幼兒園傳染工作總結(14篇)
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總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編整理的幼兒園傳染工作總結,希望對大家有所幫助。
幼兒園傳染工作總結1
為了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教育教學秩序正常發展,根據上級的檔案要求,並結合我園的實際情況。我園在12月份制定了一系列的防控工作,並展開了實施。現將傳染病防控工作總結如下:
一.首先由園內負責人
園長主持召開園內傳染病防控工作。完善了傳染病防控工作方案,並制定了傳染病安全工作領導小組,並將工作細化,責任安排到人。組長為王園長;副組長兼疫情報人。值班人員:各班老師。
二.全員參與,具體實施。
1.對全園老師進行傳染病防控知識培訓。
2.各班開展有關傳染病的知識的主題班會活動。
3.值班人員每日晨檢要認真檢查每一個來校幼兒,做到“一模二看三查四詢問”。並做好晨檢記錄。
4.各班老師每天來到教室的第一件事情就是開窗通風,每天通風不少於三次,每次不少於15分鐘。
5.教室每日消毒,並做好記錄。
6.督促幼兒養成勤洗手、喝開水、吃熟食、勤剪指甲、勤換衣服的良好的衛生習慣。每日測量幼兒體溫,並做好記錄。
7.食堂人員要嚴格衛生操作,嚴格消毒制度。
8.各班老師在每日上午11點前,下午4點前,向副組長上報班級情況。
幼兒園傳染工作總結2
春季是幼兒傳染病高發的季節,“水痘”、“腮腺炎”、“手足口”等幼兒園學齡兒童常見的傳染病嚴重影響幼兒的身心健康,為切實保護幼兒身體健康和生命安全,根據市、區防疫部門的要求,芷江一幼兒園全面做好傳染病防控工作,有效地控制各種傳染病的發生。
譚xx園長召開了春季傳染病預防工作緊急會議,向各部門行政人員傳達檔案精神。隨後,衛生保健部門的楊老師對保育教師進行衛生清潔消毒工作的培訓,讓保育老師加強室內外環境衛生消毒,給幼兒提供衛生整潔的活動環境,要求每位保育教師每天用紫外線燈管對活動室消毒,水杯、毛巾、地面、教玩具每天清洗並定期用消毒水消毒,同時記錄好每天消毒記錄。
xx幼兒園的日常管理工作紮實到位,校醫每天會在門口迎接入園的孩子,認真做好晨檢工作,做到“一摸二看三查四問”,注意觀察幼兒的精神狀況,設好傳染病流傳的第一道防線。各班教師向家長髮放春季傳染病相關知識和預防措施,開設衛生宣傳欄、家園欄、微信群對家長進行預防傳染病知識教育,讓家長們培養幼兒養成良好個人衛生習慣,讓幼兒掌握簡單、科學的衛生、生活常識,增強自我保護意識,減少流行病的發生,形成家園共防的良好氛圍。教師們積極開展各項豐富多彩的戶外體育鍛煉活動,讓幼兒在走走、跳跳、跑跑、玩玩的過程中,加強身體的活動,提高對體育活動的興趣,增強幼兒的免疫力和抵抗力。
通過各項預防措施,做好傳染病的監測、排查和報告工作,確保做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置,確保每個孩子在幼兒園能健康快樂的成長。
幼兒園傳染工作總結3
在春天傳染病可是高發季節,天氣時冷時熱,天氣還是很乾燥,所以由於這樣的原因,很多的流行性感冒,紅眼病,呼吸道疾病都接踵而至,讓人猝不及防,為認真落實、及時做好學園傳染病防治工作與食品衛生安全工作,確保師生身心健康,維護正常的教育教學秩序,正常有序開展了各項工作,現總結匯報如下:
一、統一思想,提高認識,切實認識做好學園傳染病防治工作與食品衛生安全的重要性。
我園在接到檔案後,即由園長主持召開全體教師會議,充分認識和重視春季傳染病預防及控制與食品安全管理工作,做到“警鐘長鳴”;根據實際情況,具體落實措施,落實責任,加強督查和整改,及時做好防治工作。
二、加強領導,落實責任,做好春季傳染病預防和控制及食品安全管理工作。
在園會上,明確園長是第一責任人,分管主任是具體負責人,園醫、健康教育教師和後勤工作人員要認真配合,積極做好具體工作。園長、分管主任與食堂工作人員簽訂了食堂安全、衛生責任書,將學園的衛生安全責任逐級分解,落實到具體崗位和具體。
三、採取措施,加強預防,努力防止食物中毒事故的發生和傳染病的流行。
1、在園長的帶領下,對全園進行了一次拉網式的檢查,做到了全面徹底,不留死角,提出了具體的整改措施。
3、加強師生良好衛生習慣的養成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風,結合春季運動會,大力增加教師、學生的戶外活動,要求師生注意衛生,勤洗手,儘量少到人源較雜的地方去。
4、加強消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;陽光照射不到的地方用紫外線消毒;每班添置了一套消毒設施。放學後,對教室等學生聚集場所進行消毒液的噴灑。
四、實將防治工作落到實處。
1、堅持每天晨檢、午檢制度,由各班班主任在早餐、午餐、午睡時對全班幼兒進行檢查、詢問,將登記好的情況報保健室。對缺勤的幼兒做好考勤登記,由班主任負責調查瞭解缺勤原因。
3、搞好園內環境衛生,堅持每週週末園內大搞衛生制度,每週週末中午各班由班主任負責搞好幼兒宿舍、活動室衛生,總務室派出老師進行檢查合格後才可讓家長接送幼兒。
4、堅持每天園內課室、午休室噴藥消毒制度。午休室由每班教師負責噴藥消毒,餐桌用消毒水擦抹,噴灑地面;每天下午4:30保育員對午休室、活動室、衛生間進行噴藥消毒。幼兒園餐飲消毒室每天對各班幼兒餐具消毒碗櫃消毒,洗碗池用消毒水擦抹,噴灑地面;用潔廁淨清洗廁所,84消毒液擦抹公共場地。
5、園內玩具是人群密集的地方,必須做好衛生消毒工作,每天堅持噴藥,且用一定比例的消毒水擦抹,由幼兒園總務室指定人員負責。6、積極配合衛生部門開展疫苗接種工作,提高幼兒疾病免疫力,增強幼兒的抗病能力。
7、加強幼兒園食堂飲食飲水衛生管理,確保幼兒集體用餐的衛生安全。要嚴格按照教育部《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求,對食堂工作人員進行一次嚴格的培訓,作出具體要求,按照有關規定進行規範操作,加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播其它疾病。食堂對禽類產品的採購要嚴加管理,不得采購已死亡或有病的禽類產品,加工禽類產品必須經過高溫煮熟後才能食用。同時,加強飲用水衛生的管理,每天必須保證向幼兒提供合格充足的飲用水,防止腸道傳染病的發生,食堂用具用消毒碗櫃消毒,大型餐具用漂白水浸泡。
8、積極開展園內愛國衛生運動,對園內環境衛生進行徹底整治。要組織開展“整治環境、清潔校園”活動,齊心協力抓好校園環境衛生和除“四害”工作,要徹底消除幼兒園“髒、亂、差”問題以及衛生死角,做到室內清潔、空氣暢通,窗明門淨、桌椅物品擺放整齊;食堂地面及檯面無油跡、汙跡;廁所無異味,地面無積水。
9、每天各班值日老師必須檢查午休室、活動室是否有窗通氣。
10、教學樓樓道由後勤管理小組負責做好每天噴藥消毒,有情況及時報告。
幼兒園傳染工作總結4
《綱要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。讓幼兒遠離疾病,健康成長,是我們每一位幼教工作者義不容辭的責任。
傳染病防控是幼兒衛生保健工作的重要內容,我園始終遵循“健康第一,預防為主,防治結合,加強宣傳”的工作原則,抓重點,求實效,紮實細緻的做好幼兒傳染病防控的各項工作。
首先,建立健全組織機構,明確職責分工。
1、我園實行傳染病防控園長負責制。成立了由園長、保健員、各班班長組成的傳染病防控網路。
