幼兒園大班音樂教案《藏族小格桑》

作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的幼兒園大班音樂教案《藏族小格桑》，歡迎閱讀與收藏。

【活動目標】

1、欣賞理解歌曲內容，能通過圖譜演唱歌曲。

2、根據對歌詞的理解，嘗試用動作和表情體驗表現歌曲中的內容。

3、感受西藏人民的活潑、歡快情感。

【活動準備】

1、收集西藏人民的生活圖片，瞭解西藏人民的民俗風情等特點。

2、小格桑、小紅馬、國防兵等圖片磁帶錄音機。

【活動過程】

一、開始部分，圖片匯入，引出主題。

1、這是哪個民族的人民？

2、遇到節日他們喜歡幹什麼？

教師小結：這是西藏的人們，在節日的時候他們喜歡唱歌、跳舞來慶祝他們的節日。

二、基本部分。

1、欣賞歌曲，引起興趣。

（1）今天老師帶來了一首好聽的藏族歌曲，名字叫做《小格桑》，讓我們來一起欣賞一下吧！教師彈奏歌曲範唱。

（2）幼兒第一遍欣賞歌曲。

提問：你從歌曲中聽到了什麼？

請幼兒貼圖。（我聽到了一位小朋友叫小格桑，把小格桑的圖片貼到黑板上，他喜歡玩槍，把槍貼到黑板上……）

2、再次欣賞歌曲，熟悉歌曲內容。

（1）我們來認真的`聽一聽，他是不是這樣唱的！

（2）孩子們你們聽得真仔細，歌曲中有沒有什麼不理解的？

（亞拉索、索利亞拉索——-語氣詞啊、哎）。

（3）根據圖譜，有節奏的朗誦歌詞。

3、學唱歌曲，掌握歌曲。

（1）剛才在欣賞歌曲的時候，我發現有的小朋友已經能跟著錄音機演唱了，你們能行嗎？我們一起來試一試吧，唱歌時一定注意要保護自己的嗓子，用好聽的聲音來唱。

（2）教師分句教唱歌曲，幼兒學唱。

①看圖譜，跟著音樂演唱歌曲。

②拿掉圖譜，學唱歌曲。

③多形式演唱歌曲。師幼合唱、男女生演唱、領唱。

4、嘗試用身體動作表現歌曲。

師：孩子們你們聽的很認真，學的很仔細，都能用好聽的聲音唱出歌曲小格桑了，真棒！如果用我們的身體動作把他們都表現出來，不知道美不美？讓我們來勇敢的試試吧！

小結：我覺得小朋友都很棒，你們覺得呢？

5、邊唱邊表演歌曲。

師：現在老師給你們提出更高的要求，相信你們一定能做到，那就是一邊表演一邊演唱歌曲，你們行嗎？就看你們的了！加油！

【活動結束】

師：小朋友們都表現的很不錯，讓我們坐下來休息一下吧。在輕鬆的音樂聲中休息結束。