學生文明演講稿(15篇)

演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的學生文明演講稿，希望對大家有所幫助。

學生文明演講稿1

老師們，同學們：

大家好! “國小生，講文明，儀表大方修養好;懂禮儀，要熱情，以禮相待才是好……”這段朗朗上口的童謠一直圍繞著我們的身邊。現在是倡導文明、和諧的社會，有許多人都知道要講文明，樹新風，卻往往仍然欠缺一些不注重文明的人，例如：隨地吐痰等。

身為少先隊員的我，在校園內我要求自己無時無刻都講要文明、懂禮貌。記得有一次，我回校幫助老師批改整個年級的試卷，走到辦公室的時候，老師案頭上的一疊試卷正等著我呢。我心裡想：批改一個班的試卷就已經很麻煩了，現在還要改整個年級的試卷，那我豈不是壓力很大嗎?心裡不由得打起退堂鼓來，但轉念一想，不能被困難阻擋。我接過這一大疊試卷後，身負“神聖”般任務的我快速走回班級。忽然，有一個捧著一大堆作業本的小女孩從我身邊走過，我回頭看了看她，心裡想：那麼小的身子，怎麼能捧得起那麼厚的一大堆作業本呢?真厲害!當我繼續前行的時候，只聽見“啪”的幾聲，那個小女孩手上的作業本掉到滿地都是，我回頭看了一眼，見到這個情景，便毫不猶豫地放下手中要批改的`試卷，跑過去幫小女孩撿起地上的作業本。我邊撿邊說：“下次小心點，要是拿不過來的就分兩批，我幫你拿到辦公室去吧。”她看著我，臉上露出了兩個甜甜的酒窩。

除了在校園內，在社會上我們也要做一位文明的小公民。還記得那一次放學，我揹著沉重的書包等候公共汽車，幾分鐘後，我要坐的公共汽車緩緩靠站，上車後，我往車內放眼掃了一遍，發現還有一個座位，太好了!我興致勃勃地坐下。放下書包後，肩膀一下子得到了解放，“哎呦，真舒服!”我拍著肩膀說道。舒服的時刻很快到了下一站，一位上了年紀的老爺爺帶著剛放學的孫女上了這輛滿座的公共汽車，但是，車上的乘客故意裝作視而不見，每個人都面面相覷，似乎在說“你去讓座吧，我可不去”，我見了後，無奈的搖了搖頭，背起了沉重的書包，走到老爺爺的身邊，對他說：“老爺爺，你們坐那兒吧。”老爺爺看了看我，說：“小姑娘，還是你坐吧。”我搖了搖頭，扶著老爺爺的手，對他說：“不，老師常教我們要尊老愛幼，在公共汽車上要主動讓座，走，我扶您過去吧。”我小心翼翼地扶老爺爺到座位上，他對我投來了感謝的目光，頓時覺得渾身充滿了力量，書包也不再沉重。

文明是每個人身上必不可少的基因，正是因為“文明”二字，才使社會更進步、更和諧。讓我們一起來當一個文明的少先隊員、文明的社會公民，讓文明之花永駐校園、永駐社會吧!

學生文明演講稿2

老師們，同學們：

大家好!

現在溫室效應，資源破壞，全球氣溫變暖也成為了這個世紀的重點問題。雖然我們的美麗家園暫時還沒有大的危機，但是隻要我們多扔一片垃圾，多吐一口痰，多……那麼我們將生活在那不見天日的.霧霾裡!那麼我們生活了這麼久的家園將不復存在! 從現在起，刻不容緩!我們要呵護我們的家園，善待我們的樹木與小草，我們不要讓我們的城市生活一片黑暗。

其實保護生態環境並不難，只要我們從身邊做起，小事做起，從自己做起。做作業，作業本紙張兩面使用，課外書多借少買;生活中隨手關水關電，不使用一次性筷子……這些小事都是對環境的保護，我們人人都可以做到!

每當走在綠樹成蔭的道路上，走在花草叢生的小路邊，走在清澈的池塘旁……我們都會見到各種形形色色的標語“讓水更清，讓天更藍，讓花更豔，讓我們的地球更美麗”“請腳下留情，別傷害一棵小草”……快!行動起來!讓藍天擁抱我們的家園，讓鮮花點綴草地，讓我們的福州住進綠色裡!