2、各類傳染病預防制度健全,制定了《傳染病報告流程圖》、《傳染病預防控制措施應急預案》等,各部門職責分工明確,逐層簽訂責任書,並對責任人進行專項培訓。
其次,層層防禦,嚴格把好防病關口。
1、把好體檢關。我們堅持做好幼兒入園體檢工作,每學期幼兒入園體檢合格率達100%。中途入園幼兒必須持有區保健院的體檢合格單方可進班。
2、把好晨午檢關。值周員在大門口對來園幼兒逐一晨檢,把好第一道關。班級老師在班級再次晨檢,做到一問二看三摸四查,瞭解每位幼兒的健康狀況,把好第二道關,並作好詳細記錄。午休起床,老師和保健員對幼兒情況進行再次排查,把好第三道關。做到疾病早發現、早預防、早治療。對缺勤幼兒,堅持每日排查,追蹤記錄。在傳染病流行期間更是加大力度,發現患兒及時隔離,確保幼兒遠離危險。
3、把好衛生消毒關。我們制訂了詳細的班級消毒細則,每位教師熟練掌握操作技能及流程,嚴格按要求規範操作,並做好記錄。各班均配有消毒櫃、紫外線消毒燈及84消毒液等。每天早上值周員對來園幼兒進行口腔消毒。下午離園後,專人對活動室進行紫外線消毒,戶外玩具、樓梯用過氧乙酸噴灑消毒,並作好記錄。值周檢查小組採用定期檢查與隨時抽查相結合的形式,對衛生消毒情況實施有效監督。
4、把好蔓延關。傳染病高發期,為防患於未然,我們除了持之以恆的堅持消毒與晨午檢外,廚房還適時為幼兒熬製三白湯、板藍根等,增強幼兒抵抗力。對疑似及確診病例,積極採取措施,及時上報、隔離,並同時加大消毒及健康狀況檢測力度,有效扼制疾病蔓延。
5、把好預防接種關。學期初,我們對所有新生逐一進行預防接種證查驗。對於疫苗接種不全的幼兒,及時發放補種通知單,督促家長帶幼兒補種,對補種結果進行再次排查登記,確保補種工作落到實處。
第三,合理安排生活作息,注重幼兒健康教育
我園根據幼兒年齡特點制定了科學有序的生活制度和作息時間表,並嚴格執行,規範操作。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間,午睡時間為兩個半小時,兩餐間隔時間在三小時以上,確保幼兒有一個健康的體格。
注重幼兒健康教育,堅持身心並重,開展多種多樣有益於幼兒身心健康的活動,除堅持每日的課間操、戶外遊戲、每週一節體育課外,還組織幼兒運動會、幼兒韻律操表演,幼兒自理能力比賽等,教育幼兒養成良好的生活衛生習慣,注意個人衛生。
第四,細化膳食管理,確保營養均衡。
我園本著衛生、安全、富有營養、利於消化的總要求,每月分單、雙週為幼兒制定帶量食譜,並對食譜定期進行科學分析,結合班級老師及夥委會成員提出的意見及時改進,力求做到品種多樣,搭配合理、營養均衡。
第五,加強宣傳學習,爭取多方合力。
定期組織教師進行疾病預防知識培訓,使教師瞭解識別常見病和傳染病的基本方法、預防辦法等,並通過測試、筆記抽查等方法督促鞏固。利用班級工作群高效溝通,交流分享疾病預防有效措施。強化教師防控認識,提高教師防控能力。
邀請專家對家長及教師進行傳染病的專題知識講座,還通過校訊通、宣傳欄、家園聯絡欄、週末溫馨提示、發放宣傳單等方式與家長多方位溝通,向家長宣傳傳染病的相關知識。力爭家園配合更具體,更高效。
總之,在日常的工作中,我園始終把傳染病預防列入衛生保健工作首位,不斷加強衛生消毒力度,加強晨午檢,仔細排查,發現異常及時隔離,嚴格按流程上報,做好教育和宣傳。統籌管理,協調配合,紮實落實,確保傳染病防控工作科學化、精細化、實效化。我園全體教職工將不懈努力,全力以赴,讓幼兒遠離疾病,為孩子健康成長保駕護航。
幼兒園傳染工作總結5
學期已接近尾聲,我園的衛生保健工作在市衛生部門的正確指導下,在市教育局的關心和支援下,在園領導全體教職工的大力支援配合,團結一致積極工作,使我園的衛生保健工作有了很大進步。為了以後能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:
一、堅持保教並重在我園領導的重視下,開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、遊戲的環境,針對期初的衛生保健計劃,我園紮紮實實真正做到保教並重,以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點開展多種形式的體育活動,各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、遊戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動,特別是午餐後教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,並給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡後教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒乾乾淨淨,整整齊齊,高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,並根據幼兒的情況發放紅、黃牌標誌,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關卡。
2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時(“三嚴三實”專題教育總結匯報)處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學期,我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,並認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。
三、加強衛生消毒工作消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業務學習時間學習了《重慶市託兒所,幼兒園衛生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到:加強衛生保健管理,提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度,對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早開啟門窗,以保證空氣清新潔淨,並定期進行空氣消毒,每週紫外線消毒1-2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每週晒一次、塑料玩具每週用消毒水浸泡消毒並日晒一次,環境衛生做到一週一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每週用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度,並嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衛生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康活潑地成長。
另外,在衛生消毒方面,各班的保育員和營養員對照衛生保健消毒制度,嚴格按順序規範操作,定期對保育員、營養員進行業務培訓;定期與不定期的對保育員和營養員工作進行抽查,做到與月考核掛鉤,使每位保育員、營養員都能規範操作。
消毒和減少疾病有著密切的關係。由於我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。
