作的地方。我們作為一個單獨的個體，完全沒有必要去模仿那些哼鳴，只要流暢自然，在其中新增幾個轉調都不成問題，而且中國音樂的帶腔性完全包容這一點。另外，音樂不是一種純感覺，而是有規律的，很多作曲家在作曲的時候往往是對音符的一種邏輯排列，並不神祕，但要有好的作品，靈感當然還是不可缺乏的元素。對於音調的認識也是很重要的，同樣，這可以用數學的方式進行計算，通過比照，慢慢的，c、d、e、f、g、a、b幾種調式能夠有比較好的領悟和掌握。其實，我並不贊成通過背樂譜而達到記憶的效果。我認為音樂細胞是可以培養的，一出生就會五音的人畢竟不多，我們完全可以通過後天的練習，達到通過感官辨析1、2、3、4、5、6、7的目的。西洋樂器與中國樂器最大的不同就在於它的科學性，精準性。所以，西洋樂器發出的聲音都是很精確的。有心思的人可以通過西洋樂器，甚至簡單的電子琴，達到辨音的目的。先搞定c調的全音，進而搞定該調的半音，最後通過數學推演達到對調式調性的全面理解，這是一種很好的方法，但不是捷徑，所以一定要持之以恆，才能進音樂這個門。

幸運的是，我在下學期公共課的選修中選到了古箏課程，馮老師說我們學校對非藝術專業的學生開設樂器演奏課具有唯一性，在別的學校沒有這樣的機會。所以，通過半年的學習，入門一種全新的樂器，應該是一種不錯的選擇。希望自己能夠有些耐心，好好學習古箏彈奏，也不枉自己這麼喜歡音樂。

一個故事，一段人生，不論用什麼方式，我都希望自己不要只活在自己的圈子裡。手機報，部落格……都是自己獲得資訊的平臺。以後要繼續關注，繼續進步。但願從大二到大三，我能夠欲窮千里目，更上一層樓。

大二一年學結 [篇2]

一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我在對於能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老-毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那麼點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些訊息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說“寧願要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象，我們又能怎麼辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來xx-x學校，不然也不會交到那麼多知心的朋友了。

大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的.好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生

大二一年學結 [篇3]

一個學期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關於這次考試我的複習工作是做的很不充分的，可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現.版權所有在對於能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結果如何，下學期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老-毛病，爭取每門課都踏踏實實地學。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的學生而有那麼點優越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些訊息給打擊。現在我不得不為將來即將面臨的就業危機而作好準備。本來嘛，眾所周知我們學校的牌子不是很硬；二來我們計算機行業的就業形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學計算機的女生。早就聽說現在許多企業發話說“寧願要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象，我們又能怎麼辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。

來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點小過節，但也很.版權所有快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那麼多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。

大二一年學結 [篇4]

轉瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。回顧大二這一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟，學著長大;這兩年裡在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。

大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，並得到了老師同學們的好評。

在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然後制定活動方案，活動後認真進行反思、總結，並與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環國小見習，通過與國小生親自接觸，使我對國小生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的瞭解不僅僅侷限於書本，同時也為我今後學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志願者活動，並被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

記得一位教官說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之後，重新回頭去看的時候，能找到我為什麼走了這麼久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的，走了很久當你回頭去看時你會發現自己在進步。”喜歡一句話，是因為它能夠觸動我們心裡的某一個地方。它給我印象很深，因為我想到了自己學專業基礎課時的情形。不可否認我們專業的課程很難，知識很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心裡排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段，記起那些在課上認真聽老師講課的日子，還有那些由於課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦幹的影象，也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識，養成了良好的習慣，更重要的是讓我一次次的戰勝了自己。一個學年就這麼跌跌撞撞的過去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮鬥，都是在為自己的目標打基礎，都是在為自己的未來做鋪墊，所以現在受到的所有辛苦都是值得的。

大二一學年裡我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關係十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今後走入社會打下基礎。

在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，並順利結業，大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。

作為學生，我們一定要記住，學習就是我們的職業。這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。大學學習的主要特點就是在於主觀能動性，在於我們主動自覺地學習。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。當然，我們應該有些新的追求，只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫，在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年裡，我為自己設定一個大致的方向，加強所學專業的知識學習，增加專業書籍的閱讀量，把握機會拓展自己的人際關係網，提升自己的動手實踐能力。

大二一學年裡我的不足之處在於，學習上恆心不足，偶爾會放鬆對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今後的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。

以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步!

經過大二一學年的磨礪，我已經懂得，每個人都像一個開啟的系統，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，紮紮實實的學好專業知識，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質 大二學年個人總結。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，將啟航揚帆，駛向我理想的目標。