綠色，是一種充滿生機的顏色;綠色，是一種清新明亮的顏色;綠色是一種春意怏然的顏色。我們呼籲人類：讓綠色擁抱家園，讓彩色點綴環境，讓城市住在綠色裡!讓我們帶著歡樂的舞步，讓風沙停止，讓小鳥起舞，讓綠色騰飛!我們要從小事做起，從自我做起，讓城市永駐在綠色裡!

學生文明演講稿3

老師們，同學們：

大家好!

我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，其意思是說，我們中華民族是一個有禮節，講道德的高尚的民族。

“禮貌”二字有什麼意義呢?“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。

如果一個人沒有禮貌，那麼，很容易使人對你產生討厭的感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養，不願與你深交;重者則對你產生不滿，或漸漸地由不滿發展成雙方的`怨恨，甚至發生衝突或發生意外。所以，沒有禮貌對一個人的禍害是很嚴重的。

反過來，如果你對人有禮貌，別人也會認為你是一個有良好家庭教育和有修養的人。長大之後，對於從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的才幹和智慧，在事業上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養成有“禮貌”的好習慣。

“禮貌”要怎樣培養呢?其實，“禮貌”問題就在我們日常生活中經常遇到。如：受到別人幫助要道謝;不小心撞倒別人要道歉;見到長輩要問好……

只有在有禮貌有文明的社會裡生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那麼，世界上就可以減少很多不愉快的事件發生了。因此，我們對“禮貌”必須十分重視。

我的演講完了，謝謝大家。

學生文明演講稿4

各位領導、老師、同學們：

大家好，我是三二班xxx，我今天演講的題目是xx。

首先，我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園裡，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現著你的個人素質。我們的校園裡每天都有很多的老師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片紙而已，沒什麼大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園裡會是什麼樣？文明尊重別人的勞動了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒裡去，其實並不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣，校園裡是多麼清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習，人人都會心情舒暢。

再說一說同學們的語言。預言是用來交流思想、傳情達意的，它應該是優美的'、悅耳的。可在我們同學當中，出口成“髒”的現象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧聲音。有的同學似乎覺得說話不帶髒字就不足以顯示個人魅力，髒話連篇，這個壞習慣汙染了校園的語言環境。如果你想成為優秀的人，如果你想得到別人的讚美，那麼‘從現在開始，改變自己，試著說：“你好”“謝謝”“請”這樣優美的語言，試著去面帶微笑問候別人，你會發現自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時，校園裡的聲音會是多麼和諧悅耳。

課間活動的時候，我們經常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧，高聲喧譁、旁若無人，既影響了師生正常的學習秩序，又帶來了很多安全隱患。

同學們，讓我們習慣性地去學習，去讀書、器思考，習慣性地認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。最後，讓我們記住這樣一句話：點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧！

謝謝大家。

學生文明演講稿5

親愛的同學們：

大家好!我是六甲班的xxx。我今天要給大家演講的題目是《文明禮貌在校園》。

校園內，一些衣著整潔的同學邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋，親愛的同學們，當你看到這些情景時，有什麼感想呢?快快行動起來吧，做一個文明的好少年，用我們的.文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來吧。

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助後，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只願在心裡為老師默默祝願……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步，而辛勤耕耘的老師們感到莫大的祝福和由衷的欣慰! 一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧! 我的演講完畢，謝謝大家!

學生文明演講稿6

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們，大家好！

今天，我演講的題目是《文明伴我成長，我與文明同行》。

有人也許會問：你知道什麼是文明嗎？

以前，我會回答：文明就是懂禮貌唄，會說“請、謝謝、對不起”，見了老師要問好，在學校不打架、不罵人。

讀了《文明美德伴我成長》這本書後，我驚訝地發現——原來，文明不僅僅是這些。從這本書中，我知道了我們中國是世界文明的發源地之一，中華文明有5000年的歷史，作為炎黃子孫，我為此而驕傲。現在我是一名國小生，學習是我們的主要任務，但最重要的是要學會做人，而文明禮儀是做人的前提。如果人人都能講文明，那我們才能養成良好的文明習慣，才能把中華傳統美德傳承下去，做一個文明的小公民。

可是，在我們的身邊，還有一些不文明的`現象，比如：亂扔垃圾、隨意攀爬樹木、踩踏草地，還有浪費資源、破壞環境……我從網上看到過這樣一段話：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些關於文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？新加坡人回答：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的遊客。你看，一個人如果不文明，不僅會影響自己的形象，還會損害國家的榮譽！