四、均衡合理安排幼兒膳食我園本著衛生、安全、富有營養利於消化的總要求,每週認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極採納。採購中,我們抱著對孩子極端負責的態度,採購食品的質量與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫,組織廚咳嗽毖俺⑹孕虜穗取⑿碌閾牡鬧譜鰨Vび錐員コ院茫眉頁し判摹R恢幣嶽矗以按遊捶⑸黃鶚澄鎦卸鞠窒蟆
每月我還及時認真做出營養分析,通過營養分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每週食譜向家長公佈,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公佈幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長監督。
另外,我們還進一步做好餐前餐後的管理工作,培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐後,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦嘴等的好習慣。
五、加強幼兒安全工作在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。為了紮實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每週進行安全檢查,若發現問題及時向領導彙報,並做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標誌醒目等。本學期無一例安全事故發生。
六、加強家園聯絡為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識,並曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。
回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與讚揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!
幼兒園傳染工作總結6
春冬季是麻疹、流腦 等各種呼吸道傳染病的高發期,大多數冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結合上級有關的檔案要求和我園的實際情況,現將我園有關傳染病等相關的防控工作總結如下:
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,完善防控預案,並通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑,採取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防範和應對流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。全員參與,全面實施防控。
一、在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯症狀。
值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記,並及時報告幼兒園園內疫情負責人。 其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時採取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同症狀時,園裡要及時採取相應的消毒隔離措施,並根據病情及時上報。
二、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。
如因患傳染病請假,則要上報,兩位老師對園內幼兒及時採取預防措施;如孩子在家庭裡接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。堅持資訊報告制度實行日報。
三、告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。
教師向園內疫情負責人報告班級情況,園內疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情資訊報告單)。
堅持登記詢問制度,園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。
四、堅持做好宣全教育工作
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛生生活常識。
五、抓好衛生,有效防範
1、班級內每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。早晨來園後,先用有效濃度消毒液擦玩具櫃及室內傢俱、門把鎖等處。然後用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間採用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的採購、儲存、加工、烹調製作關,不購買三無食品和變質的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育,儘量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養,讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據氣候變化,隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生,做好個人防護。傳染病流行期間,儘量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應的預防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓人員,積極應對
加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。提高其衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。
總之,我園將嚴格按照國務院常務會議提出的,"高度重視,積極應對、聯防聯控、依法科學處置的原則",積極爭取家長的最大支援配合,認真做好防範甲型流感及其它傳染病的相關工作。
幼兒園傳染工作總結7
為進一步做好幼兒園各類春季傳染病的預防,20xx年X月X日我園積極開展各項工作,控制幼兒春季傳染性疾病的發生,確保幼兒園各項工作有序的開展,為幼兒身心健康成長創造了良好環境,為構建和諧幼兒園堅持不懈的開展衛生防控工作。
首先,加強班內消毒工作,幼兒園為每班提供消毒器材和藥品,要求切實做好消毒工作,不留安全隱患。
其次,嚴格落實每日晨、午檢制度,及時掌握幼兒的身體狀況,做到早發現、早報告、早治療。
再次,進一步完善缺勤幼兒的登記;積極開展體育鍛煉,確保每天上下午都有戶外活動時間,增強幼兒體質;對家長和幼兒開展傳染病預防知識的宣傳教育。
幼兒園傳染工作總結8
為了提高師幼對春季典型傳染病的認知,普及春季傳染病預防知識,增強師幼自我保護意識。X月XX日,XX鎮第一幼兒園在全體師幼中開展“預防春季傳染病”活動。
活動中,XX醫院醫生程X用通俗易懂、生動形象的語言,向廣大師生就春季傳染病防控知識作了詳細的介紹,通過對手足口病、水痘、腮腺炎、風疹、麻疹等傳染病的起因、症狀、危害、預防以及自我保健等五個方面的知識講授,與幼兒們踴躍互動,極大地提高了幼兒防範意識,真正做到了防患於未然。
