開學第一課教案(合集)
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作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的開學第一課教案(合集),歡迎大家分享。
開學第一課教案(合集)1
一、活動目的
通過本次科技節,修建校園濃厚的科技氛圍,引導學生關注平常生活、普及科學知識、拓展科學視野,酷愛科學。讓師生通過科技節感受科學教育帶來的快樂,踐行“讓每個孩子健康、快樂、成功”的教育理念!
二、活動主題
本屆科技節以“科技炫亮校園,綠色放飛夢想”為主題,培養學生科技愛好,展現學生創新才能。
三、活動時間
20xx年11月1日――11月30日
四、參加物件:
1――6年級學生。
五、活動內容安排:
1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園,綠色放飛夢想”為主題的升旗儀式。
2、級部主題科技活動。
一、二年級:科技手工小製作
作品要求:利用身邊的廢舊材料及所學科學知識原理,在家長的幫助下,製作方便生活、美化生活的作品。
三、四年級:科技小報創作(手抄報)
作品要求:蒐集有關的科學小常識和科學小故事等相干內容。以8開紙為板面,自行設計、參賽。
五、六年級:科技小發明
作品要求:意在能利用已學知識和技能動手設計製作富有創意的作品,重在對學生動手實踐能力和創新意識的培養,有創新說明(可以小組合作的情勢進行參賽)。
3、參賽要求:以班級為單位,各班交5件以上作品參加學校評比並標明作品名稱、作者姓名和班級、作品先容。
4、評選標準
a、新奇、實用、創新。
b、選題、設計原理、製作的科學性。
六、活動程序
本活動分為三個階段
(一)第一階段:宣傳發動階段(11月1日―1月8日)zq
(二)第二階段:活動實施階段(11月8日―11月24日)
1、各班組織具體實施階段。
2、班主任組織實施,科學、美術等老師結合學科特點,在某些內容上進行輔導。
(三)第三階段:總結表彰階段(11月25日―11月30日)
1、舉行各類作品展覽。
2、評選科技小明星及科技班級(單項獎、集體獎)。
七、作品上交截止時間
20xx年11月20日(作品同一交到教務處)
八、科技作品展覽時間和地點
20xx年11月25日―11月30日(南一樓西)
開學第一課教案(合集)2
活動目標
1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學習的快樂。
2.安撫、穩定新生入園的`情緒。
活動準備
佈置好的活動室。
活動過程
一.安撫、穩定新生情緒。
1.熱情地和小朋友們問好,抱抱哭鬧的幼兒。
2.安撫幼兒情緒,引導幼兒玩自己感興趣的玩具。
二.教小朋友們唱《問好歌》,引導幼兒之間相互問好。
(一)活動匯入
教師:小朋友們,祝賀你們上幼兒園了,以後每天早上來上學時,我們都會見到自己熟悉的小夥伴,那小夥伴之間見面時,應該說什麼話呢?(你好)
教師:相互之間除了問好,還可以做哪些動作?(點頭、抱抱、握手等)
教師:小手也會問好哦,看看它們是怎麼做的?請欣賞手指謠《問好歌》。
(二)活動展開
1.幼兒欣賞教師表演《問好歌》,初步熟悉童謠的內容。
教師:大拇指見面幹什麼?
幼兒:點點頭
教師:四指伸出幹什麼?
幼兒:拉勾勾
教師:手指張開幹什麼?
幼兒:抱一抱
教師:手指併攏幹什麼?
幼兒:拉拉手
教師:手在耳邊幹什麼?
幼兒:轉一轉
教師:我們都是好朋友做什麼動作?
幼兒:拍拍手
2.教師完整示範,引導幼兒表演每一句裡手指的動作。
教師:請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。(幼兒和老師一起邊說童謠,邊做動作。)
三.結束活動。
提醒幼兒喝水、如廁。
附童謠:
《問好歌》
你好!你好!點點頭。
你好!你好!拉勾勾。
你好!你好!抱一抱。
你好!你好!拉拉手。
每天見面要問候,我們都是好朋友!
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