同學們，我們還能容忍不文明的現象繼續發生嗎？不能！

現在，讓我們一起努力，養成好習慣：在家裡，孝敬父母，尊敬長輩。在學校，遇到老師，主動問好；同學有困難時熱情幫助，上下樓梯，無論多匆忙，都要注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑總是主動撿起。在社會，遵守交通法規，保護環境衛生。尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

同學們，文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽。當我們送給別人一縷微笑時，別人也會給我們一抹陽光；當我們真誠地向別人伸出援手，別人也會真誠地對你報以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待，我們的校園，我們的社會，整個世界將會多麼溫馨，多麼和諧！讓我們永遠記住：

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

老師們，同學們，讓我們共同努力，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，做文明的主人，與文明同行！

學生文明演講稿7

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

今天我演講的題目是：“倡導生態文明，共建美麗家園”。

站在這演講的舞臺上，也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服，我就是因為喜歡它和諧的顏色才將它買下。我們的家園——陽春，不也同樣需要這樣的顏色嗎？

同學們是否還記得幾年前的楊崗。那時候用水泥塊鋪成的人行道，因未能很好的連線，一到下雨天，行人一腳踩下即成為了“落湯雞”，使每一個走在大街上的陽春人感到糾心不已

可如今，才過去短短的幾年時間，陽春即變成了一個美麗的小村莊。瞧，一排排整齊漂亮的房屋；寬敞乾淨的公路；文明行駛的車輛；環保意識顯著提高的居民這一切的一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小村莊的畫面。整個村莊變得乾淨明亮，也變得青山綠水，各項環保指標都達標了。可是，我認為，光有這些還不夠，與建設美麗陽春的巨集偉藍圖相比還有些差距，還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是國小生，但是我們也可以為“倡導生態文明，共建美好家園——陽春”，做出應有的貢獻。比如說：新的學期，同學們都發了新書，首先想到的就是為新書，包上書皮。有的買塑料書皮，有的買漂亮的包裝紙包書。可是你們知道嗎？這些包裝製作既浪費能源又不利於環境保護，還會使陽春產生白色汙染。不如用舊掛曆，海報等材料包書，既有利於環境的保護，還可以學會自己包書，鍛鍊自己的`動手能力。這樣，我們既節約了金錢又節約了紙張，何樂而不為呢？除此之外，我們還應該從身邊的點滴小事做起，養成良好的生活習慣。比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關燈、不剩飯菜等。同時還可以進入社群、家庭，廣泛宣傳節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動，並邀請家長和其他社會成員共同來參加；最終讓“倡導生態文明，共建美麗家園”成為全陽春人的自覺行動。

“眾人拾柴火焰高”。同學們，我們應該踴躍加入“倡導生態文明，共建美麗家園”的行列，號召更多的人行動起來。每一個陽春人邁出的一小步，將會是陽春邁進的一大步。為了那一片陽春的藍天更加蔚藍，為了陽春的山林更加鬱翠，為了碧波盪漾的江河更加明淨，為了下一代擁有的陽春更加美麗。行動吧！努力吧！我的演講完畢，謝謝大家！

學生文明演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明從我做起》。

每天清晨，我們伴著《文明在哪裡》的歌聲高高興興地走進校園。文明在哪裡?文明就在我們的身邊，在我們的校園生活裡。教室裡，書聲琅琅，我們勤奮學習，快樂成長。整潔文明的校園讓每一位老師，每一位學生，心情舒暢，溫暖幸福。美麗的校園需要每一個人的細心的呵護，是大家的共同責任，但在我們的校園裡，卻總會出現一些不和諧的音符。走進校園，常常能看到同學們隨手扔掉的垃圾;上課鈴敲響後，有的同學仍然在大聲喧譁;莊嚴的升旗儀式上，總能聽見有的同學在竊竊私語。

同學們，當你將垃圾隨意丟棄的時候，你是否想過這破壞了校園的環境;當你大聲喧譁時，你是否想過這影響了他人的學習;當你在國旗下私語時，你是否想到過這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來的`。我想這些問題的答案一定是否定的。

我們來到學校裡學習，不僅僅是學習文化知識，更要學習做人的道理。中國被譽為“文明禮儀之邦”，作為一箇中學生而言，繼承中華民族優秀傳統，弘揚中華民族文明禮儀，更是我們責無旁貸的使命。

文明是奠定一切的基礎，我們要管好我們的口，不說髒話;管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物;管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。

同學們，讓我們攜起手來，做文明學生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動人，我們的學校也會因文明而更加美好!

謝謝大家!