該院醫生任XX結合現場情景示範講解了春季常見傳染病的表現症狀及傳播方式,重點講了預防措施,保持良好的個人衛生習慣,做到“四勤”,勤洗手、勤換衣、勤洗頭、勤洗澡,;儘量不到或遠離人口密集、人員混雜、空氣汙染的場所去;積極參與體育鍛煉,增強體質和抵抗力;提高防控意識,指導教師科學規範化晨午檢,幼兒入園由專人進行耳鼻口手等檢查並做好記錄,把好入園第一關;保育員嚴格遵守幼兒園消毒制度,根據幼兒園消毒內容進行公共區域、班級寢室、活動室、衛生間的消毒工作,保持開窗通風,放園後對寢室進行紫外線消毒。該院醫務人員還發放了春季傳染病預防手冊、預防接種宣傳單、防護疾病小技能等等,以小手冊大預防為出發點,聯動幼兒園、醫院、家長三位一體齊力共抓安全。
該園園長郭XX表示,通過此次活動,一定將所學知識內化於心,付諸於行,做好疾病防控工作,為孩子築起堅固的防禦牆,確保孩子能夠安然度過春季傳染病高發期。
幼兒園傳染工作總結9
春冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發期,大多數冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結合上級有關的檔案要求和我園的實際情況,現將我園有關傳染病等相關的如下:
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,完善防控,並通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑,採取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防範和應對流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。全員參與,全面實施防控。
首先,在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯症狀。
值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37。5%的幼兒進行詢問觀察登記,並及時幼兒園園內疫情負責人。
其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。
幼兒一入園,班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時採取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同症狀時,園裡要及時採取相應的消毒隔離措施,並根據病情及時上報。
三、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。
如因患傳染病請假,則要上報,兩位老師對園內幼兒及時採取預防措施;如孩子在家庭裡接觸傳染病人,家長要及時幼兒園。堅持資訊報告實行日報告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況,園內疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情資訊)。
堅持登記詢問制度,園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。
四、堅持做好宣全教育工作充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養成良好的衛生習慣。
督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛生生活常識。
五、抓好衛生,有效防範
1、班級內每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。早晨來園後,先用有效濃度消毒液擦玩具櫃及室內傢俱、門把鎖等處。然後用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間採用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的採購、儲存、加工、烹調製作關,不購買三無食品和變質的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育,儘量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養,讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據氣候變化,隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生,做好個人防護。傳染病流行期間,儘量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應的預防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓人員,積極應對加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。
提高其衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。總之,我園將嚴格按照國務院常務會議提出的,高度重視,積極應對、聯防聯控、依法科學處置的原則",積極爭取家長的最大支援配合,認真做好防範甲型流感及其它傳染病的相關工作。
幼兒園傳染工作總結10
由於季節更替,天氣變化無常,為保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全,提高防控和應對傳染性疾病的能力,維護正常的教育教學秩序和生活秩序,我們幼兒園進行了一系列傳染病防控的相關活動。
一、我園於12月10日下午在幼兒園對全體教職工進行了校園傳染病知識防控和食品衛生的二次培訓。此次培訓重點針對幼兒園傳染病防控、疫情上報流程、傳染病突發事件應急預案及處置措施方案等方面的培訓,通過這次的培訓保教人員對傳染病和食品衛生的預防有了更深刻的認識。培訓的實施取得了顯著的成效,參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識,傳染病以及突發公共衛生事件疫情報告意識得到了提升。
二、在培訓的基礎上,各班教師結合幼兒的年齡特點,開展針對性的傳染病教育活動,向幼兒宣傳預防傳染病的意義和方法,提高幼兒對傳染病的認識,普及了相關的'科普知識,讓孩子們更加形象深刻地認識到傳染病對我們的危害。我們還利用幼兒園宣傳欄、家教園地和智慧樹平臺、召開家長會向家長宣傳傳染病知識,通過家園共育幫助孩子養成良好的衛生習慣和作息習慣,教育幼兒要講衛生、勤洗手,能夠有效預防各種傳染性疾病。
三、把好晨檢關,堅決杜絕傳染源入園
四、加強洗手環節,預防傳染病。
五、加強幼兒園的環境衛生。
在衛生消毒方面我們堅持要求保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包乾,堅持一天一小掃,一週一大掃,做好園內外的消毒工作。保持園內外環境的衛生整潔。
通過本次傳染病防控教育宣傳活動幼兒、家長以及全體教職工進一步提高了傳染防護意識和防範能力。尤其是幼兒都知道養成良好的衛生習慣的好處。我們幼兒園會繼續做好傳染病防控工作,爭取讓傳染病不在園內發生、蔓延讓每一位幼兒健健康康、快快樂樂的成長。
幼兒園傳染工作總結11
春季是各種傳染病的高發季節。為了有效做好春季疾病的防控工作,切實保障幼兒的身體健康,近日,XX區XX幼兒園開展春季疾病預防為重點的健康教育活動。
活動中,該園組織教師學習了春季傳染病防治知識並要求保育教師嚴格按照每日的消毒時間對幼兒的教室,生活用品,寢室等進行按時消毒。隨後各班召開主題班會,教師對幼兒進行了各類傳染病的詳細講解並叮嚀幼兒要勤洗手,預防細菌的侵入。此外,該園還給家長分發了84消毒液並告知家長配比和使用事項。同時,園領導堅持每週不定期對各班幼兒的衛生進行檢查和評比,以此鼓勵幼兒講衛生,重健康。
該園負責人表示,各項措施的實施旨在提高幼兒自我防病意識和能力,促進教師和家長的保育能力,從而為幼兒的身心健康撐起一把保護傘。
幼兒園傳染工作總結12
托幼機構衛生保健工作的主要任務是貫徹預防為主、保教結合的工作方針,為集體兒童創造良好的生活環境,預防控制傳染病,降低常見病的發病率,培養健康的生活習慣,保障兒童的身心健康。
第一部分工作職責
(一)按照《管理辦法》要求,設立保健室或衛生室,其設定應當符合本《規範》保健室設定基本要求。根據接收兒童數量配備符合相關資質的衛生保健人員。
(二)新設立的托幼機構,應當按照本《規範》衛生評價的要求進行設計和建設,招生前應當取得縣級以上衛生行政部門指定的醫療衛生機構出具的符合本《規範》的衛生評價報告。
(三)制訂適合本園(所)的衛生保健工作制度和年度工作計劃,定期檢查各項衛生保健制度的落實情況。
(四)嚴格執行工作人員和兒童入園(所)及定期健康檢查制度。堅持晨午檢及全日健康觀察工作,衛生保健人員應當深入各班巡視。做好兒童轉園(所)健康管理工作。定期開展兒童生長髮育監測和五官保健,將兒童體檢結果及時反饋給家長。
(五)加強園(所)的傳染病預防控制工作。做好入園(所)兒童預防接種證的查驗,配合有關部門按時完成各項預防接種工作。建立兒童傳染病預防控制制度,做好晨午檢,兒童缺勤要追查,因病缺勤要登記。明確傳染病疫情報告人,發現傳染病病人或疑似傳染病人要早報告、早治療,相關班級要重點消毒管理。做好園(所)內環境衛生、各項日常衛生和消毒工作。
(六)加強園(所)的傷害預防控制工作,建立因傷害缺勤登記報告制度,及時發現安全隱患,做好園(所)內傷害干預和評估工作。
(七)根據各年齡段兒童的生理、心理特點,在衛生保健人員參與下制訂合理的一日生活制度和體格鍛鍊計劃,開展適合兒童年齡特點的保育工作和體格鍛鍊。
(八)嚴格執行食品安全工作要求,配備食堂從業、管理人員和食品安全監管人員,制訂各崗位工作職責,上崗前應當參加食品安全法律法規和兒童營養等專業知識培訓。做好兒童的膳食管理工作,為兒童提供符合營養要求的平衡膳食。
(九)衛生保健人員應當按時參加婦幼保健機構召開的工作例會,並接受相關業務培訓與指導;定期對托幼機構內工作人員進行衛生保健知識的培訓;積極開展傳染病、常見病防治的健康教育,負責消毒隔離工作的檢查指導,做好疾病的預防與管理。
(十)根據工作要求,完成各項衛生保健工作記錄的填寫,作好各種統計分析,並將資料按要求及時上報轄區內婦幼保健機構。
第二部分衛生保健工作內容與要求
一、一日生活安排
(一)托幼機構應當根據各年齡段兒童的生理、心理特點,結合本地區的季節變化和本托幼機構的實際情況,制訂合理的生活制度。
(二)合理安排兒童作息時間和睡眠、進餐、大小便、活動、遊戲等各個生活環節的時間、順序和次數,注意動靜結合、集體活動與自由活動結合、室內活動與室外活動結合,不同形式的活動交替進行。
(三)保證兒童每日充足的戶外活動時間。全日制兒童每日不少於2小時,寄宿制兒童不少於3小時,寒冷、炎熱季節可酌情調整。
(四)根據兒童年齡特點和托幼機構服務形式合理安排每日進餐和睡眠時間。制訂餐、點數,兒童正餐間隔時間3.5~4小時,進餐時間20~30分鐘/餐,餐後安靜活動或散步時間10~15分鐘。3~6歲兒童午睡時間根據季節以2~2.5小時/日為宜,3歲以下兒童日間睡眠時間可適當延長。
(五)嚴格執行一日生活制度,衛生保健人員應當每日巡視,觀察班級執行情況,發現問題及時予以糾正,以保證兒童在托幼機構內生活的規律性和穩定性。
二、兒童膳食
(一)膳食管理。
1.托幼機構食堂應當按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》以及《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等有關法律法規和規章的要求,取得《餐飲服務許可證》,建立健全各項食品安全管理制度。
2.托幼機構應當為兒童提供符合國家《生活飲用水衛生標準》的生活飲用水。保證兒童按需飲水。每日上、下午各1~2次集中飲水,1~3歲兒童飲水量50~100毫升/次,3~6歲兒童飲水量100~150毫升/次,並根據季節變化酌情調整飲水量。
3.兒童膳食應當專人負責,建立有家長代表參加的膳食委員會並定期召開會議,進行民主管理。工作人員與兒童膳食要嚴格分開,兒童膳食費專款專用,賬目每月公佈,每學期膳食收支盈虧不超過2%。
4.兒童食品應當在具有《食品生產許可證》或《食品流通許可證》的單位採購。食品進貨前必須採購查驗及索票索證,托幼機構應建立食品採購和驗收記錄。
5.兒童食堂應當每日清掃、消毒,保持內外環境整潔。食品加工用具必須生熟標識明確、分開使用、定位存放。餐飲具、熟食盛器應在食堂或清洗消毒間集中清洗消毒,消毒後保潔存放。庫存食品應當分類、注有標識、註明保質日期、定位儲藏。
6.禁止加工變質、有毒、不潔、超過保質期的食物,不得製作和提供冷葷冷盤。留樣食品應當按品種分別盛放於清洗消毒後的密閉專用容器內,在冷藏條件下存放48小時以上;每樣品種不少於100克以滿足檢驗需要,並作好記錄。
7.進餐環境應當衛生、整潔、舒適。餐前做好充分準備,按時進餐,保證兒童情緒愉快,培養兒童良好的飲食行為和衛生習慣。
(二)膳食營養。
1.托幼機構應當根據兒童生理需求,以《中國居民膳食指南》為指導,參考“中國居民膳食營養素參考攝入量(DRIs)”和各類食物每日參考攝入量(見表),制訂兒童膳食計劃。
2.根據膳食計劃制訂帶量食譜,1~2周更換1次。食物品種要多樣化且合理搭配。
3.在主副食的選料、洗滌、切配、烹調的過程中,方法應當科學合理,減少營養素的損失,符合兒童清淡口味,達到營養膳食的要求。烹調食物注意色、香、味、形,提高兒童的進食興趣。
4.托幼機構至少每季度進行1次膳食調查和營養評估。兒童熱量和蛋白質平均攝入量全日制托幼機構應當達到“DRIs”的80%以上,寄宿制托幼機構應當達到“DRIs”的90%以上。維生素A、B1、B2、C及礦物質鈣、鐵、鋅等應當達到“DRIs”的80%以上。三大營養素熱量佔總熱量的百分比是蛋白質12~15%,脂肪30~35%,碳水化合物50~60%。每日早餐、午餐、晚餐熱量分配比例為30%、40%和30%。優質蛋白質佔蛋白質總量的50%以上。
5.有條件的托幼機構可為貧血、營養不良、食物過敏等兒童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼機構,每日至少提供1次點心。
表兒童各類食物每日參考攝入量
食物種類1~3歲3~6歲
穀類100~150克180~260克
蔬菜類150~200克200~250克
水果類150~200克150~300克
魚蝦類100克40~50克
禽畜肉類30~40克
蛋類60克
液態奶350~500毫升300~400毫升
大豆及豆製品―25克
烹調油20~25克25~30克
三、體格鍛鍊
(一)托幼機構應當根據兒童的年齡及生理特點,每日有組織地開展各種形式的體格鍛鍊,掌握適宜的運動強度,保證運動量,提高兒童身體素質。
(二)保證兒童室內外運動場地和運動器械的清潔、衛生、安全,做好場地佈置和運動器械的準備。定期進行室內外安全隱患排查。