謝大家。

學生文明演講稿9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《創文明校園，做文明學生》。

記得老師說過：一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。下面，我給大家講兩個真實的故事。

故事一：清朝時期，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

故事二：一位母親騎自行車帶著年幼的女兒。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下來，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶裡去。說著便把孩子抱下來，倆人彎下腰，一起去撿地上的.碎餅乾。這普普通通的一幕，不由讓人想起一句話：文明，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？

在此我向全校師生髮出倡議：以校為家，注意公共衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不踐踏草坪、不打架；按時上課，不遲到、不早退、不曠課；愛護公共設施，不損壞公物。

一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規範，告別陋習，走向文明！創文明校園，做文明學生，讓文明之花遍佈學校的每一個角落！

我的演講完畢，謝謝大家！

學生文明演講稿10

尊敬的的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“養成雅行習慣，爭做文明學生”。

我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱於世，我們的民族歷來十分注重言行雅緻。古時的孔融四歲就知道讓梨，這個故事婦孺皆知;今天，我們偉大領袖毛主席行雅德馨：一九五九年回故鄉，邀請尊長吃飯敬酒時，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當！”謙謙君子風度傳為美談。

現實生活中，我們也許有青年旁若無人地佔據著公汽的`老弱病殘座位，也許有外表靚麗的姑娘嘴裡吐出“xxx”叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去，也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮。看到這些不雅的言行，你一定會覺得他們與物質文明的社會是多麼不協調！

是的，當今有些人對於自身不雅行為不以為怪，還會認為：小節無礙大事！我以為：言行文雅不是小事，它是一個人素養的體現，它是一個社會文明程度的標誌。

可以這樣說，雅行是現代文明人的重要素質，它比人的智慧與學識還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態萬方，這些美好的詞語都是雅行寫照。生活在社會的大家庭中，文明雅緻地處事待人，是我們每個青少年成長過程中的必修課。

我們更不能忽視，不雅的行為時常發生在大家的身邊：校園內，有我們不經意丟下的垃圾;同學間，話語裡也有髒話、粗話的字眼。雖說這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素質上的缺陷。

同學們，我們1207班有一個共同的信念：今天，在校園學做文明人;明天，在社會上做個高雅的公民。因為，我們出自詩情畫意的英華校園，我們不能辱沒班級的榮譽，我們不能辱沒校園的名聲！此刻，就要從我做起，從點滴做起，在老師的引領之下，做一個言行文雅的好學生。

謝謝大家！

學生文明演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是五（3）班xxxx，今天我演講的題目是：《做文明學生，創文明校園》。學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭裡，處處洋溢著歡聲和笑語。

瞧！我們學校的枇杷樹又結果子了，青翠的枇杷樹上掛滿了黃澄澄的枇杷，叫人看了不禁流口水。以前，下課了有些調皮的同學總是喜歡爬到樹上去摘枇杷，夠不著的同學就撿從樹上掉下來的枇杷，這些行為都給學校帶來了很不好的影響。讓我們看看現在，校園裡再也看不見這樣的行為發生，雖然這只是一件小事，但卻能看出同學們行為習慣的改變，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的'光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣就是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。

同學們，校園因我們的文明而美麗，美麗的校園需要我們全體師生共同來維護，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力養成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的行動向家長和老師交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！

學生文明演講稿12

老師們，同學們：

大家好!

社會正在進步，時代正在，人們的生活也正在。現代社會的公民，就講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，合格的新時代公民。

古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要幹大事，就先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“的品格，就的人”。而，新時代的中學生，正在著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，道德素質、振興民族精神，建設精神文明，才能學好知識，有道德修養和綜合素質的合格中學生，對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎並對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的`幸福的追求。”

有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出眾，你那處處為著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你人。在窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出或者是百分、千分的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那麼就會令他充滿對生的希望。在瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，不經意間的事，足以反映人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的動作。

“孔融讓梨”——大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之使大家敬佩，正是他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂最大的幸福。他四歲的孩子，他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經-文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之會被後人所傳頌讚揚，四歲的孔融了道德禮儀。文化程度，但不懂得禮儀的人，那他對社會毫無用處的人。道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。有修養的人，不會自誇自大，相反無修養、無道德的人，將會到處炫耀的功勳。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。”

文明禮儀，一朝一夕能的事情。身為一名中學生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超過了大人。當然，就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。，生活處處有禮儀。要在一文明禮儀，更要在多文明禮儀。在校園，在家中，在公共場所，都不要忘記禮儀。