(三)利用日光、空氣、水和器械,有計劃地進行兒童體格鍛鍊。做好運動前的準備工作。運動中注意觀察兒童面色、精神狀態、呼吸、出汗量和兒童對鍛鍊的反應,若有不良反應要及時採取措施或停止鍛鍊;加強運動中的保護,避免運動傷害。運動後注意觀察兒童的精神、食慾、睡眠等狀況。
(四)全面瞭解兒童健康狀況,患病兒童停止鍛鍊;病癒恢復期的兒童運動量要根據身體狀況予以調整;體弱兒童的體格鍛鍊程序應當較健康兒童緩慢,時間縮短,並要對兒童運動反應進行仔細的觀察。
四、健康檢查
(一)兒童健康檢查。
1.入園(所)健康檢查
(1)兒童入托幼機構前應當經醫療衛生機構進行健康檢查,合格後方可入園(所)。
(2)承擔兒童入園(所)體檢的醫療衛生機構及人員應當取得相應的資格,並接受相關專業技術培訓。應當按照《管理辦法》規定的專案開展健康檢查,規範填寫“兒童入園(所)健康檢查表(見附件1)”,不得違反規定擅自改變健康檢查專案。
(3)兒童入園(所)體檢中發現疑似傳染病者應當“暫緩入園(所)”,及時確診治療。
(4)兒童入園(所)時,托幼機構應當查驗“兒童入園(所)健康檢查表”、“0~6歲兒童保健手冊”、“預防接種證”。
發現沒有預防接種證或未依照國家免疫規劃受種的兒童,應當在30日內向托幼機構所在地的接種單位或縣級疾病預防控制機構報告,督促監護人帶兒童到當地規定的接種單位補證或補種。托幼機構應當在兒童補證或補種後複驗預防接種證。
2.定期健康檢查
(1)承擔兒童定期健康檢查的醫療衛生機構及人員應當取得相應的資格。兒童定期健康檢查專案包括:測量身長(身高)、體重,檢查口腔、面板、心肺、肝脾、脊柱、四肢等,測查視力、聽力,檢測血紅蛋白或血常規。
(2)1~3歲兒童每年健康檢查2次,每次間隔6個月;3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進行1次血紅蛋白或血常規檢測。1~3歲兒童每年進行1次聽力篩查;4歲以上兒童每年檢查1次視力。體檢後應當及時向家長反饋健康檢查結果。
(3)兒童離開園(所)3個月以上需重新按照入園(所)檢查專案進行健康檢查。
(4)轉園(所)兒童持原托幼機構提供的“兒童轉園(所)健康證明”、“0~6歲兒童保健手冊”可直接轉園(所)。“兒童轉園(所)健康證明”有效期3個月。
3.晨午檢及全日健康觀察
(1)做好每日晨間或午間入園(所)檢查。檢查內容包括詢問兒童在家有無異常情況,觀察精神狀況、有無發熱和面板異常,檢查有無攜帶不安全物品等,發現問題及時處理。
(2)應當對兒童進行全日健康觀察,內容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等,並作好觀察及處理記錄。
(3)衛生保健人員每日深入班級巡視2次,發現患病、疑似傳染病兒童應當儘快隔離並與家長聯絡,及時到醫院診治,並追訪診治結果。
(4)患病兒童應當離園(所)休息治療。如果接受家長委託喂藥時,應當做好藥品交接和登記,並請家長簽字確認。
(二)工作人員健康檢查。
1.上崗前健康檢查
(1)托幼機構工作人員上崗前必須按照《管理辦法》的規定,經縣級以上人民政府衛生行政部門指定的醫療衛生機構進行健康檢查(見附件2),取得《托幼機構工作人員健康合格證》後方可上崗。
(2)精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機構工作。
2.定期健康檢查
(1)托幼機構在崗工作人員必須按照《管理辦法》規定的專案每年進行1次健康檢查(見附件2)。
(2)在崗工作人員患有精神病者,應當立即調離托幼機構。
(3)凡患有下列症狀或疾病者須離崗,治癒後須持縣級以上人民政府衛生行政部門指定的醫療衛生機構出具的診斷證明,並取得“托幼機構工作人員健康合格證”後,方可回園(所)工作。
1)發熱、腹瀉等症狀;
2)流感、活動性肺結核等呼吸道傳染性疾病;
3)痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病;
4)淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性面板病等。
(4)體檢過程中發現異常者,由體檢的醫療衛生機構通知托幼機構的患病工作人員到相關專科進行復查和確診,並追訪診治結果。
五、衛生與消毒
(一)環境衛生。
1.托幼機構應當建立室內外環境衛生清掃和檢查制度,每週全面檢查1次並記錄,為兒童提供整潔、安全、舒適的環境。
2.室內應當有防蚊、蠅、鼠、蟲及防暑和防寒裝置,並放置在兒童接觸不到的地方。集中消毒應在兒童離園(所)後進行。
3.保持室內空氣清新、陽光充足。採取溼式清掃方式清潔地面。廁所做到清潔通風、無異味,每日定時打掃,保持地面乾燥。便器每次用後及時清洗乾淨。
4.衛生潔具各班專用專放並有標記。抹布用後及時清洗乾淨,晾晒、乾燥後存放;拖布清洗後應當晾晒或控幹後存放。
5.枕蓆、涼蓆每日用溫水擦拭,被褥每月曝晒1~2次,床上用品每月清洗1~2次。
6.保持玩具、圖書表面的清潔衛生,每週至少進行1次玩具清洗,每2周圖書翻晒1次。
(二)個人衛生。
1.兒童日常生活用品專人專用,保持清潔。要求每人每日1巾1杯專用,每人1床位1被。
2.培養兒童良好衛生習慣。飯前便後應當用肥皂、流動水洗手,早晚洗臉、刷牙,飯後漱口,做到勤洗頭洗澡換衣、勤剪指(趾)甲,保持服裝整潔。
3.工作人員應當保持儀表整潔,注意個人衛生。飯前便後和護理兒童前應用肥皂、流動水洗手;上班時不戴戒指,不留長指甲;不在園(所)內吸菸。
(三)預防性消毒。
1.兒童活動室、臥室應當經常開窗通風,保持室內空氣清新。每日至少開窗通風2次,每次至少10~15分鐘。在不適宜開窗通風時,每日應當採取其他方法對室內空氣消毒2次。
2.餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒,用水杯喝豆漿、牛奶等易附著於杯壁的飲品後,應當及時清洗消毒。反覆使用的餐巾每次使用後消毒。擦手毛巾每日消毒1次。
3.門把手、水龍頭、床圍欄等兒童易觸控的物體表面每日消毒1次。坐便器每次使用後及時沖洗,接觸面板部位及時消毒。
4.使用符合國家標準或規定的消毒器械和消毒劑。環境和物品的預防性消毒方法應當符合要求(見附件3)。
六、傳染病防控
(一)督促家長按免疫程式和要求完成兒童預防接種。配合疾病預防控制機構做好托幼機構兒童常規接種、群體性接種或應急接種工作。
(二)托幼機構應當建立傳染病管理制度。托幼機構內發現傳染病疫情或疑似病例後,應當立即向屬地疾病預防控制機構(農村鄉鎮衛生院防保組)報告。
(三)班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童,應當瞭解兒童的患病情況和可能的原因,對疑似患傳染病的,要及時報告給園(所)疫情報告人。園(所)疫情報告人接到報告後應當及時追查兒童的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病人的早發現。
(四)托幼機構內發現疑似傳染病例時,應當及時設立臨時隔離室,對患兒採取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內環境、物品應當便於實施隨時性消毒與終末消毒,控制傳染病在園(所)內暴發和續發。
(五)托幼機構應當配合當地疾病預防控制機構對被傳染病病原體汙染(或可疑汙染)的物品和環境實施隨時性消毒與終末消毒。
(六)發生傳染病期間,托幼機構應當加強晨午檢和全日健康觀察,並採取必要的預防措施,保護易感兒童。對發生傳染病的班級按要求進行醫學觀察,醫學觀察期間該班與其他班相對隔離,不辦理入托和轉園(所)手續。
(七)衛生保健人員應當定期對兒童及其家長開展預防接種和傳染病防治知識的健康教育,提高其防護能力和意識。傳染病流行期間,加強對家長的宣傳工作。
(八)患傳染病的兒童隔離期滿後,憑醫療衛生機構出具的痊癒證明方可返回園(所)。根據需要,來自疫區或有傳染病接觸史的兒童,檢疫期過後方可入園(所)。
七、常見病預防管理
(一)托幼機構應當通過健康教育普及衛生知識,培養兒童良好的衛生習慣;提供合理平衡膳食;加強體格鍛鍊,增強兒童體質,提高對疾病的抵抗能力。
(二)定期開展兒童眼、耳、口腔保健,發現視力低常、聽力異常、齲齒等問題進行登記管理,督促家長及時帶患病兒童到醫療衛生機構進行診斷及矯治。
(三)對貧血、營養不良、肥胖等營養性疾病兒童進行登記管理,對中重度貧血和營養不良兒童進行專案管理,督促家長及時帶患病兒童進行治療和複診。
(四)對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童,及對有藥物過敏史或食物過敏史的兒童進行登記,加強日常健康觀察和保育護理工作。
(五)重視兒童心理行為保健,開展兒童心理衛生知識的宣傳教育,發現心理行為問題的兒童及時告知家長到醫療保健機構進行診療。
傷害預防
(一)托幼機構的各項活動應當以兒童安全為前提,建立定期全園(所)安全排查制度,落實預防兒童傷害的各項措施。
(二)托幼機構的房屋、場地、傢俱、玩教具、生活設施等應當符合國家相關安全標準和規定。
(三)托幼機構應當建立重大自然災害、食物中毒、踩踏、火災、暴力等突發事件的應急預案,如果發生重大傷害時應當立即採取有效措施,並及時向上級有關部門報告。
(四)托幼機構應當加強對工作人員、兒童及監護人的安全教育和突發事件應急處理能力的培訓,定期進行安全演練,普及安全知識,提高自我保護和自救的能力。
(五)保教人員應當定期接受預防兒童傷害相關知識和急救技能的培訓,做好兒童安全工作,消除安全隱患,預防跌落、溺水、交通事故、燒(燙)傷、中毒、動物致傷等傷害的發生。
八、健康教育
(一)托幼機構應當根據不同季節、疾病流行等情況制訂全年健康教育工作計劃,並組織實施。
(二)健康教育的內容包括膳食營養、心理衛生、疾病預防、兒童安全以及良好行為習慣的培養等。健康教育的形式包括舉辦健康教育課堂、發放健康教育資料、宣傳專欄、諮詢指導、家長開放日等。
(三)採取多種途徑開展健康教育宣傳。每季度對保教人員開展1次健康講座,每學期至少舉辦1次家長講座。每班有健康教育圖書,並組織兒童開展健康教育活動。
(四)做好健康教育記錄,定期評估相關知識知曉率、良好生活衛生習慣養成、兒童健康狀況等健康教育效果。
九、資訊收集
(一)托幼機構應當建立健康檔案,包括:托幼機構工作人員健康合格證、兒童入園(所)健康檢查表、兒童健康檢查表或手冊、兒童轉園(所)健康證明。
(二)托幼機構應當對衛生保健工作進行記錄,內容包括:出勤、晨午檢及全日健康觀察、膳食管理、衛生消毒、營養性疾病、常見病、傳染病、傷害和健康教育等記錄(見附件4)。
(三)工作記錄和健康檔案應當真實、完整、字跡清晰。工作記錄應當及時歸檔,至少儲存3年。
(四)定期對兒童出勤、健康檢查、膳食營養、常見病和傳染病等進行統計分析,掌握兒童健康及營養狀況(見附件5)。
(五)有條件的托幼機構可應用計算機軟體對兒童體格發育評價、膳食營養評估等衛生保健工作進行管理。
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幼兒園傳染工作總結13
春秋季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發期,大多數冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。為了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結合上級有關的檔案要求和我園的實際情況,現將我園有關傳染病(甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病)等相關的防控工作總結如下:
一、領導重視,認真落實
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,完善防控預案,並通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑,採取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防範和應對甲型h1n1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。
二、全員參與,全面實施防控
1、首先,在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯症狀。值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門
口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37.5%的幼兒進行詢問觀察登記,並及時報告幼兒園園內疫情負責人。
2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時採取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同症狀時,園裡要及時採取相應的消毒隔離措施,並根據病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假,則要上報,兩位老師對園內幼兒及時採取預防措施;如孩子在家庭裡接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。
三、堅持資訊報告制度
1、實行日報告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況,園內疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情資訊報告單)。
2、堅持登記詢問制度,園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。
四、堅持做好宣全教育工作
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛生生活常識。
五、抓好衛生,有效防範
1、班級內每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。早晨來園後,先用有效濃度消毒液擦玩具櫃及室內傢俱、門把鎖等處。然後用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間採用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的採購、儲存、加工、烹調製作關,不購買三無食品和變質的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育,儘量避免帶孩子到人多的地方去,
幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養,讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據氣候變化,隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生,做好個人防護。傳染病流行期間,儘量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應的預防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
六、培訓人員,積極應對
加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。提高其衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。
總之,我園將嚴格按照國務院常務會議提出的,'高度重視,積極應對、聯防聯控、依法科學處置的原則',積極爭取家長的最大支援配合,認真做好防範甲型h1n1流感及其它傳染病的相關工作。
幼兒園傳染病防控工作總結
一學期來,衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統一安排,密切配合教育、教學工作,全面落實幼兒園衛生保健工作制度。
一、嚴格執行健康檢查制度,把好入園體檢關,防止傳染病以各種形式流入園內並蔓延
1、嚴抓新生入園體檢工作,本學期新入園的幼兒全部經過全面的健康檢查,合格率達100%。每季度對這些幼兒的體格發育進行評價。
2、抓好教職工體檢工作,確保教職工的體檢合格率達100%。
3、加強傳染病的防範,堅持每天晨間接待和全日觀察,熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節,晨檢時注重一問、二看、三摸、四查,及時發現問題,並採取有效措施,防止了傳染病的傳入和蔓延。
4、規範管理幼兒所帶的藥品,建立家長喂藥委託制度,按時準確地分發,指導老師適時按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復。
二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度
1、重視培養幼兒良好衛生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求保育老師注意觀察並配合教養老師、家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園後就逐步形成良好的衛生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間,指導並培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。
3、提醒保教人員根據氣候變化及時為幼兒並幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。
4、保健室結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理
1、食堂根據市場實際情況並參考相應的幼兒一日營養供給標準,制訂合理的幼兒營養食譜,保健室給予嚴格把關並指導。
2、要求採購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時抽驗,有效把好了採購關。
3、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。
4、要求食堂人員要衛生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差汙染。每餐對所有食物進行留樣,並做好記錄。
5、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。
6、保健室每天深入班級瞭解幼兒進食情況,並及時向食堂反饋,配合食堂對下週的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情況,分班按月計算出勤人日數。
四、抓幼兒體質鍛鍊,有效提高抗病能力
1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動時間不少於兩小時。
2、根據幼兒年齡及生理特點,指導老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開展遊戲及體育鍛煉,有效鍛鍊了幼兒的體格。
3、對個別體弱兒給予照顧,召開體弱兒家長座談會,生活上對體弱兒進行個別指導,使他們都有不同程度的轉歸。
五、抓生活教師素質,有效提高保育工作質量
1、開學初就擬定計劃,以《幼兒一日生活的衛生與要求》、《幼兒園衛生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛生問題》為題,分期培訓保育員,有效提高了她們的自身素質,使幼兒得到更好的服務。
2、經常指導保育員加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養,在學習理論的基礎上,重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間,讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。
3、醫務室及時指導保育員為幼兒增減被褥,做到了秋冬季保暖禦寒。
4、建立日常消毒常規,督促保育員對寢室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等進行科學的消毒,並給予記錄,醫務室每週檢查,使消毒工作經常化、制度化。
六、抓好環境衛生工作,創設文明、整潔、舒適的活動環境
1、加強環境衛生管理,實行定人定點,分片包乾,要求根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,保持園內經常性的清潔,保健室每週一檢查,及時給予指導。
2、要求炊事人員保持廚房清潔,經常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁後流動水洗手,操作時不抽菸,保證了幼兒的飲食衛生。
3、要求保教人員注意個人衛生,保持儀表整潔,不披頭散髮,維護了教師在幼兒心目中的形象。
七、堅持宣傳,重視安全,有效防止了意外事故的發生
1、以《3-6歲孩子的生理特點》、《水痘、腮腺炎的預防和控制》、《秋季的飲食注意》等為題,每月從不同角度,適時宣傳衛生保健知識,有效提高了保教人員和家長的衛生保健意識。
2、利用晨檢時間和電話經常與家長聯絡,瞭解幼兒在家的飲食、起居情況,指導並要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛生保健工作。
經過我們的努力工作,我們在幼兒的疾病預防工作取得了一定的收穫,幼兒園的疾病得到了一定的控制,全園沒有傳染病的發生,幼兒的身體素質提高,今後,我們將繼續努力,爭取把工作做得更細、更好!
幼兒園傳染工作總結14
春天是各種病菌滋生、繁殖的季節,為了確保幼兒身體健康,廣元市東壩幼兒園採取了一系列措施做好春季傳染病預防工作。
一是積極做好宣傳工作。通過家長會、班級QQ群、通訊平臺、等多種途徑向師幼及家長大力宣傳各類春季疾病預防知識。讓家長配合幼兒園做好疾病預防工作,將幼兒保健工作落實到位,並要求每位家長注意幼兒的個人衛生,勤剪指甲,勤洗手,勤換衣服,勤洗澡。
二是嚴格做好晨午檢工作。班級教師嚴格做好晨午檢工作,隨時觀察幼兒在園表現,並做好記錄,發現問題及時處理、及時彙報,對缺勤幼兒做好登記及追蹤工作。
三是做好衛生消毒工作。各班加強消毒力度,要求保育教師加強班級環境衛生的清掃,消毒,經常開窗通風,保持空氣流通,勤晒被褥等。
四是加強幼兒體育鍛煉。積極組織幼兒參加戶外運動,保證每天幼兒戶外活動時間,樹立“我運動,我健康”的理念。
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