文明禮儀靠人遵守的，它靠的是大家，集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那麼世界才會變得和諧美好。

而不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，應該尊敬師長，聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補餘之。

生命短促，美德能將它流傳到遙遠的後世。

讓行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做合格的中學生，新世紀的公民。短暫的生命，建立美好的社會。

學生文明演講稿13

老師們、同學們：

大家好! 我是xxX，很高興能夠站在這裡。我今天演講的題目是：做一個文明的人。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人?一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代，我們應該繼承和發揚這種優良傳統，做一個講文明懂禮貌的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

生活中的無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。文明其實是由細節構成的，反思我們平日的.所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裡、校園內食品袋、豆漿盒，特別是我們樓梯上隨處可見的包裝盒等，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、故意損壞學校的公共財物，更有甚者攀越窗臺等。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，特別是作為五年專正在塑造人格關鍵時期的我們更應注意。

同學們，播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置，我們千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草，尤其是食堂門口的空地及行政樓往1號宿舍樓走的草坪。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、文明美好的校園，一個能夠為我們好好學習提供舒適環境的校園。

我的演講完了，謝謝大家。

學生文明演講稿14

老師們，同學們：

大家好!

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”每當這熟悉的歌聲從我耳邊響起，我就會禁不住地在心裡想：要是世界真的會變得和諧文明該多好呀!

在以前，我們常常會看到這樣的情景：在公交車上，一位老人站在搖搖晃晃的車廂內，那些衣著時髦，打扮漂亮的青年人對此置之不理;在大街上，隨處可見的垃圾，飲料瓶，沒有一個人會隨手撿起來……

當讀了《孩子們，暫停唱歌》這篇xx後，我不禁思忖起來：文中的音樂老師為了不讓一位老奶奶傷心，主動讓快要參加歌詠比賽的孩子們暫停歌唱。這才是社會的進步，真正的和諧社會呀! 那次，我走在放學回家的路上，突然，我停住了腳步，我的心被眼前的景象深深的感動了：一位年過半百且還坐輪椅上的老人艱難地彎下腰撿拾地上的垃圾。看到這裡，我立刻加入了他的'行動中。不一會，許多人都加入了我們的行列。一個人的力量雖小，但許多人的力量是不可阻擋的。就像一位名人所說的："一個人的文明，是由自身的言談舉止來體現的;一個城市的文明，是由每個市民的文明舉動匯聚而成的。”我想：我們的和諧社會，應該是由我們每個人給予社會的文明構成的。

作為一個合格的小公民，首先我們應該從自身做起，自己先養成文明的好習慣;作為一名少先隊員，我們應該向紅領巾宣誓：做文明小公民，創和諧大家庭。

和諧像春風，它使冰雪融化;和諧像春雨，潤物細無聲;和諧像旗幟，樹立在我們心頭;建和諧社會，是整個人類的進步! 也正如法國著名偉人雨果說的那樣：“親善產生幸福，文明帶來和諧，”生活的美妙就在於它的豐富多彩，然而要使生活變得更好，就要打造和諧的社會，怎樣才能有和諧的社會呢?答案只有一個：“讓文明之花開滿人間”! 每個人都做一些舉手之勞之事，這個社會將有多麼美好。如果人人都做好人，都講文明，那世界就不再有戰爭，不再有硝煙。那整個世界都將開滿文明之花，和平之花。整個世界都會變得燦爛輝煌!我堅信信：建立和諧社會絕不是夢想!

學生文明演講稿15

親愛的老師、同學們：

如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天。

如果你是去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於金錢。

如果你是去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了灼人的真諦。

文明蘊蓋了人與人，人與社會，人與自然。它的作用：一是追求個人得到的完善，而是維護公共利益、公共秩序。

說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，碰見一個正在端著一盆水上樓。那女工藝看是列寧，就要退回去。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已經走了半截了，而我兩手空空，請你先走過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工過去，他才下樓。這不也是良好禮儀的體現麼?

我這裡還有兩個故事。不久前，曾看到這樣有一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用的英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語寫的，但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草壇”等卻用中文寫的。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明的大多說都是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得中央電視臺曾經報道，國慶節後的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的`地面上，竟有9塊口香糖汙跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

我們從小接受文明禮儀的教育，許多同學都可以滔滔不絕的大談文明禮儀，可是看見校園中隨處丟棄的垃圾，從某些同學的口中吐出的髒話，怎能不讓人痛心疾道呢?難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼?